關(guān)于畢業(yè)作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)作文1
在六年的學(xué)習(xí)中我們六年級即將畢業(yè)，就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮到了我們也該離開我們的母校了。
在下午的時候，班委們在中午我們午休的時候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。
再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘，就要開始了，我們期待著。
開始了，我們先玩吧了一個游戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學(xué)玩。先拿與人數(shù)少1的凳子，如果拿與人數(shù)一樣的凳子了那就永遠(yuǎn)不會結(jié)束。開始了，那幾位同學(xué)先繞凳子轉(zhuǎn)登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學(xué)就淘汰了。
下一個游戲是捏氣球把氣球捏爆里面有字條，要按著字條里面的.事情做，而我抽到的是下課繞著操場跑兩圈（圈班同學(xué)驗證），當(dāng)時看到紙條老師也看到了笑了笑，同學(xué)也看了看也笑了。我當(dāng)是一臉蒙圈我想著該怎么班……到了念了自己的字條，全班同學(xué)笑了笑，老師說:“你安著教室跑兩圈吧”，我跑完想還不如在操場跑兩圈。
我們面臨著畢業(yè)，我祝福大家考試越來越好。
關(guān)于畢業(yè)作文2
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語，相處了三年的同學(xué)，從此天遠(yuǎn)一方……
三年，說長不長，說短不短，在這個叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽不到，講臺上傳來的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會吃到；厭煩了了無數(shù)次的`宿管員的嘮叨，如今再也不會聽到，憤恨了無數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點點傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡簡單單的兩個字，卻包含了那么多的無奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時間會老，那時的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會在某個寂寥無人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會在想其那種叫做初戀的感情時，嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
關(guān)于畢業(yè)作文3
也許，那隱藏心底許久的心愿，將會被暖人的春風(fēng)帶走。也許，那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有歡樂，它給我們許多美好的回憶。回想起這六年生活中的種種開心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來不及演繹，來不及回首，六年的時光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的'學(xué)習(xí)生活，從陌生到認(rèn)識了解，從吵鬧到謙讓，慢慢學(xué)會了做人的真諦，這才使我真正體會到同學(xué)之間的珍貴，體會到人間自有真情在。
當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了……。
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因為我們知道：
明天的我們依舊燦爛、陽光！
幸福使我們相聚！
友情使我們相知！
記住這一切無論走道哪里，我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
關(guān)于畢業(yè)作文4
光陰似箭日月如梭，眨眼間我們即將畢業(yè)。還有一段時間，那時我們同一個班級的人就要各奔東西，開始一段新的求學(xué)生活，開始一段屬于自己的新的“冒險”旅程。
回憶三年來的點點滴滴，那足球場上飛奔的身影，那籃球賽時同學(xué)們的吶喊與加油聲，還有那冬季越野賽時，那些為班級爭光的選手們……忘不了，我忘不了這些鮮活的影子，更忘不了元旦晚會上那一張張熟悉而又陌生的面孔，給我們帶來的快樂，還有以后要舉辦的畢業(yè)典禮……我忘不了和我在一起的死胖子，政哥，寶哥，二哥還有小雞，超哥還有我們班的所有人……他們都是我的好伙計好兄弟，就要分開了，還真舍不得。
是啊！三年時間；三年的友誼；三年生活中的酸甜苦辣，是無法淡忘的。在一起打鬧著的.好伙伴，在一起嘻嘻哈哈的好朋友，在一起承擔(dān)過錯的好兄弟好姐妹，將要散落到天涯海角，星星點點。
十年后，如果再見面了不知道似否記得彼此，似否記得起各自的名字，想起當(dāng)初他或她的外號�；蛟S全然忘卻。但忘不了九班、四班、忘不了這么融洽的大家庭！
畢業(yè)對我們來說是那么遙遠(yuǎn)卻又那么近，不知道我們的心靈是否能承受住離別的命運……
關(guān)于畢業(yè)作文5
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗，您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的`歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶。給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
關(guān)于畢業(yè)作文6
看著現(xiàn)在那些學(xué)哥學(xué)姐們一個個都去考試了，我心里也在想象著我快畢業(yè)時的情況。
那時，我一定陷入了繁忙的復(fù)習(xí)中，因為快中考了，七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們加油。他們一定會像我們以前一樣。
考完試，大家都回去休息了，但我想他們一定和我一樣迫切地想要知道自己的成績。我想那時如果考得好，那我就可以高高興興地去上高中，如果考得不好，即使上了高中，我也不會有興奮的理由，因為我浪費了初中三年的時間，不僅僅對不起自己，也對不起父母、老師。我一定會非常自責(zé)，為什么從前不好好學(xué)習(xí)，那時的'我也許會真正領(lǐng)悟那句話：“沒有人能封殺你，把路走死的是自己。”
所以我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，不能讓以后生活在自責(zé)當(dāng)中�，F(xiàn)在我要向未來挑戰(zhàn)，向著夢想前進，不管遇到什么艱難，我也要繼續(xù)，因為我知道：“有的時候不是路到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了�！蔽乙欢ㄒΓm然我不可以預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我要讓我的夢想臣服在我的腳下。
人生不可能事事都如意，樣樣都順利，生活上總是有許多的溝溝坎坎，但不管有多少苦我都要克服。如果抱著一腔委屈怨天尤人，是難以成功的。
關(guān)于畢業(yè)作文7
今天，當(dāng)我走進那熟悉的校門，望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚時，我的唇邊不禁扯出一絲苦笑：光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時光便已在我身后消失不見，我也從那剛?cè)胄ｉT的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里，我感受到了太多的淚水、快樂，以及那前所未有的充實感
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師——人類靈魂的工程師，一個偉大的稱謂，讓我的成長豐富起來，一切無私的關(guān)愛都源于他們的奉獻。感謝您，我的老師，雖然在這期間我們對您有這樣或那樣的誤解，但您仍然無怨無悔的教導(dǎo)著我們，您的.恩情讓我感受到成長的快樂，也讓我學(xué)會了奉獻
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒輕沒重的鬧劇讓我陷入窘境，沒過一會我們卻又聯(lián)合起來戲弄他人，最后被隊友果斷出賣的場景時，我的嘴角總會溢出些許笑意和幾分悵然---或許以后，我們就各奔東西了，就算再次見面，又有誰能保證我們還會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的大笑呢？
或許以后，我們?nèi)詴龅礁嗟呐笥�，遭遇許多的事情，但毋庸置疑，這六年短暫的時光成為我心中最美好的回憶
關(guān)于畢業(yè)作文8
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？好，現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了，馬上走來，對我們說：“你們呀！你們知道好朋友就應(yīng)該簡簡單單，不應(yīng)該吵架，你們認(rèn)為吵架就能解決一切問題嗎？你們應(yīng)該知道我這話的'含義。你們自己好好反省吧！”她的這幾句簡短的話提醒了我，我的臉頓時紅了起來。我真想對喬丹說一聲對不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時，喬丹開口對我說：“對不起，你原諒我好嗎？”我忙說：“不。不。是應(yīng)該你原諒我才是�！背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了，便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對我說這幾句話了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧�？晌覀円呀�(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
關(guān)于畢業(yè)作文9
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來，正如張班級老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的.也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認(rèn)識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
關(guān)于畢業(yè)作文10
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，時間如同流水，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，時間也就這樣流走了，回想起六年的生活，真的不想放開。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的'回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期�！�
時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我希望我們還能成為好朋友，還要成為永遠(yuǎn)的好朋友！
關(guān)于畢業(yè)作文11
時光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結(jié)束了，我們載歌載舞，用快樂給這個學(xué)年畫上了一個圓滿的句號。
上午十點鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來，因為我想去學(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了，一路上爸爸騎個電動車也是風(fēng)馳電掣的，不過就算這樣，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候，畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了，只是有一些家長在幫忙寫?yīng)劆�，所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。
下午一點半的時候，媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒有遲到。一點四十分，畢業(yè)慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節(jié)目主持井然有序，顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史，唱英雄》等13個節(jié)目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后，老師給我們每一個人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎狀和獎品，我還另外的'到了一個進步將，這是老師對我學(xué)習(xí)進步的肯定。
二年級的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個同學(xué)都有一個精彩的暑假!
關(guān)于畢業(yè)作文12
馬上畢業(yè)了，大家都要分手了。怎么才能放棄？上帝激勵我在課堂上與同學(xué)團結(jié)一致。
六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我還沒有和同學(xué)分享過。在這幾年里，我們互相幫助。雖然吵了一架，但還是說了對不起。運動會上，拔河我們輸了，但也沒怪同學(xué)，因為我都知道我們是一家人。一首歌，《相親相愛一家人》，我想68班的同學(xué)都知道什么是愛，什么是團結(jié)。我想，如果我們畢業(yè)了，我們會相遇，因為我們的心是相連的。我們形影不離，我們深厚的`友誼阻擋不了任何事情，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的永恒不會改變，我們的團結(jié)是形影不離的，我們的友誼不能用水打濕我們。
已經(jīng)六年了。我們就要畢業(yè)分手了。我不知道我們什么時候能再見面。如果你們注定要相遇。我們的心永遠(yuǎn)在一起！如果我能做什么。那我要做的第一件事就是。讓學(xué)生永遠(yuǎn)團結(jié)起來。我們是一家人！68班的學(xué)生們，我們永遠(yuǎn)不會分開。
關(guān)于畢業(yè)作文13
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的.應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當(dāng)然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這初中三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí)，備考；因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
關(guān)于畢業(yè)作文14
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的'很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就似太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
關(guān)于畢業(yè)作文15
九年級就快要離開了。
今天早上他們登車趕赴考場，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天，我們奔赴考場時，又會是什么心態(tài)呢？
世上無難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天，回首觀望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會不會為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔？我希望不是的。那么，現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢，應(yīng)該努力奮斗了呢？
畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績單的時候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績和志向的時候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現(xiàn)在，取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè)，想玩?zhèn)�痛快時，多想想畢業(yè)那天，到那時，我們是怎樣的心情？怎樣的'表現(xiàn)？
畢業(yè)那天，也許我們會抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分?jǐn)?shù)多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。畢業(yè)那天，無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！
也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會長大，總會飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！
珍惜現(xiàn)在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點遺憾！
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