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感恩之心作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩之心作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩之心作文 1
我們會(huì)感恩嗎?有人會(huì)感恩。
春秋時(shí)期，楚莊王在舉行宴會(huì)之時(shí)，一陣風(fēng)，將蠟燭吹滅了，一名將士因酒后失態(tài)，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔纓，并告訴了楚莊王，楚王就命令所有人將盔纓摘下，使他逃過了尷尬的局面，這位將士心存感恩，曾多次救過楚王的性命，為楚國(guó)立下汗馬功勞。看沒望見，這就是感恩的力量。
我在醫(yī)院見過一件事：一位婦女抱著一個(gè)小孩兒去看病，身上沒帶足夠的錢，只好回家拿錢，突然有一個(gè)人給了她200塊錢，這位婦女對(duì)她感恩不盡，讓她留下電話號(hào)碼，有困難找自己�？礇]望見，這就是感恩的力量。
在校園里，有同學(xué)幫忙了別的.同學(xué)，被幫忙的同學(xué)肯定想報(bào)恩。一本書中說：一位小學(xué)生借同學(xué)一枝藍(lán)色的蠟筆，用來畫天空，而那位同學(xué)只有一只紅色的蠟筆，小學(xué)生便畫了一片紅色的天空，說：“下一次，我借你藍(lán)色的天空�！�
在母親把你生出來那一刻――你是否有想過報(bào)恩呢?如果有，那么我想你也會(huì)像在校園里或像在醫(yī)院里以及一切地方報(bào)恩的。
報(bào)恩很簡(jiǎn)單，但要看你會(huì)不會(huì)報(bào)恩!
感恩之心作文 2
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便有了感恩的心，它便把一片片樹蔭灑向大地。老師把知識(shí)傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣?huì)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的.力量。
悠悠歲月，歷歷往事，面對(duì)相處了兩周的老師，胸中有無線激情在沸騰，心中有許多話語(yǔ)在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光總是短暫的，卻是美好難忘的。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘，也有人說老師是綠葉，拖起花的絢麗和果的甜美在我心中，您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河，您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂，老師您就像燭光一樣照耀著我，當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師您像港灣，保護(hù)著我。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在這金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起感恩，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦啦。
感恩之心作文 3
我要你的真誠(chéng)，我要你做人的真誠(chéng)，如果你缺少了真誠(chéng)，就不要靠近我;如果你是一個(gè)虛偽的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離我;如果你用一顆真誠(chéng)的心與我溝通，請(qǐng)你敞開心扉，請(qǐng)與我交換真誠(chéng)!
我要你的真誠(chéng)!請(qǐng)用你真誠(chéng)的心靈去打開我的心扉，我不要你戲弄我的真誠(chéng)，我不要你玩弄我的善良,你也不要蹂躪我的真情實(shí)意.所以我不要虛假，不要欺騙，不要冷漠、不要傷害!因?yàn)榻煌母钦嬲\(chéng)、守信和質(zhì)樸!
我要你的真誠(chéng)!因?yàn)槲业挠亚槔锇粋�(gè)真字，因?yàn)槲业挠亚槔锾N(yùn)育著一個(gè)誠(chéng)字;真誠(chéng)是生活得調(diào)味品，是生活的止痛劑，在偉大人格的素質(zhì)里，重要的就是真誠(chéng)這兩個(gè)字。我要你的真誠(chéng)!無論過去、現(xiàn)在還是將來，真誠(chéng)都是令人渴望的字眼，真誠(chéng)的快樂，真誠(chéng)的友情，歷來都是默默的行動(dòng)，它都不會(huì)在人的心中消失。
你的真誠(chéng)!因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)的心對(duì)待你，對(duì)待生活的`一切，所以無論什么時(shí)候，我的心靈深處都為真誠(chéng)留一個(gè)最溫馨的位置。我知道真誠(chéng)的友愛可以撫慰孤寂無望的心靈，真誠(chéng)的交往才能讓彼此的心靠的更近，才會(huì)讓生活多一份寬容、多一份理解、多一份友愛、多一份關(guān)懷、多一份和諧、多一份美麗!
我要你的真誠(chéng)!因?yàn)樗且涣７N子，雖然微不足道，卻能生出一片新綠，因?yàn)樗且话谚�匙，助你無盡的友愛，也因?yàn)樗且环谢瘎�，能感化人間的鐵石心腸、冷酷面孔和心灰意冷，它更是一種心態(tài)情緒，是一種博愛。
由此，我要一個(gè)鑒定真誠(chéng)的可靠標(biāo)準(zhǔn)，那就是看你是否被我的真誠(chéng)所感動(dòng)。
今生今世告誡所有朋友們!請(qǐng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)，請(qǐng)你擁有真誠(chéng)，請(qǐng)你懂得待人的真誠(chéng)，也請(qǐng)你好好珍藏一份真誠(chéng)。真情、真心、真愛，盡在真誠(chéng)!
感恩之心作文 4
感恩，使我們學(xué)會(huì)體諒愛我們?nèi)说男�，感恩，使我們慢慢變得懂事。感恩，使我們的心變得越來越有�?/p>
感恩，這個(gè)詞中包含著許多的溫馨和歡樂，感恩之心人人都有，感恩會(huì)使我們變得越來越有愛。此刻想想，是誰(shuí)在你生病時(shí)不分日夜辛苦的照顧你，甚至把自己累的精疲力盡？又是誰(shuí)在你悲哀時(shí)給你安慰，或許只是一個(gè)擁抱都充滿了愛？又是誰(shuí)在你放棄時(shí)給你鼓勵(lì)，讓你重新燃起斗志？這些事情還有許多許多，但答案都是同一個(gè)，就是自己的爸媽，爸爸媽媽就應(yīng)是這個(gè)世界上最愛我們的人了，他們的愛是無私的、是偉大的，是無法用金錢來衡量這份愛有多重的。所以我們就應(yīng)對(duì)此抱著感恩之心。
想想，還記得那次在汶川地震中的小孩嗎？他們?cè)诘卣鹬杏械氖チ俗類圩约旱挠H人爸爸媽媽，有的受了傷，生死未卜，整天徘徊在死亡的邊緣，跟死神作斗爭(zhēng)，那是何等的堅(jiān)強(qiáng)阿！甚至有的剛生下來的嬰兒就失去了父母，只能在護(hù)士的懷里哭個(gè)不停，或許是懂得父母的離去了吧。比起他們，我們幸福的多了，我們能夠在父母的懷里沉醉，享受著暖暖的愛，而他們有的或許這一生都享受不到了，所以從此刻開始我們就應(yīng)慢慢的`學(xué)會(huì)感恩。同樣感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不就應(yīng)為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不就應(yīng)一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)用心的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。所以我們就應(yīng)帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？或許就像英國(guó)作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更就應(yīng)感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的情緒，則能使自己永久持續(xù)健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛。
就像以上所說，感恩是一門處世哲學(xué)，所以我們更就應(yīng)對(duì)生活、對(duì)父母、親人懷有感恩之心。
感恩之心作文 5
孟郊有首詩(shī)《游子吟》，其中有兩句膾炙人口的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我們古詩(shī)詞中的瑰寶，更是我們體會(huì)母親慈愛、感恩養(yǎng)育的代言。
從小，我都是媽媽的心頭寶。母親對(duì)我的期望與教育，與比我小四歲的妹妹完全不同。很多時(shí)候，我常常覺得不滿，因?yàn)樗坪鯆寢尶偸菍?duì)我過于嚴(yán)厲，直到后來，我漸漸聽到親朋好友對(duì)我的喜歡以及贊揚(yáng)，才知道，何為良苦用心。
每天，我們都是學(xué)校最后兩個(gè)離校的學(xué)生。下雨了，因?yàn)槎萝�，媽媽�?huì)來得很晚；出差了，因?yàn)闀r(shí)間沒控制好，媽媽會(huì)來得很晚……媽媽一次又一次耐心地向我們解釋，想要溫暖我們“清冷孤單”的心。我從開始的對(duì)媽媽的埋怨與不理解，到后來的默默等候，到拿起電話，告訴媽媽不必著急，小心開車，不要看手機(jī)。媽媽驚訝于我的懂事，而我驚訝于我不自知的變化！
記得曾有一次，媽媽讓我們?cè)谛ｉT口足足等了半小時(shí)。明明是堵車堵得慌，媽媽卻告訴我們一個(gè)個(gè)救小狗、替小貓找媽媽等美麗的故事。我漸漸長(zhǎng)大，聽故事已失去童話的功效，而這樣溫暖的故事，卻反而讓我更明白媽媽深深的愛意。我感謝媽媽的善意，她化解了我不滿的情緒，讓我的心里升起了最真的柔軟！
我的手工很差，有一日，學(xué)校要做感恩卡，送給母親。原以為是一次很好的表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)，所以我也是動(dòng)足了腦筋，勾勒出一幅感恩的畫面，以為自己的創(chuàng)意與心意天下無敵。不巧，我“觀摩”到了好脾氣大隊(duì)長(zhǎng)余馨怡的賀卡之后，便羞愧難當(dāng)。她的賀卡里寫了一首詩(shī)，畫了一幅烏鴉反哺的圖片，而我只是用了幾個(gè)字以及自己認(rèn)為搭配得不錯(cuò)的顏色卡紙。往窗外一看，媽媽和其他媽媽一起站在門外等著放學(xué)，想要再修改已經(jīng)來不及。我看到媽媽的.眼神，似乎很期待我的賀卡的樣子。因?yàn)樗钠诖毅妒菦]有第一時(shí)間拿出來送給她。在車上，我們談了當(dāng)天的學(xué)習(xí)，當(dāng)天的課程。然后媽媽忍不住問我，是否也有做賀卡？我才磨磨蹭蹭地從車?yán)锬贸隽俗髌�。媽媽看了看，有幾秒時(shí)間沒說話。我以為她不高興，正想解釋時(shí)，她說：不愧是我的兒子，和我想的一樣：奔放、簡(jiǎn)單、粗暴……于是，我們兩個(gè)人都笑了。媽媽讓我學(xué)會(huì)了輕松面對(duì)自身的不足，理解了各人能力的差異。我感謝開明的媽媽！
數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，48.5分。我驚呆了，自知無法面對(duì)媽媽。放學(xué)后我做的第一件事就是拿起電話與媽媽通話。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，有個(gè)好消息，有個(gè)壞消息……”她早已打斷我，說：“壞消息我知道，數(shù)學(xué)不及格，對(duì)嗎？沒事的，都考過了，回頭媽媽給你看看，我們?cè)傧胂朕k法補(bǔ)救好嗎？現(xiàn)在你不用緊張，媽媽不怪你�！蔽覙O其緊張、苦悶、害怕的情緒，就這么被媽媽輕輕的三言兩語(yǔ)而放松了下來。我知道，我犯了錯(cuò)，媽媽也會(huì)原諒我，給予我最大的支持與理解，讓我不必在緊張、自責(zé)的心態(tài)上“雪上加霜”。我感謝溫柔的媽媽！
媽媽曾說，衣食住行是我們的基本配置，我們對(duì)別人的愛意，都是從衣食住行上去感知的�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，最大的愛意是在我們每一個(gè)情緒的關(guān)口，能得到母親正確的引導(dǎo)以及溫暖的呵護(hù)。媽媽的愛，就像冬日的陽(yáng)光一般，讓我感到淡淡的溫暖；媽媽的愛，也像夏日的清風(fēng)一樣，吹走我心頭的憂愁。每當(dāng)我有難處，媽媽給我春風(fēng)般的溫柔，把我的難題都悄悄吹走；每當(dāng)我迷茫時(shí)，媽媽就如海上的燈塔一樣，靜靜地指引我方向！
心頭有愛意，落筆便似有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要細(xì)數(shù)媽媽的潤(rùn)物細(xì)無聲，可最后竟也只能化成一句話：媽媽，守護(hù)我們，您辛苦了！
感恩之心作文 6
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。 “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的'本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
感恩之心作文 7
愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。一顆感恩的心讓世界增添一抹絢爛，讓瀚大的宇宙少了悲哀。父母對(duì)我們付出的愛，比高山還高，比大海還深。而我們只知道“衣來伸手，飯來張口”。難道我從未想過感謝父母嗎？我不禁這樣問自己。不！有！每天看到父母的額上又增添了皺紋，我心如刀絞一般。我用優(yōu)異的成績(jī)以此來感恩于父母。我深知，父母的愛并不是一滴水。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍改笎蹍s是一片汪洋大海。我僅是大海中的一片小舟，即使使盡全力，也無法報(bào)答父母的恩情。
風(fēng)輕輕地掀起輕紗般的群擺，按捺不住心中的喜悅在雨中歡歌。生活猶如一曲小詩(shī)，關(guān)愛他人會(huì)出動(dòng)這張生活的巨大的網(wǎng)。從“哇哇”落地到現(xiàn)在‘老師為我敞開了知識(shí)殿堂的大門，每天當(dāng)那白色的粉筆沫兒在老師的絲發(fā)中飄灑，一股感恩之情便涌上心頭。老師的一言一行，都給了我莫大的出動(dòng)‘猶如霏霏細(xì)雨一般洗刷心靈之塵。老師那慈祥的面孔，譜寫了一曲感恩的樂章。每當(dāng)遇到挫折與困遇，老師的目光令我不再悲傷；遇到成功的喜悅，老師的目光使我更加甜蜜。感恩于老師，那絲絲白發(fā)的付出是值得的，用心體會(huì)，更愛報(bào)答。
感恩的心令人生更加豐富多彩，使傷心的眼淚不再有。悲傷的秋千已被一顆感恩的愛的心靈替代。相信，充滿愛的生活會(huì)使人感到溫暖，充滿愛的生活里也會(huì)令人學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
自古以來偉大的人也懷有一顆感恩的心。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。所以，感激別人只需一句話語(yǔ)，一個(gè)笑容——
楓葉在天空之中不斷地旋轉(zhuǎn)，譜寫著一曲感恩的樂章。鳥兒不忘感恩，云兒不忘感恩，雪山不忘感恩。希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心…感恩之心
星期六，我們中國(guó)小記者去蓮開凈寺。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆�、拜佛嗎�?/p>
到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說：“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，那么世界會(huì)更加精彩，第一：要報(bào)答父母的恩；第二：要報(bào)答師長(zhǎng)的恩；第三：要報(bào)答國(guó)家的恩；第四：要報(bào)答幫助你的.人的恩，沒有人們的互相幫助，我們?cè)趺茨苌妗?/p>
我認(rèn)為法師講的很對(duì)，我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩，如果不報(bào)父母的恩，就像禽獸一樣；要報(bào)答師長(zhǎng)的恩，這是理所當(dāng)然的，老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人；要報(bào)答國(guó)家的恩，如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大，我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？我們應(yīng)該知道珍惜，知道感恩。
20xx年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí)，他為了感恩，能當(dāng)面對(duì)幫助過他的人說聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)？？和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪他時(shí)，黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。
現(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎？如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。
法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷感恩之心，人會(huì)變得更快樂，心會(huì)變得更善良，情會(huì)變得更真摯。感恩，讓生活變得多姿多彩！
感恩之心作文 8
在人生的道路上，你一定得到過別人很多次的幫助吧，你是否對(duì)幫助過你的人心懷感恩？有可能只是一件微不足道的小事，小到讓幫助你的人自己都感覺不到，可是你想到過感恩他們嗎？其實(shí)，付出和得到都是對(duì)等的，當(dāng)你想要得到關(guān)愛，首先要付出關(guān)愛，當(dāng)你得到了關(guān)愛，你依然要記得感恩那些曾經(jīng)關(guān)愛過你的人。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，我清楚地記得那天是期末考試，可偏偏就是在這個(gè)期末考試的那一天，我居然忘記了帶文具盒。在考場(chǎng)上，我懊惱自己為什么昨天晚上沒有準(zhǔn)備好考試用具。我一遍又一遍徒勞無功地翻著自己的書包和課桌，希望奇跡能出現(xiàn)，我那時(shí)急得真想熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌扔給我一支鋼筆，我望了望他，他也望了望我，眨著眼睛，似乎在說：“沒帶文具盒吧，來，我這邊有一支！”。
我拿起了筆，開始做試卷，可是我根本不知道同桌也只有一支鋼筆，他是用圓珠筆答題的。最后我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可同桌卻被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。我真的很對(duì)不起他的，而且我也沒有當(dāng)面對(duì)他說一聲“謝謝”。
如果當(dāng)初他沒有借鋼筆給我，那被請(qǐng)家長(zhǎng)的'肯定是我。我對(duì)不起他了，到現(xiàn)在我都沒有勇氣對(duì)他說一聲“謝謝”。我雖然曾經(jīng)多次幫教他做作業(yè)，可這不足以抵消我的愧疚之情。
時(shí)間不經(jīng)意過去了一年，我們都上了五年級(jí)了，還重組了新班級(jí)，沒有分在一個(gè)班級(jí)，我依然記得這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的那次的無私幫助。
感恩之心作文 9
從我呱呱落地的那一刻起。是父母給了我生命。讓我來到美麗溫柔五彩繽紛的世界。
父母對(duì)我的好不能白費(fèi)，因?yàn)楦改覆皇呛芎?jiǎn)單就可以拿到工資，所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。因?yàn)楦改笇?duì)我們的好很多很多。
在我睡覺的時(shí)候是爸爸給我講故事。我生病的`時(shí)候是爸爸給我買藥。爸爸掙錢。交我的學(xué)費(fèi)。爸爸工作很累，每天工作還要去接我們，我想幫爸爸，可是爸爸都說不用啦，我自己可以的，于是我還是走開了。爸爸看上去很累很累的樣子！
等我長(zhǎng)大了我一定要幫別人。還有爸爸！
感恩之心作文 10
有人說老師是辛勤的園丁、培育著祖國(guó)的花朵。還有一句話也是描寫老師的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹、卻永遠(yuǎn)是你的學(xué)生、我不是最出色學(xué)生、而您卻是我最尊敬的`老師。
雖然我們不知道前方又怎樣未知的旅途、但我們?nèi)匀桓屑つ闩阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨、感謝你陪我們走過的歲月、你說、我們都是孩子、也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意、但是、請(qǐng)相信我們、我們每個(gè)人心里、真的知道你對(duì)我們有多好。
您把一生的心血都獻(xiàn)給了我們，謝謝您，是您讓我從一個(gè)無知的小孩，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這些時(shí)間，我成績(jī)有些不穩(wěn)定，是您告訴了我，讓我及時(shí)改正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。
老師，謝謝您，是您讓我進(jìn)入書的海洋，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還陪我度過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮了前方的路。
老師，謝謝您，您辛苦了。
感恩之心作文 11
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。秋葉垂落，與蕭瑟秋風(fēng)一起，在半空繪畫動(dòng)人篇章，那是它對(duì)給予生命的大樹的感恩；綿云在碧藍(lán)天空飄蕩，綴點(diǎn)著感人畫面，那是它對(duì)滋養(yǎng)自己的天空的感恩。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸�，所以我們的生命變得五彩斑斕。我們感謝鮮花贈(zèng)予的一縷芬芳，感謝蒼樹給予的一寸陰涼，感謝天空賜予的一方浩瀚，但又何曾心懷感恩呢？我們身邊有太多的人需要我們?nèi)ジ卸鳌？稍浀�，哭泣時(shí)他人的.細(xì)語(yǔ)安慰，窘境時(shí)他人的伸手援助，迷茫時(shí)他人的諫言真理。
常懷感恩之心，回報(bào)身邊每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才能在逆境中崛起。常懷感恩之心，�?duì)自然之境心存感恩，感恩它賜予的美景，讓我們生活在如此幽靜家園中。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
一個(gè)微笑，讓失意之人重拾信心；一次援助，讓困境之人重獲成功；一杯清水，讓饑渴之人重塑生命。心靈很小，世界很大，為何不讓感恩之心拉近彼此距離。花兒開放得如此嬌羞，是因?yàn)榫G葉的襯托，苗芽生長(zhǎng)得如此茁壯，是因?yàn)槠G陽(yáng)的沐浴，天空單調(diào)卻如此多彩，是因?yàn)轼B兒矯健的身影。它們心存感恩，于是花兒綻放笑顏，散發(fā)清香回報(bào)自然，苗芽成長(zhǎng)為參天大樹，守護(hù)森林，天空廣袤無邊，用碧藍(lán)的屏障保衛(wèi)世界。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。秋葉垂落，與蕭瑟秋風(fēng)一起，在半空繪畫動(dòng)人篇章，那是它對(duì)給予生命的大樹的感恩；綿云在碧藍(lán)天空飄蕩，綴點(diǎn)著感人畫面，那是它對(duì)滋養(yǎng)自己的天空的感恩。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
感恩之心作文 12
花草感恩雨露，是因?yàn)橛曷犊梢允顾聣殉砷L(zhǎng)；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗�；雄鷹感恩天空，是因�(yàn)樘炜湛梢宰屗杂砂肯�；而我感恩老師，是因�(yàn)槔蠋焸鬟f給我知識(shí)，是我的人生領(lǐng)路人。
教師如同一位園丁，無時(shí)無刻都在為我們澆水、施肥、修剪雜葉。我每被老師表?yè)P(yáng)一次，心中就甜滋滋的，總是很神氣，但老師卻告訴我要戒驕戒燥；但每次我被批評(píng)時(shí)，心中就會(huì)很沮喪，但老師卻告訴我要繼續(xù)努力，還不斷的鼓勵(lì)我，我會(huì)更加勤奮。
每次聽恁講課，你的眼神看著我，就好像有無數(shù)個(gè)知識(shí)能量涌進(jìn)我的心中，我這棵小幼苗在您的`呵護(hù)下，一直在茁壯地成長(zhǎng)。我的成就離不開您的辛勤與付出。母親的愛是溫柔體貼的，父親的愛是重于泰山的，老師對(duì)我們也是溫柔體貼、重于泰山的愛。
老師，謝謝您！謝謝您的付出和無私的關(guān)愛！在您的關(guān)愛教導(dǎo)下我們會(huì)努力的向上成長(zhǎng)！
感恩之心作文 13
鮮花感恩露水，因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空給予它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫�，我要感恩父母，老師，因�(yàn)樗麄儼槲页砷L(zhǎng)。
那天，吳天真爺爺開關(guān)于“感恩”的講座，他感恩母親，回報(bào)社會(huì)。聽講座時(shí)，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，我腦里閃過一組畫面：
烈日下，一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買過山車的門票。冬夜里，母親舉著體溫計(jì)，皺著眉頭，那是她在為我的高燒而擔(dān)憂……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報(bào)父母呢？一天放學(xué)，父母不在家，我準(zhǔn)備給他們個(gè)驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開冰箱，選了幾種菜，簡(jiǎn)單地做了晚餐。父母回來了，我們圍在一起吃飯，菜沒有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jī)，幫他們做做家務(wù)，就可以讓他們臉上笑開了花。
我還要感恩老師，因?yàn)樗齻儾粌H給予了我知識(shí)，還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說話都困難，可她仍然戴上擴(kuò)音器，堅(jiān)持給我們上課……
老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開出美麗的花來回報(bào)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，遇到老師要問好，聽從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)老師的.期望。
“簡(jiǎn)單的事做了，就不再簡(jiǎn)單，容易的事做了，就不再容易。”吳爺爺說得不錯(cuò)，感恩并不是一定要我們做驚天動(dòng)地的事，而是為愛我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來吧！
感恩之心作文 14
人，就應(yīng)常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開朗、善待自己，使自己永久堅(jiān)強(qiáng)�！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一齊身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎樣這么不留意?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一向留意翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎樣流這么多血?怎樣還沒止住?”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的.妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要留意，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。
一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中。
“乖，快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而秀麗的笑容。
在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份抱怨，多分珍惜，秀麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。
感恩之心作文 15
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)，自己真的是個(gè)好命的女孩，因?yàn)椴还苁俏业募胰�、或是老師、同學(xué)，甚至是街上的任何一個(gè)被我撞到的陌生人，都對(duì)我很好。因?yàn)�，他們�?duì)我的包容與善待，給了我比大海還要寬廣的疼愛，就算我做錯(cuò)事，這群包圍著我的好心人，也總是平心靜氣的諄諄善誘著。我何德何能，能得到大家的溫暖，心中充滿了無限的感恩。
或許，能有最么大的福份，我想最疼愛我的人，應(yīng)該是老天爺才對(duì)，是祂，讓我來到這個(gè)世界、永有最美滿的這個(gè)家庭、一個(gè)可以安心就學(xué)的好學(xué)校、這個(gè)感情契合的班級(jí)……，能遇到每一個(gè)這么好的人，不是每個(gè)人都有這么好的際遇呀！
所以，我要好好珍惜和每個(gè)疼愛我的.人的相處時(shí)光，尤其是我的家人，我是那樣惟恐失去他們?nèi)魏我粋�(gè)人，生命無常，隨時(shí)都會(huì)有人隕落了生命，少了他們，我的世界就毀滅了吧！連我自己，都是滄海一粟，渺小卑微的生命，我什么時(shí)候突然的消失，又有誰(shuí)能預(yù)料呢？
所以不管怎么樣，我都要好好把握當(dāng)下，也要好好感激最疼愛我的人─老天爺，緊緊的抓住祂所賜給我的美好機(jī)會(huì)。
處處都是疼愛人，處處都是感恩心。
感恩之心作文 16
許多的時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
四年前，一個(gè)楓血盡染的秋季，我因與朋友合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個(gè)凄冷的夜晚，我黯然離開了家，來到了現(xiàn)在的這個(gè)城市，心中的創(chuàng)傷總是會(huì)在每個(gè)夜晚被凄楚隱痛著我的夢(mèng)境。是這個(gè)城市接納了我，是這個(gè)城市里所有的一切容下了我，讓我重新點(diǎn)燃生活的信心，重新給了我一方寧?kù)o的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此了解后，多是傾力相助，最終才有了目前的基礎(chǔ)。
于是，在經(jīng)歷了人生的大起大落后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會(huì)涌上莫名的感動(dòng)。我知道這份情是真誠(chéng)的，是要獻(xiàn)于世人的，人世間總是少不了會(huì)有一些人生的挫折和際遇。但因?yàn)檫@份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽(yáng)光般的'燦爛，在人生的道路上堅(jiān)持著繼續(xù)走下去。
人能安定下來靠自己的努力，朋友的相助，常常我在想更多的還是這個(gè)世界的真情給了我許多的溫暖。這樣的感恩總會(huì)伴隨著我一生，直到永遠(yuǎn)。
我是礦工的情誼驅(qū)散了我人生最黑暗的時(shí)刻，溫暖了我久已滄桑寒冷的心；我還要感恩所有的人，以不同的方式關(guān)愛著我，讓我走過一段人生的艱難之路，引領(lǐng)我歸向明朗的家園。
感恩情懷，最感恩被真情溫曖的世界，溫暖的人心！
感恩之心作文 17
鳥兒感恩藍(lán)天，花兒感恩陽(yáng)光，雄偉的山感恩大地，而我最想感謝的是老師，是您給了我遨游知識(shí)海洋的門票，是您把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授給我們
老師，您像細(xì)細(xì)的雨珠，正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌，我們才能開的如此嬌艷；老師，您像參天大樹，在您的庇蔭下我們才能茁壯成長(zhǎng)；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開了知識(shí)的大門；老師，您是一個(gè)燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向
老師，您既是我們的`良師，也是我們的益友，課間，您能與我們愉快的交談，在我們生病時(shí)，您會(huì)無微不至地照顧我們，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您也會(huì)耐心地教育我們，您還記得那次表彰大會(huì)嗎？我沒有獲獎(jiǎng)心里難受極了，我一直責(zé)怪自己讓您失望了，您不僅沒有責(zé)備我，還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，安慰我，使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
老師，您對(duì)我們付出的愛是無法衡量的，您的愛像一條小路引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，您的愛像一葉小舟承載著我們，在書海中盡情遨游。
老師，謝謝您為我們付出的愛，謝謝您為我們付出的汗水，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話老師您辛苦了！愿您健康平安，節(jié)日快樂！
感恩之心作文 18
所謂，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
人生于天地之間，戴天地之大恩，有一顆感恩的心最為可貴。
山感地恩，才有它的高峻；海感溪恩，才有它的博大。
人活一生，無論成敗得失，總得到過太多的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教誨、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。
我們成長(zhǎng)的每一步，可能都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，可能都有人相助。
存有一顆感恩之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，便更有知足心安之感。
時(shí)時(shí)對(duì)別人為自己所做的一切，懷有感激之情，便更能體會(huì)世間的善意和溫暖。
懂得感恩的人，心地是善良的，心胸是開朗的，而與他人之間的相處，也必然常常是和睦融洽的。
因?yàn)樗麄兌�，養(yǎng)育你的人，給予了你生命；教育你的人，陶冶了你心靈；關(guān)愛你的`人，給了你溫暖；啟迪你的人，給了你智慧；批評(píng)你的人，讓你明辯是非。
甚至，傷害你的人，也磨練了你的意志；欺騙你的人，也給了你進(jìn)步的教訓(xùn)；折磨你的人，給了你毅力；放棄你的人，讓你從此更加地獨(dú)立。
心存感恩，就是把自己的生命與另外一個(gè)值得報(bào)答的人或事物聯(lián)系在一起，感受和感激他人的恩惠。
同時(shí)，這也是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧，和提高幸福感的心理能力。
感恩之心作文 19
我們學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)遇到很多老師，他們不斷地傳授給我們所需要的東西來豐富我們，當(dāng)然，有些老師我們也會(huì)漸漸忘記，但您我印象深刻，那就是＂田老師＂。
記得我在一二年級(jí)的時(shí)候，沒有正經(jīng)朋友一起玩，所以課間的時(shí)候，一個(gè)文具盒都能成為我的好朋友。這種情況一直持續(xù)到了了三年級(jí)，遇到了您。您發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)毛病，于是您每年都在報(bào)告單上寫道，讓我大膽發(fā)言，下課多朋友玩耍，不要太內(nèi)向。平時(shí)我犯錯(cuò)的化，您只要發(fā)現(xiàn)了也會(huì)及時(shí)幫我糾正。雖然您嘴上說不想管我了，但你卻從來沒有這樣做過。
而且您講課也非常好。我們都知道，已經(jīng)教學(xué)教了十幾年了，而且懂得事情也非常多，而且您特別喜歡跟我們講小故事，每次聽完之后，我都能懂一個(gè)道理。因此，我非常喜歡您講課。
田老師我非常感謝您，和您相處的`的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我記憶里的珍寶。
感恩之心作文 20
當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩父母的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩老師的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩每一個(gè)人的時(shí)候，世界就多了一份偉大與美好。
當(dāng)我們?cè)诖舐暫爸鞍职謰寢屛覑勰銈儭钡臅r(shí)候，許多人留下了感動(dòng)的淚，我們是否領(lǐng)悟到了什么?當(dāng)我們?cè)诖舐暫爸袄蠋熌量嗔恕钡臅r(shí)候，我們是否懂得了什么?我們是否能做到什么……要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩的心，感謝有你。
感謝我們有父母和老師陪伴在身旁。我們就像一株株小花苗，經(jīng)過愛的澆灌與滋潤(rùn)后，長(zhǎng)出一朵朵艷麗的花，這些愛，就是父母與老師給予的。
父母不需要我們太多的回報(bào)，只需要一句真心關(guān)切的問候語(yǔ)和那普通的不得不能再普通的一句“爸，媽，我回來了”即可。他們只需要兒女在忙碌的時(shí)間里擠出幾分鐘來與他們閑聊，哪怕是幾秒，父母為我們花費(fèi)了那么多的精力、青春與愛，難道我們就不用感恩嗎?
課間的`教員室里一個(gè)個(gè)忙碌的身影，深夜窗內(nèi)那不滅的燈光，試卷、作業(yè)本上那圈圈改改和無奈的嘆息……都只是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)。老師將無窮無盡的智慧傳授給我們，只要我們偶爾碰到打一聲招呼，畢業(yè)后回到母�？纯�，老師便不多求什么。
所有人的愛我們都收下了，我們能懂得回報(bào)，擁有一顆感恩的心便行。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
命運(yùn)讓我們出生在這里，就是上帝賜予我們的恩惠，在這里，我們得到了愛。
命運(yùn)為我們演繹了人生的開場(chǎng)白，我卻要自己，演繹我的人生。
因?yàn)槊\(yùn)，讓我與你相遇，與你一起歡笑，一起落淚，與你走在人生的道路上……人生坎坎坷坷，但是與大家一起走過的日子，再回首，也是一種幸福。
感謝命運(yùn)讓我擁有了一切。那一句句感恩的話語(yǔ)，組成了一首首美妙的樂曲;那一個(gè)個(gè)回報(bào)的微笑，停留了一次次美麗的瞬間……讓我們擁有感恩的心，讓愛與生命同行!
感恩之心作文 21
記憶中，初三是我過得最快樂的一年。在所有教我們的的任課老師中，我最敬佩的是我的化學(xué)老師魏老師。
還記得期中考試時(shí)，我們班的化學(xué)只考了第二名，她很生氣，把我們訓(xùn)了一通。期末考試時(shí)，在她的嚴(yán)格要求下，當(dāng)我們班的化學(xué)終于得了第一名時(shí)，她卻因?yàn)閯诶鄱×�。到了下學(xué)期的一模，她又一次累病了。那次的化學(xué)課是陸老師代課的，然而下課后，我們卻出奇地安靜，一會(huì)兒不知誰(shuí)起的哄，我們才開始講話，但卻沒有平時(shí)那么吵了。因?yàn)�，我們都在想念魏老師。第二天放學(xué)后，望著校門口那空蕩蕩的位子，想著魏老師帶病上課時(shí)沙啞的聲音，我思緒萬(wàn)千：
初三這段日子里，每一次的重默都是魏老師在我身邊，陪伴、督促著我；每次做錯(cuò)的作業(yè)都是她不厭其煩地輔導(dǎo)我；多少次不會(huì)的題目，都是她耐心地教我，直到我聽懂為止；當(dāng)我不耐煩時(shí)，也是她囑咐我不要急躁，要耐心……初三這一年，因?yàn)橛辛怂以诨瘜W(xué)上一帆風(fēng)順，我總是自豪地說：“我有一位世界上最好的老師。”初三這一年，我一直把魏老師當(dāng)作我的'知心朋友來看待。
好久都沒有體諒一下魏老師了。還處于青年的她，為了學(xué)生和教學(xué)，身體也比較虛弱了。魏老師，您為了我們付出了太多太多了，我們的中考成績(jī)?cè)谀男燎谂嘤�，獲得了好成績(jī)，而您只求付出不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神也令人感動(dòng)。
魏老師，您的教導(dǎo)已深深地刻在了我心里，我永遠(yuǎn)無法忘記�，F(xiàn)在，該我懷著一顆感恩的心，用成績(jī)來回報(bào)您的時(shí)候了。
感恩之心作文 22
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，單個(gè)的社會(huì)，都生活在多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都從大環(huán)境里了的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也說，社會(huì)大環(huán)境是有恩于每個(gè)人的。感恩，說明人對(duì)與他人和社會(huì)的關(guān)系有著的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是種認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的責(zé)任感。社會(huì)的感恩和報(bào)恩，很難想象社會(huì)能夠發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到的孤獨(dú)…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)的人心存感激，并十倍、百倍的付出，用行動(dòng)予以報(bào)答。
一切情緒之中最有威力的便是愛心，但它以不同的面貌呈現(xiàn)。感恩愛，安東尼?羅賓喜歡思想或行動(dòng)，表達(dá)出的感恩之情，也好好珍惜上天賜給他的、人們他的、人生經(jīng)歷的。常心存感恩，人生就會(huì)過得再快樂不過了，請(qǐng)好好經(jīng)營(yíng)你那值得經(jīng)營(yíng)的人生，讓它充滿了芬芳。
感恩是向上的思考和謙卑的，它是自發(fā)性的。當(dāng)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，和平的種子，感恩簡(jiǎn)單的報(bào)恩，
它是責(zé)任、自立、自尊和追求陽(yáng)光人生的.精神境界！感恩是處世哲學(xué)，感恩是生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們認(rèn)同規(guī)律：心的，就跟著；的，習(xí)慣就跟著；習(xí)慣的，性格就跟著；性格的，人生就跟著，愿感恩的心的，愿誠(chéng)懇的帶動(dòng)的習(xí)慣，愿的習(xí)慣升華的性格，愿健康的性格收獲美麗的人生！
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私，感恩大地的寬容浩博。 生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。，每天，我都有好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨，世上十全十美的事物。比抱怨更的是為切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，就可以逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會(huì)使已人生資源變得深厚，使的心胸寬闊宏遠(yuǎn)。
感恩，是一條人生的準(zhǔn)則，是人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使感受到大自然的美妙、生活的美好，能的、健康、陽(yáng)光的心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是美好的情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。感恩將使你的心和你所企盼的事物得更緊，感恩將使你對(duì)生活、對(duì)一切美好事物的信念，從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心，便能夠生活在感恩的世界，世界是非常美好的，的人生也會(huì)變得美好。
感恩之心作文 23
在周五的班會(huì)上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地隊(duì)我們說，懂得感恩的人，更為人上人。
我聽過歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？伴隨著調(diào)子，我也會(huì)跟著哼上幾句。說到了感恩，我會(huì)憶起母親，她以前因?yàn)槲业某煽?jī)不理想而責(zé)備我，以前因?yàn)槲业腻e(cuò)事而打罰我。為此，我說她是一位殘忍的母親。但是此刻想想看，我們赤身來到這世界上，是什么讓我們成為了此刻的自己？是這世界上最好的女性，她便是母親。有一句話：打在兒身，痛在娘心。母親罵我，只會(huì)讓我明白自己的不足，母親打我，也會(huì)讓我刻骨銘心所犯的錯(cuò)誤，不會(huì)再有下一次。我們不僅僅要母愛為我們帶給的`好環(huán)境，也要感謝母愛給予的責(zé)罰，讓我們不斷前進(jìn)，卻不停下急促的腳步。是的，我們不就應(yīng)抱怨生活中出現(xiàn)的困難或身邊的人們，要懷著一顆感恩的心去體會(huì)生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷害的人，磨練了你的心智；欺負(fù)你的人，增進(jìn)你的智慧；中傷你的人，砥礪了你的人格這樣一來你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原先是如此絢麗多彩！
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。不管我們的生活是好是壞，讓我們一齊在心里輕輕唱起來吧。
感恩之心作文 24
站在一片生機(jī)勃勃的田野上，聞著一種混著青草味兒，夾著淡淡花香，帶著一股新鮮泥土的氣息，感覺告訴我，它很熟悉。深呼吸，靜靜的感受土地對(duì)你的溫暖。放棄雜念，閉上眼，在這空曠無人的地方，慢慢的體會(huì)土地對(duì)你的擁抱。
在這片幽靜的田野，留下了多少人的追逐夢(mèng)想的足跡。回首童年，這里播撒下我們希望的種子，撒下我們勤勞的汗水，飄蕩過我們甜蜜的笑容。
這片土地哺育了故鄉(xiāng)人，哺育了故鄉(xiāng)的萬(wàn)事萬(wàn)物，群山、小溪也在土地的軀體上肆無忌憚的展現(xiàn)婀娜的身姿！世世代代的故鄉(xiāng)人在這片土地上找到了他們賴以生存的“寶藏”。故鄉(xiāng)人在土地的身上繡出了無比艷麗的色彩。粉白的杭白芍，還有長(zhǎng)在土地母親懷抱中的“金蛋蛋”（元胡）。我們這個(gè)邊遠(yuǎn)山村從此成了著名的藥材之鄉(xiāng)。那不是您——土地母親，毫無保留的用您那無比純美汁液孕育出來的嗎？
從我們的小山村走出了一個(gè)又一個(gè)杰出人物。他們有著跟您一樣的博大胸懷，無私奉獻(xiàn)精神。他們是在您的注視下走出小山村的'，他們身上始終都有您的氣息！他們無法忘記“母親”曾經(jīng)的關(guān)懷和給與，他們身在異地，心系故土，始終想著回報(bào)母親。
祖祖輩輩的故鄉(xiāng)人向土地索取，可土地卻從無哀怨。我們常懷感恩之心，感謝土地孕育了我們，更感謝土地教會(huì)我們胸懷寬廣、堅(jiān)韌不拔和敢于奉獻(xiàn)。我們所擁有的一切都是土地的給予，我們應(yīng)該懷著熾熱的感激，在這一片閃爍著無數(shù)輝煌的曠野上繼續(xù)奮斗，和土地母親一起奉獻(xiàn)，一同輝煌！
感恩之心作文 25
我的父母親給于我生命，給我無獻(xiàn)的關(guān)心，她們用盡心血，將我從什么都不知道的`嬰兒慢慢的扶養(yǎng)大，供我讀書，教育我怎樣做人，爸爸媽媽是開貨車?yán)浀�，起早貪黑的很不容易，每�?dāng)我看到他們那疲憊的身體，我心疼的不知道怎么說，只好暗暗發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作，好好孝敬父母，不讓他們?cè)谀敲蠢�，我要讓爸爸媽媽晚年好好享福，享受兒女們給他們的幸福，愿爸爸媽媽身體健康，一切安好。
感恩之心作文 26
我常常覺得，生命是一個(gè)奇跡。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花。
一對(duì)毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。
在山里完全沒有人看見的地方，一棵大樹幾千年自在地生長(zhǎng)。
在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，飽有永不枯竭的暖意。
當(dāng)我們?cè)谛且估铮姨ь^望向無邊的天際，感慨于宇宙之大。這宇宙里有無數(shù)的星空，我們的地球在星空之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。
但在這樣渺小的地方，有生命，有著愛，有著動(dòng)人的歌聲，有著大家的付出，這樣落實(shí)下來，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的，在四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。
在我們生活的這個(gè)范圍里，我們的生命是父母給予的，是父母哺育我由嬰兒培養(yǎng)成人；我們的知識(shí)是老師授予的，是老師教給我們捉人的道理，甘愿做“人梯”，讓我們踩著他們向上攀登科學(xué)的高峰，成就自我。我們生活的環(huán)境，街道的干凈整潔是清潔工人的付出，是他人辛勤勞苦的打掃才換來這城市的整潔。著色彩繽紛的花園是小草與花兒的`付出才換來的美麗。朋友，是在我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富，好的朋友使我們名事理，使我們充滿信心與大家一起去戰(zhàn)勝各種困難。不好的朋友能夠使我們長(zhǎng)見識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。
今天在院子里的瓜棚下，看見幾個(gè)綠色的瓜成熟了，我懷著感恩之心看著幾個(gè)瓜，看呀，一切都是現(xiàn)成的。這個(gè)世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹！
就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩地來面對(duì)世界。面對(duì)為地球，為我們，為生活的一切付出的人，我們?cè)鯓幽懿簧钌畹母卸髂兀。扛卸魇且环N文明，一種品德，更是一種責(zé)任。
我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心作文 27
在黨校學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)李久桂大哥說的“做人，要常懷感恩之心”這句話，讓我深有同感……
古人云：滴水之恩，涌泉相報(bào)。在中華民族悠遠(yuǎn)厚重的文化底蘊(yùn)中，先輩們“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”之類的古訓(xùn)從小就印在了我們的腦海中�！爸鲌D報(bào)”是中華民族傳承多年的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個(gè)人最起碼的道德要求。
一個(gè)人從呱呱墜地起，就沐浴太多的恩情：父母的養(yǎng)育呵護(hù)，師長(zhǎng)的傳道授業(yè)，夫妻的相濡以沫，朋友的義氣相投，鄰里的真情幫扶，素昧平生者的無私援助，乃至大自然的陽(yáng)光雨露、春華秋實(shí)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。人人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心，感激生育你的'人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人，感激與你朝夕相處的人!
感恩是道德良性互動(dòng)的潤(rùn)滑劑。拒絕感恩，這是道德的失落，是文明的缺失。學(xué)會(huì)感恩，并不是要做付出與所得的價(jià)值交換，而是要更懂得尊重和珍惜，并從中認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
要做到感恩，就必須學(xué)會(huì)理解和包容，始終以平和的心態(tài)、真誠(chéng)的情感、信任的目光，去看待一切。那些愛護(hù)、幫助過我們的人，要感謝他們，是他們讓我們對(duì)生活更充滿信心;那些有意、無意傷害過我們的人，更要感謝他們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了更好的生活、更珍惜身邊的一切。
讓我們常懷一顆虔誠(chéng)感恩的心，感謝上蒼的賦予，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝多彩的生活!更要感謝那些，曾給我們太多太多關(guān)心與關(guān)愛、支持與幫助的朋友!
感恩之心作文 28
老師，是一個(gè)微小而又偉大的職業(yè)，是每個(gè)來世上的人都會(huì)遇到的人，或嚴(yán)肅，或可親，或朋友般的`人！
從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)大學(xué)，我們會(huì)遇到很多很多的老師，不同風(fēng)格特色的老師老師！會(huì)有一些記憶的，有一些印象深刻的，有記憶一生的！
在社會(huì)上，也有不同職業(yè)的老師，也稱為師傅。
我的記憶里有位很嚴(yán)肅的劉老師，是我的班主任，也教我語(yǔ)文�。�
那時(shí)候的我很愛玩，又怕被媽媽打，所以就讓成績(jī)掛在十五名之上，上下浮動(dòng)，卻不敢在十五之下。劉老師發(fā)現(xiàn)后，就叫我去了辦公室，說了很多話，好多都不記得了，有一句話，現(xiàn)在還記著：你現(xiàn)在努力的學(xué)，以后不后悔現(xiàn)在沒玩，我就是！
之后，我就被老師盯上了，課堂回答，課后作業(yè)，測(cè)試試卷，還有那時(shí)候稱為競(jìng)賽的考試，我當(dāng)時(shí)都覺我黑了！
小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師，很想很想��！
老師，是我一生都尊敬感恩的人，燃燒自己，點(diǎn)亮多人！
感恩之心作文 29
時(shí)光流逝，青春難尋，五年了。我隨著早起的師生，信步踏進(jìn)校園，那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩著我們的校園，就連雄偉壯大的教學(xué)樓也隱隱約約藏在其中，好像霧中有調(diào)皮的小精靈正在竊竊私語(yǔ)，涼爽的微風(fēng)輕輕拂面，淡雅幽芳的花香也漫妙而來，充滿了無限樂趣與向往。
不一會(huì)兒，姍姍來遲的太陽(yáng)急忙表示歉意，將一徐徐陽(yáng)光照進(jìn)校園。伴著暖暖的陽(yáng)光，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，帶著笑聲、喜悅匆匆而來。安靜如水的校園，霎時(shí)如熱鍋上的螞蟻沸騰了起來！在歡笑中，不許傳來朗朗悅耳的書聲，接著書聲越來越洪亮、整齊。逐漸的朗朗上口的書聲布滿了整個(gè)校園，透過窗戶仔細(xì)一看，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著課本，仔細(xì)端詳著課文，認(rèn)真地，用力地嚼字、嚼詞。有時(shí)皺著眉頭，盯著課文，不經(jīng)意的敲敲腦門，思考的深?yuàn)W難解的問題；有時(shí)突然一睜眼，恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，洋溢著燦爛的'笑容；有時(shí)嘴角一彎，十分充滿自信舉起小手，迫不及待的公告自己的答案。
一下課，富滿激情的早操歌，催促著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來，大家，邁著活躍的步伐奔向操場(chǎng)�；鸺t的驕陽(yáng)猛烈的曬著同學(xué)們那嫩白的皮膚，可同學(xué)們的毅力并沒有因此消磨，反而更開心，更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽(yáng)光，綻放著如花的笑靨。這是多么美麗的畫卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！
做完強(qiáng)身健體的早操，又到了振奮人心的跑步時(shí)段。I一句有趣的節(jié)奏也在耳旁播放，一個(gè)個(gè)班級(jí)哼著節(jié)奏，緩緩跑著，忽然，一個(gè)黑影駛過是一位頑皮的男生如離弦般的箭沖在前方，后面爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生也不樂意，奮斗奔跑著，想奪第一。這隊(duì)伍就散了，可大伙融入了新的大集體，隨著人群，笑聲不斷，反而添加了幾分樂趣。
跑完兩圈，大家都回到了自己的班級(jí)，雖然滿臉通紅，累的精疲力盡�？蓻]有一個(gè)人抱怨，大家仍齜牙咧嘴，嬉皮笑臉，似乎那是一個(gè)游戲，簡(jiǎn)單，快樂。
簡(jiǎn)單，快樂喚醒我們童年的回憶，悄悄打開記憶的閘門，一個(gè)個(gè)小旗貼紙，一份份榮譽(yù)證書，一面面流動(dòng)紅旗記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們深刻銘記。我們美麗的家--校園，他不但陽(yáng)光還充滿著溫馨與甜蜜。
每一句‘謝謝你’都含有贊美與謝意，他們需要勇氣，更需要真誠(chéng)的心。雖然耳染目濡，但也要常懷著一顆感恩的心，你愛的方式回饋愛。不管是同學(xué)友誼，還是師生之敬，他們都是偉大的！
就如《師愛如水》故事中莎莉文老師不辭辛勞，耐心善和陪伴了患有聾啞的海倫·凱勒整整50年，這偉大、感人的奉獻(xiàn)，也成就了海倫凱勒的哈佛輝煌學(xué)業(yè)，而海倫也將這股愛心傳遍世界。而這傳遞的愛，也充滿崇高與真諦，我們也應(yīng)保持敬畏與感激，才會(huì)使世界充滿愛心，與溫馨之美。
我們是新世紀(jì)的棟梁，要從自我做起，讓陽(yáng)光播散，感恩傳遞，滋潤(rùn)心田，照亮大地！中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角，早已吹響，需要我們牢記使命，用智慧、用心去匯聚磅礴的力量，去同書寫中華民族最驕昂的時(shí)代華章！
感恩之心作文 30
在5月15日那一天下午，我們學(xué)校舉行了一次感恩話動(dòng)中感恩活動(dòng)。在這個(gè)感恩活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何感恩父母，如何報(bào)答老師。而這次，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人最基本的、最需要的一種東西：常懷感恩之心！
為我們上“感恩課”的老師是心理咨詢師關(guān)老師。首先，關(guān)老師為我們講的第一個(gè)課題是：感謝老師。有這樣一則故事：在一個(gè)貧困得山區(qū)里，學(xué)生們上課都要跋山涉水，非常困難。有一位老師，他除了每天要為學(xué)生們上課，而且放學(xué)的時(shí)候，他還要背著學(xué)生們回家。在這崎嶇的路上，爬上爬下是十分辛苦的，可是，這位老師卻不畏辛苦，每天都嘔心瀝血，費(fèi)勁了全身氣力，真是好不容易��！
《感恩的心》這首歌里也蘊(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事：在聾啞女兒4歲的時(shí)候，他的父親去世了，只好跟媽媽相依為命。媽媽為了養(yǎng)家，日夜出去賣菜。直到有一天晚上，天下著大雨，過了很久，媽媽也沒有回家，女兒就在街上找媽媽。終于，她找到媽媽賣菜的手推車，但媽媽已經(jīng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。可憐的小女孩嘶聲地哭泣著，吶喊著，可是媽媽不能再回到這個(gè)世界上了。這兩個(gè)故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是關(guān)于偉大和母愛的。母親的愛總是在默默地奉獻(xiàn)。如果一個(gè)人在母親生前不好好盡孝，就算你你有一大筆財(cái)富，她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了，你想孝順也永遠(yuǎn)不能了。
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，如果一個(gè)人的`心中沒有感恩只顆心，那個(gè)人就不是一個(gè)完完全全的人。老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們，父母辛辛苦苦的養(yǎng)育我們，他們也不求回報(bào)。母愛是最博大的，我為我們付出最多的也是母親。所以，我們要常懷感恩之心，做父母的好孩子。
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