（精）校園的早晨作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨作文1
在一個春天的早晨，霧還沒有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排著，沒有一塊是多余的。
再往前走，就到了操場，操場的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫著們對南開小學的各種贊揚和愿望。
操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這里沒什么人，但一到課間，那里就會人山人海，有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺，升旗臺有三個高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經升好的.旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個旗桿上都是不同的南開校旗。
走進教學樓的大廳，首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個大字，那正是們南開小學的校訓“允公允能，日新月異”。
走完幾級臺階以后，肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜著每分每秒，他們正在為今天的學習做準備呢。
走到教學樓的最左邊，順著窗戶往下看，保證可以看到八個乒乓球臺，也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂著周圍的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。
南開小學的早晨是寧靜的，南開小學的早晨是美麗的，喜歡南開小學的早晨。
校園的早晨作文2
“太倉當空照，花兒對我笑，啦啦啦……”我哼著小曲，一蹦一跳的來到了學校。
這是，正值深秋，校園里籠著一層薄煙。進入校園，那一排排青松豎立在大門旁，中間赫然豎立著咱們學校的�；铡Ｐ；张赃�有四個小花壇，花壇里種著各色的花，有紅色的、紫色的、還有白色的呢！這四個小花壇為我們學校大門又添上了一份獨特的光彩。
教學樓就在花壇左邊，你走進教學樓靜靜的聽著，認真的.看著，那一陣陣讀書聲和同學們一個個勤奮的身影，就會印在你的腦海。教學樓后面是一個小花園，一條小路穿梭在兩旁的小草間，花園的中間建著一尊雕像，上邊寫著“勤奮”“治學”小路上還有幾個石凳，石凳后面種著一排排銀杏樹，風兒一吹，那銀杏的葉子在空中飛舞，像蝴蝶、像蜜蜂……掉亂下來，大多還是葉片朝下，大概是想把最后那一吻，先給養(yǎng)育他的母親吧！哦！對了，在教學樓2樓上還用藍色的大字雕刻著“千錘成利器，百煉成純鋼”大概讓我們做人也想純鋼一樣不屈不撓吧！
在教學樓左面，是一個大操場。操場上有足球場，還有400米的跑道。每天早上，我們都會跑操，鍛煉我們的體力。哦！我們學校還有一個體育館。在體育館門口，有這樣一個榮譽“培養(yǎng)，后備體育人才”讀到這，想必。你會郁悶“為什么會有這樣一個榮譽咧？”因為，我們是一所半體校哦！
校園的早晨，蘊含生命的早晨。
校園的早晨作文3
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學們按照規(guī)定的上學時間段，陸陸續(xù)續(xù)的來到學校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學的，有小朋友自己來上學的，還有的.家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。
進了校門的同學們都有各自的通道，走進自己的班級，等我進教室的時候，班級老師和同學們都已經來了一多半了，我跟老師問好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內容是晨讀，只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。
“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內容不同，所以，孩子們學以致用。
老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂老師，經常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文4
校園的一切都是美的，美得讓我無法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風景線。
美麗的早晨，我背著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來，霎時間趕走了我微微的睡意。
太陽把美麗的霞光投向了教學樓，廣闊的天空勾勒出教學樓高大的'輪廓。
教學樓前有兩個水池，水池里有許多可愛的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無憂無慮。
我們就好像這水池里的小金魚，每天都過得好愉快。這里的環(huán)境幽雅，空氣新鮮，同學們都喜歡來這里和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂。
再走前一點，你會看見栩栩如生的雕塑：一位博學多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發(fā)著文化氣息。
漸漸地，太陽公公已經露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。
校園里各種花卉茁壯成長，那含苞待放的花蕾中仿佛蘊藏著無限的力量�；▋簜冊谛燎诘膱@丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時機成熟，競相綻放。爭奇斗艷的花朵，把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。
繼續(xù)走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子，亭里有石凳，可以在那里休息。
太陽越爬越高，此時的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩，總是美得讓人動容。清晨的校園，清晨的夢。我的初中生活，就將在這美妙的環(huán)境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。
校園的早晨作文5
早晨，我背起書包，向校園走去。
來到校門口，我停留了一下。觀察每一個家長、同學、老師。同學們陸續(xù)進入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩著紅領巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個醉酒的人，蕩來蕩去。家長門目不轉睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的時不時還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個個笑容滿面。就這時，上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動聽。可同學們個個嚇得面如土色，來得及的`趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時也關了，只剩下一個小門沒關。從外面擠進遲到的同學。有的同學怕挨罵，不敢進來，被他們的家長拽了進來。
轉過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的生活，一朵也沒開。校園里，白梅獨枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。
再向前，同學們出的黑板報出現(xiàn)在眼前，內容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報和珍藏的照片。
平時，太陽早已升得老高了，可今兒個都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點或濃或淡的新綠。
再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會�？伤齻儧]開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼�？山衲甓紱]有一點開花的意思，好像跟我們作對。
龍爪槐光禿禿的，像個上了年紀的老人，像一條金龍的爪子，像無數(shù)條蚯蚓爬來爬去。
我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場上，不知道在說什么。
校園的早晨作文6
在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒有亮，校園里的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來，之后集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。
校園里四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光里的同學們一個個筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的'老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭，所有的班級都緊跟其后，一時間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。
校園的早晨充滿著力量，在寒冷的冬天里，迎著寒風奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會在校園的跑道上跑上三圈。
當我們晨跑完后，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來，我們晨跑過后，同學們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。
一番晨跑過后的我們本就精神十足，于是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感嘆。
隨著時間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時候，校園里又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時間。
在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間，熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來，同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的，每個人的臉上都帶著快樂的笑容。
校園的早晨作文7
遙遠的海平面，一輪奪目的紅日緩緩升起，新的一天，真在緩緩拉開序幕……
寧靜的校園睜開了眼睛，敞開了雙臂，迎接我們的到來。明明是剛剛睡醒的清晨，卻滿滿的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁動的因子。
因為是早晨，太陽很柔和，不那么刺眼。你仔細去想一想：滿是活力的早晨，柔和的'日光斜照下來，綠樹成蔭，學生全部都背著自己的書包，成群結伴地走著，笑著。一切的一切都是那么美好，如同新生的嬰兒一般滿溢生機。
哪天你若是遲到了，一定會看到與平常不一樣的光景：熱鬧的校園沒了喧鬧，取而代之的是朗也朗的讀書聲。讀的內容也各不一樣，有讀課文的，有讀英語的，就像春天里剛剛盛開的百花一樣，爭奇斗艷。
不僅僅是遲到，早到也是可以看到一幅不一樣的“風景畫”�？諢o一人的校園，就這樣靜靜地，在陽光下熠熠生輝。干凈，整潔的操場，時不時會落下幾片枯黃的樹葉。這樣美麗的校園早晨風景圖，不是散發(fā)著無形的壓力，壓的人喘不過氣來；而是安心的，令人舒服的氣息。
下雨時，校園就會一改平常的嚴肅，流露出不同的韻味。你在校園里看的雨，并不是名人嘴里，筆下用來渲染悲涼環(huán)境的雨，而是一種別樣的生機。就像你平常洗澡一樣，把整個身體表面都洗干凈了；而在學校里看到的雨不一樣它所流露出來的是一種別樣的生機。就像你的心里下了一場雨，將你心里的煩躁與不安全部洗干凈了。
校園的早晨，就像古人嘴里說的那樣：一日之計在于晨。反正新的一天才剛剛開始，還有的是功夫讓你享受，體會這不會重復的一天。
校園的早晨作文8
美麗的校園，在一年四季都十分沒，但我還是偏愛秋天時候的校園。
深秋的早晨，我一腳踏進校園，那新鮮的迎面撲來，讓人特別舒服，真是秋高氣爽��！
第一眼就看見了一個廣場，中間的兩旁有綠化帶，里面挺立著枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西，柱身還雕刻著古詩，讓我不由自主地贊嘆：真是太有創(chuàng)意了！
廣場周圍種著棵棵樹于粗大的銀杏樹，他們就像一隊士兵保護者我們的校園。微風吹過，那宛如樹姑娘的金黃的長發(fā)，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個，想給效力長了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！
繼續(xù)走著，出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹，香樟樹在風中搖擺著，風兒給她們伴奏，鳥兒為他們獻歌，這兒真是個大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的`歌舞真是件樂事兒。
接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍，幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹，讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這一看，果真如此！
望著這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們日益強大的祖國就像深秋的校園越來越美麗！
校園的早晨作文9
早晨坐著公交車來到校園，剛到校門口就聽到同學們的朗朗讀書聲，我深深的吸了一口氣，感嘆地說：“好清爽的空氣��！”
一跨進校門，我驚得一下說：“我的學校被一層薄霧籠罩著。”還看到一些杏樹的葉子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿著金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時還會聽到一些小鳥嘰嘰喳喳的叫，就像我們學朱自清的《春》的那篇課文寫的一樣，“鳥兒高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的.曲子�！�
一進教室。我第一眼看到的就是我們教學樓的北邊。草青青的，還帶著一點點的黃色，樹上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閑椅。有棕樹、樟樹、桂樹等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學樓前還有一個紅色的雕塑。在我們教學樓后面還有一座教學樓，教學樓上我們每天都可以看到：千錘成利器，百煉成純鐵。這幾個大字。
我們的第一座教學樓前還有一片草地，還有香樟樹和一棵似橡皮樹、棕樹。早晨的校園總是那么安靜和平，又有一點點溫馨的感覺。隨著同學們漸漸地多起來，校園里也有了一下瑯瑯的讀書聲。還有一些鳥兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽公公也跑出來湊熱鬧，薄霧漸漸消失了。
這就是我看到的校園的早晨，安靜而和平、溫馨的校園。
校園的早晨作文10
校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進校園的第一步，沐浴著溫暖的太陽，呼吸著新鮮的空氣，一切都是那么美好。
春天，經過植物晚上的凈化后，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風拂過大地，樹葉們在風中舞蹈起來，我在這個仙境般的地方漫步著，心情十分舒暢，走著走著我來到小花園中。
在這兒，小草偷偷地從土里鉆了出來，他們可調皮了，你不讓我，我不讓你的擠來擠去，花園四周滿是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放著，這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在采蜜�；▓@的周圍，有幾棵高大威猛的鐵樹，他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領域，樹上還不時傳來幾聲鳥鳴，中心還有一尊紅塑像，這象征著旺盛的生命力，那兒還豎著一塊公益標語呢！這里。美麗的花兒，再有綠草的襯托，還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們，形成了一片美好的生態(tài)園，整個校園被綠化帶圍繞著，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時，校園里每當秋風來時，便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的`如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋風吹過，葉兒們都紛紛飄落，這不覺有些凄涼，但“落葉不是無情物，化作春泥更護花”��！秋，呈現(xiàn)一片金色，為大地披上了新裝。
在早上，學生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中，在寶貴的早晨中讀書，那朗朗的書聲，在校園中回響，撲面的微風出來，讓人感覺十分愜意。
晨，每個季節(jié)都會有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。
校園的早晨作文11
美麗
輕輕的走在校園附近的小路上，頓時，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧中，濕潤的泥土氣味撲鼻而來，道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧靜。
熱鬧
你瞧，還沒有打上課鈴，操場上一片沸騰。操場東邊有幾個小同學玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來掩護自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場上，有幾個女孩正在踢毽子，毽子卻像一個調皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒有影響主人愉快的心情。
忙碌
咦，那些忙個不停的人是誰？喔，原來是值日生��！他們個個累的氣喘吁吁，可是誰也顧不得休息，只是不停的揮舞著手中的掃把，生怕留下一點垃圾。再看看文明禮儀崗的同學，著裝整齊，恭恭敬敬的站在校門邊，個個都精神飽滿，笑容滿面，只要有老師和同學走進校門，就立刻向他們行少先隊禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學早”，雖然夏季艷陽似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來到學校，用他們最真誠的微笑和最甜美的'聲音來歡迎校園的主人——老師和同學們。當踏進學校的教學樓時，你就能聽見朗朗的讀書聲，讓你覺得心曠神怡，精神抖擻。
校園的早晨總是那么美麗！
校園的早晨作文12
我們的學校在一個普普通通的農村里。
這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場兩側的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的`球網期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上采集豐富的知識的花粉。
啊，校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌你，贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經細心觀察，是絕不會妙筆生景，字里行間生情的。
文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來寫，生動活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習作里也會有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文13
雨后的清晨，一絲陽光射入窗戶，空氣中充滿了花的香味，昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗！
榕樹上，樹枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個個乖巧的孩子，被大樹母親擁護著，旁邊的大長凳更顯得像一個沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。
穿過榕樹，我們來到了教學樓旁邊，那一叢叢茂密的'小綠籬，正享受著這清晨甘露的滋養(yǎng)，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹上掛著“小可愛”，這些被雨水點綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽光下展示著它的美，別看它們的個子小，這清晨空氣里的香味兒，一半以上都是它們散發(fā)出來的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱，爭相開著小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手里玩弄，不一會兒，你的手也會被它們美得泛起了紅暈。
看完學校的花花草草，我們再來欣賞學校的建筑吧，那寬敞的操場上飄起了一點點小片的薄霧，初升的太陽在那白白的云層中射出了一縷縷金絲，裝飾著這片景色，那高大的教學樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示著學生們的作品，走進一瞧，你就會立馬被這藝術般的色彩熏得陶醉，班級傳來同學們朗朗的讀書聲，流溢在整個校園。
清晨，昭示著美好一天的開始，清風拂過你的臉頰，一種對生活的熱愛立馬泛瀾起來，優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好，在這充滿朝氣的美好清晨，在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢想開始啟航！
校園的早晨作文14
清晨，我本著書包進了熟悉而又陌生的校園，顧名思義因為我來到校園的時間也不久，所以陌生。
當我看見的第一眼就便是中央廣場，中央廣場天天見但是今天的卻猶然不同，不知為何，中央廣場的周圍種滿了一圈銀杏樹，到了秋天葉子黃了，從空中往下看好像給廣場鑲上了一道黃金項鏈！從正面看像很多香英勇的士兵看守著廣場，不管風吹雨打任然守護著廣場，早上的露水猶如士兵們頭頂汗從頭頂流下來，酷極了！
隨著腳步我來到了班級，聽著窗外的鳥鳴我情不自禁的拿出了書本，校園里書聲瑯瑯窗外鳥聲嘰嘰喳喳這兩種聲音交雜在一起就成為了人與大自然的交響曲，美爆了！
東風一吹東面花園里的'一種香味吹了過來，這花的香氣迷人，現(xiàn)在是花開的盛季整個校園都迷漫在香氣之中，這花味真是十里飄香��！，這是太陽斜射在那里照在身上挺溫和的班里充滿了花香和陽光，這便是人間天堂，這是什么花呢？怎么這么香？我抱著這個疑問走到小花園，難怪這么香呢！花園里香極了美極了，像是有桂花所發(fā)散出來的，美是有幾棵不知名的書和一個近似火團的東西和一些樹來裝扮這個小花園！
那團似火的東西好像用自己的生命來照亮周圍的花草樹木，為他們取暖照明，2號教學樓上寫著“千錘成利器，百煉成純鋼”來激勵我們！
這就是校園的早晨！
校園的早晨作文15
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向學校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷��！我縮著脖子，小心翼翼地走進了學校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學們掃雪呢，通往教學樓的小路已經掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進教學樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的`掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學一樣認真讀書才對。我趕忙打開書，大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨��！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進課堂�！巴瑢W們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導，我和同學們時而高聲朗讀，時而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學們拿著跳繩排隊來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！
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