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    2. 這就是我作文

      時(shí)間:2024-03-13 15:22:08 專題作文 投訴 投稿

      這就是我作文優(yōu)秀(5篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      這就是我作文優(yōu)秀(5篇)

      這就是我作文1

        每當(dāng)媽媽爸爸帶我出去,熟人總說我挺漂亮。我長的好看?雖然有對水汪汪的`大眼睛,可又被無情的眼神,被弄的有氣午神。鼻子還有點(diǎn)大呢!這就是我。

        唉!我為什么天生性格內(nèi)向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同學(xué)偶而叫我是女生,班里的同學(xué)也把我和女生魚目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人,只好像個(gè)忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。

        飛來橫禍又到了我頭上,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯(cuò)了什么呢。我想沒完成作業(yè)?可我和同學(xué)對過呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進(jìn)去,結(jié)果被人推了進(jìn)去。老師說我分?jǐn)?shù)加發(fā)為什么做,我說不會(huì)。老師一說異分母化同分母,我的腦袋一下子就開竅了。這就是我——粗心大意。

        該去學(xué)校了,到了校門口才看見同學(xué)帶了盆,“。±蠋熥寧璐驋叩,我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆,這時(shí)拿和不拿打起了架,拿說:“不拿就得挨罵!辈荒谜f:“罵就罵反正班里有桶,有的同學(xué)還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。

        怎么樣,認(rèn)識我了吧!這就是我。

      這就是我作文2

        1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

        乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。

        活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識,他們不相信,就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋怼

        緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的`胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

        這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

      這就是我作文3

        小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰?對,是我,我不算帥,只能說有些帥氣。

        我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的一次排到了全年級后100!但跨入初中校門的那一刻起,我就是一個(gè)目標(biāo):爭取學(xué)好現(xiàn)在以及未來的每一門學(xué)科,必需保持哪一門學(xué)科也不倒數(shù),且爭取有名次,我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。

        這些缺點(diǎn)我需改正,但我優(yōu)點(diǎn)也并不少:熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī),在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒,勇敢的“擊敗”它。

        我還會(huì)其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識,其中我最擅長體育:跑步,跳遠(yuǎn),打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的.酣暢淋漓,喜歡激情似火的馳騁賽場。

        我就是我,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我;我就是我,需要改進(jìn)的我;我就是我,不一樣的人間煙火。

      這就是我作文4

        我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的'隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

        十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

        有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

      這就是我作文5

        我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

        媽媽說,我是一個(gè)愛護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說,妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的`動(dòng)作,以防妹妹掉下來。媽媽說,我有水果一類好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。

        我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類,把周末的時(shí)間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

        這,就是我——一個(gè)二年級的小學(xué)生。

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