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    2. 做風箏作文

      時間:2022-10-09 18:06:53 作文 投訴 投稿
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      做風箏作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的做風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      做風箏作文

      做風箏作文1

        陽光燦爛,風和日麗,正是放飛風箏的大好時光。我羨慕空中形態(tài)各異,色彩斑斕的眾多風箏,也想買一只,過把“風箏癮”?衫蠋熣f,放飛自制的風箏,快樂會與風箏一同飛翔。

        說做就做,一切準備就緒,準備開工了。我先到老師那兒領取了兩根竹條,然后把它劈成許多又細又勻的篾條,并用砂紙打磨光滑。做什么形狀的風箏呢?我冥思苦想,最后決定做菱形八卦風箏。我拿來一張白紙,在紙上按一定的比例畫了一個菱形風箏的骨架圖。然后拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開始我有些手忙腳亂,篾條好像故意要跟我作對,不管我怎么搭竹條就是粘不住。我有些灰心,真想放棄,可一想:動腦筋想一些技巧,我一定能行的。我左思右想,忽然我看見了桌子上的繩子,有了,我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過去拿起繩子果然把竹條綁得緊緊的。

        接著就是糊紙了。我小心翼翼地拿起雙面膠把報紙粘在搭好的.骨架上。一番努力后,ok!終于成功了,我的風箏做好了嘍!只要再給風箏“化化妝”,并穿上線就可以去放風箏了。

        放著自制的風箏,我心里比吃了蜜還甜。

      做風箏作文2

        春天來了,正是放風箏的好季節(jié),這一大周離校時,學校的校長給我們所有同學留了個作業(yè)——“做風箏”!為什么要做風箏呢?是因為下周就風箏節(jié)了,學校要挑出做的好的在風箏節(jié)這天展覽。

        放假了,媽媽說,讓我和爺爺一起做吧,爺爺做的特別特別特別……(此處省略一萬個特別)好,于是,爺爺也答應了我。

        在開學的前一天晚上八點時,我和爺爺便開做了,先拿竹子,把它劈成竹條,真費勁啊,費了九牛二虎之力,終于劈成了,看看表,九點了,開始做眼睛。

        爺爺說,做眼睛非常的費勁,既要讓它像樣,又得讓它可以轉(zhuǎn),果真不出爺爺所料,難做的`要命,但我也感受到了開心的感覺。九點一刻,九點半……時間滴答滴答的流動著,兩個眼睛做好了,已經(jīng)快十點了,為了風箏,加油!

        這時,我才忘記了買宣紙,爺爺說:“不用買宣紙,我能給你做一個特別的!”對呀,可以用膠帶粘,我怎么沒想到呢,做著做著,我眼犯困了,但依然要加油,終于做完了。

        還差最后一步了,系上尾巴,是紅條條,我猜,我一定能入選的,加油!

        這次,我體會到了做風箏的快樂,也體會到了做任何事都看做容易做起來卻難。

      做風箏作文3

        今天老師布置了一項奇特的手工作業(yè)----做風箏。我先去拜訪了樓下會做風箏的老爺爺,請教怎樣才能做一個好風箏,拜訪完后,我就直奔超市購買材料去了。

        首先,需要給風箏整體剪一個棱形,可我怎么也剪不好,這時我靈機一動,想到拿尺子打出來不就完了,突然我又想到把紙對折,再剪一個三角形不就可以了!我高興得又蹦又跳。剪完棱形后,就該畫圖案了,我興高采烈地拿筆畫起來,不一會一條栩栩如生的神龍就出來了!

        下一步就可以做支撐架了,我想用筷子做,但一想這太浪費了,不如用廢木桿子吧!好!說著我就做了一個X形的支撐架,眼看著就要完工了,可是還缺點什么呢?這時我看了看窗外別人在放風箏,對了,放風箏時要用線。∥以趺窗阉o忘了!做完了風箏,我高興得拿起風箏,飛速跑到樓下放起了風箏。 我看著自己做的'風箏像一條張牙舞瓜的神龍,心理真高興,連老爺爺也夸我做得很好!媽媽回來說:“兒了你上哪買了個風箏啊?”我說:“這是我自己親手做的。 边@更讓媽媽驚呆了,媽媽夸獎我說:“兒子,你真棒!”

      做風箏作文4

        九九重陽節(jié),又稱老人節(jié)。學校請來了一些同學的爺爺奶奶參加活動,和我們一起做紙鳶。

        真是太幸運了,我被分到了徐童周那一組,今天她爺爺也來了,要知道,她爺爺有一雙巧手,做的工藝品可是很不錯的哦!

        先選取樣式,經(jīng)過一番討論,我們選了精致的小金魚風箏。

        徐爺爺可是有備而來,他從大袋子里抽出一根根細竹棒來做風箏骨架。同學們也上來幫忙,有的.認真地按著骨架,有的細心地修剪多余的部分。第二步就難了,要做一個彎骨架。細竹棒可經(jīng)不起折騰,一折就斷。徐爺爺想了一會兒,從兜里掏出一個打火機,在對半處劃了一條痕跡。燒了約十秒后,竹棒慢慢變軟,變成了聽話的乖寶寶,可以任由我們彎折了。我們用力向下折,老師也趕來幫忙。在我們的齊心協(xié)力下,最難的部分也順利完成了。我們把它豎起來,一副風箏骨架完成了。

        接下來就是畫畫了,我們先在宣紙上畫了倆圓溜溜的大眼睛,再畫上胖乎乎的身體和大波浪般的魚尾。這時,老師卻說時間不多了。我們每人手拿一支粗毛筆,沾上水粉揮筆涂色,即使水被我們弄得滿地都是,但我們一點也不在乎,刷刷刷幾筆下去,一條金魚被我們裝扮得漂漂亮亮,好看極了!我們把骨架裝了上去,一只好看的風箏做好了,我們迫不及待地與它合了影。

        風箏做完,大家一起到操場上放風箏,比比誰的風箏做得漂亮,誰做的風箏飛得高,操場上充滿了歡聲笑語。

      做風箏作文5

        我、媽媽和姐姐今天做風箏。

        我們要做兩個風箏,先做姐姐的,再做我的,那要很長時間的。好在姐姐的`風箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅,再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做,只會做簡單的,所以我和姐姐都做五角星。

        包條幅是最難的步驟,所以我和姐姐摁著條幅,媽媽用雙面膠粘。

        媽媽只粘好了一個角,我就按奈不住了,非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞,不放心。但我對我自己充滿信心。

        我非常小心地弄,我也不想讓姐姐拿個壞風箏去學校。我小心翼翼的粘,功夫不負有心人,我終于把其它角都粘好了。

        姐姐我風箏還沒有畫畫,可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。

        我突然感覺風箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

        我有了剛才的經(jīng)驗,包條幅簡直對我小菜一碟。

        我的風箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫,中間畫四顆星星,五個角上寫五個字。

        我經(jīng)過深思熟慮,終于決定寫“我愛您中國”這五個字。

        我終于畫完了,我的風箏終于做好了!

      做風箏作文6

        下一大周就要風箏節(jié)了,老師給我們留了作業(yè),讓每個人都要做一個風箏。

        回到家,我和爸爸準備好材料,發(fā)現(xiàn)沒有竹子,在幾經(jīng)波折后,在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙,水粉,竹子準備好了?梢哉f是萬事俱備,只欠東風了。

        首先把竹子分開捆綁成兩個正方形,我拿著,爸爸捆。再把兩個正方形交叉著捆好,然后就用宣紙糊上去就算是完成了樣品,在我們做好了以后媽媽在網(wǎng)上一搜發(fā)現(xiàn)有一個剛好是八角風箏圖畫的.圖片,不僅好畫,畫出來也很好。看于是我們就選用了這個八卦圖。

        最后我們經(jīng)過涂抹,晾制,剪裁做出了這個風箏。很好看,真不知到放起來什么樣。

        這個風箏到了第二天下午就出事了。風箏的竹竿彎曲了,不在是筆直的了,還好爸爸有辦法,把他壓在床鋪底下,這樣既不會把它壓壞,還能壓平。爸爸真是太聰明了。

        雖然過了一段時間但還是沒有變回來,當然我相信只要經(jīng)過時間的經(jīng)過總會成功的,所以我要堅持,不能讓它功虧一簣。

        所以我以后要想做風箏一樣,不要放棄也要多動腦。因為辦法總比困難多。

      做風箏作文7

        陽春三月,柳枝吐蕊,春風徐徐,正是放風箏的好時機?吹絼e人手里的風箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏阿!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風箏。

        俗話說:“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難,因為這是我第一次制作風箏。于是,姥姥便成了我的顧問,她動口,我動手。經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架?墒俏医壍墓羌芾鲜遣粚ΨQ,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的.風箏上畫了一只老鷹,又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

        拿著自己做的風箏往外跑,在空地上,我乘著勁風順手一放,風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的!

      做風箏作文8

        今天,天氣很好,晴空萬里,我提出要自己做風箏,并且和爸爸比賽放風箏。

        于是,我上網(wǎng)搜索做風箏的方法:首先要準備幾根結(jié)實的空心管子,數(shù)米長的尼龍繩和一塊布。

        我在家里找到幾根廢管子,把管子拼成一個十字骨架,再用尼龍繩穿起來固定好骨架并打好結(jié)。媽媽找來一件已經(jīng)不穿的白色襯衫給我,我把它剪成燕子的形狀,并在上面畫上我最愛的小豬佩奇和她的弟弟喬治,用膠水把畫黏在骨架上,這樣風箏大功告成!

        不知道爸爸做得怎么樣了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的風箏上畫了一條張牙舞爪的龍!

        我們一起來到小區(qū)的草地上,我和爸爸都做好了充分的準備。這時,起風了,我們開始一起比賽放風箏,我弄了半天風箏也飛不動。還是爸爸有經(jīng)驗,他把風箏拿在手里,起步、助跑、松手,風箏就這樣乘著風向緩緩地起來了,爸爸手里的繩子一疊一拽,仿佛是給了風箏動力,讓它越飛越高。正當爸爸得意洋洋地,開始宣布他的'風箏快要成功的時候,突然,爸爸驚呼一聲——風箏以直線的方式墜落到地上。原來風箏的骨架松了,風箏掉了下來。媽媽宣布這次比賽都以失敗而結(jié)尾。

        我很沮喪,一點都不高興,連上樓都沒有力氣。這時,媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“一時的失敗并不能代表什么,雖然你今天沒有成功,但是你參與了整個風箏制作的過程,這其中的樂趣可是你在書本里學不到的呢!”

      做風箏作文9

        周末江老師給我們安排了一個作業(yè),就是做風箏。

        周六下午,我和爺爺準備開始做風箏。首先,我們要準備好材料,有無色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步:把塑料布剪成一個等腰三角形,三角形的兩邊各折2厘米,奶奶用縫紉機扎成一個小細長條。第二步:把兩根長約60厘米的艾條,用砂紙打磨光滑后分別插入細長條里。爺爺從風箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步:在風箏的背部固定上一個小半圓形的艾條。第四步:用剪刀剪下一段長長的線,在兩根艾條的交叉點上、下位置各戳一個小洞,在中間的小三角形上也戳一個小洞,用線穿過艾條上、下的小洞,繞到中間小三角形上的小洞,在交叉點位置上打個結(jié)。最后,給風箏兩邊縫上紅色的布條,在風箏的'最下方縫上兩條長約兩米的紅布條,當做尾巴,可以起到平衡的作用。我和媽媽一起給風箏貼上美麗的彩貼,風箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風箏就做好了。

        這只風箏雖然做的樣式簡單,但是培養(yǎng)了我的動手能力,給我來了樂趣。我希望我的風箏在空中自由飛翔,翩翩起舞。

      做風箏作文10

      春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的'很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機勃勃。

        春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠方,就能看到一大片的麥子。微風吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

        還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風景。例如油菜,油菜花開的時候,遠遠一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

        地頭的楊樹長出了葉子,風一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!

        春天里的風景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

      做風箏作文11

        你們放過風箏嗎?我想大家一定放過,但你們親手做過風箏嗎?今天我們寫作班就來做風箏。

        首先,風箏協(xié)會的周爺爺給我們介紹了風箏的來歷。原來風箏在古時候并不叫“風箏”,而是叫“鵲”,是戰(zhàn)國時期的魯班發(fā)明的'。到了漢朝,風箏又改名叫“紙鳶”。直到五代時期,才叫做風箏。周爺爺又拿來了竹架子給我們做了示范,讓我們知道了風箏的制作過程。

        聽完了周爺爺?shù)闹v解,老師給我們分了小組,并發(fā)了材料:膠水、竹架子、剪刀、宣紙畫和棉線。我興奮不已,連忙動起手來。我拿起棉線,在竹架子的兩個交合處分別繞了兩圈,并打了一個結(jié),用來固定架子。固定好了竹架子,該糊紙了。我把膠水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的宣紙畫,輕輕地粘在了竹架子的正中央?墒切埉嬏×,把竹架子露在了外面,于是我們用多余的宣紙粘在了露出了竹架子的地方,F(xiàn)在風箏是無一不缺了。為了風箏的外形更加美觀漂亮,我們小組決定再給風箏添上花邊和尾巴。花邊用剪刀剪成了波浪形的,尾巴是用宣紙剪的長方形線條粘上去的。最后,周爺爺給我們的風箏綁上了線,大家忙得不亦樂乎,終于把風箏做好了。

        看著我們親手制作的勞動成果,我不禁給風箏取了個名字——四魚戲水。今天我真高興,自己親手做了風箏,還獲得了許多收獲!

      做風箏作文12

        學校要舉行做風箏比賽,大家聽到這個消息后都很興奮,七嘴八舌地談論起來,有人要做三角形的風箏,有人要做蝴蝶風箏,還有人要做老鷹風箏。

        回到家我就把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸拍拍胸口得意洋洋地:“放心吧!只要你想做,爸爸一定幫你做一個好看的風箏!蔽腋吲d地一蹦三跳說:“耶,太棒了,我們現(xiàn)在就開始做!

        我先找來一張紙,為風箏畫個設計圖。我左思右想畫什么好呢,忽然看到魚缸里的.金魚,我就設計個金魚風箏吧。爸爸找來一塊布,幾根又細又長的竹棍。我先在布上面畫了一條金魚,又拿來顏料把金魚的身體和尾巴涂成紅色,把眼睛涂成了黑色。又找來兩條飄帶,在飄帶上寫了一副對聯(lián)“臘梅吐芳迎紅日,綠柳展枝舞春風”。然后我和爸爸用竹棍做成了風箏的骨架,用線把布縫到骨架上,再接上飄帶和線,不一會金魚風箏就做好了。

        我們拿著風箏到樓下試飛,我舉著風箏,爸爸拿著線。爸爸大喊了一聲“放!蔽野扬L箏往上拋了出去,爸爸一邊放線一邊跑著,漸漸地,風箏慢悠悠地飛上了藍天,穿過樓房,飛過公園,來到小樹林旁,過了一會風箏掉了下來,原來是一根竹棍松了掉了下來。我們又給風箏加了兩根棍子,又試了一次,風箏再次飛到了天空。金魚風箏在陽光的照耀下活靈活現(xiàn)的,一會兒搖頭擺尾,一會兒沖我眨眨眼睛。我看到自己做的風箏飛上天空,心里特別高興,

        我也學會做風箏了。

      做風箏作文13

        今天我看見天氣晴朗,想著可以放風箏,我想自己做風箏,于是我跟媽媽說了這件事情,媽媽也同意了,媽媽說,偶爾做做手動也是不錯的,媽媽帶著我去文具店買了一些做風箏的材料。

        在回家的路上,我問媽媽:“媽媽您會做風箏嗎?”

        媽媽回答說:“當然會了,小時候媽媽也是很喜歡風箏的呢,在家里都是自己做風箏,那時候的'條件還沒有現(xiàn)在的好,做出來的風箏都沒有顏色,而且都是做菱形的風箏,做的很簡陋!

        我高興的說:“在學校,老師也教過我怎么做風箏,那媽媽,我們就一起做吧!

        媽媽說好的。

        回到家以后,我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上,開始動手了,我想做一只蜻蜓風箏,叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣,媽媽裁剪好之后,我簡單的給蜻蜓上了的顏色,媽媽粘上竹簽,綁上風箏線,風箏就算是做好了,只要等待風箏干透了就可以放飛了,哈哈!

        于是我把風箏放在太陽底下曬,希望可以干得快點。

        下午的時候,風箏終于干了,我和媽媽來到離家最近的公園,一起開心的放起了風箏?粗约汉蛬寢屪龀鰜淼娘L箏能飛起來,真開心。∫院笪疫要做風箏。

      做風箏作文14

        這一大周老師說:“要做風箏”

        回家了以后,我就趕緊想一想該怎樣做風箏,老師說:“做風箏要用宣紙做風箏”我的心里就想:哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的,那就用A4紙做算了,反正沒有賣宣紙的,我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。

        要開始做風箏了,我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時候,都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風箏的樣子,就選這個樣子的吧一個三角形的風箏,我就那了一個跟三角有關的'東西按在了A4紙上,然后我就用剪刀剪A4紙,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一個三角形的形狀,接下來就是畫畫了,我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個圖畫,滑了下來,我涂了顏色,再涂顏色的過程中已經(jīng)沒有了好多只水彩筆,終于畫完了,我腰酸背痛的站了起來,伸了一個懶腰,我就說接下來的任務就是叉棍兒了,我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削,終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室,做去了,我們把竹條在了A4紙上。

        風箏終于做好了。

      做風箏作文15

        “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇值揭荒暌欢鹊拇禾,現(xiàn)在是二三月的春日里,放風箏是公園里經(jīng)?吹降那榫,今天,我們313班的`同學一起畫風箏。

        當潘老師拿著風箏進來時,整個教室開始沸騰起來,老師先用廢報紙鋪桌面,因為怕桌子弄臟,再發(fā)放材料:風箏、顏料、風箏線等,風箏剛發(fā)下來是無生無趣的,連風箏的感覺都沒有,接著,我大顯身手,發(fā)現(xiàn)風箏好像在跟我說話:“幫我穿上華麗的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色畫眼睛,用綠色畫腿,用黃色畫翅膀,一只無生無趣的風箏,在我一筆一畫下畫得栩栩如生,然后,放在紙上晾曬,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老師說:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上風箏線,我大功告成了,心里十分開心。

        看著我畫的風箏,覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空,乘著自己的夢想,飛到了遙遠的地方去了……