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校園的早晨作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個世界都是綠色,不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的`綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操場。這時(shí),金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色。作文
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會過目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的,綠得動聽。
校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?
校園的早晨作文2
一天之中,我最喜歡早晨的校園,我喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口,放眼望去,就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓,縷縷陽光穿透這美妙的輕紗,親吻著鮮艷的五星紅旗,親吻著青翠的大葉女貞,親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著,好像要趕在校園沒有“沸騰”之前,抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。
校園的早晨是生機(jī)勃勃的!爸ㄅぁ币宦暎iT開了,同學(xué)們背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了校園,見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,如果見到了自己最親密的朋友,就會忍不住來個熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語,你也許會奇怪,一個晚上不見,怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場上,熱愛運(yùn)動的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺前被圍得水泄不通,因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓,打呀,總是打不完。一只籃球正在籃球場上快速地傳遞,一會兒飛到這個同學(xué)的手中,一會兒蹦到那個同學(xué)的腳下,只見一個敏捷地身影,拍著籃球,靈巧地躲閃著對方的阻攔,迅速地將球運(yùn)到籃球架下,縱身一跳,扣進(jìn)了籃筐,觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲,是誰這么棒?當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀!
教學(xué)樓前,每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生,無論是一張會側(cè)手翻的小紙片,還是一個會騰云駕霧的枯葉,都逃不出他們的手心。我們的信條是:校園是我們第二個家,是老師和同學(xué)上課和活動的地方,堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。
校園的`早晨是書聲瑯瑯的。“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們迅速地收好掃帚,撿回籃球,拿起書包,爭先恐后地奔回教室,朗朗的讀書聲隨之響起:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng),多像一首美妙的校園交響曲!
我喜歡校園的早晨,因?yàn)樾@的早晨是豐富多彩的,欣欣向榮的。
校園的早晨作文3
校園的早晨
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦尤。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。
這是初夏,黎明即將來臨,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,象孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園彌漫在晨霧中,象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好象飄浮在云霧間,我想這情景,大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校門兩邊的柏樹,象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校,凝視著那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個、兩個……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的.花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上,體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢!朝陽映著同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí),那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光,凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識的花粉。
校園的早晨作文4
早晨,是一天中最美的時(shí)刻。而校園,是我心中的圣境。早晨與校園,這兩個最美合在一起會是怎樣的呢?就讓我們來看看校園的早晨是怎樣的吧。
校園雖然有點(diǎn)小,但是仍然很美,“濃縮的才是精華”嘛。高大的樹木、盛開的花朵,可愛的動物們,這些,無不展示著校園的英姿,無不展現(xiàn)著校園的生機(jī)勃勃。
首先要說的是那高大的樹木。我們校園里很多地方都有他們的'身影。他們守護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,供我們乘涼。每當(dāng)我們大汗淋漓或是我們受到大風(fēng)或是大雨的侵襲時(shí),呆在校園里,呆在大樹的懷抱里時(shí),總會有一種回到家的感覺!皡柡α耍业拇髽洌
第二個當(dāng)然是我們可愛的小動物們了。在我們校園里不僅有別的學(xué)校也有的,還有很多學(xué)校沒有的。在我們的操場附近,經(jīng)常有可能已經(jīng)馴化的鴿子,不僅如此,還有許多種不常見的動物藏在我們美麗的校園里。它們除了不在人群涌動的教學(xué)樓覓食出現(xiàn),在校園的其他的地方都有,他們快樂的生活著,并不像我們經(jīng)?吹降哪敲磁氯祟悾瓦B有車撞過去也只是慢條斯理的走到一邊,真是老江湖。真不知道如果我給他們喂鳥食,他們會不會吃。他們是多有靈性啊,總能逗得我開心,愿他們永世平平安安,受更多人喜愛、保護(hù)。
還有那藝體樓邊的爬墻藤,也真是稀奇,在現(xiàn)在,沒有什么人會去養(yǎng)這種不能賣又不好看的,而學(xué)校卻養(yǎng)了他。為什么用單人旁的“他”呢?因?yàn)樗褚粋為別人奉獻(xiàn)的大漢。他貢獻(xiàn)什么呢?我曾經(jīng)看過一個新聞,它說有一棟房子,完全被爬墻藤覆蓋著,而住在那棟房子里,就算是夏天也是非常涼快,都不要用空調(diào),說明他為別人遮陽。我們的藝體樓也是因?yàn)樗募尤,整個都是生機(jī)勃勃,在里面空調(diào)都不要開很大,這還只是在只有一面被爬墻藤覆蓋的情況下,而且那被覆蓋的墻也沒有被完全覆蓋,同時(shí),這爬墻藤也使藝體樓在我的心中有了很大的地位。真是不知道呆在那里面工作是什么感覺。
。∥覀冃@的早晨是如此的美麗,是如此的風(fēng)光無限。他也使我我知道了,要懂得奉獻(xiàn)、愛護(hù)動物。
校園的早晨作文5
如果不是老師讓我們早晨按時(shí)去早自習(xí),我不會起那么早來到學(xué)校,我也就不會發(fā)現(xiàn)校園早晨的美,更不會有愛上校園早晨的機(jī)會了。
我是一個愛睡懶覺的孩子,上了學(xué)之后,每天早起的時(shí)光成了我的惡夢,而校園的早晨改變了我的惡夢,把我的惡夢變成了一個不愿意戳破的美夢。在老師的要求下,我早早的來到學(xué)校,為的就是不被老師批評,能夠在早自習(xí)時(shí)接受老師的“查崗檢閱”,而不是別的什么更加積極向上的原因?晌以谝姷叫@早晨的時(shí)光,改變了我早早來學(xué)校的理由,甚至把上學(xué)的時(shí)間更加提早了一些。
校園的早晨,是寧靜的.早晨,亦是向上的早晨。原來,在早晨的校園里,已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體,在操場上飛舞著健康的體魄;有的是在鍛煉口才,在學(xué)校升旗臺下的那片廣場上練著英語或者漢語;有的是在鍛煉記憶力,在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過的課文。見到這幅情景,我為自己懶床睡懶覺的懶惰感到了臉紅,也在這幅情境下,暗暗做了一個決定,我也要早晨來學(xué)校鍛煉自己!
從此以后,我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué),大家都有所認(rèn)識但是為了不影響彼此的鍛煉,用微微笑代替了言語。我在校園的早晨里,鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力,這個不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力,在校園的早晨里,我首先選擇了背誦課文,以鍛煉我的記憶力,在長期的堅(jiān)持下,我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄,早晨來學(xué)校的時(shí)間里,說長不長,說短也不短,我不僅背了課文,還每天跑了三千米,每天早晨跑三千米的感覺,就像是喝了一大瓶健身飲料,保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。
慢慢的在這種鍛煉下,我愛上校園的早晨,再也沒有睡過懶覺不說,還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛校園的早晨了!
校園的早晨作文6
當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時(shí)候,校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲,這時(shí),站在校園的操場上,一切都給人一種新的感覺;火紅的朝霞帶來了新的一天,繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望,樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī),更有那迎著晨曦開始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。
多么迷人的校園早晨!雖然我已多次沐浴在這美麗的.晨光里。然而,一到此時(shí),我就忍不住涌起無限的思緒。
人生是寶貴的,可是青春更寶貴,千金難買,青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過分,但這美妙的黃金時(shí)代怎樣度過?有人說:“青春不樂,死了白過!边@些人以吃喝玩樂消耗著青春時(shí)光;而另一種人則認(rèn)為:“只有把生命和時(shí)代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來,才會永垂不朽;鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,這才會使青春放射出無比絢爛的光彩!毙@里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國學(xué)習(xí),為祖國而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春,而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂章嗎?
太陽慢慢升起來了,放射出千萬道炫目的光芒,而此時(shí)校園卻變得寂靜起來,鍛煉已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們正捧著書本專心攻讀,他們有的在教室里朗讀,有的在操場上徘徊,還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書,燦爛的陽光灑滿他們?nèi),也沐浴著他們身的小白楊和垂柳,看著此情此景,我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌:“初開的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹,親愛的伙伴,親愛的小樹,和我同享陽光雨露,請記住這美好的時(shí)光,直到長成參天大樹!笔前。≡谶@清晨無聲的校園里,誰沒有感覺到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?
徜徉在早晨的校園里,我還看到了祖國的希望,從學(xué)生們那專注的眼神里,就可感覺到他們的堅(jiān)定的信念和無比的決心,在他們的心中,早已描繪出絢爛多彩的祖國明天。
我贊美校園美麗的早晨,我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國的一代新人!
校園的早晨作文7
校園的早晨是寧靜的,寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的.。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開始了。校園里,小草抬起了它可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽,鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個葫蘆。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地?fù)尦,那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個小小的洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。
水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝,那一種花又開了。花旁邊的樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿希望的。清晨,當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動來回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!
校園的早晨作文8
早晨,太陽張開了它朦朧的眼睛,同時(shí)也撥開了云霧,東方映著美麗的彩霞,使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱,仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進(jìn)行曲,象征著希望,象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐,來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進(jìn)校門,朝南看,就可以看見運(yùn)動員們在熱火朝天地進(jìn)行體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是革命的本錢,只有把身體養(yǎng)好了,其他事情才有可能實(shí)現(xiàn)。操場上,打排球的,一手托著排球,一手想握著雞蛋似的形成圓弧形,臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴(yán)陣以待,等候著對方的發(fā)球。雙方一撲,一接,一閃,一躲,一拱,配合得十分默契。體訓(xùn)隊(duì)的人像一支離弦的箭,教練一發(fā)號施令,他們就飛快的像終點(diǎn)跑去。有的一聲不吭,有的緊閉雙眼,仿佛在接受殘忍的結(jié)果,還有的雙手舞動,發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走,就能聽見教室里傳來的`“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時(shí)像鮮花怒放那樣有聲有色,有時(shí)像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁,有時(shí)又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽,帶著同學(xué)們的感情,帶著同學(xué),們的信心此起彼伏,飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨,是收獲者的早晨,更是有心人的早晨。只見花壇上,一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上,那小姑娘彎著貓腰,左手拿著帶子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進(jìn)帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾掃進(jìn)畚箕中。不一會兒,一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口,她眼疾手快,見一件臟物就抓一件。東蹦西跳,東忽右閃。看來,她的“抓抓功”非同小可啊!
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們,等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界!
校園的早晨作文9
每當(dāng)?shù)谝豢|陽光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,是兩千多人組成的合唱隊(duì)在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動聽的旋律,永遠(yuǎn)是這個調(diào)子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風(fēng)采。
秋天的早晨,天高氣爽,微風(fēng)中夾雜著花香撲面而來。我們在寬闊的操場上昂首闊步,為了一整天的精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的.口號。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場青春的贊歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個美好的夢,我們奮斗,我們堅(jiān)持。早操后,我們煥發(fā)青春的活力,在秋風(fēng)中收獲健康,擦著流淌的汗水,準(zhǔn)備迎接新的一天。
匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),在六中,已有兩年的時(shí)光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時(shí)間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時(shí)不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進(jìn)行著,永不改變的路線,永不改變的調(diào)子,煉就了我不服輸?shù)男拍。每天上完操,我都感覺好輕松、好輕松,總會以一個微笑結(jié)束疲憊的訓(xùn)練;每天上完操,我的毅力就會增加一點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從兩年前那個弱不禁風(fēng)的黃毛丫頭,變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年,骨子里流露出少年的堅(jiān)毅和勇敢。
韻律一直是那么單調(diào),步伐一直是那么整齊,情景一直是那么值得留戀,時(shí)光總會流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現(xiàn)在的一切吧,奮斗練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請同學(xué)們珍惜每一個早晨。早操,略顯單調(diào),但那是屬于我們的歌謠。
聽,在那寬闊的操場上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……
校園的早晨作文10
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦尤。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷—校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的農(nóng)村。
這是一個初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)磕睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天官縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的'晨霧在減退,在流動。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個、兩個……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。例處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢:小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場上,同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉身體,“一、二、三、四,”韻律操輕快的樂曲,伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
。⌒@之晨!這時(shí)是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi),贊美您?/p>
我愛您,校園的早晨。
校園的早晨作文11
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮,因(yàn)樗利惗鴦尤。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。
我的母校座落在一個普普通通的農(nóng)村。這是一個初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。校園中的'幾棵老梧桐樹,好象幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個、兩個成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語小樹醒了,沾著露水野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去操場上,同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉身體。一、二、三、四的律操輕快的樂曲,伴隨著同學(xué)們矯健的身影。太陽升起來了,陽光灑滿了校園。
同學(xué)們有的捧著書本依在樹干上,有的低著頭漫步在操場、草坪。用稚氣的童音朗讀著微雨欲來,輕煙滿湖……朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵了采擷知識的花粉。
!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi),贊美您!我愛您,校園的早晨!
校園的早晨作文12
在校園里有萬象回春的春天、百花盛開的夏天、遍地落葉的秋天、白雪皚皚的冬天。這四季景色各有千秋,美不勝收。校園的早晨更是別具一格,像仙境、像畫卷、像天堂,人們見了,不約而同地想起了那句詩:“舟行碧波上,人在畫中游”。
校園的早晨是綠色的。小草伸了伸腰,看著寂靜的校園;樹們也從美夢中醒了,開始興奮的交談著那一個個美妙的夢;花朵睜開了雙眼,露出了微笑,向來往的同學(xué)露出了笑臉,仿佛在道一句:“早安,同學(xué)們!”而最動人的綠色是在那一個個寂靜的教室中。他們正貪婪地吮吸著知識的.泉水,接受勤勞園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛怂麄,才讓校園里到處充滿了綠色,充滿了綠的芬芳。
校園的早晨是寧靜的,一開始校園里空無一人,連一根針掉地的聲音都能聽得清清楚楚,當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)來時(shí),他們美美交談著那一個個有趣的話題。說是走路、交談,其實(shí)是十分小聲的。就連走樓梯,也只是發(fā)出了很小的聲音。正因?yàn)槿绱,它才成為校園里的一大特色。
校園的早晨是富有希望的。清晨,金色的陽光破窗而入時(shí),教室里已是書聲朗朗了。間間教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開了心靈的窗戶,教我們打開了科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識的海洋。
校園里還有充滿生機(jī)的陽光。太陽公公醒了,為大地灑下了金光,一顆顆塵埃在金色中翩翩起舞,那舞姿十分優(yōu)美,仿佛是金光賜予了生命;太陽光映襯著綠樹紅花,讓它們顯得更加明艷;同學(xué)們也被金光照射了,金光使他們更加精神。
校園里還有清翠的樂曲。鳥兒們也醒了,它們感謝太陽,給予了它們溫暖。鳥兒對人們的貢獻(xiàn),就是那優(yōu)美的樂曲。那聲音十分悅耳,讓人們清醒了,為新的一天做好了準(zhǔn)備。
校園里還有五彩的云朵。云朵們也早早地醒了,它們一醒來就開始工作,它們不知道自己已是五彩繽紛了。天上的云朵再加上遠(yuǎn)處幾座沙山的點(diǎn)綴,就像彩色的絲綢上繡了朵朵褐色的花。
校園里還有同學(xué)的笑聲和花香!岸b忊彛 蓖瑢W(xué)們一下課就怱忙跑向操場,此時(shí)操場已被花香漫延。同學(xué)們頓時(shí)頭腦清晰了,所有疲勞都已被拋到九宵云外,同學(xué)們都在盡情地玩耍。
怎么樣,我們的校園美吧!它比山水位于第一的桂林還美!
校園的早晨作文13
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦尤。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結(jié)隊(duì),伴隨著歡樂的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團(tuán)徽,四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的`天空飛去……
操場上,同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……",槵樀臅曪w出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi),贊美您?/p>
——我愛您,校園之晨。
校園的早晨作文14
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”,這是大家都愛聽的一首歌曲——校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的,在校園的早晨中別提有多熱鬧了。
教室的早晨
才剛五點(diǎn)多,教室里就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽,那位愛吃巧克力的女同學(xué)在做什么呢?哦,原來是在背《三峽》,“自三峽七百里中,兩岸連山……”,她背的好快好熟練哦?矗趭^好學(xué)的小芳在做什么呢?原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字!看看萍萍在做什么,原來她又在拿著自己的`“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢!“數(shù)理研究員”小張?jiān)谧鍪裁茨?唉,別提了,肯定是在深奧的數(shù)學(xué)海洋里遨游呢。有的在放聲歌誦,五花八門,充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這便是校園中教室里的早晨。
操場的早晨
早晨的操場是校園中的一道風(fēng)景線,尤其是在這幾天,輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上,慢慢地,一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上,霎時(shí)間,銀裝素裹,閃爍著光芒,就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添了一絲新意,也增加了一些動力。看,那些初三的學(xué)長們,多么刻苦努力地學(xué)習(xí)呀,他們早已拿著書本在背啦。聽,有的在背歷史,有的在背語文……操場上,書聲朗朗,我在心里默默地祝福他們考上理想的高中。
食堂的早晨
早晨,剛進(jìn)食堂,就像騰云駕霧一樣,到處都是雪白的氣,再往里走,就會聞到香噴噴的飯的味道。聽,有一些嘈亂的聲音,這可不是什么讀書聲,而是學(xué)生們打飯時(shí)發(fā)出的聲音?,有些學(xué)生吃飯?jiān)趺催@么快呢?哦,原來是為了多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)呀。學(xué)生們便是這么的珍惜時(shí)間,我也會像他們學(xué)習(xí)的。
校園的早晨是真么的多姿多彩,充滿了活力,也充滿了動力,讓我們攜起手來一起努力學(xué)習(xí)吧!
校園的早晨作文15
每個地方的早晨都有它的特點(diǎn),學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!
一進(jìn)校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時(shí)而打開課本邊讀邊記,時(shí)而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛,在操場上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的.步伐,正努力地向前跑著!耙唬,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí),輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿。“好!”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時(shí)而高興,時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧。⊥瑢W(xué)們又是多么珍惜時(shí)間!
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