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我的小伙伴寫人作文[推薦]
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴寫人作文，希望對大家有所幫助。
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我的小伙伴寫人作文1
我最盼望的暑假到了!盡管烈日炎炎，我還是迫不及待地往外婆家的小山村跑去。那里有我最要好的小伙伴——小妮子，我們早就在QQ里約好了!
妮子說起來比我大四個月零八天，就因為這個，她說我得管她叫“姐”。我才不叫呢!論個子，她還我高呢!
遠遠地我在村口就望見一她熟悉的身影，穿著一身干凈利落的牛仔背帶裙，頭上扎著高高的辮子，那厚重的頭發(fā)被束成一束垂到了腰際。我歡快地向她跑去，她說自己一大早就等在這里等我了呢!沿路慢慢走去，一路上我們有說不完的話：考試成績、同學八卦、偶像近況、電視劇……我們不知不覺地聊到了大晌午。忽然，她說：“我口渴了，我?guī)阏先?”“什么瓜?”“大西瓜，很甜的呢!”說著就拉著我走進了火辣辣的太陽下。我一下子覺得西瓜更加誘人無比了。
妮子非常熟練的領著我穿過田間小路，翻溝越坎，左拐右拐地來到了目的地。那一片瓜田在太陽的'照耀下顯得更加碧綠、耀眼，有好多西瓜靜靜地躺在瓜葉下，像睡著的小寶寶。妮子扒拉著瓜葉，摸摸這個，瞅瞅那個，還拿手在瓜腦袋上嘣嘣彈幾下，終于選定一個瓜，對我說：“就這個吧，肯定甜!”我順從的看著她靈巧的身影在我面前晃來晃去，也堅信她選的瓜會很甜的。我邊接過瓜邊說：“你真幸福，外婆還給你種了這么一大片的瓜園。”她說：“這西瓜地不是我家的�！薄鞍。俏覀冐M不是小偷了嗎?”說完我就想把瓜扔回地上，好離這個贓物遠一點�！皼]事，我們等會給王奶奶送錢去。”我納悶了，哪有“小偷”自己送上門去的呢?
從瓜地出來我們徑直地去了王奶奶家。原來，王奶奶的腿幾個月前摔傷了，還一直臥病在床，瓜地里的瓜成熟了也沒辦法去以收摘，心里正著急著呢!小妮子把錢塞給了王奶奶，并告訴她自己開始放暑假了，這樣可以天天去瓜拿到村口幫王奶奶賣了。我聽后，覺得妮子比我高大多了!
這就是我的小伙伴，我從小一塊子長大，純真、善良、樂于助人的好“姐姐”!
我的小伙伴寫人作文2
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的.語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。
我平時在重要關頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，這時他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的好品質。那次考試之后，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。
我的小伙伴寫人作文3
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。
他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業(yè)，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了�！眿寢尶闯隽怂男乃迹⒖贪盐医谐鰜碚f：“你等他吃完了再做，去陪陪他�！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的'預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎�！彼R上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做�？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。
我的小伙伴寫人作文4
伙伴，就是與你時刻不離并心靈相通的那個人�；锇�，就是喜歡安靜的坐在你身旁，靜靜聽你心中的不滿�；锇�，就是上學和放學時，拉著你的手，不離不棄……
每一個人都有自己的伙伴，當然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛說愛笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的體育“小王子�！彼懿脚艿姆浅？�，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非�？�，跳遠也很好。
有一次，學校舉行運動會，他毛遂自薦的報了跳遠，比賽時，只見他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學們異常開心，他會的體育項目可多著呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說，他是不是名副其實的體育“小王子�！�
他不僅體育好，還樂于助人。
有一次，我在學校，語文書不見了，因此我非常著急，最后一節(jié)課是英語，我可以熬過去，但是下午有語文課，躲得過初一，也躲不過十五呀！心急如焚的`我不知所措，李君藝看見了我這副模樣，過來問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說出了幾個字：“我……語文書不見了，”他頓時嚴肅起來，說：“這是個問題？”思考片刻后的他從書包里拿出一本語文書給我并說：“這本語文書你先用，”我說：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說：“沒關系我有辦法。”
下午，他手里拿著一本破舊的語文書，我看了心里特別不是滋味，同時也被他的行為而感動。
這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！
我的小伙伴寫人作文5
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的,顯得很苗條。她是一個溫柔、樂于助人、多才多藝的陽光少女。
當然你若是細看,她臉上就會出現(xiàn)很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽,她和我有著同樣的夢想——當一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個樂于助人的女孩。在浮山中小學時,那是一個陽光明媚的中午,我哼著歌走進食堂,正準備拿飯卡刷飯時,一看飯卡忘帶了,我急忙地說:“糟糕,糟糕�！壁w耒寧跑過來說:“什么是讓你覺得這么糟糕�！蔽艺f飯卡忘帶了�！彼贸鏊�.飯卡刷了三碗飯和三杯綠豆湯。這餐我請你吃。我說:“謝謝�！背酝觑埡�,準備回教室時她給我買了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個溫柔的女孩。我們都在午休時,她睡著了。一個小弟弟不小心碰了她一下,那個小弟弟一直站在她旁邊一動不動。她醒了之后對那個小弟弟說:“我沒事快去睡覺,否則下午午沒有精神上課�！蹦莻�小弟弟說:“姐姐你真的是太溫柔了。”然后回到了自己的班級。
她是一個多才多藝的女孩。音樂老師來到我們的教室說要挑選幾個優(yōu)秀的合唱隊員,果然她就被音樂老師選中了。聽她唱的這幾句歌詞——香城泉都,青龍山旁,是我們成長的地方,樂知善學,則善而從,生命智慧,從這里起航。這幾句唱的實在是太動聽了!她去參賽時的舞服是那么的漂亮。最后榮獲了第一名。她開心的來向我報喜。我說:“這還不是因為你們近一年的努力獲得的
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個溫柔、樂于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個教室里學習;一起游戲;一起玩耍、一起歡樂。讓我開心起來;讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
我的小伙伴寫人作文6
我有一個小伙伴，叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋，一雙不大不小的眼睛，鼻子下面有一張小巧的嘴巴，見人就笑，一笑起來，嘴巴旁會露出小酒窩。
記得有一次，我和黃露怡去買白紙，她見售貨員阿姨正在和一個人說話，就站在那等。十分鐘過去了，售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的說："阿姨，我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨，我買白紙"。她的聲音大了一些，但是語氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來，大聲說："買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個人說話。"哎，這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會兒，售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過紙，一連數(shù)了兩遍，她對售貨員說："阿姨，你數(shù)錯了。""你可識數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了，自己數(shù)錯了，還說別人不識數(shù)。黃露怡并不在意，說："阿姨，是多給了12張，我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去，氣哼哼地說："拿錢，12塊。""好的.!""請你再給我一根繩子好嗎?"說完，黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子，黃露怡又說聲："謝謝。"然后用繩子把紙捆結實了，抱在懷里，對售貨員笑了笑，說："阿姨，再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動，情不自禁地說了聲："小同學，再見!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的小伙伴寫人作文7
我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生，要說她的特點，還真要說說她的'體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數(shù)學考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我?guī)Я藘砂殉咦幽�。”說完，她便轉身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數(shù)學考試�！睕]等我反應過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個世紀。
忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了。“快拿著吧，我們現(xiàn)在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子��！
五年過去了，時過境遷物是人非。她和我已經不在一個班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道，不管我們相隔多遠，無論過了多久，我都不會忘記她。
感謝我的摯友，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫幕貞�，她的名字叫——王若茗�?/p>
我的小伙伴寫人作文8
他長的特別可愛，烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉龐顯得他格外健康。他說話斯文舉止得體，他非常熱愛集體，尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時代便結識的小伙伴——張禮。
我喜歡張禮，最主要原因是他身上的許多好品質值得我學習。記得有一次上活動課，同學們都跑到操場上無拘無束地蹦蹦跳跳，連負責當天值日的同學都興奮地忘了做班級衛(wèi)生。所以當我和張禮一起回教室取水喝的時候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂，地上還有一大堆不知誰丟下的紙屑。張禮看了看，對我說：“應該是同學們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，便拉著我一起開始動手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面，再把桌椅擺放整齊，最后又把講臺收拾干凈，總之是忙得不亦樂乎。做完好事的我最先想到的是去報告老師，得到表揚�？蓮埗Y對我說：“這點小事沒必要讓大家都知道，保持教室衛(wèi)生是我們應該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了。
我有時比較粗心，總是在重要關頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了，考數(shù)學沒有尺子哪行呀？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻。這時他看見我抓耳撓腮的樣子，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子。”張禮看我急成了這樣，毫不猶豫地跑回自己的座位上，把他的'一把新尺子一掰兩段，并將其中一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀！”我感激地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。他呢，只是沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！蹦弥前氚殉呶倚睦镆魂嚐岷�。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼。每當我看見那半把尺子，就會想起我的小伙伴——張禮，他，一個當別人有困難時，就主動伸出援助之手的人、一個熱愛集體、助人為樂的人。他的優(yōu)秀品質會永遠激勵我不斷進步！
我的小伙伴寫人作文9
我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。
他是我作文班的同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，他的臉蛋上每時每刻都掛著笑容。他有一個眾所周知的特點——樂于助人。
那是一個星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧靜，除了幾聲鳥叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個xxx似的.，猛的炸開來，“轟隆——”，雷聲打破了寧靜，許多同學都嚇壞了。我猛地想起我沒帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨��！我可沒傘！
就在老師宣布下課時，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來�！皣W啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個響雷。
就在我無助地望著天空，希望雨能小下來時，一個聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來是小x拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說：“沒帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了�！彼斓卣f�！翱墒牵@樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說道。小x拍了拍胸脯，說：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還�！彼匆娢疫�是有點遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個兄弟的面子了。”我實在沒有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個星期過后，我照例來到作文班上課，卻不見小x，就去問同學。同學說：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結果感冒了……”聽著聽著我感動極了。
�。⌒的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠是好朋友。
我的小伙伴寫人作文10
他長著一張胖乎乎的臉，根根站起的黑色短發(fā)，一對彎彎的濃眉毛下，鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛，他就是我的小伙伴——聶��！
聶健平時最喜歡穿藍黃相間的運動鞋，白色的運動衣，使人一看就知道他是一個活潑的小男孩。
一次乒乓球比賽中，聶健被我打敗了，非常不悅得對我說：“我不相信我打不過你，這個星期六下午2點在學校乒乓球桌上決一勝負，不見不散�！蔽沂宙�(zhèn)定的說：“比就比，誰怕誰！”
星期六下午2點，我來到了學校，看見聶健早已拿著自己的球拍等我了。我拿起球拍說：“開始吧。”開始我發(fā)了一個旋球，聶健沒接住，我又發(fā)了一個快速球，聶健用力挑了過來，我說：“接招吧！”我用了很大的力量把球抽了過去，“啪”的一聲，球打在對方的桌上，蹦出很遠。我輕松的以2比0領先，我非常驕傲，讓聶健一個旋球加兩個抽球，把比分扳到2比3，他領先了，這時我心里緊張起來了，心想：沒過幾天聶健的球技會長的這么快！我拿出了真本領和他比了；聶健發(fā)了一個旋球，我穩(wěn)穩(wěn)地接了過去，沒想到竟然擦到了球臺的邊上，直著彈出去了。我發(fā)了一個快速球，聶健反旋了過來，我一個抽球狠狠的'把球打到了聶健的桌面上，又取得了一分，我又發(fā)了一個旋球，又得了一分，這下的比分是5比3，聶健的臉蛋氣得通紅，看來他要和我拼了。聶健與我不分上下的拼了一會，比分到了9比9的時侯，我們的心情都非常緊張，都想著把對方打敗。聶健一個快速球發(fā)過來，我輕輕的挑了過去，聶健又抽了過去，我也接住了，以一個旋球打了過去，聶健見此球來勢洶洶，心里更緊張了，只有用抽球碰碰運氣了，但是球拍碰到了球，但是球飛的太高了飛出了球臺，我以10：9的比分勝利了，我說“險勝，險勝�！甭櫧ξ艺f：“有空再來比試比試�！蔽艺f“好，一定�！�
雖然聶健的學習不是很好，但我要學習他不服輸，堅持鍛練的精神，以后我在學習上也要有這種精神。
我的小伙伴寫人作文11
她是一個俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，長長的馬尾辮在頭后面神氣的擺來擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。
我們倆是鄰居，小時候經常在一起玩，上小學后雖然不在一個學校，但也天天見面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個小大人一樣，總是幫助我，現(xiàn)在，我搬家了，我們已經三年沒有見面了，可感情依然 很深厚，她那樂觀向上的精神總能感染我，她的學習成績也非常好，還經常在我受挫折時安慰我。
記的那天中午放學，我和喬雅雯一起回家，我考試沒有考好，爸爸對我厲聲呵斥，我的眼淚一滴一滴地往下流，這時，喬雅雯看見了，對我說道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分數(shù)看 的太重，只要努力就行了，”聽了她的安慰，我的`心情好多了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還會彈鋼琴，寫書法，她那幾個字寫的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書法，看她幾筆就把字寫得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來試一把，結果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上，全都是墨點，我尷尬極了，沒想到會弄巧成拙�？烧l知喬雅雯卻淡然一笑說沒關系，弄臟了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。
因為她的學習好，所以總是幫助我解決學習上的難題，有一次，數(shù)學作業(yè)上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時喬雅雯用她那能說會道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過她的講解， 那次作業(yè)還受到了老師的表揚。
這就是她，多才多藝，有一顆樂觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的小伙伴寫人作文12
每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會，見他沒動靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“�。 彼饨辛艘宦�，生氣說：“我正在看書，你干什么嚇我？”
“我已經過來很長時間了，只是你沒察覺到。”
我說： “走！我們出去玩。”
可他說：“我不出去了，我要看書。”
“這是什么書�。孔屛铱纯��！蔽疫呎f邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的字，我看見就頭痛。
我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。
“哎，我的成績和你比差遠了！走吧，去玩吧！”
“我說了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”
“你不是會了嗎？”
“現(xiàn)在會了不代表以后也還記的'呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識嗎？所以我才要記住了，錯題改正后，會了后，都不要好了就離開它。
它有時可能是一個重點！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。
我的小伙伴寫人作文13
我有一個好伙伴，她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白，留著一頭黃黑色的長發(fā)，不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴笑起來十分漂亮。
沒錯！林嘉怡特別愛笑。有一次，我們一幫小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我當老鷹，柳美汐當雞媽媽，其余的小伙伴當小雞。游戲開始了，我左右跑，聲東擊西，趁機跑到了張琳旋后面一下子捉住了她�！肮眰鱽砹艘魂嚧笮β�，我一看，原來是林嘉怡在笑，她張著嘴哈哈地笑，我心想難怪大家都叫她“大笑王”，果然名不虛傳，這么點事也值得她大笑一場。
“哈哈——我笑的停不下來了，救救我，讓我停下來，我笑的肚子都疼了。”林嘉怡邊笑邊說。我立馬打了她一下，笑聲戛然而止，“你打我干什么？”林嘉怡說。我在一旁偷笑著說道：“我?guī)湍惆研νＯ聛戆�！�?/p>
記得還有一次，我們大家伙一塊玩木頭人的游戲，“一不許動，二不許笑，三不許露出小黑手，四不許露出小白牙。”歌謠一停，我們擺出各種逗笑的姿勢定在原地不動，林嘉怡看見我們擺的姿勢太好玩了，忍不住哈哈大笑起來，因為每次都是她第一個笑，所以木頭人的游戲她從來沒贏過。
林嘉怡畫畫特別棒，美術課上經常得到老師的夸獎。一次美術課上，老師讓畫高樓，可我怎么畫都畫不好，于是我找林嘉怡幫忙，她爽快地答應了。只見她拿起2B鉛筆先畫起了樓的.頂部，再畫樓體和窗戶，邊畫邊說：“慢慢畫，不要著急，等會按照我教你的畫�！备邩钱嫼昧�，我照著林嘉怡畫的樣子開始畫了起來，果然也畫好了高樓，我們一塊給畫勾線涂色，畫得十分漂亮。
這就是愛笑、愛畫畫又愛幫助人的林嘉怡，她永遠是我的好伙伴。
我的小伙伴寫人作文14
我有個小伙伴，他的個子不高不矮，有一團蓬亂的頭發(fā)，一雙大眼睛。因為名字關系，同學送他一個雅號——“玉米”。他很幽默，說話不會心口不一，從來都是小胡同趕豬——直來直去，說話也能說到做到，而且人也挺善良。
一天下午，我們上體育課。到了自由活動時間，我們自然將足球一捧，向球場奔去。開賽前，“玉米”對我說：“老蔡，這場比賽我一定要進球！”說完便開始踢了。我為了驗證他那句話，便不斷地傳球給他，他不是越龍門就是出界，我對他那句話極為不滿。到了最后五分鐘左右，我照樣給他機會，他接到球，迅速往前跑，左跑一會右跑一會，讓球在他的胯下靈活地滾來滾去。到了門前——瞄準，抬起腳用力一踢——球進了。我見球進了之后才對他的.話表示滿意。
他表面好像很冷淡，但他骨子里既熱情又善良。一次，我們在樓下玩，忽然有個小同學摔倒了，我們根本不認識他，只見他腳磨破了皮，流出了血。我看了看他的腳說：“怎么那么不小心？好了，好了。別哭了，去醫(yī)院吧！”
話音剛落，“玉米”將他抱起來說：“別哭了，我陪你去醫(yī)院�！北惆阉氖执钤谧约旱募绨蛏�，慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然覺得，我面前是一團火，一團閃著善良、真誠的火。這團火烘熱了我的全身，溫暖了我的心，將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去說：“一起去吧！”便扶著受傷的人與“玉米”一同去醫(yī)院。
這就是我的小伙伴，說話說到做到，為人熱情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黃鈺添。
我的小伙伴寫人作文15
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的'伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說：“孫偉杰，你怎么這么早就起來了？”
可說了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時地翻動著書頁。我騰地下了床，生氣地走了過去，一拍他的肩膀，大聲地說：“孫偉杰，我跟你說話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說：“呀！你醒了。”
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準備早餐，就輕聲對他說：“唉，我媽正做早點呢，不如咱倆玩兒會兒電腦吧�！�
他頭也不抬地說：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說�！蔽抑钡卣f：走吧，多么難得的機會。等吃完飯，你再看，行嗎？“說著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說：“不……不，你去吧，我再看一會兒�！蔽抑缓檬栈啬盟麜氖�，不高興地說：“電腦都不玩兒了，你別后悔�！�
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來，我只好一個人玩電腦去了。不知過了多久，媽媽沖我們倆說：“來，吃飯吧！”我趕緊關上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個超級書迷，同學們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學校，還是班級，只要開展知識競賽的活動，總少不了他的身影，他是我學習的榜樣。
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