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圓珠筆作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的圓珠筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓珠筆作文1
從前，在一個(gè)美麗的花園里，有兩個(gè)好朋友：圓珠筆和鋼筆。她們有福同享，有難同當(dāng)，是花園里人人都羨慕的好朋友。
可是有一天，圓珠筆得到一個(gè)消息：她們的`主人——玲玲要去上學(xué)啦！要有三支筆，將隨她一起去上學(xué)。分別是：鉛筆、圓珠筆和鋼筆。公布完后，圓珠筆“砰”的一聲踢開(kāi)鋼筆家的門，氣沖沖地說(shuō)：“明天，你要同我一起去跟玲玲主人上學(xué)！”鋼筆說(shuō)：“哦�！薄拔艺娌幻靼诪槭裁茨阋材苋ィ頉](méi)有光，沒(méi)有亮點(diǎn)，整天喝臟兮兮的黑墨水！”說(shuō)完，就走出去了。
第二天，玲玲帶著鉛筆、鋼筆、圓珠筆去學(xué)校。一路上，圓珠筆都在打扮，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我一定會(huì)成為全校最美的筆！”
到了學(xué)校，當(dāng)玲玲拿出圓珠筆時(shí)，大家都過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要用。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了，圓珠筆不好用。于是，玲玲把圓珠筆丟進(jìn)了垃圾桶。圓珠筆消失了。
一樣?xùn)|西，不能光看表面，要看它真的實(shí)用嗎。人也一樣，不能光看表面的華麗，要看心靈是否善良。
圓珠筆作文2
你好，我是你十分重要的文具圓珠筆。我的樣子你們一定十分熟悉吧。一根透明的筆芯，筆芯外面有一個(gè)漂亮的筆筒，筆芯里裝滿了“墨汁”，前面是尖尖的筆頭，筆頭里還有一棵“圓珠”。其時(shí)我還有一個(gè)兄弟，叫鋼筆，但是小朋友更喜歡我。
因?yàn)�，我兄弟鋼筆不僅價(jià)格貴，還要買一瓶墨水，買一支筆得兩次開(kāi)銷。而我就不一樣了，不但價(jià)格便宜，還不用吸墨。小朋更喜歡我的'原因還是，如果剛寫錯(cuò)要搽掉的話，是沒(méi)事的，雖然有一點(diǎn)痕跡，但基本看不出來(lái)；而鋼筆就不一樣了，剛寫完就搽，百分之百會(huì)成為一個(gè)大黑攤點(diǎn)，如果過(guò)了一會(huì)兒再搽，根本就搽不掉。但鋼筆也有它的好處，比如，在一個(gè)字寫得十分好的人手里，它就會(huì)成為一個(gè)神器。
你知道嗎，圓珠筆為什么叫“圓珠”呢？因?yàn)樵诠P芯最前端的筆頭里有一個(gè)幫助出墨的小圓珠。就是靠這圓珠與紙張的摩擦，滾動(dòng)的圓珠帶出了“墨汁”，由此留下了字跡。
這就是我，一個(gè)方便又實(shí)用的圓珠。你喜歡么
圓珠筆作文3
平時(shí)，同學(xué)們總是埋怨圓珠筆很快用完，用完就買，而且圓珠筆寫的字一碰到手就染臟了。這不，我發(fā)明了一個(gè)太陽(yáng)能圓珠筆。
這支圓珠筆不同的是里面裝了一個(gè)太陽(yáng)能吸收器和3G芯片。這支筆是利用太陽(yáng)能吸收器把太陽(yáng)能通過(guò)芯片變成一種顏料，就寫出字來(lái)了，不會(huì)染到手上，寫出來(lái)的字的粗細(xì)可以調(diào)整，顏色也可以變。只要對(duì)著筆上一個(gè)收錄機(jī)說(shuō)，就可以隨心可變。
筆里面的太陽(yáng)能吸收器和3G芯片是由原金屬制的，不會(huì)摔壞。如果筆壞了，不用怕，有自修系統(tǒng)。這圓珠筆還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，只要把自己的手紋印在筆上，保存系統(tǒng)會(huì)保存，別人偷了，指紋不對(duì)，判斷系統(tǒng)會(huì)讓太陽(yáng)能吸收器和3G芯片無(wú)法開(kāi)啟。我發(fā)明的`太陽(yáng)能吸收器圓珠筆方便吧！而且一支太陽(yáng)能圓珠筆夠用一輩子！
看！這就是我發(fā)明的太陽(yáng)能圓珠筆。
圓珠筆作文4
我是一名快樂(lè)的少先隊(duì)員，在我的書桌上有許多文具，它們和渡過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的'是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見(jiàn)我的筆不是太好用，就買給我的。圓珠筆的形狀是長(zhǎng)橢圓形，顏色上半邊是藍(lán)色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個(gè)按扭、一個(gè)筆心、一個(gè)彈簧和兩個(gè)筆套，筆的功能是寫出許多的字。
有一次，我遇到了三四個(gè)字不會(huì)寫，就想下去問(wèn)人，突然，我聽(tīng)到圓珠筆說(shuō)：“有不會(huì)的字應(yīng)該查字典，不能下去問(wèn)人，如果這樣，你就不像個(gè)小學(xué)生，就不能學(xué)到知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了以后就去查字典，果然把那幾個(gè)不會(huì)寫的字給寫出來(lái)了。
這就是我的圓珠筆，它不僅書寫流暢，而且讓我字寫得更好，自從有了它我的字寫得越來(lái)越好�，F(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛(ài)護(hù)它，愿它陪我一生。
圓珠筆作文5
每一次，拿起那支心愛(ài)的圓珠筆，我便想起了那一幕......
“祝你生日快樂(lè)！”姐姐高聲說(shuō)道。寶貝，媽媽要送你一樣禮物哦！媽媽沖我眨眨眼睛，神秘稀稀地對(duì)我說(shuō)�！岸Y物？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道“媽媽基本每次生日都不送給我禮物的！”果然，我看見(jiàn)媽媽手里捧著一個(gè)包裝非常精美的禮盒。我真想把那個(gè)盒子打開(kāi)，看看這個(gè)媽媽胡蘆賣的是什么藥。媽媽說(shuō)：“等吃完蛋糕再說(shuō)�！背缘案饬耍业幕暝缫驯粙寢屨f(shuō)的禮物勾住了，哪有心思吃蛋糕呀！我便切一小塊，吃起來(lái)......吃完了，媽媽給我禮盒。姐姐和我便走進(jìn)我的`小房間，我打開(kāi)絲帶，往里面一看，原來(lái)是一支我夢(mèng)寐以求的圓珠筆呀！我高興上蹦下跳，左蹦右跳呢！圓珠筆殼上有許多可愛(ài)的小貓，它們擺著不同的姿勢(shì)，把圓珠筆給美化了。
每次，拿起那支心愛(ài)的圓珠筆，我便寫出了我一生的拿手好字....
圓珠筆作文6
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時(shí)掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的，是用塑料做的，握在手里真舒服。筆桿是我的`衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長(zhǎng)約10cm，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長(zhǎng)約1cm的金屬管。筆尖有一個(gè)小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就高興地跳出來(lái)對(duì)小主人說(shuō)：“讓我來(lái)幫你寫吧！”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候，我肚子里的彈簧就會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毙≈魅寺�(tīng)了以后，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務(wù)，陪伴快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小朋友，你聽(tīng)了我的自述，喜歡我嗎？
圓珠筆作文7
嗨，大家好，你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧？看起來(lái)，我就像一個(gè)魔法棒，頂頭上蹲著一位可愛(ài)的小女生，中間是我圓滾滾的身體，身體上端有好幾只耳朵，看起來(lái)有點(diǎn)魔法的怪異了。在下端穿著一只花斑鞋子，拿掉鞋子，就看到了我的筆尖，哈哈，其實(shí)，我就是一支多色圓珠筆。
可別小看我， 我可是一支可以變色的魔筆哦！在我的身體里，有好幾種筆芯，紅黃、藍(lán)、紫、黑盡收其中。只要按動(dòng)我那各色的耳朵，我就會(huì)吐出不同的筆芯。美術(shù)課上，有時(shí)我的作用要超過(guò)水彩筆呢！
當(dāng)小主人把我從商店買回家時(shí)，我特別開(kāi)心，因?yàn)榫涂梢园l(fā)揮我的作用了。每當(dāng)別人夸我的時(shí)候，我的頭總是揚(yáng)得高高的，我的'兄弟姐妹都說(shuō)我像一位驕傲的小公主。
主人非常喜歡我，總是輕拿輕放。她還特意又買了一個(gè)漂亮的文具盒，給了我們一個(gè)溫暖的家。每次畫畫我總是必備工具。主人最喜歡我了，我是她時(shí)時(shí)不離的好朋友，這就是我——魔法圓珠筆。
圓珠筆作文8
如果你問(wèn)我：圓珠筆可以干什么？你一定認(rèn)為我會(huì)回答：圓珠筆可以寫字、畫畫。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我以前是會(huì)說(shuō)圓珠筆只可以寫字、畫畫，而我現(xiàn)在回告訴你：圓珠筆還有跟寫字、畫畫毫不相關(guān)的功能。
現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)例子吧！
圓珠筆有自動(dòng)變色的功能。如果你在畫好一副畫的時(shí)候，準(zhǔn)備涂色，可你東翻西找卻一直找不到水彩筆的時(shí)候，你對(duì)這支圓珠筆說(shuō)一聲：“紅色！”圓珠筆的筆芯就會(huì)立刻變成紅色，你就可以給這幅畫上色了，只要你對(duì)圓珠筆說(shuō)一種顏色，它里面的筆芯就可以變成哪一種顏色，這樣，你就可以把這幅畫完成了。
這支圓珠筆不但可以自動(dòng)變色，它還是一位家庭教師。如果你遇到一道難題，不會(huì)做的'時(shí)候。你去問(wèn)父母，但他們也不知道，你去查電腦，電腦上的答案有看不懂，這時(shí)，圓珠筆就派上了大用場(chǎng)，你只要把筆放在那道不會(huì)做的題上，它就會(huì)教導(dǎo)你這道題怎么做，你就可以完成這道題了。
這么好的圓珠筆，你喜歡嗎？
圓珠筆作文9
我是圓珠筆，是媽媽送給小主人的。
我的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，穿著一件白色的衣服，上面畫著精美的圖案：數(shù)不清的'圓點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的，真像一顆顆雨點(diǎn)。上面有一只可愛(ài)的小貓，肩膀上長(zhǎng)著兩雙翅膀，正在自由自在地飛翔呢！真讓人愛(ài)不釋手。
我可是小主人的好幫手，平時(shí)我躺在文具盒大哥的肚子里呼呼大睡。小主人忽然要做作業(yè)，我立刻蘇醒過(guò)來(lái)，以百米沖刺的速度沖出來(lái)，站在作業(yè)本上，小主人抓住我的腳脖子，一筆一劃，工工整整地寫。我肚子里的墨水就一點(diǎn)一點(diǎn)出來(lái)了，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的字。我看著小主人，心里覺(jué)得特別自豪。一不小心，小主人寫了一個(gè)錯(cuò)字，我立刻翻了一個(gè)跟頭，用頭發(fā)擦了擦，錯(cuò)字就無(wú)影無(wú)蹤。很快我出色地完成了小主人的任務(wù)。
我和小主人感情深厚，小主人每天到學(xué)校第一件事就是把我拿出來(lái)，晚上小主人也會(huì)把我放進(jìn)書包里才去睡覺(jué)。
我精美又實(shí)用，小主人怎么能不喜歡我呢？
圓珠筆作文10
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學(xué)習(xí)，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的`朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來(lái)寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學(xué)習(xí)上的好朋友，我希望大家都能好好愛(ài)護(hù)圓珠筆，愛(ài)護(hù)我們的朋友。
圓珠筆作文11
我有一支心愛(ài)的圓珠筆，是在六一兒童節(jié)的那天我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。我很喜歡它，每天都用它來(lái)做作業(yè)，它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
這 支圓珠筆可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿著一件銀黃色的.“禮服”，“禮服”上有派大星和海綿寶寶，他們?cè)谝黄鹱剿�，玩得多開(kāi)心呀。它的頭上戴著一頂又紅 又圓的小禮帽，禮帽上還有一只又長(zhǎng)又細(xì)的大毛，雙手叉著腰，像一個(gè)十分有精神的紳士。圓珠筆用起來(lái)很方便，只要輕輕一按它的禮帽，尖尖的筆嘴馬上全鉆出 來(lái)。如果再按一次，尖尖的筆嘴又神不知鬼不覺(jué)地縮回去，像在和我玩躲貓貓的游戲一樣。
我十分喜歡這支圓珠筆。因?yàn)樗坏庑纹�，而且寫出�?lái)的字也特別好看，是圓珠筆中的“美皇帝”。用它寫作業(yè)，它可流暢了，從來(lái)沒(méi)有耽誤我，還幫我節(jié)省了不少時(shí)間。一寸光陰一寸光，寸光難賣寸光陰。你說(shuō)我怎能不喜歡它呢？
圓珠筆作文12
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無(wú)非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì)做這些，還會(huì)有許多其他的功能呢！不信，你瞧———
如果你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導(dǎo)你。因?yàn)閳A珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導(dǎo)你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì)直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì)增長(zhǎng)依賴性。
它也會(huì)“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆……它會(huì)通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。
它還會(huì)有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè)盒，讓你在休息的時(shí)候傾聽(tīng)美妙的'音樂(lè)；變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì)打開(kāi)，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷……
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
圓珠筆作文13
一天，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿著一盒圓珠筆說(shuō)：“今天，我想把這些筆發(fā)給我們班這學(xué)期讀書最多的孩子，”希望大家向他們學(xué)習(xí)。說(shuō)完，她便讀起了名單。我的心像十五個(gè)吊桶挑水——七上八下的“會(huì)不會(huì)有我呢？”我認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕漏掉黃老師說(shuō)的一個(gè)字�！邦櫼Α秉S老師不緊不慢的讀出了我的名字。我飛快地跑到老師面前，她送給我一支帶著藍(lán)色翅膀的圓珠筆。
“謝謝老師！”我大聲地說(shuō)道。
“希望你以后更加努力！”黃老師親切的回答我。
我興奮地回到座位上高興地想“如果媽媽看到這支筆，她會(huì)不會(huì)很開(kāi)心呢？”下午寫完作業(yè)，我故意把筆放在顯眼的地方。媽媽看見(jiàn)了奇怪地問(wèn)我：“哪來(lái)的'的筆？
我得意洋洋地說(shuō)：“是老師發(fā)的！”
“老師為什么發(fā)呀？”
“因?yàn)槲沂亲x書最多的孩子！”
“你太棒了！”媽媽豎起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把這支筆放在書桌上的筆筒里，一直都舍不得用。他提醒我，多讀書，做個(gè)好孩子。
圓珠筆作文14
我的身高約13-14厘米，穿著一件漂亮的外套，看起來(lái)很精神。
我的上半身是筆桿，周圍鑲著一圈鋁，保護(hù)著里面的筆心。筆帽是我的小外套，平常不穿，寫字的時(shí)候再穿。筆帽旁邊是一個(gè)筆夾，那就是我的手，它令我依附在小主人的口袋里。筆芯是我的內(nèi)臟器官，它由兩部分組成：一部分是筆管，另一部分是筆尖。筆管是一個(gè)直徑3-4毫米的塑料管，里面盛滿油墨，連著筆尖——我的腳，筆管和筆尖中間還有一個(gè)小圓珠，油墨通過(guò)小圓珠的滾動(dòng)流到筆尖，使人們?cè)诩埳蠐]灑自如。
我的.年齡不算大，才30幾歲。我在英國(guó)出生，但并不走運(yùn)，后來(lái)英國(guó)把我賣給了美國(guó)資本家，我到美國(guó)后，借助了原子彈的神威，改名“原子筆”。改了名后，我的身價(jià)大大提高了，因?yàn)橘Y本家說(shuō)我的墨是原子墨，用也用不完；另一個(gè)原因是我寫出的字清秀、美觀、線條流暢，為其它筆所不及。我換一支筆芯就可以寫八十多萬(wàn)字。
我相信不久的將來(lái)，科學(xué)家們會(huì)把我創(chuàng)造得更實(shí)用。
圓珠筆作文15
大家好，我是一支可愛(ài)的圓珠筆。我是小主人的姐姐從商店里精心挑選送給我的小主人的。
我長(zhǎng)大約是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面粘著一朵五顏六色的小花，旁邊還有一些嫩綠的葉子，把小花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。我的頭是一個(gè)兔子形，透明得像水晶一樣。我的頭還有一個(gè)功能，那就是可以放大任何的東西，好讓小主人看清楚。我的顏色是藍(lán)色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩兒們最喜歡的`顏色。
我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人寫錯(cuò)了字，我就會(huì)幫她改正錯(cuò)字。夜幕降臨的時(shí)候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待著明天再幫小主人改正錯(cuò)字的時(shí)刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相處的“好朋友”。
我的小主人很喜歡我，我也喜歡我的小主人。
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