- 相關(guān)推薦
(熱門)殘缺也是一種美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的殘缺也是一種美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殘缺也是一種美作文1
都說(shuō)宜興自古以來(lái)就是陶都，當(dāng)?shù)氐淖仙皦仡H有名氣，我也曾看到收藏店的藏品，那圓潤(rùn)的壺身，透亮的顏色在陽(yáng)光下顯得越發(fā)可人，那片片碎影與茶壺在展柜上形成了別具韻味的一幅畫，讓人回味無(wú)窮。
突然，爸爸拍了拍我的肩膀笑著對(duì)我說(shuō)：“快走吧，我預(yù)約了一個(gè)老手藝人，到那我們可以通過(guò)他的教學(xué)來(lái)完成屬于自己的紫砂壺�！甭犕臧职值脑挘伊ⅠR放下手中的陶壺，準(zhǔn)備前往那個(gè)地方。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路程，我們總算到了，剛一下車，我就被那淡雅的竹香包裹起來(lái)，那竹林的顏色青翠欲滴，遠(yuǎn)處還有那潺潺溪水流過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)竹林形成了點(diǎn)點(diǎn)亮色的光斑，猛吸一口竹香，仿佛所有煩惱都被拋到了腦后，感覺(jué)世界一下子就安靜了。
這時(shí)迎面走來(lái)一位老人，又長(zhǎng)又白的胡須，高挺的身材，給人一種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。他對(duì)我爸爸說(shuō)：“你們也是來(lái)學(xué)做紫砂壺的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老人笑著領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)木制的大房子里，打開窗戶山腳下居然是一個(gè)碧藍(lán)的小湖泊，來(lái)學(xué)手藝的.人也蠻多的。過(guò)了一會(huì)兒，他就開始了教學(xué)。
他給每人都發(fā)了一塊硬巴巴的長(zhǎng)方型泥長(zhǎng)條，又給每人發(fā)了一団濕潤(rùn)的泥土。看著他的動(dòng)作，我將那塊泥長(zhǎng)條圍成一個(gè)圓柱形放在轉(zhuǎn)盤上。整理好后多余部分后，學(xué)著他的樣子，從桌上拿起一個(gè)小鏟子，沿著外圍仔細(xì)地拍打起來(lái)。這時(shí)，老人說(shuō)：“拍打的時(shí)候，力度要爭(zhēng)取做到均勻，然后從上往下拍打，做出圓潤(rùn)的壺身。但我總是把握不住力度，一會(huì)兒拍得扁，一會(huì)兒沒(méi)拍到，弄得我心浮氣燥的。但不知道什么時(shí)候，那個(gè)老人站在我的身旁蹲下來(lái)，接過(guò)我的壺身幫我整理好，幫我拍打起來(lái)，幾分鐘后就完成了。接著做好壺嘴等用水粘了上去，一個(gè)精美的紫砂壺就完成了。然后，老人將我們的作品收集，準(zhǔn)備入窯燒制。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們的作品也燒制完成了，拿在手上細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。突然，一條細(xì)小的裂縫出現(xiàn)，仿佛像一盆冷水澆濕了我熾熱的心。接著后面還有兩條，三條……
我傷心極了，淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，那位老人走過(guò)來(lái)滿臉欣喜地對(duì)我說(shuō)：“入窯前呀，我看了一下屬你的做得最好。”當(dāng)我將那殘缺的一面遞給他看，一臉委屈地說(shuō)道：“不知道為什么會(huì)有裂縫出現(xiàn)�！崩先藫崦业念^對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，殘缺也許也是一種美呀！就看你怎么運(yùn)用了�！崩先松衩氐匦α耍屛矣行┢婀�，但心里卻充滿了期待。
他從一個(gè)小木箱里拿出了顏料和刻刀，我半信半疑地站在他聲旁，他拿著畫筆將那裂縫處畫上點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的梅花，畫得很精致美麗，接著又在旁邊刻出“劍梅”這兩個(gè)蒼勁有力的大字，與那梅花相映成趣，整個(gè)杯子從玲瓏瞬間變得有點(diǎn)豪情。
我不禁笑了起來(lái)。畫完后，老人將杯子遞給了我，撫摸著我的頭說(shuō)道：“你茶壺上的裂縫，十分不規(guī)則有大有小，但有種肆意人生的感覺(jué)，所以我就聯(lián)想到了梅花，你看這樣是不是更好看了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以，你知道嗎？殘缺并不是一定不完美，關(guān)鍵是你如何運(yùn)用它，其實(shí)殘缺也是一種美呀！”剎那間，我恍然大悟。
那席話一直潛藏在我的心里，每當(dāng)我想起總是有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，因?yàn)樗虝?huì)了我將殘缺轉(zhuǎn)化成一種美。
殘缺也是一種美作文2
上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有一件事是十全十美的。
但這也并不妨礙我們創(chuàng)造美，欣賞美，因?yàn)闅埲币彩且环N美。
一說(shuō)到殘缺美，人們就會(huì)立刻想到斷臂維納斯。
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛(ài)和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時(shí)，更多的卻是把充滿無(wú)邊想象，“包孕著不盡夢(mèng)幻”的具有崇高美學(xué)價(jià)值的缺陷留給人們，引得一些人對(duì)這種殘缺美的激動(dòng)和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無(wú)庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對(duì)美的深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會(huì)心理的折射。人們往往對(duì)已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，殘缺美說(shuō)到底是一種空白美，是一種模糊美。
殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的'不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。
但殘缺是完美的對(duì)應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，而是與美的強(qiáng)烈對(duì)比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國(guó)維在談及竟境時(shí)指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩(shī)人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也。”
殘缺不是美，但殘缺可以帶來(lái)美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對(duì)殘缺無(wú)可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對(duì)完美的追求。
殘缺不是美，但殘缺可以得到美�！霸掠嘘幥鐖A缺”，月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過(guò)程美。月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過(guò)程，人們便得到一種追求圓滿的享受。
殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來(lái)的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對(duì)演員的驚嘆和演技的贊許。
沒(méi)有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒(méi)有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當(dāng)念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應(yīng)防禍起。
殘缺并不可怕，我們要做的，只是學(xué)會(huì)在殘缺中欣賞美，品味美，創(chuàng)造美。
缺陷未必不是一種美 有一位挑水夫,他有兩個(gè)小桶。其中一只桶完好無(wú)缺，另一只則有一條小裂縫。每一趟長(zhǎng)途的挑運(yùn)之后，完好無(wú)缺的桶，總能將滿滿的一桶水從溪邊送到主人家中，但有裂縫的桶到達(dá)主人家時(shí)，卻總剩下半桶水。
兩年來(lái)，挑水夫就這樣每天挑一桶半水到主人家。當(dāng)然，好桶對(duì)自己能夠送滿桶水感到很自豪，而破桶則對(duì)于自己的缺陷感到非常羞愧，它為只能負(fù)起責(zé)任的一半而難過(guò)。
飽償了兩年失敗的苦楚，破桶終于忍不住了， 在小溪旁對(duì)挑水夫說(shuō)：“我很慚愧，必須向你道歉�！�
“為什么呢？”挑水夫問(wèn)道，“你為什么覺(jué)得慚愧？”
“過(guò)去兩年，因?yàn)樗畯奈疫@邊一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的效果�！逼仆罢f(shuō)。
殘缺也是一種美作文3
有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會(huì)有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？(引入點(diǎn)題)
人人追求圓滿，影視作品也離不開團(tuán)結(jié)的大結(jié)局，可是，那些打動(dòng)人心的卻往往是那個(gè)沒(méi)有美好結(jié)局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營(yíng)造出另一種美麗。(對(duì)“殘缺也是一種美”的解釋)
那個(gè)斷臂的維納斯，在藝術(shù)的殿堂里成為不朽的經(jīng)典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術(shù)家們也設(shè)計(jì)了許多方案來(lái)補(bǔ)出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因?yàn)閿啾�，讓大家不禁猜想，她原�?lái)是什么姿態(tài)？她的雙手在做什么？她為什么會(huì)失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因?yàn)槿绱�，她的斷臂讓觀眾覺(jué)得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因?yàn)閿囝^而讓人對(duì)她的面貌產(chǎn)生極大的興趣，從這個(gè)角度來(lái)講，正是殘缺成全了這些藝術(shù)珍品啊。
(論證為什么斷臂會(huì)產(chǎn)生美感，注意：不要簡(jiǎn)單地理解成“因?yàn)閿啾郏泻苊馈薄?
藝術(shù)品因?yàn)闅埲倍a(chǎn)生另一種美，我們?nèi)撕螄L不也是這樣？
(應(yīng)有一段來(lái)承上啟下，不要直接就跳出來(lái)寫到人)
很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動(dòng)力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝�！白笄鹗�，乃厥國(guó)語(yǔ)，孫子臏足，兵法修列”。很多時(shí)候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產(chǎn)生的努力的動(dòng)力卻讓人創(chuàng)造奇跡。因?yàn)楦甙c，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂(lè)對(duì)于坐在輪椅上的年輕人來(lái)說(shuō)，是一件多殘忍的`事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動(dòng)的心靈，史鐵生從此可以靜下心來(lái)，思考生活，思考生命，思考人生，也正因?yàn)槿绱耍庞辛恕段遗c地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒(méi)有那一場(chǎng)疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會(huì)是這樣的劃過(guò)，也許，這世上會(huì)有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒(méi)有著名作家史鐵生。(舉史鐵生例，是為了說(shuō)明殘缺也可能是一種美)(假設(shè)方式進(jìn)行析例)
所以，不要去怨恨命運(yùn)的不公。真正公平的其實(shí)是命運(yùn)，它讓你的生命有了殘缺的一部分，就一定會(huì)在另一部分給你補(bǔ)償。只是，不知道你能否伸出雙手來(lái)牢牢抓住它。(怎么做：不怨恨，伸出雙手來(lái)牢牢抓住它)
27歲失去聽力，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運(yùn)。在一段時(shí)間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來(lái)，思考著如何面對(duì)這樣的厄運(yùn)。克服了種種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無(wú)聲世界與音樂(lè)的橋梁。在這失聰后的時(shí)光里，他寫出了《命運(yùn)》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運(yùn)的咽喉!(舉貝多芬的例子，是為了說(shuō)明面對(duì)殘缺，抓住命運(yùn))
殘缺，無(wú)需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態(tài)面對(duì)殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時(shí)更加努力，更加有姿態(tài)，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對(duì)殘缺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：殘缺也是一種美麗！(結(jié)尾：再次點(diǎn)題)
【殘缺也是一種美作文】相關(guān)文章：
殘缺，也是一種美散文07-11
[經(jīng)典]殘缺也是一種美作文09-14
殘缺也是一種美作文03-15
殘缺是一種美散文10-05
殘缺也是一種美麗的美文10-06
殘缺也是一種美作文（精華）11-14
殘缺也是一種美作文[必備]11-02
挫折，也是一種美06-26
殘缺也是一種美作文（通用61篇）04-17
（優(yōu)選）殘缺也是一種美作文3篇11-02