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    2. 我思故我在作文

      時(shí)間:2022-07-27 19:44:12 專題作文 投訴 投稿
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      我思故我在作文(通用26篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我思故我在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我思故我在作文(通用26篇)

        我思故我在作文 篇1

        有人說(shuō):“人是一棵會(huì)思考的葦草!闭且?yàn)槲覀儠?huì)思考,我們才區(qū)別于那樹、那草,擁有獨(dú)一無(wú)二的存在感,以各種形式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。即使不能永垂不朽,于自己也好處非凡。

        那樹枝繁葉茂,我在窗前已佇立好久了,那草蒼翠欲滴,在那兒已綠了一個(gè)盛夏了。然他們終不知自己的秀麗,也終不知自己在這萬(wàn)花筒般的世界絢麗過(guò)一季,只因他們不會(huì)思考。

        請(qǐng)讓我感激,感激自然賦予我思考的潛力而讓我有機(jī)會(huì)用思考來(lái)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。因?yàn)樗伎,我能在讀書時(shí)領(lǐng)會(huì)作者的思想精髓,并讀出自己的感悟,運(yùn)用到生活中,激勵(lì)了自己也鼓舞了他人;因?yàn)槟軌蛩伎迹夷軌蛟谡n堂上拋磚引玉,打破課堂的'沉寂;因?yàn)槟軌蛩伎,我能找到?wèn)題的根源,幫朋友解決一些麻煩;因?yàn)槟軌蛩伎,我能夠不斷完善自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人,因?yàn)槟軌蛩伎,我們能夠適時(shí)說(shuō)出調(diào)節(jié)氣氛、愉悅他人的話,能夠讓父母欣慰老師放心……因?yàn)樗伎,我才能放射自己的光芒,描繪自己的天空。

        請(qǐng)讓我感謝,感謝造物主賦予我會(huì)思考會(huì)異想天開的大腦,這讓我明白宇宙是何物,人類又扮演著怎樣的主角,讓我明白人類的歷史長(zhǎng)河漫漫無(wú)窮盡。我不屬于古希臘古羅馬古中國(guó)古世界,也不屬于未來(lái)的某個(gè)時(shí)空,只屬于此刻。我在這世界,聽得到中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)崛起的聲音,看得見(jiàn)世界一步步成長(zhǎng)的身影。我能感受到,生活在這地球。因?yàn)樗伎迹也庞辛舜嬖诟小?/p>

        放眼世界,縱觀歷史,有那么多顆明星因思考而光芒四射:提出“三人行,必有我?guī)熝伞钡目鬃樱谴颂幨轮,中庸之論,在兩千多年后依然被人們推崇;“站在巨人肩膀上”的牛頓,思考出了萬(wàn)有引力的理論,揭示了自然界物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,成為“站在巨人肩膀上的巨人”;哲學(xué)偉人馬克思,以他深邃的思想用一部《資本論》震驚了世界,用他的“社會(huì)主義”為這世界送來(lái)新的未來(lái)……他們都因思考而價(jià)值無(wú)限。他們雖死猶生,與他們所創(chuàng)造的價(jià)值一起永世長(zhǎng)存,在這浩瀚的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里散發(fā)著耀眼的光芒,跨越時(shí)空,跨越生死,恒久不息。

        我因思考而存在,因思考而升華。

        我思故我在作文 篇2

        疾風(fēng)吹過(guò)大山,打磨出大山連綿的壯美;山石磕拌著山澗,勾勒泉水裊娜的儀態(tài);思考磨礪著我的思想,我將用它鑄就深邃的思索。

        思考著思想,它不是白日夢(mèng),天馬行空或是無(wú)好處的回顧;思考著深邃的思想,它是超然物外的認(rèn)識(shí),寵辱皆忘的評(píng)論,天人合一的境界。

        我,要思考;我,欲打磨。打磨出人生的真正好處——精神的感悟。

        人生的好處不在物質(zhì)的囤積而在精神的感悟:感悟宇宙的浩渺,感悟天地的廣闊,感悟?yàn)槿颂幨轮辽浦溃形蛏剿飯@自然之美。古往今來(lái),多少豐功偉績(jī),愁苦悲難終成過(guò)眼云煙。什么始皇帝登基,什么楚漢爭(zhēng)霸,什么三國(guó)鼎立,什么盛唐繁華,什么貞觀之治、光武中興,什么康乾盛世?!縱然建立了亞歷山大帝國(guó)又如何,縱然路易十四“太陽(yáng)王”執(zhí)政又如何,縱然伊麗沙白、維多利亞兩位女王成其日不落帝國(guó)又如何?!轉(zhuǎn)眼一捧黃土成為時(shí)間縫隙中的流沙,億萬(wàn)顆、千百顆、幾十顆,最終一顆都沒(méi)有留下。

        但是思想呢?思想它踏著這些殘墻斷垣,撥開浮生夢(mèng)世的頹迷云霧,構(gòu)成于人的頭腦,卻匯集成一個(gè)光輝的軀干,逆著時(shí)間的流逝而走向我們。歌德、亞斯培斯、黑格爾、韋伯、海德格爾,孔子、孟軻、老莊的思想是他不停奔跑而顯露出來(lái)的強(qiáng)勁肌肉;伏爾泰、孟德斯鳩、魏征、朱熹等的思索則是他擎起時(shí)代的手臂。沙與沙的打磨,成就了思之參天的形體。我也要用我畢生的經(jīng)歷與思索,循著思之巨人的構(gòu)成,打磨出屬于我的深邃思想,去感悟人生。

        深邃的思想只有自由與樸實(shí)才能孕育。有這樣一個(gè)民族,他們族人的雙腳就是他們民族的寫照。他們的雙腳沒(méi)有鞋襪的束縛,他們的雙腳自由地跳著、舞著,靈巧而機(jī)敏令人目眩的美。與此同時(shí),他們的.雙腳也踩著碎石,踏著荊棘,趟著污水前進(jìn)。正是這些污濁與磨難使他們的雙腳步老練而靈巧。這就是吉普賽人——自由得像風(fēng)、像鳥,卻遭受著世人不解的污辱,禁錮在無(wú)形的囹圄中,使他們?cè)诮踅^對(duì)的自由與瀕臨絕望的困苦中產(chǎn)生他們深沉的卻又奔放的民族氣質(zhì)。思想的培養(yǎng)與磨礪與民族氣質(zhì)的構(gòu)成是相同的。如果陶潛沒(méi)有“開荒南野際”的清貧,何來(lái)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”富有真意的生活?如果沒(méi)有“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的自由,孟浩然“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”的詩(shī)化思想又源自哪里?所以我欲學(xué)一學(xué)王公,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清貧、樸實(shí)來(lái)修身潔行,洗滌思想,并有這源自樸素、恬淡的思想成就我深邃的思索。我想,只有這源自自然的力量,才能打磨出對(duì)天、地、人之自然的深邃思想。

        山澗源自對(duì)大山感悟的匯集,它經(jīng)過(guò)艱難而又黑暗、寂寞、寒冷的育汩汩流出,使自己的生命在流動(dòng)中不停運(yùn)動(dòng)。比起淹沒(méi)寶藏的一洼死水,山澗才是懂得人生好處與生存價(jià)值的。即使在流出泉水的那一刻干涸了,亦可說(shuō)它曾活過(guò)。

        我思故我在。人生有思,夫復(fù)何求!

        我思故我在作文 篇3

        當(dāng)人們正在為人工智能不斷更新突破的科技進(jìn)展擔(dān)憂人類的未來(lái)的發(fā)展空間時(shí),前沿執(zhí)行官卻提出另一個(gè)維度的隱憂:人類過(guò)度渴望絕對(duì)理性的結(jié)果可能會(huì)是冷漠與狂妄。

        誠(chéng)然,計(jì)算機(jī)正在逐步掌握人的思考能力,甚至更明確更全面地網(wǎng)羅一切人類可能忽視的細(xì)節(jié)。但這種看似無(wú)法超越的思考,實(shí)際上卻依舊來(lái)源于人類思維的碰撞與無(wú)需輸入自我培養(yǎng)的創(chuàng)造力和包容性。這無(wú)疑證明了人的思考并不是繁瑣冰冷的運(yùn)算程序,而是融入了充沛情感的交流過(guò)程,因此我們應(yīng)當(dāng)以價(jià)值觀與同情這些人性共鳴為思考的出發(fā)點(diǎn)與歸宿地去思考人類文明的存在。

        計(jì)算機(jī)在算術(shù)中無(wú)法收獲這樣的體悟,但人類有著“推己及人”的同情心,能在從小我到大我的思考中規(guī)劃人類的`未來(lái)。人類確實(shí)不及人工智能的縝密編輯,但人類文明進(jìn)步所需要的從來(lái)不僅僅是理性的決策,更是遵循人性規(guī)律的尊重。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主賽勒直面人性內(nèi)在矛盾沖突,超越前人對(duì)理性消費(fèi)者的假想,完善出更符合人格特質(zhì)影響下的市場(chǎng)分析。這與如計(jì)算機(jī)般權(quán)衡利弊的“理性人”理論相比,難道是理智的缺失嗎?不,這是人類積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以共情積極思考和諧發(fā)展的表現(xiàn)。

        再者,如果人類盲目追求機(jī)器式捕捉數(shù)據(jù)的捷徑,會(huì)遺失浸潤(rùn)于探索精進(jìn)之路的心靈升華。對(duì)于我們而言,思考不是為了取得一個(gè)拼湊而成的結(jié)果,而是志在感悟精神世界的深度與廣度并以此激發(fā)個(gè)體思想的自由可能。有些人面對(duì)“寫”詩(shī)的機(jī)器人陷入自卑,但有些人看到韻律格式之外,人類投入情感波瀾賦予文字與每個(gè)時(shí)代精神相契合的生命力的感性思考比任何智能模仿有價(jià)值,因?yàn)樗袗?ài)有心有人情,而正是這些使古老文明傳承至今。

        我們?nèi)缃竦姆此迹⒉皇菍⑷斯ぶ悄芨艚^于對(duì)岸,而是要在潮流中堅(jiān)信弄潮兒們關(guān)于思考出發(fā)并歸屬于人性的價(jià)值觀,不為具體精確判斷,而為人類精神鼓舞理解,思想爭(zhēng)鳴文明的理想而思考。

        計(jì)算機(jī)的思考是整合提取,而人的思考是融入普世,思考當(dāng)下存在的方式,思考未來(lái)存在的價(jià)值。

        我思故我在作文 篇4

        思想是一條多么深遠(yuǎn)的河阿,綿延著,伸展著。我想有一天我能夠住在屬于我的小家里;我想同我最親密的人在一起;我想我的家門前是不是能夠種一棵香樟或木棉;我想我所有的夢(mèng)想都是真正的存在。

        我明白,如果沒(méi)有那些所謂的“潛力”,也就是成績(jī)。那么這些,只能是屬于一個(gè)孩子的天真幻想。于是,我開始不斷的提醒自己,我同那些人不一樣。我已經(jīng)荒廢了一年,我沒(méi)有剩余的時(shí)間再去揮霍?僧吘,我只有15歲,不多不少,只有15歲。這樣的年齡總是讓我一次一次徘徊在邪惡的邊緣,我不得不壓迫自己再次埋頭苦讀。

        我看到我身邊的一部分人虛度著他們的青春,如同一年前的我。我不期望看到他們到我這個(gè)時(shí)候才追悔莫及,我跟他們講著我的經(jīng)歷,講我是多么恨自己那時(shí)候所做的一切。之后,我問(wèn)他們有什么夢(mèng)想。我看到,他們立馬亮起來(lái)的眼睛與不間斷地講述。然后我問(wèn):“你要怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?”我才次看到,黑色晶亮的'瞳孔瞬間暗淡,輕啟著嘴唇:“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要怎樣實(shí)現(xiàn)阿!辈辉儆惺治枳愕傅募で。

        可能,這就是所謂的悲哀。想象,與現(xiàn)實(shí)比起來(lái)是那么蒼白無(wú)力。想要去實(shí)現(xiàn),就務(wù)必付出汗水與艱辛。

        于是,我又想:如果我努力了,如果我能夠考取一所好的高中,考上那所夢(mèng)中的浙江大學(xué)。走在杭州的街道,西湖的綠蔭下,體會(huì)著春風(fēng)與柳絲間深邃的默契。努力干著一份自己辛苦找來(lái)的工作,一心一意建造我的小家。付出再多汗水,又怎樣?

        拿出自己不是很多但已經(jīng)夠用的工資,給上歲數(shù)的爸媽邁上一份不是很貴但很實(shí)用的禮物,聽老媽一個(gè)勁的嘮叨浪費(fèi)錢。轉(zhuǎn)身,背著我落淚。晚飯以后,一家人坐在桌前。即使不說(shuō)話,那種由內(nèi)而外的親密絕不能隱藏。

        偶爾假期閑下來(lái),能夠在院子里的藤椅上躺下,想奶奶那樣輕搖著芭蕉扇。似是年邁的老人,就著月光,聽著留聲機(jī)里飄出來(lái)滄桑老歌,感受這個(gè)世界僅有的靜謐,酣然入睡。

        我懂,我該努力,我務(wù)必努力,才能過(guò)上我想要的的生活。如我說(shuō)的那樣——我思故我在。想到哪里,就拼了命的實(shí)現(xiàn)。

        我思故我在作文 篇5

        人是一只會(huì)思想的蘆葦。——帕爾卡爾

        “我很難想象一個(gè)人沒(méi)有手,沒(méi)有腳,沒(méi)有頭。然而,我不能想象人沒(méi)有思想,那就成為一塊頑石和一頭牲畜了!”帕斯卡爾曾這樣說(shuō)道。

        思想的種子隨著社會(huì)的變遷不斷萌發(fā),因?yàn)樗麄兯伎紳摿χ,也為他們的?guó)家的富強(qiáng)昌盛付出了自己的一份力,他們讓自身的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。哪里有思想,哪里便有有人類存在的痕跡!

        站在歷史的長(zhǎng)河中,歷史人物的英明、聰慧的形象頓時(shí)映入眼簾。羅斯福“新”政挽救了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī);商鞅變法為秦國(guó)的富強(qiáng)和最后的統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ);王安石變法從必須程度上緩解了北宋“積貧積弱”的局面以及維護(hù)了北宋的封建統(tǒng)治。

        思之,果不同因思之式異也。還記得小學(xué)課本田忌賽馬的故事嗎?齊國(guó)大將田忌很喜歡賽馬。一次,他和齊威王約定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。在齊威王的馬的等級(jí)都比田忌強(qiáng)的狀況下,田忌的失敗也就變得理所當(dāng)然了。當(dāng)然有一位的物出現(xiàn)似乎扭轉(zhuǎn)了局面,那就是孫臏。果然在孫臏的循循善誘下田忌最后戰(zhàn)勝了齊威王。勝利的方式只但是是改變了馬等級(jí)的出現(xiàn)的方式,而結(jié)果卻并不相同。

        思之,雖九死其猶未悔。滿懷理想抱負(fù)一心想為國(guó)效力的屈原,也漸漸發(fā)現(xiàn)前途的渺茫。理想的漸行漸遠(yuǎn),時(shí)光的磨礪無(wú)時(shí)不刻摧殘這一位已鬢角霜白的詩(shī)人、政治家。最后連楚懷王也對(duì)屈原疏離。于是他的內(nèi)心再也承受不住了,最后他將投身汨羅江看成是他唯一的'歸宿。

        當(dāng)一位以前躊躇滿志的詩(shī)人兼政治家最后如此凄涼地死去,留給我們的是無(wú)盡的思考!他出身并不貧賤,他本能夠泰然享受著榮華富貴,但是他并沒(méi)有這樣做。是屈原死得太冤?不,即使他并沒(méi)有為國(guó)家的昌盛付出自己的那一份力,至少他思考過(guò)、努力過(guò)!

        縱觀歷史,所有偉人都有為之國(guó)家、事業(yè)奮斗的一面。暫且不論他們的成功與否和其下場(chǎng),在我的眼中他們都是好樣的。泰戈?duì)栆郧罢f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!痹谒伎嫉倪^(guò)程中,即使沒(méi)有留下“痕跡”。至少我們證明我們的存在性,我們有生存的好處。

        我思故我在作文 篇6

        世界上,人有不計(jì)其數(shù)個(gè),因此存在平庸,但我是個(gè)不甘落后的人。我常常深思熟慮:“如何才能成為人上之人,答案很簡(jiǎn)單,方要吃得苦中苦!”

        我叫何云帆,一個(gè)普通的名字,出自詩(shī)圣李白——《出行難》:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海!這也深深寄托了我父母的期望——堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生的海洋上乘風(fēng)破浪。

        我雖少年,卻有自己的一套膚淺人生觀。有人說(shuō)我狂妄自大,那又如何我崇尚年少輕狂,堅(jiān)信但丁的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我的人生態(tài)度不是長(zhǎng)吁短嘆,杞人憂天!這是消極的.。我的態(tài)度是用心的,豁達(dá)樂(lè)觀的。

        首先,我認(rèn)為,人要有博大的胸懷,要有超越思想空間那樣的胸襟。別人無(wú)意中傷害了你的一點(diǎn)點(diǎn)利益,一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙北憧苫庖磺忻埽?/p>

        何必斤斤計(jì)較,直至兩敗俱傷呢所謂“心中的舞臺(tái)有多大,世界的舞臺(tái)有多大,假如你的心中裝滿了天下,那么天下便是你的!蔽页3>捉肋@句哲理頗深的話,不知為什么,難道它擁有一種超越年齡的深沉

        我熱愛(ài)寫作,夢(mèng)想成為老舍先生那樣諄樸的作家。我渴望優(yōu)雅的文字人生——品一杯熱騰騰的香茗,用鋼筆描繪人生。哀傷時(shí),即用傷感的筆觸,寫一篇浮想聯(lián)翩的散文;抑或是激動(dòng)時(shí),寫下一部曲折起伏的小說(shuō),一首洋洋灑灑的詩(shī)歌。這種紙上散發(fā)的清新不凡、沉著的風(fēng)格是我心向往之的。當(dāng)然,閉門造車只能是南柯一夢(mèng),我要貼近大自然,用耳朵傾聽大地雄渾的心跳,用心感受陽(yáng)光溫暖的愛(ài)撫,這樣才能獲得靈感與素材——我熱愛(ài)大自然,酷愛(ài)那種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,該是多么愜意與舒適,我甚至認(rèn)為,作家大概是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的。總之,我認(rèn)為寫作是一種樂(lè)趣,更是一種無(wú)與倫比的享受。

        再說(shuō)朋友。我渴望那種能與我的思想產(chǎn)生共鳴的知己。和我一起熱烈地討論人生,直至口干舌燥;或是與我一同憂傷,一同悲哀,黯然神傷。好比伯牙子鐘那種“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽”的超凡脫俗的崇高境界?偠灾,人生因有朋友而精彩與充實(shí)。假如一個(gè)人沒(méi)有知己,那么活著還有什么樂(lè)趣呢

        我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我。我因?yàn)槲业乃枷攵嬖凇?/p>

        我思故我在作文 篇7

        “我”是“小我”,是茫茫人海中渺茫的個(gè)體。我是萬(wàn)物生生之一息。蜉蝣般的我,滄海一粟中的我,渺小的我,脆弱的人。區(qū)區(qū)三萬(wàn)六千天,這之后,有誰(shuí)會(huì)記得這世界我以前來(lái)過(guò)?身體已化作塵埃,只有幽魂在時(shí)空間穿梭,訴說(shuō)著昨日的我思。

        那是一個(gè)思想紛繁的年代,是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的'年代。無(wú)數(shù)思想家以個(gè)體獨(dú)特的方式,思考著各自的問(wèn)題。縱使時(shí)間的洪波吞噬了歷史,他們的思想?yún)s在笑答:思想永存,精神不滅。

        孔子始創(chuàng)儒家學(xué)派,教人以“仁”,倡師以“因材施教”,鼓勵(lì)學(xué)生“知而為知”的求實(shí)態(tài)度,被康熙帝稱為“萬(wàn)世師表”;孟為亞圣,主張“以民為本,民貴君輕”,當(dāng)權(quán)者應(yīng)施行“仁政”;老子著《道德經(jīng)》,闡述天地萬(wàn)物的本質(zhì),主張清靜無(wú)為,順其自然;韓非集法家之大成,主張依法治國(guó),建立君主專制中央集權(quán)國(guó)家;孫子著《孫子兵法》,主張“不戰(zhàn)而屈人之兵”;墨子創(chuàng)墨家,主張“兼愛(ài)”而“非攻”。

        “大江東去,浪淘盡千古英雄。”先哲們的肉體早已零落成泥輾作塵,但他們的思想?yún)s穿越了兩千八百多年還熠熠生輝,影響著這天的我們。

        這天的我們,還在研讀著孔子的《論語(yǔ)》,踐行著“己所不欲,勿施于人”的做人標(biāo)準(zhǔn),努力做到其中的行為的準(zhǔn)則;這天的我們,依舊秉承著孟子可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思想,節(jié)約資源。保護(hù)環(huán)境;這天的我們,依然尊重自然,與世間萬(wàn)物和睦相處;這天的我們,不斷完善著社會(huì)主義法制,努力做到韓非的依法治國(guó)。我們本著孫子“其上伐謀,其次伐交”的態(tài)度,與鄰國(guó)和平相處,從不以軍事力量打擊他國(guó);我們兼愛(ài)來(lái)自五湖四海的國(guó)際友人,反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

        文化的傳統(tǒng),精神的傳承,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,才方知精神比金子更燦爛。也正是如此,國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

        先哲的思想在遠(yuǎn)古交匯,啟迪著這天的我們。因?yàn)樗伎迹瑲v史記住了那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,記住了那些人。因?yàn)樗伎,所以真切地存在于這世界上。因?yàn)樗伎,讓精神不死,永世長(zhǎng)存。

        我思故我在作文 篇8

        一到六月,陶淵明就歸隱了,蘇軾就被貶了,李白就喝醉了,文天祥就就義了。而我又在反思,在猶豫,在矛盾中思考著:千律的文章中我想不落窠臼,可我真的和別人不一樣嗎

        每個(gè)人都像少了一部分的石子翻滾在路中央,尋找著失掉的那一角,企圖用它來(lái)完整自己能夠顯得與眾不同,但一路上可能有喧囂的汽車輾過(guò),有咆哮的暴風(fēng)雨襲擊,有狂吠不止的惡犬追趕,石頭們變得平滑,失去棱角而如出一轍。只有我像塊頑石,帶著突兀的棱角在人群中格格不入地孤獨(dú)著。

        我在思考,可如果我再這樣特立獨(dú)行下去,會(huì)不會(huì)被看作瘋子,因?yàn)槲铱催^(guò)張悅?cè)坏摹额I(lǐng)銜的瘋子》,所以我懦弱地憂慮著。之后我遇到了一個(gè)男人,從照片上看很帥,很庸俗地形容他的英俊:濃眉大眼。他叫弗朗茨,可人們都鄭重嚴(yán)肅地稱呼他“卡夫卡”。他把孤獨(dú)賜予給一個(gè)叫高爾·薩姆沙的甲蟲,將它千刀萬(wàn)剮,剖析著人們庸俗愚蠢的靈魂。也許是他的思考太前衛(wèi)了,他活著時(shí)他的作品總是慘兮兮地在角落里蒙著灰,死后人們才明白了他的存在并嘆為觀止。沒(méi)人明白他究竟多高多瘦,但每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他并且尊敬他,是他的思想,他對(duì)現(xiàn)實(shí)鐵面無(wú)私的'批評(píng)揭露讓他在人們的心頭涂了濃墨重彩的一筆。所以我想我思考著但我還不太孤獨(dú),至少在黑暗的角落里有一只痛苦掙扎垂死的甲蟲陪著我,它和我一樣思索著自我的價(jià)值,不滿于社會(huì)的冷漠自私。

        但是之后我還是不夠堅(jiān)定,我想停止思考并收起犀利批判的目光,我總能聽到一個(gè)聲音說(shuō):“不行,要堅(jiān)持到底,像我一樣。”聲音的主人是個(gè)穿著深色長(zhǎng)衫、怒發(fā)沖冠的男子,他很勇敢,他敢在封建愚昧的年代疾呼“救救孩子”,他還勇敢地說(shuō)“人吃人”。他叫周樹人,可人們都帶有幾分敬畏地稱呼他“魯迅”。他在戰(zhàn)火紛飛的年代堅(jiān)定地用自己的方式戰(zhàn)斗著,思考著人性的善惡,批判著社會(huì)的封建閉塞,他也試圖帶領(lǐng)大家一起反抗,但他先進(jìn)深刻的思考總讓他格格不入,甚至遭來(lái)非議迫害。所以我想我也沒(méi)什么好怕的,堅(jiān)定專注地思考才對(duì)得起這個(gè)號(hào)稱言論自由但一點(diǎn)也不可愛(ài)的時(shí)代。

        其實(shí)人和水滴一樣,都毫無(wú)特色地相似著然后匯集在一起,但人和水滴終歸不同,總有些勇敢睿智的人,他們不厭其煩地思考著,并記錄下來(lái),有些瘋狂,看似愚蠢,但時(shí)間會(huì)他們是獨(dú)一無(wú)二的存在,不會(huì)隨波逐流被洪流沖走,不見(jiàn)在人流中。試想如果卡夫卡的筆下從未出現(xiàn)過(guò)一只甲蟲,魯迅從來(lái)沒(méi)有用筆描繪一個(gè)人血饅頭,那這個(gè)世界將多么空虛乏味,無(wú)可救藥阿!

        我問(wèn):“我和別人一樣嗎?”

        世俗說(shuō):“是的!

        思考說(shuō):“不,你就是唯一、獨(dú)特的存在!

        我思故我在作文 篇9

        生命的過(guò)程延續(xù)到此刻,倍感對(duì)生命的透支,或許因?yàn)槿ト站眠h(yuǎn),來(lái)日不多的緣故,沉迷在對(duì)孤獨(dú)的品味之中,幻想著生命的外延在孤獨(dú)的升華中得以膨脹。

        現(xiàn)實(shí)世界里,每個(gè)人都存在各自的定位。只是在睡夢(mèng)中,仰或是在張揚(yáng)個(gè)性的沉醉里,不同的靈魂或許會(huì)擁有共同的世界。并非共同的世界只存在于醉夢(mèng)的虛幻之中,只因不同的心靈,無(wú)可奈何的禁錮在彼此約定的“禮貌”過(guò)程里。

        當(dāng)“禮貌”復(fù)蘇時(shí),全新的過(guò)程便牽引不同的`靈魂走進(jìn)共同的世界里。人們共同的杯具恰恰在于:當(dāng)靈魂的進(jìn)步導(dǎo)致共有的“禮貌”復(fù)蘇時(shí),個(gè)體的生命之火已經(jīng)熄滅。如此往復(fù),人類共同的杯具便由生命的個(gè)體獨(dú)自承受。少數(shù)靈魂對(duì)“禮貌”的叛逆,便成為“禮貌”世界的“天下之大不違”!雨露滋潤(rùn)禾苗壯!君不知干涸的沙漠中生長(zhǎng)著許多帶刺的植物。帶刺,是因?yàn)榕率軅。但根系卻深吮地下的水份而植株得以生機(jī)盎然!很孤獨(dú),也很疲憊。不因孤獨(dú)而疲憊,也不因疲憊而孤獨(dú)!因?yàn)槭澜绲幕煦缍陋?dú),因?yàn)榕懦饣煦缍v。排斥混沌的時(shí)候,真誠(chéng)便成為混沌世界中的虛謊;接近混沌世界的時(shí)候,虛謊便成為現(xiàn)實(shí)世界中的“真誠(chéng)”。靈魂孤獨(dú)者,不需要排遣孤獨(dú);靈魂疲憊者,不會(huì)在混沌世界中選取驛站,靈魂的共生,永久處于不斷參悟生命的過(guò)程之中;靈魂參悟生命的恒久喜悅,存在于參悟生命的靈魂中共享!

        “我思故我在”。陽(yáng)光下的陰影愈為濃烈,生命的旅程也因此而斑斕!

        我思故我在作文 篇10

        “不要以為死去的人死了/只要活人還活著/死去的人總還是活著!边@是梵高為他的作品《盛開的桃花》題寫的詩(shī)句。梵高相信一個(gè)人的行為、容貌會(huì)永存在那些愛(ài)過(guò)他的人的心中,他的精神將永存。是的,他曾在一張畫上描述了一個(gè)最粗糙的木椅,在破爛的藤椅上放著他的煙斗和一些紙包的煙草,他似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。他一生始終以一種堅(jiān)持不懈的行為——不停地?fù)]動(dòng)畫筆,向庸俗的藝術(shù)觀提出挑戰(zhàn)。這天,當(dāng)他的《向日葵》在賣出天價(jià)時(shí),正是他的思考造就;當(dāng)時(shí)無(wú)人問(wèn)津的作品受到此刻無(wú)數(shù)人的追捧與贊揚(yáng),正是他堅(jiān)持不懈地對(duì)美術(shù)的思考,使得他的.藝術(shù)觀超出了當(dāng)時(shí),在此刻成為了佳作。這就是梵高的價(jià)值,他的人生好處。

        拂去歲月積下的塵埃,在歷史動(dòng)人的容顏里,我們總能依稀辨出那些依然鮮活的形象:孔子與老子,一個(gè)一心入仕——“沽之哉,沽之哉,我待賈者也。”是孔仲尼急切要建功立業(yè)的生動(dòng)寫照;一個(gè)寄情于自然——“天法道,道法自然!笔抢像醺形蜃匀坏捏w問(wèn)?鬃右恍南蚴耍苡瘟袊(guó)而不得任用,然而他的學(xué)說(shuō)卻最終一統(tǒng)天下。老子寄情山水,默默無(wú)聞,后世門生應(yīng)對(duì)令尹之職也不動(dòng)心,終南捷徑的典故至今曖昧的出此刻典籍之間。司馬遷與班固,一個(gè)少年立志然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),忍辱負(fù)重寫下了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著;一個(gè)文采飛揚(yáng),震驚朝野,一只妙筆著下煜煜《漢書》亦讓人驚嘆。

        是的,他們都是“我思考,所以我存在”的很直接的表現(xiàn)。透過(guò)自己對(duì)自然、人生的思考,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,讓自己的思想與文化沒(méi)有被歷史磨滅,,流傳至今。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有何尚不就應(yīng)這樣呢

        人生就像一場(chǎng)短暫的散步。邁步走過(guò)春的清風(fēng)暖陽(yáng);快步跑過(guò)夏的雨簾荷香;小步漫游秋的落葉歸雁;輕輕踩過(guò)冬的皚皚白雪,人生便已結(jié)束。所以,我們90后絕不就應(yīng)只是給別人講我們是多么的個(gè)性,而就應(yīng)用自己的思考留下自己思考的足跡,留下獨(dú)屬于自己的空間,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)有貢獻(xiàn)。在歷史長(zhǎng)河中不被磨滅,留下自己思考后的腳印。

        的確,我思考,所以我存在。

        不同的思考,不同的選取,但卻都是我們存在的價(jià)值,我們絢爛的人生。

        我思故我在作文 篇11

        “我思故我在”,我法國(guó)著名的哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家笛卡爾的名言。但我認(rèn)為我可以在后面再添上一句:“我在我必思!”

        “我思故我在”如果只是簡(jiǎn)單的說(shuō)的話可以說(shuō)是:“因?yàn)槲宜伎迹晕掖嬖!”這時(shí)就肯定很多人想說(shuō):我不用想也存在。但是那種不得不說(shuō)那僅僅是肉體上的。一個(gè)不思考的人在精神上是等于不存在的。一個(gè)不思考,不懷疑的人不是一個(gè)活著的人。他只不過(guò)沒(méi)死罷了。所以“我思故我在”就說(shuō)了這樣一個(gè)道理。這句話告訴了我們,只有思考才算的上是“存在”。

        歷史上著明的物理學(xué)家,數(shù)學(xué)家,哲學(xué)家伽利略不就是因?yàn)橛凶约旱乃枷,?huì)思考才打破了當(dāng)時(shí)亞里士多德的.權(quán)威,得到一個(gè)真正的理論嗎?就是因?yàn)樗伎剂耍圆旁跉v史上“存在”,并且有影響。

        還有被人尊稱為“最后練金術(shù)士兼最早的化學(xué)家”的波義耳。也是因?yàn)樽约核伎剂耍笞C了。才最把令人盲信兩千多年的“四元素說(shuō)”給打破了。所以“我思故我在”,只有多思考,多懷疑才能真正的“存在”!

        既然已經(jīng)“我思故我在”了。為什么還得“我在我必思”呢?如果說(shuō)“我思故我在”是對(duì)自己的一種描述,那么“我在我必思”就可以是對(duì)自己的一種要求。

        我認(rèn)為“我在我必思”的要求十分重要。只要我存在著我就一定要思考。我雖然不能說(shuō)時(shí)時(shí)都在思考吧,但是我正在向“我在我必思”努力著。

        “碗里的水多了,米就少了;地里的草多了,花就少了;心里的思多了,話就少了”!拔宜脊饰以冢以谖冶厮肌敝挥卸鄤(dòng)腦,多思考才能看到事物的本質(zhì),同時(shí)使自己存在對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。曾經(jīng)的我做題一般只看結(jié)果,得數(shù)。而當(dāng)我做到“我在我必思”后開始注重過(guò)程和“為什么”如果用“凡人畏果,菩薩畏因”。來(lái)說(shuō)的話我還達(dá)到菩薩的境界了呢!

        讓自己“我思故我在”把自己“我在我必思”多思考,使自己時(shí)時(shí)“存在”,刻刻思考。

        我思故我在作文 篇12

        楓葉盛滿我的思念,風(fēng)掠過(guò)的瞬間,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)……——題記

        火紅的楓葉,燃燒出生命的旺盛,楓林的火海,給了這個(gè)秋天刺眼的奪目,在這般閃耀中,你,闖進(jìn)了我的生命。

        我記得的,你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友,如今的校園,卻再也見(jiàn)不到你的'身影了,你口中的永久,僅僅是6年么?一起讀書的快樂(lè);一起打電游的瘋狂;一起惡作劇的搞笑……這些,你,你還記得嗎?

        我記得的,你在畢業(yè)考試后欣喜若狂的姿態(tài),那天,我們包下了KTV,玩到很晚很晚,歌聲,已將我的嗓音磨破,可我卻毫不在意,因?yàn),你和我考到了同一個(gè)校園,我們一起許愿,期望能在同一個(gè)班,一切的一切,如此完美。

        我記得的,你電話里面的回答。你說(shuō),是父母的意愿,你說(shuō),博才比江聲更好。我沉默,你的語(yǔ)氣那么輕描淡寫,還能電話聯(lián)系,還能聚聚,還能見(jiàn)面,不,我要的是和你在一個(gè)校園,而不是一兩個(gè)月的相見(jiàn)。我掛掉了電話,一個(gè)又一個(gè)的電話接踵而至,我拔掉了電話線。我自言自語(yǔ)道:“把已經(jīng)掉落的楓葉,再插回樹干,它,還能長(zhǎng)成一片火紅么?”我苦笑搖頭。

        我記得的,我們還是朋友,可如今的我,新的環(huán)境又給了我許多好朋友,但小學(xué)的朋友,就像茫茫沙漠中的古陶,絕無(wú)僅有,樸實(shí),但精妙絕倫。摔碎了,丟掉了,世上再?zèng)]有另一件能夠讓你再去珍惜,唯有拾起心碎,卻再也不能吻合的心疼,或許,時(shí)間會(huì)打磨掉你的記憶,但,永久都不會(huì)得到了。

        如今的你,也許也會(huì)想起我,你的輪廓,依舊在我的腦海,只是,如今的我,再不能像以前那樣與你擁抱,只能用我的筆,書寫對(duì)你的想念。沒(méi)有憂傷,只有惆悵。筆尖刺破我的心扉,我的真情瀉在紙上,若你的聲旁,還能有我的思念,只期望你能執(zhí)筆,把囿于困惑的心,悄悄綻放。我會(huì)在這,一向,永久,為你鼓掌。

        我思故我在作文 篇13

        人高于動(dòng)物的突出之處在于,他能運(yùn)用自己的理性去思維,去改造世界和改變自己的地位與處境!稖\談?wù)軐W(xué)》

        夏夜,皓月當(dāng)空,繁星滿天,我獨(dú)自躺在樓頂上,伴著微風(fēng),靜靜地思考著問(wèn)題“這思故我在”。

        究竟有什么含義。其實(shí),這個(gè)哲學(xué)命題源于笛卡爾——西方偉大的哲學(xué)家。而我思故我在去是他全部認(rèn)識(shí)哲學(xué)的起點(diǎn)。

        從表面上看,“我思考,所以我存在”。而其真正的內(nèi)涵“當(dāng)我懷疑一切的事物存在時(shí),我去不用懷疑我本身的思想,因此時(shí)我唯一可以確定的事就是我自己思考的存在!

        直到現(xiàn)在,我只能用我最淺顯的'思想去理解它。既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,我們就有必要思考我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到,我們應(yīng)該做些什么,我們?cè)鯓硬拍荏w現(xiàn)自己究竟是不是活著。

        “我思考,所以我存在。”人與動(dòng)植物根本在于,上帝給與了我們一顆會(huì)思考的頭腦,正是因?yàn)樗伎,我們才變得更加睿智,變得更加理性,活著才更有意義。

        既然如此,在這無(wú)限的思想中,我們也該思考一下自己短暫的性命,我們能來(lái)到這個(gè)世界,并成為了“人”是萬(wàn)幸。我們應(yīng)該做些什么,去體現(xiàn)人的價(jià)值。

        陶淵明因痛恨官場(chǎng)黑暗而歸園田居,有人說(shuō)他淡泊名利,而我卻認(rèn)為他在浪費(fèi)生命,難得人生短暫幾十年,一生平平庸庸,碌碌無(wú)為,不是浪費(fèi)生命嗎?這樣,活著還有意義嗎?

        于此,那句耳熟能說(shuō)的話又想起:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首行事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,他臨死的時(shí)候,他可以說(shuō)我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了人類的解放而斗爭(zhēng)。”

        確實(shí),我們要好好思考一下我們?yōu)槭裁炊钪覀円肋h(yuǎn)做唯一的自己,我們要讓生命充滿意義。

        我思故我在作文 篇14

        思維是一種奇妙的,抽象的東西。它產(chǎn)生了理智,情感,思想,支配著人的行為。一直以來(lái)我都在思考,到底什么是思維?后來(lái)我明白了,人們一般稱其為靈魂或者大腦神經(jīng)中樞,我認(rèn)為,哦,不是我認(rèn)為,而是思維即我,我即思維。我是什么?我是人,所以思維即是人,軀體只是思維的承載體。

        為什么這樣說(shuō)呢,打個(gè)比方:某天你走在路上,前面立著一根電線桿,眼看你就要撞上了,這時(shí)你有兩個(gè)選擇。1,撞上就撞上。2,馬上避開。我相信只要你此時(shí)思維正常運(yùn)行,注意力沒(méi)在別的事情上,一定會(huì)選擇避開的把。那么,誰(shuí)使你避開?這個(gè)問(wèn)題貌似有點(diǎn)白癡,當(dāng)然是自己讓自己避開。自己為什么會(huì)避開?因?yàn)榻?jīng)過(guò)大腦的思考,得出結(jié)論:撞上電線桿會(huì)造成身體損害,立即避開。于是,你就執(zhí)行了這一結(jié)論選擇了避開。而大腦為什么會(huì)思考?因?yàn)榇竽X里有思維在運(yùn)轉(zhuǎn)。假如一個(gè)人沒(méi)有思維,那他(她)就成為了傳說(shuō)中的行尸走肉,這種人不叫人,應(yīng)該稱之為“植物人”,一切行為都只能由本能來(lái)支配。

        人類為什么要生存下去?因?yàn)槟愕乃季S告訴你,不想辦法生存下去就會(huì)死亡,其實(shí)真正會(huì)死亡的是思維,因?yàn)樗季S無(wú)法獨(dú)立于這個(gè)空間,必須要有物質(zhì)提供能量維持其正常運(yùn)轉(zhuǎn),而肉體作為承載體即使消亡了,只要思維和記憶還存在并且能夠運(yùn)行下去那么我們可以認(rèn)為這個(gè)人還活著,畢竟和你建立情感關(guān)系的不是一具軀體,而是抽象的思維。平時(shí)看見(jiàn)的只是包裹著思維的外殼,褪去外殼才是你認(rèn)識(shí)的他(她)。

        因此,我可以得出一個(gè)結(jié)論,其實(shí)任何人都是永恒的,只要現(xiàn)代技術(shù)能做到在肉身壽命結(jié)束前將記憶與思維轉(zhuǎn)移到另一個(gè)能提供能量并且能使思維記憶運(yùn)轉(zhuǎn)正常的物質(zhì)或者生物上,那他(她)就還沒(méi)有死亡。與以前的'人類形態(tài)相比,只是外表構(gòu)造不同了而已,內(nèi)在的思維與記憶沒(méi)有任何改變。所以,我們應(yīng)該慶幸自己的思維還能正常運(yùn)轉(zhuǎn),還能正常思考,這起碼表明真正的你還存在于這個(gè)空間與時(shí)間組成的位面之中!

        我思故我在!

        我思故我在作文 篇15

        之前在一本書上,看到“我思故我在”這句話,問(wèn)了很多人,可是他們都給不出一個(gè)明確的同時(shí)我又能夠理解的意思。于是我去百度,才知道原來(lái)這句話,是著名的哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)的一句哲言。它的解釋是:“當(dāng)我懷疑一切事物的存在時(shí),我卻不用懷疑我本身的.思想,因?yàn)榇藭r(shí)我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在!

        我不禁陷入了深思,覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理。

        就像中華文化,之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,流傳了幾千年,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了很多人反復(fù)的思考、揣摩,最終凝聚成經(jīng)典,流傳至今。

        就像許多經(jīng)典的電視劇、電影制作,如果你在觀看之前從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)任何關(guān)于它的說(shuō)法,那你自然不會(huì)帶著一顆觀摩經(jīng)典的心去揣摩它,更不會(huì)被其他人諸多的評(píng)判所左右,因?yàn)槟阌凶约旱乃伎肌?/p>

        就像我們不斷長(zhǎng)大,明白的事情越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多,對(duì)這個(gè)世界也有了越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在的我們不再像小時(shí)候那樣沒(méi)心沒(méi)肺的活著,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)著去思考,去琢磨,去不斷探討關(guān)于人生的意義。

        人類之所以區(qū)別于動(dòng)物,就在于人類有一顆善于思考的大腦,這個(gè)大腦幫助我們?nèi)ダ斫馍,更幫助我們(nèi)ニ伎即嬖诘囊饬x,我思故我在。

        我思故我在作文 篇16

        思想是個(gè)青春少年,是能夠磨練和提升的,遨游書的海洋,穿梭在人群林立的大地,用善良的本性引航,稍加大腦的智慧,有點(diǎn)青春的自信,多些穩(wěn)重的思考,將會(huì)畫出迷人的彩虹,當(dāng)然白云也有污濁的塵埃,我們的人生道路上必然也有很多錯(cuò)誤,人生其實(shí)就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)起來(lái)的,人生是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程,尋找方向,尋找信念,尋找生命真正的歸宿。思想猶如人的生活,在錯(cuò)誤中不斷改變。我國(guó)無(wú)疑是一個(gè)思想成過(guò)程的代表。

        思想是個(gè)珍貴的東西,因?yàn)樗枷氩庞写嬗谌耸篱g的感覺(jué),想要更好的存于世間務(wù)必?fù)碛凶约旱乃枷攵覉?jiān)持自己的思想,在堅(jiān)定思想的旅途上既不能人云亦云也不能見(jiàn)異思遷,堅(jiān)定自己的價(jià)值取向,沿著選定的思想路線不折不撓的昂首前行就像‘‘中國(guó)最后的儒學(xué)家’’梁漱溟先生,這位當(dāng)代的孔夫子,在那個(gè)混亂的年代,用堅(jiān)貞的傲骨守的自己的`思想,應(yīng)對(duì)滄桑亂世只有一句話,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。

        思想是個(gè)奇妙的東西,就像軍隊(duì)的將軍指揮得當(dāng)就會(huì)贏得戰(zhàn)爭(zhēng),指揮不當(dāng)全盤皆輸,軍隊(duì)要有個(gè)精明的將軍,我們務(wù)必有聰明的思想一個(gè)決策影響戰(zhàn)事,一念之差影響人的一生,舉世混濁,我要獨(dú)清,屈原的悲壯震撼了幾千年,山區(qū)人民善良,孩子愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)數(shù)教師演擇著奉獻(xiàn)的人生,野性的趨勢(shì)建立東亞共榮圈,犯下了滔天大罪,依舊不敢正面承認(rèn)傷了多少人的心……

        我思故我在,我們每個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)特正確的思想,不斷的去磨練思想,用信念書寫“我能”!

        我思故我在作文 篇17

        一到六月,陶淵明就歸隱了,蘇軾就被貶了,李白就喝醉了,文天祥就就義了。而我又在反思,在猶豫,在矛盾中思考著:千律的文章中我想不落窠臼,可我真的和別人不一樣嗎?

        每個(gè)人都像少了一部分的石子翻滾在路中央,尋找著失掉的那一角,企圖用它來(lái)完整自己可以顯得與眾不同,但一路上可能有喧囂的汽車輾過(guò),有咆哮的暴風(fēng)雨襲擊,有狂吠不止的惡犬追趕,石頭們變得平滑,失去棱角而如出一轍。只有我像塊頑石,帶著突兀的棱角在人群中格格不入地孤獨(dú)著。

        我在思考,可如果我再這樣特立獨(dú)行下去,會(huì)不會(huì)被看作瘋子,因?yàn)槲铱催^(guò)張悅?cè)坏摹额I(lǐng)銜的瘋子》,所以我懦弱地憂慮著。后來(lái)我遇到了一個(gè)男人,從照片上看很帥,很庸俗地形容他的英俊:濃眉大眼。他叫弗朗茨,可人們都鄭重嚴(yán)肅地稱呼他“卡夫卡”。他把孤獨(dú)賜予給一個(gè)叫高爾·薩姆沙的.甲蟲,將它千刀萬(wàn)剮,剖析著人們庸俗愚蠢的靈魂。也許是他的思考太前衛(wèi)了,他活著時(shí)他的作品總是慘兮兮地在角落里蒙著灰,死后人們才知道了他的存在并嘆為觀止。沒(méi)人知道他究竟多高多瘦,但每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他并且尊敬他,是他的思想,他對(duì)現(xiàn)實(shí)鐵面無(wú)私的批評(píng)揭露讓他在人們的心頭涂了濃墨重彩的一筆。所以我想我思考著但我還不太孤獨(dú),至少在黑暗的角落里有一只痛苦掙扎垂死的甲蟲陪著我,它和我一樣思索著自我的價(jià)值,不滿于社會(huì)的冷漠自私。

        不過(guò)后來(lái)我還是不夠堅(jiān)定,我想停止思考并收起犀利批判的目光,我總能聽到一個(gè)聲音說(shuō):“不行,要堅(jiān)持到底,像我一樣!甭曇舻闹魅耸莻(gè)穿著深色長(zhǎng)衫、怒發(fā)沖冠的男子,他很勇敢,他敢在封建愚昧的年代疾呼“救救孩子”,他還勇敢地說(shuō)“人吃人”。他叫周樹人,可人們都帶有幾分敬畏地稱呼他“魯迅”。他在戰(zhàn)火紛飛的年代堅(jiān)定地用自己的方式戰(zhàn)斗著,思考著人性的善惡,批判著社會(huì)的封建閉塞,他也試圖帶領(lǐng)大家一起反抗,但他先進(jìn)深刻的思考總讓他格格不入,甚至遭來(lái)非議迫害。所以我想我也沒(méi)什么好怕的,堅(jiān)定專注地思考才對(duì)得起這個(gè)號(hào)稱言論自由但一點(diǎn)也不可愛(ài)的時(shí)代。

        其實(shí)人和水滴一樣,都毫無(wú)特色地相似著然后匯集在一起,但人和水滴終歸不同,總有些勇敢睿智的人,他們不厭其煩地思考著,并記錄下來(lái),有些瘋狂,看似愚蠢,但時(shí)間會(huì)他們是獨(dú)一無(wú)二的存在,不會(huì)隨波逐流被洪流沖走,消失在人流中。試想如果卡夫卡的筆下從未出現(xiàn)過(guò)一只甲蟲,魯迅從來(lái)沒(méi)有用筆描繪一個(gè)人血饅頭,那這個(gè)世界將多么空虛乏味,無(wú)可救藥!

        我問(wèn):“我和別人一樣嗎?”

        世俗說(shuō):“是的!

        思考說(shuō):“不,你就是唯一、獨(dú)特的存在。”

        我思故我在作文 篇18

        世界上,人有不計(jì)其數(shù)個(gè),因此存在平庸,但我是個(gè)不甘落后的人。我常常深思熟慮:“如何才能成為人上之人,答案很簡(jiǎn)單,方要吃得苦中苦!”

        我叫何云帆,一個(gè)普通的名字,出自詩(shī)圣李白——《出行難》:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海!這也深深寄托了我父母的期望——堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生的海洋上乘風(fēng)破浪。

        我雖少年,卻有自己的一套膚淺人生觀。有人說(shuō)我狂妄自大,那又如何?我崇尚年少輕狂,堅(jiān)信但丁的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我的人生態(tài)度不是長(zhǎng)吁短嘆,杞人憂天!這是消極的。我的態(tài)度是積極的,豁達(dá)樂(lè)觀的。

        首先,我認(rèn)為,人要有博大的胸懷,要有超越思想空間那樣的胸襟。別人無(wú)意中傷害了你的一點(diǎn)點(diǎn)利益,一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙北憧苫庖磺忻,何必斤斤?jì)較,直至兩敗俱傷呢?所謂“心中的舞臺(tái)有多大,世界的舞臺(tái)有多大,假如你的心中裝滿了天下,那么天下便是你的。”我常常咀嚼這句哲理頗深的'話,不知為什么,難道它擁有一種超越年齡的深沉?

        我熱愛(ài)寫作,夢(mèng)想成為老舍先生那樣諄樸的作家。我渴望優(yōu)雅的文字人生——品一杯熱騰騰的香茗,用鋼筆描繪人生。哀傷時(shí),即用傷感的筆觸,寫一篇浮想聯(lián)翩的散文;抑或是激動(dòng)時(shí),寫下一部曲折起伏的小說(shuō),一首洋洋灑灑的詩(shī)歌。這種紙上散發(fā)的清新不凡、沉著的風(fēng)格是我心向往之的。當(dāng)然,閉門造車只能是南柯一夢(mèng),我要貼近大自然,用耳朵傾聽大地雄渾的心跳,用心感受陽(yáng)光溫暖的愛(ài)撫,這樣才能獲得靈感與素材——我熱愛(ài)大自然,酷愛(ài)那種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,該是多么愜意與舒適,我甚至認(rèn)為,作家大概是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的。總之,我認(rèn)為寫作是一種樂(lè)趣,更是一種無(wú)與倫比的享受。

        再說(shuō)朋友。我渴望那種能與我的思想產(chǎn)生共鳴的知己。和我一起熱烈地討論人生,直至口干舌燥;或是與我一同憂傷,一同悲哀,黯然神傷。好比伯牙子鐘那種“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽”的超凡脫俗的崇高境界?偠灾,人生因有朋友而精彩與充實(shí)。假如一個(gè)人沒(méi)有知己,那么活著還有什么樂(lè)趣呢?

        我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我。我因?yàn)槲业乃枷攵嬖。我?jiān)信我不會(huì)平庸!

        我思故我在作文 篇19

        空氣霉得讓人作嘔,我真想沖出去。但我沒(méi)有,因?yàn)槲宜脊饰以凇?/p>

        在人世間摔打了十幾年,我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)依然很渺茫。朋友時(shí)常說(shuō)我活在夢(mèng)想中。其實(shí)活在夢(mèng)想中又有什么不好?夢(mèng)想總比死了強(qiáng)。對(duì)于社會(huì),我自認(rèn)無(wú)法承受也無(wú)法改變,與其被動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì),倒不如去追求靈性的完美。說(shuō)我是刻意追求一些東西也好,標(biāo)新立異清高自傲也罷,我都會(huì)很好地走自己的路。我生平最憎惡那些愛(ài)說(shuō)風(fēng)涼話的人,他們往往婆婆媽媽喋喋不休,讓人煩得很。幸好我"大肚能容容天下難容之事",不理也罷,于己于人都無(wú)影響。我不需要?jiǎng)e人告訴我應(yīng)該這樣做而不應(yīng)該那樣做。雖然我還不能,但我懂得很好地把握自己;雖然在人海中我會(huì)迷失方向,但我會(huì)摸索著獨(dú)自前行。

        讀過(guò)許多藝術(shù)家的故事,他們或僧或道,有的`甚至于神經(jīng)失常。我常常想,如果沒(méi)有這批"神經(jīng)兮兮"的藝術(shù)家,歷史必會(huì)黯然失色?朱耷畫中的敗石殘荷把他的冷傲、孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人備感凄清。于是我知道了這世間還有一個(gè)山人比我更孤寂。我對(duì)山人仰慕已久,只是無(wú)緣拜見(jiàn)而已。也許有一天,我會(huì)做修女。其實(shí)做修女也好,長(zhǎng)發(fā)飄飄,黑紗披肩,滿面慈善地面對(duì)世界,給世人以博大的愛(ài),又有何不可呢?我特別羨慕尼采,因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界有無(wú)限的激情,但在那個(gè)時(shí)代,只有他自己知道自己是多么地偉大。其實(shí)我也一樣,只有我知道我自己是是多么偉大。

        朋友說(shuō),你的頭發(fā)太長(zhǎng),像亂稻草,該去剪一剪了,但我仍我行我素。雖然我也喜歡聽《朋友的心》,但我更喜歡品味孤獨(dú)。因?yàn)槊利愂墙o別人看的,舒服是靠自己感覺(jué)。

        還想說(shuō)一些離別的話。雖然我未經(jīng)歷過(guò)生離死別,但我卻能深深體會(huì)離別帶來(lái)的惆悵。也許你會(huì)覺(jué)得我有些矯情,其實(shí)連小龍女這樣冰清玉潔的人都為世事所累,何況我乎!寫到這兒,我實(shí)在不想再說(shuō)什么,我只能以楊過(guò)與小龍女別過(guò)郭湘的情景為本文畫上一個(gè)不太圓滿的句號(hào)。

        "秋風(fēng)清秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚相思。相知何處,此時(shí)此刻難為情。"

        后記:寫完這篇文章,我已變成了傻子,分不清東西南北。生命只有一次,又何必那么認(rèn)真呢?就像一只關(guān)在籠子里的鳥,無(wú)論如何掙扎,都逃不了自己作為玩物的命運(yùn)。我雖然不能贏得整個(gè)世界,卻也不至于迷失自我。嗚呼,我將處于材與不材之間。

        我思故我在作文 篇20

        如果說(shuō)遠(yuǎn)古社會(huì)的人與人是一座座獨(dú)立的孤島,那么科技就把現(xiàn)代社會(huì)編結(jié)成了一張網(wǎng)。科技的不斷進(jìn)步使我們的生活快速、便捷,甚至人工智能的出現(xiàn),標(biāo)志著計(jì)算機(jī)革新的又一大進(jìn)步。于是蘋果公司總裁庫(kù)克說(shuō):“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀與同情心,罔顧后果。”

        “人工智能是否會(huì)取代人類?”這個(gè)引發(fā)熱議的問(wèn)題絲毫不困擾庫(kù)克,因?yàn)槿祟惥哂械膬r(jià)值觀與同情心是人類與所謂人工智能的最大分別,也是人類最大的價(jià)值所在!拔宜脊饰以凇碧岢鰹椤叭恕钡谝晃槐闶恰八肌钡拇嬖凇H绻チ诉@份“思”的.能力,人類的思想淪為與人工智能同調(diào)的地步,后果便不堪設(shè)想。

        狄更斯寫:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”這話用于每一個(gè)人類時(shí)期都合乎情理。我們享受著科技賜予我們的便利,也同時(shí)品嘗著它帶來(lái)的苦果——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)良莠不齊,大家之作卻逐漸無(wú)人問(wèn)津。我們的思維被大眾的輿論引導(dǎo),卻逐漸失去了自己的思考。我們?cè)缫严萑脒@苦果中,只是有些人尚不自知。

        “人情冷漠,世態(tài)薄涼!边@樣的句子不止一次出現(xiàn)在我的社交平臺(tái)上。這便是我們最先體驗(yàn)到的苦果,F(xiàn)在的生活節(jié)奏快捷,手機(jī)信息的提示聲響不絕于耳,我們的每一分鐘都仿佛在于時(shí)間賽跑。于是,我們對(duì)外界的感知能力不斷弱化,思維的廣度與深度日益遞減,每個(gè)人又仿佛變?yōu)榱霜?dú)立的個(gè)體。這種個(gè)體的思維空洞與淺薄是我們不愿看到的境況,可這又確實(shí)發(fā)生在我們的生活里。思考力的倒退,又何嘗不標(biāo)志我們這個(gè)時(shí)代的倒退呢?

        我不禁想到了中國(guó)文化最為輝煌的年代——先秦百家爭(zhēng)鳴,蘇秦六國(guó)拜相。那是思維的碰撞,是人類價(jià)值觀的體現(xiàn)。我們本應(yīng)不斷前進(jìn),可究竟是什么阻礙了我們前進(jìn)的步伐呢?是我們的浮躁。那份“人閑桂花落”的閑適現(xiàn)今已不多見(jiàn),我們腳步匆忙卻不知究竟該前往何方。

        前幾日看一句:“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。”自覺(jué)是這樣。在大多數(shù)人的思想已被同化的情況下,只有思考讓人煥發(fā)出別樣的魅力。

        我思,故我在。

        我思故我在作文 篇21

        那些天空飄落的雨滴,無(wú)依無(wú)靠,無(wú)思無(wú)慮,隨風(fēng)飄動(dòng),于是便有了同樣的宿命,流入大海。

        如果一個(gè)人沒(méi)有了思想,那便只是一具行尸走肉,自盤古開天辟地以來(lái),人類不斷的在創(chuàng)新著,從石器,石鋤到農(nóng)耕農(nóng)具,從桑衣麻布到絲綢綿錦。從馬車馬匹到地鐵火車,人類一步步地走向了新世界。而這一切的一切都?xì)w功于人類的思想。因?yàn)槲覀冞@獨(dú)一無(wú)二的思想讓我們成為了大自然最強(qiáng)的守護(hù)者。而這并非是還只是原始叢林里的一具行尸走肉。

        思想的花開放著,從不曾枯萎。于是我們是龍的傳人,華夏兒女,我們血液里流淌著的是智慧之神的血液。我們身上凝聚的是永不屈服的炎黃子孫之氣魄,一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果一個(gè)民族沒(méi)有思想,那這個(gè)民族就完了“是的,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果失去了自己的思想,那這個(gè)民族將無(wú)法屹立于這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界了。在上個(gè)世紀(jì),我們的祖國(guó)人民被日本人稱之為東亞病夫。這個(gè)名字成了我們永遠(yuǎn)的痛。那個(gè)時(shí)候,我們的祖國(guó)崇洋媚外的人太多太多,我們失去了自己的思想,失去了民族的`信念,所以我們?cè)诓粩嗟谋黄哿,那個(gè)時(shí)候,我們的祖國(guó),半殖民半封建社會(huì)。思想在分裂,失去了主導(dǎo)思想,所以我們一步步被侵蝕。然而,不愿做奴隸的我們,開始強(qiáng)大了自己的思想,我們站了起來(lái),成功的屹立于世界的東方。

        思想的花在舞動(dòng),那美妙的身姿譜寫了一章章青春的壯歌,于是我們個(gè)個(gè)曼妙動(dòng)人,活力四射,我們因思想而圓夢(mèng);我們因圓夢(mèng)而美麗,我們?cè)谒枷氲闹敢,一步步向前;我們(cè)谒枷氲淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谒枷氲牧α肯聦W(xué)有所成,孔子曰“學(xué)而不思則罔”可見(jiàn)思想從古至今魅力無(wú)限。

        思想的花在歌唱,從不曾離去。于是我不亂不忙的走在這個(gè)世界上,我就是我,是顏色不一樣的煙火。我有思想作依附,所以我的根深深的扎進(jìn)了大地,從不曾動(dòng)搖;我有思想作后盾,所以我從不怕利箭的來(lái)襲。從不曾畏懼;我有思想作伴,所以一路上花香四溢,從不曾孤單。

        我不愿作填空飄落的雨滴,無(wú)依無(wú)靠,我不愿作填空飄落的雨滴,面對(duì)同樣的宿命。我只愿做一個(gè)有思想,有根系的人,我只愿為思想而存在。

        我一路思考,一路追逐,一路向前,思想為我照明,目標(biāo)為我導(dǎo)航,成功也將向我吶喊助威。

        我思故我在作文 篇22

        人工智能的發(fā)展一直是頗受爭(zhēng)論的,然針對(duì)人工智能可能會(huì)使計(jì)算像人類一樣思考的擔(dān)憂和恐懼,蘋果公司總裁庫(kù)克遲疑不贊同的態(tài)度,并認(rèn)為真正值得擔(dān)心的是人類計(jì)算機(jī)式的思考,沒(méi)有價(jià)值觀和同情心,只有理性和判斷。

        誠(chéng)然,再看了庫(kù)克的一番話后,我不禁思考人類思想的價(jià)值所在。已有不少科學(xué)研究指出人類是唯一具有意識(shí)形態(tài)的動(dòng)物,而每一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)的不同造就了他們的價(jià)值觀和對(duì)于外物的感情不同。即使是在“物質(zhì)決定意識(shí)”的今天,也有不足少人偏向“我思故我在”這一古老而唯心主義的思考。這也足以看出人類獨(dú)一無(wú)二的意識(shí)形態(tài)決定了與眾不同的思考方式,這是彌足珍貴的,也是由芯片和編程組裝而成的人工智能學(xué)不到的。

        然而,在信息飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)不斷普及的今天,我們不難看見(jiàn)有很多人,著實(shí)變成了計(jì)算機(jī)式的思考,他們的行動(dòng)也一如人工智能般精確而毫無(wú)感情。在他們的思想中,只是對(duì)與錯(cuò)的判斷,舍和求的差別。當(dāng)活生生有情感有想法的人變成了冷冰冰的機(jī)器時(shí),真正的擔(dān)憂出現(xiàn)了。

        或許是在當(dāng)下這種快節(jié)奏的生活當(dāng)中,人們不得不盡可能的去變得冷靜,變得理性。而“天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往”的社會(huì)風(fēng)氣也使人失去了價(jià)值判斷,一心求利。當(dāng)下有一個(gè)頗為有趣的問(wèn)題:“馬路上有老人跌倒,你會(huì)扶他嗎?”面對(duì)如此一個(gè)簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題,許多人都遲疑,或許是層出不窮的老人訛錢讓人們有一種趨利避害的`意識(shí)。但這也不難看出人們由感性思考變向了理性思考,相比帶有感情色彩的對(duì)老人的擔(dān)與同情,他們更注重在這件事情上,他們是否有利可圖或是否只是遭受牽連。這樣的思想一再加強(qiáng),讓人們?cè)桨l(fā)覺(jué)得只有理性才能解決問(wèn)題,感性只會(huì)壞事。或許就像龔自珍在《病梅館記》中的那樣變成了思想受束縛的病梅,沒(méi)有自我的價(jià)值觀和同情心,確如計(jì)算機(jī)般。

        雖然適當(dāng)?shù)睦硇钥梢詭椭覀兏玫嘏袛嗪妥鰶Q定,但是過(guò)度理性失去了本性則是令人但有的。人失去了本性,思想有了模式化,社會(huì)都會(huì)變得如計(jì)算器般理性甚至是無(wú)情的理性。

        魯迅曾說(shuō):“無(wú)數(shù)的人們,無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方都與我有關(guān)!边@樣博大寬廣的思想,又怎是計(jì)算機(jī)能有的。故爾,我思故我在,只有“順木之天,以致其性”的找回自己的本性,有自我的價(jià)值觀,才能真正稱得上是一直有思想的蘆葦,有志趣的人。既有竹林七賢的深情,又有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪放飄逸,在時(shí)代理性的大流中抱有一些情感和價(jià)值觀,雖理性,也不致失本性,懂得我思故我在,拒絕計(jì)算機(jī)般的思考!

        我思,故我在。

        我思故我在作文 篇23

        這兩天閱讀林清玄《思想的天鵝》,忽然對(duì)其中的兩句話很感興趣。這兩句話都出自笛卡爾——“我思,故我在(Ithink,thereforeIam)”“我苦,故我在(Isuffer,thereforeIam)”以前看到笛卡爾的名字,總想到怪題百出的笛卡爾坐標(biāo)系。所以最初看到警句下他的署名,內(nèi)心訝異得近乎激動(dòng)。

        起先,笛卡爾在思考后說(shuō)出了“我思,故我在”。在他看來(lái),生命無(wú)異是思考的另一種形式。它是生命的血液,在靈魂深處變得滾燙鮮紅,浸潤(rùn)著璀璨的'明珠。缺乏了血液,靈魂會(huì)變得蕭索無(wú)力,生命也就成了一具毫無(wú)意義的空殼。有思想,敢思考,就說(shuō)明了靈魂的存在,生命的活躍。冰心曾說(shuō):“生命像一江春水”,而思考則是推動(dòng)春水的力量,它是暗流,是波浪,也是生命的意義。它源源不斷,波濤滾滾,滋潤(rùn)了生命的綠蔭,煥然了生命的彩云。

        后來(lái),笛卡爾的愛(ài)女夭折,他在痛苦中忽然悟出:“我苦,故我在”。這句如果直譯,就是“我承受(痛苦),故我在”。這是從痛不欲生的深淵中得到的真理。人生在世,不免有很多苦難。然而正有了徹骨的痛,才能真正體驗(yàn)到生的感覺(jué)。仿佛蹦極,從極高處跳下,經(jīng)歷了多少恐懼的暗浪襲擊,才擁有重生的感覺(jué)。這不僅僅是對(duì)往事的如釋重負(fù),而且是對(duì)人生的重新洗牌。

        這兩句話中,如果說(shuō)前者是冷靜的思考,那么后者則是褪盡浮華的自我剖析、對(duì)痛苦的勇敢正視……

        我思故我在作文 篇24

        人人都有不同,不應(yīng)該以貧富分貴賤。

        ——《山羊不吃天堂草》

        我熱愛(ài)學(xué)習(xí),但卻不是成績(jī)最突出的那一個(gè)。我在努力的尋找著成績(jī)提不上去的原因,似乎一找到,我就馬上能飛速前進(jìn)。

        記得以前上歷史課,很清晰的一個(gè)畫面浮現(xiàn)了出來(lái):歷史老師提問(wèn)我新航路開辟的意義,我明明背得很熟,然而當(dāng)時(shí)腦子一片空白,這可把老師氣壞了。以至于在第二次提問(wèn)我我又沒(méi)回答出來(lái)后就再也沒(méi)提問(wèn)過(guò)我。下半學(xué)期也是,我的印象中我和她沒(méi)有過(guò)對(duì)話,我就這樣被忽視了。我的歷史成績(jī)也一落千丈。我想每次在課堂上都能與老師有一個(gè)眼神的交流,想像那些好學(xué)生得到她的重視,可每一次換來(lái)的都是她那“不相信”的眼神。尤其是下半學(xué)期的一次歷史公開課,我前面的學(xué)生都被她提問(wèn)過(guò)了,輪到我的時(shí)候,我信心滿滿的,答案也準(zhǔn)備得很充分,然而當(dāng)我眼神與她相視時(shí),我看到了她眼中那“無(wú)大礙”的`目光從我身上掃過(guò)時(shí),她卻提問(wèn)中間的好學(xué)生了,我當(dāng)時(shí)流淚了,那剩下的半節(jié)課我都不在狀態(tài)。

        我是不是已經(jīng)進(jìn)入了她的“差生名單”里?我越想越難受,一次晚自習(xí)的第四節(jié)課,我給她寫了一封信,一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信,因?yàn)槲摇昂蕖彼,我把我的情緒都發(fā)泄了出來(lái),我不希望我在這剩下的二十多天里都在“無(wú)視”中度過(guò),我也有自尊,也希望得到她的認(rèn)可,我不能放棄學(xué)習(xí),我要去證明我自己。下課后,我喊了喊她的門,因?yàn)樗沒(méi)睡,我就把紙條夾在了她的門縫里。我走后,她讓同寢的女生來(lái)喊我。你不知道我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得差些哭,在樓梯那,她看見(jiàn)了我,因?yàn)槭且雇,我沒(méi)看清她,一句:“冬明?”“嗯!薄皝(lái)……”跟她進(jìn)屋后,我當(dāng)時(shí)眼淚就出來(lái)了,這似乎是我與她的第一次“親密接觸”,她與我講:“這封信是一個(gè)好事情,也讓我知道了我不知道的事!蹦峭,我與她講了好多心里話,我也感受到了她的親情。我真為我以前對(duì)她的的想法感到自責(zé),5月24日那天,那是她“第一次”提問(wèn)我,我回答出來(lái)了,她眼神好溫柔,好親。從那次后,我開始更加認(rèn)真地學(xué)歷史,因?yàn)槲抑,能拯救自己的只有自己,前途是自己給的,自尊是自己掙的。

        “贏”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大,要想贏,我必須明白這個(gè)字的含義:亡,危機(jī)意識(shí);口:溝通能力;月:時(shí)間觀念;貝:金錢管理;凡:平常心態(tài)。現(xiàn)在我要通過(guò)自己的努力爬上那條通往天堂的階梯,靠自己的努力而不是先輩的蔭蔽。

        我思,故我在。

        我思故我在作文 篇25

        近日來(lái),我的頭經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的受傷,可我一不打鬧,二不玩危險(xiǎn)游戲,頭怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的受傷呢?這讓我很是費(fèi)解。

        不過(guò)在朕一次又一次的受傷和一次又一次的偵查失敗后,寡人終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密:原來(lái)是我睡覺(jué)經(jīng)常翻滾,而我的床又是鐵做的并帶有欄桿,這么“砰”一下,頭不疼才怪呢!

        可是我很好奇,為什么人睡覺(jué)會(huì)翻滾,帶著這個(gè)疑問(wèn),我進(jìn)入了沉思狀態(tài):可能是因?yàn)橛袝r(shí)候人睡著后感覺(jué)太冷了,所以翻來(lái)翻去找能暖和的東西蓋;也可能是因?yàn)樽鰤?mèng),身體和夢(mèng)同步,才做出的自然反應(yīng)。

        但我又有了幾個(gè)新的疑問(wèn):為什么人會(huì)做夢(mèng)?為什么人在睡著后受傷感覺(jué)不到疼痛?

        我覺(jué)得做夢(mèng),是因?yàn)榘滋炜催^(guò)的東西太多,晚上睡覺(jué)就會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上加上自己平時(shí)的幻想再播放出來(lái)。但是為什么睡著后感覺(jué)不到疼痛,卻已超出了我所能思考的'范圍,成為了一個(gè)不解之謎。

        實(shí)際上,從一個(gè)問(wèn)題中,人可以找出無(wú)限個(gè)問(wèn)題,得出無(wú)限個(gè)答案,然后又可以從無(wú)限個(gè)答案中又問(wèn)出無(wú)限個(gè)問(wèn)題。如此反復(fù),就沒(méi)有人能解決全部的問(wèn)題,我們所能解決的問(wèn)題,只不過(guò)是我們能夠想到的罷了。因此,不管什么人,想要成名,就必須思考那些常人想不到的問(wèn)題并得出答案。牛頓因?yàn)樘O果而思考,最終讓人類又多了一個(gè)新的名詞:引力;富蘭克林想到了鐵能導(dǎo)電,才發(fā)明了避雷針。

        所以,思考是人類最重要的五個(gè)功能之一(其余分別是吃飯、喝水、睡覺(jué)、溝通)。托爾斯泰有一句話——人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,在這里,我要改一下:人不是因?yàn)槁斆鞫伎迹且驗(yàn)樗伎级斆鳌?/p>

        我思故我在作文 篇26

        我錯(cuò)了嗎?我不知道。也許我真的錯(cuò)了,我卻不知道我錯(cuò)在何處。也許當(dāng)時(shí)我不夠冷靜,也許當(dāng)時(shí)的我太沖動(dòng)了。但我發(fā)誓我并不是有意傷害你的,真的,我無(wú)心的。我不知道那樣會(huì)使你受到傷害。我也不知道怎么了,不知道為何你說(shuō)了那句話以后,我的'心里好難受啊。想來(lái)想去,我才發(fā)覺(jué)不能沒(méi)有你。

        你知道嗎?我一直愛(ài)著的那個(gè)女孩如今去了海南,這世界總有些無(wú)奈,我會(huì)學(xué)會(huì)忍耐,我也學(xué)會(huì)了放棄。我后悔呀,后悔當(dāng)初沒(méi)有對(duì)她說(shuō),痛恨自己為什么沒(méi)有勇氣。只不過(guò)是一個(gè)字而已,我卻沒(méi)有勇氣,每次看著她那熟悉而又陌生的身影,在我眼前來(lái)來(lái)回回,漸遠(yuǎn)漸逝,心中無(wú)限的喜悅與無(wú)助。明知不可留,為何要強(qiáng)求。該放棄了,也該學(xué)會(huì)放棄了。她最終選擇了離開,可我卻選擇了沉默。這該死的沉默卻使我失去了她。我已經(jīng)失去了她,我不能再?zèng)]有你呀,我害怕失去你。其實(shí)你應(yīng)該知道:我對(duì)你和她都是平等的。你們?cè)谖业男哪恐姓加兄瑯拥奈恢,只不過(guò)你是我的姐姐而已。

        我可以假裝無(wú)所謂,也可以偷偷地想念。但要我什么都無(wú)所謂,我想我做不到。因?yàn)槟阍谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò),是你曾闖進(jìn)我的生活。有時(shí)候和你吵架以后,我就會(huì)抽煙。其實(shí)我也知道你不讓我抽煙是為了我好,我也答應(yīng)過(guò)你不抽煙了?墒俏乙膊畈欢嘧龅搅耍袝r(shí)已經(jīng)做到了,但一和你發(fā)生不愉快的事,我就煩呀,于是就選擇了逃避--抽煙、睡覺(jué)。我想過(guò)了,我不抽了,我決定了,你信不?

        還記得最近一次發(fā)生不愉快的事嗎?我是聽了你那一句話,說(shuō)者無(wú)心,聽者有意,不是嗎?那天你走后,我就買了煙,一連抽了幾根下去。到上課時(shí)地下已經(jīng)多了五根煙頭。晚自習(xí)自然無(wú)法上了,獨(dú)自一個(gè)人望著窗外暮色,生活渺茫孤獨(dú)呀。真的想個(gè)人來(lái)談?wù)勑,更想有人陪我去吹吹風(fēng),讓風(fēng)兒帶走我的所有一切。讓它隨風(fēng)去,讓它無(wú)痕跡。讓所有的快樂(lè)和傷悲都拋去,讓那空虛的心不再渺茫。晚自習(xí)后,便出去上網(wǎng)、抽煙打發(fā)時(shí)間。還可那天晚上有個(gè)叫豆豆的網(wǎng)友陪了我聊了好久,直到我上學(xué),心情也好多了。試著不去想你,但我卻總在不經(jīng)意間把你想起~!

        我真的不知道,假如有一天,沒(méi)有你,我不知道該怎么辦。我不知道我們的關(guān)系能維持多久,但我希望是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有分開的時(shí)候~!我很快也就要走了,在這里我希望你能考上個(gè)好的學(xué)校。無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么事,請(qǐng)你不要忘了你有一個(gè)弟弟,他永遠(yuǎn)支持你。希望你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè),沒(méi)有煩惱~!最后我想說(shuō),我愛(ài)你~!直到永遠(yuǎn)~!

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