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（合集）做風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的做風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做風(fēng)箏的作文1
上個(gè)星期五，江老師讓我們學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，星期一風(fēng)箏比賽，星期二放風(fēng)箏，大家都非常興奮。
今天，我和媽媽一起做風(fēng)箏，做風(fēng)箏的材料有線，油畫棒或水彩筆，兩張大白紙和長(zhǎng)竹片。
媽媽教我先把竹片分成四個(gè)長(zhǎng)短相同的`小竹片，再把線捆成菱形，然后用兩個(gè)竹片做十字架固定，接下來(lái)把大白紙剪成一致的菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個(gè)洞，用線穿過(guò)打個(gè)結(jié)，最后，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個(gè)相扣合的圈圈，慢慢加長(zhǎng)，粘在菱形風(fēng)箏頭上做尾巴。所有工序完成后，就由我來(lái)把風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了！
雖然很累，但我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做風(fēng)箏。
做風(fēng)箏的作文2
周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。
這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的`風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開(kāi)了。
做風(fēng)箏的作文3
春天到了是放風(fēng)箏的季節(jié)，我找出以前的風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)它有些地方已經(jīng)爛了，我提議再做一個(gè)，于是我和姥姥就找來(lái)布、小竹簽、吸管開(kāi)始做。
首先在布上畫出風(fēng)箏的樣子剪下來(lái)，用蠟燭把布邊燎一下防止脫邊，第二步：把需要穿竹簽的'地方縫起來(lái)，把竹簽穿進(jìn)去。第三步：再把吸管縫在風(fēng)箏的兩側(cè)，穿上竹簽。忘說(shuō)了，還要把風(fēng)箏前面縫塊布，放連接風(fēng)箏線。這樣風(fēng)箏就做好了!
可以試飛嘍!風(fēng)箏飛起來(lái)了我心里真高興！
做風(fēng)箏的作文4
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。
說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就是第一步；第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。
我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。
從這件事中我懂得了：只有享受自己的`勞動(dòng)成果才是最快樂(lè)的。
做風(fēng)箏的作文5
星期二我們要去春游，春游那天要風(fēng)箏比賽，所以老師給我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，在雙休日得親手做一個(gè)風(fēng)箏。
我的運(yùn)氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來(lái)和我一起做風(fēng)箏。爸爸一大早從店里買來(lái)了做風(fēng)箏的`材料：有線，雙面膠，有竹簽，還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當(dāng)起了他的助手。我們?cè)谛埳袭嬃嗣姥蜓蚝蛻醒蜓�，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。
看著完成的風(fēng)箏我心里美滋滋的，可開(kāi)心啦！
做風(fēng)箏的作文6
今天我在家和媽媽一起做風(fēng)箏。我們準(zhǔn)備了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，膠水，顏料，竹絲，棉紙，細(xì)線。首先我們先將竹絲割成一條50厘米和一條37厘米的長(zhǎng)短的，在割的時(shí)候一定要注意手防止被竹絲劃傷。接下來(lái)開(kāi)始扎骨架，把竹絲擺成“十”字狀，用絲線在“十”字中心位置扎緊，扎的時(shí)候要注意左右上下長(zhǎng)短要對(duì)稱均勻。扎完中心點(diǎn)后用絲線竹絲四個(gè)接頭連接扎起來(lái)。接頭連接一定要用絲線拉緊。然后我?guī)蛬寢屪鰩褪郑压羌芊旁趮寢尣眉艉玫?薄膜上，然后把四邊多出來(lái)的薄膜反折用膠水黏住，接著用顏料畫上自己喜歡的圖片，最后再剪個(gè)腳線彩惠粘在風(fēng)箏的尾部。
終于把風(fēng)箏做完了，我等待好天氣去試放風(fēng)箏。
做風(fēng)箏的作文7
爺爺教我做風(fēng)箏，我真太開(kāi)心了。
爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，說(shuō)：“剩下的好好看，好好學(xué)�！蔽覇�(wèn)爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認(rèn)真就不難了。”爺爺拿起竹條，折成了燕子形狀的.框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用膠水粘好。爺爺把風(fēng)箏放在桌子上，拿起畫筆認(rèn)真的畫呀，畫呀，我問(wèn)爺爺：“畫完就結(jié)束了嗎？”爺爺回答：“差最后一步了。”畫完后，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側(cè)，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做成了。
我驚訝地說(shuō)：“爺爺您太厲害啦！這個(gè)風(fēng)箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑說(shuō)：“可以，沒(méi)事兒就來(lái)看我就行了�！�。
做風(fēng)箏的作文8
扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù)，我就特別喜歡扎風(fēng)箏。
扎風(fēng)箏也是講究方法的。先找兩細(xì)竹子，再在一張紙上畫一條龍，把龍剪下來(lái)，用竹子弄成一個(gè)十字架，再把龍頭粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把風(fēng)箏線系在頭部后面的第十字架上，一架風(fēng)箏就扎好了。當(dāng)然不是做好的'風(fēng)箏就能飛起來(lái)，還講究對(duì)稱平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。
其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風(fēng)箏，它們的制作方法卻是大同小異。
做風(fēng)箏的作文9
周六早上，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上玩游戲。
這時(shí)，風(fēng)有點(diǎn)大。小明說(shuō)：“我們做風(fēng)箏吧。這一天是放風(fēng)箏的最佳日子�！毙偘鸭埮孟駛�(gè)門口，頭上貼了幾個(gè)耳朵給小明。小明覺(jué)得門口的形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明在風(fēng)箏上系了幾根線，然后給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏就完成了。后來(lái)，他們有信心做方形和三角形的風(fēng)箏。他們每個(gè)人都放風(fēng)箏，玩得很開(kāi)心。
回家后，小紅對(duì)小剛和小明說(shuō)：“明天下午在這里放風(fēng)箏�！彼麄儍蓚�(gè)高興的答應(yīng)了，然后就不情愿的'走了。
做風(fēng)箏的作文10
星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們做個(gè)風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了很高興。
說(shuō)干就干，爺爺幫我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的竹子。這些竹子削的很細(xì)，媽媽選了差不多的六根竹子，用繩子綁成了一個(gè)“田”字型。然后，媽媽把漂亮的.紙糊在上面。我拿來(lái)顏料，在上面畫上美麗的圖案。啊，漂亮的風(fēng)箏做好了！
我真開(kāi)心啊，我要把它帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們瞧瞧我的“作品”！
做風(fēng)箏的作文11
今天，莊老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，要求每一個(gè)同學(xué)自做一個(gè)風(fēng)箏，在下周將要舉行風(fēng)箏比賽。
我為了更好地完成這個(gè)任務(wù)，一到家，我就先認(rèn)真地做完書面上的作業(yè)。接著又匆匆去商店購(gòu)買了有關(guān)風(fēng)箏的材料。有竹棒、長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料線，還要非常細(xì)致地畫圖案。做好這些準(zhǔn)備工作后，我把這些材料一件一件地拼裝起來(lái)，組成風(fēng)箏。呀，終于完成了，我的第一只風(fēng)箏在我手中誕生了解
我拿著風(fēng)箏抓上家后面的小山坡，真好，風(fēng)很大，是個(gè)放風(fēng)箏的`天氣。我拿起風(fēng)箏，奔了起來(lái)，呀，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。
試飛成功了，我好高興呀！
做風(fēng)箏的作文12
一天，我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開(kāi)始，我問(wèn)哥哥：“我們做什么樣的風(fēng)箏呢？”哥哥想了想說(shuō)：“我們就做一個(gè)小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏吧！
”說(shuō)干就干，我們把一張大紙剪成鳥(niǎo)的形狀。在上面涂上了小鳥(niǎo)羽毛的各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥(niǎo)”。
我和哥哥帶著“幸福鳥(niǎo)”要去試飛了，我舉著風(fēng)箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的`向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了，原來(lái)是躺在地上呢！
為什么沒(méi)能飛起來(lái)呢？我認(rèn)真的想了想，原來(lái)剛才沒(méi)有風(fēng)，現(xiàn)在吹來(lái)了一陣風(fēng)，我們立即試飛，成功了！
風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高很高的！
我和哥哥會(huì)心的笑了。
做風(fēng)箏的作文13
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。
說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就就是第一步；第二步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。
我拿著我的.風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。
從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才就是最快樂(lè)的。
做風(fēng)箏的作文14
今天，我和爸爸去江邊看風(fēng)箏。剛到江邊，我就看見(jiàn)有兩位老爺爺正在放風(fēng)箏。一位老爺爺放的風(fēng)箏形狀像小鳥(niǎo)，肚子是桔色的，翅膀是由綠色和紫色組成的，頭部是紅色的，尾巴是粉色的.。另一位老爺爺放的風(fēng)箏像坐墊，是由六個(gè)正方形組成的，顏色是紅綠相間的。
只見(jiàn)兩個(gè)老爺爺手里拿著大線軸，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛時(shí)刻地看著風(fēng)箏，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我正看得津津有味的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早啦，咱們回去吧�！�
我戀戀不舍地離開(kāi)了江邊。
做風(fēng)箏的作文15
每次去英語(yǔ)角，我都會(huì)學(xué)著做很多好吃的或者手工藝品。這個(gè)英語(yǔ)角是做手工的：怎么做風(fēng)箏。首先，我們準(zhǔn)備了制作風(fēng)箏的材料，包括紙板、筷子、繩子、一些小圖形、絲帶和膠水。
由于沒(méi)有風(fēng)箏的十字架，我們用兩根筷子代替十字架，然后用一塊紙板剪下風(fēng)箏的形狀。我剪了一個(gè)菱形，然后把綁好的`十字架放在菱形紙板后面，然后用絲帶做一個(gè)蝴蝶結(jié)，放在紙板下面。最后，把繩子綁在十字架上，作為拉風(fēng)箏的繩子。
老師還教我們，風(fēng)箏的英文單詞是“風(fēng)箏”，放風(fēng)箏的英文單詞是“flyakite”。英語(yǔ)角很有趣，讓我學(xué)到了更多的英語(yǔ)單詞和如何做手工。
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