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歲月如歌作文[集合15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歲月如歌作文1
歲月匆匆,時(shí)光流走不再回頭。歲月如夢(mèng),希冀著人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折;歲月如水,潺潺流走不會(huì)回頭;歲月如歌,譜寫(xiě)人生不同的絢爛。
歲月如歌,或喜或悲,或起或落,我們?nèi)甑那啻阂舱绱恕?/p>
愛(ài)之夢(mèng)
三年前,踏入初中的校門(mén),心中滿(mǎn)懷著希望,風(fēng)華正茂的我們開(kāi)啟了新的歷程,環(huán)視著校園,期待著老師,朋友。心中的那份憧憬如愛(ài)之夢(mèng)一般,懷著期盼,懷著希望。
仲夏夜之夢(mèng)
三年前,我們來(lái)自不同的學(xué)校,緣分使我們相遇在同一個(gè)校園,同一個(gè)班級(jí),帶著不同的性格卻相似的喜好,我們走到一起。教室里,總會(huì)留下幾個(gè)少女的`笑聲,又會(huì)留下嘆息,更會(huì)留下悲傷與安慰,歡樂(lè)與分享。這份感受如仲夏夜之夢(mèng)一般,洋溢著幸福與甜蜜。
寂寞心事
那一年的考試,很差,心臟像被大石壓住了一般難受,有幾絲苦澀漫延在心上,那陣子的心情如寂寞心事一般憂愁,害怕再受打擊。
卡農(nóng)
有一個(gè)午后,捧著書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光的溫暖,心情舒暢,寧?kù)o,沒(méi)有雜念,隨著書(shū)籍或喜或悲,那樣的平靜不想被人打破,就如卡農(nóng)一般,雖然歡快,但帶來(lái)的是無(wú)限的平靜與安寧。
我們的青春歲月,確實(shí)如歌,有時(shí)是懸泉瀑布,激昂亢奮,有時(shí)是涓涓泉水,細(xì)水長(zhǎng)流,有時(shí)又是明鏡之湖,平靜無(wú)波。
歲月如歌作文2
秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情!}記 每當(dāng)想起這首詞,淚光總會(huì)朦朧了我們的雙眼。此時(shí),又有多少離愁郁積心頭! 時(shí)光如流星飛逝。眨眼間,初中三年已匆匆走過(guò)。來(lái)不及感受,來(lái)不及體會(huì),就要我們面對(duì)離別的苦楚。仿佛還是昨日,那些往事歷歷在目。想起來(lái),心里還是那么心切,那么甜蜜。
還記得,曾經(jīng)我們之間,又是冷戰(zhàn),又是三八線。而今,彼此已明了,釋然了一切。有的只剩遺憾和不舍。
后悔和她吵架后沒(méi)主動(dòng)道歉,還堅(jiān)持賭氣 后悔惹老師生氣后知錯(cuò)不改,還變本加厲
回首那如詩(shī)如歌的.歲月,不由感慨涌起在心頭,蕩漾在雙靨。是它,讓我們長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了。
校園的生活未免有些鼓噪乏味,但這里不乏歡聲笑語(yǔ)。尤憶停電時(shí),我們拉歌競(jìng)賽,漫步操場(chǎng),真是不亦樂(lè)乎!
在這里,我們雖有挨批時(shí)的苦惱,更有受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)的得意洋洋。
鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片,每一小塊都沉淀著過(guò)去的歲月,反射出美麗的斑斕。 歲月無(wú)痕,往事悠悠。面對(duì)離別,心里有千萬(wàn)個(gè)不愿,但時(shí)光的腳步不停歇,似乎只是不停提醒我們“珍惜吧!”
離別時(shí)分,這次第,怎一愁字了得! 感慨如歌歲月,歲月如歌!
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)! ——后記
歲月如歌作文3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),回想過(guò)去,卻不知該如何下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的'合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,如不是親身經(jīng)歷過(guò),又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來(lái),總感覺(jué)到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切,可誰(shuí)又能左右時(shí)間,誰(shuí)又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流,無(wú)法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂(lè)!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),歡樂(lè)
歲月如歌作文4
煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來(lái)隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過(guò)的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛(ài)動(dòng)的,閑暇時(shí),打開(kāi)音樂(lè),隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時(shí),聽(tīng)到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺(jué)得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無(wú)限時(shí),一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會(huì),從哪個(gè)星球來(lái)的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實(shí)是喜靜的',雨后黃昏,執(zhí)一紙書(shū)卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),優(yōu)美的詩(shī)句如一首恬淡的歌,流過(guò)我干涸的心田。我看到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩(shī)。我喜歡在書(shū)海漫步,賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會(huì)停歇。
歲月如歌作文5
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺(jué)中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩(shī),填寫(xiě),打稿,潤(rùn)色直到最后的定稿。這過(guò)程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,時(shí)光一去不復(fù)還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無(wú)用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而懊惱,那么你也將失去滿(mǎn)天星辰!鼻,這話不是說(shuō)的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過(guò)心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩(shī)歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒(méi)有失去青春,走過(guò)的歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽(tīng)的歌中,或一首絕美的`詩(shī)中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音!扒啻簩儆谀,青春屬于我!
沖動(dòng)是青春的源泉,是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽(yáng)”。青春是永恒,是激動(dòng),是沖動(dòng),是一切想象的源泉。
歲月如歌作文6
汽笛就要拉響,列車(chē)在這簡(jiǎn)陋的小站,只匆匆地停留了三年……
最后的一夜,我倚在車(chē)窗邊,看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞,鋪天蓋地,仿佛是那一天的重演……
我抓著84分的試卷,不安地來(lái)到辦公室,怯生生的推開(kāi)一道門(mén)縫,脈脈余暉浸入了眼中,寧?kù)o的朱紅色里,老師伏在案上睡著了,指尖還夾著一只紅筆,披著的大衣滑落了一半,露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺(jué)或是反光,年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的寧?kù)o,夏蟲(chóng)也為此沉默,沉默是今夕的歌謠,歲月沉默的歌中,老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。我低下頭,抓皺了手中的卷子。
不知不覺(jué),繁星漫上了天際,星羅棋布昭示著萬(wàn)物的命運(yùn)。風(fēng)掠過(guò),星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同那日搖曳的燭光……
送別的歌聲響起,惆悵而悠長(zhǎng)的歌聲中,遠(yuǎn)行的人們?cè)谑致房谧詈笠淮蜗嗑。十五支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕,“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的.大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕,混著止不住的淚卡在嗓子里,哽咽著吞不下去。我分明看見(jiàn),那切蛋糕的手有些微顫,搖曳的燭光映在青春的面龐上,譜出第一次離別的心酸。
歲月如歌,是唇邊的樹(shù)葉,唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真;
對(duì)月如歌,是牧笛的靈動(dòng),吹出“英雄自古出少年”的豪情;
歲月如歌,是木琴的清脆,敲出“少年聽(tīng)雨歌樓上”的閑適。
夜已經(jīng)那么深了,這個(gè)黎明我就要滿(mǎn)載著歲月的歌啟程,揮揮手,對(duì)小站悄悄地做最后的告別……
歲月如歌作文7
放學(xué)后,我漫步在街上。
忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹(shù),發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說(shuō):“這是怎么了?”這時(shí),瓢潑似的大雨,向人們襲來(lái)。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時(shí),跑過(guò)來(lái)一位阿姨,她抱著一個(gè)孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細(xì)的打量著那個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。
這時(shí),天空劃過(guò)一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來(lái),阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說(shuō):“乖孩子,別哭了,媽媽一會(huì)帶你去醫(yī)院!闭f(shuō)完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒(méi)有減小,反而更大了。小樹(shù)貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。
阿姨望著外面的雨,滿(mǎn)臉的.無(wú)奈和焦急,她一定是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)帶孩子去醫(yī)院才會(huì)這么著急的。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見(jiàn)她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進(jìn)雨中。
歲月如歌,這位阿姨譜出了愛(ài)的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì),它總是長(zhǎng)著綠葉,開(kāi)著美麗的花,接著香甜的果。
歲月如歌作文8
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長(zhǎng)的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個(gè)夜晚之后,該何去何從,笑而無(wú)語(yǔ)。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過(guò)的每一步,都未曾留下痕跡。就像歌聲,振動(dòng)著耳膜,那么耐人尋味,卻無(wú)跡可尋,記住的.,只是震撼心靈的那種旋律!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人.過(guò)往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風(fēng)的吹拂,每個(gè)短暫的日子,該如何揚(yáng)帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺(jué)得到音符在跳動(dòng).歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢(mèng)想.寒冷的冬季,眺望夢(mèng)想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的每一秒,我邁進(jìn)的每一個(gè)腳印,和煦的陽(yáng)光都在閃爍.就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過(guò)臉頰。感覺(jué)歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。有一種感覺(jué),叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。歲月如歌,撥動(dòng)著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
歲月如歌作文9
時(shí)間在悄然無(wú)聲中飛速流逝,彈指之間,我們從懵懂無(wú)知的孩童,成了懂事知禮的少年。
然而,六年的小學(xué)生活,也即將要走到盡頭了,這個(gè)滿(mǎn)載著回憶的母校,包含著我流光溢彩的童年生活,和我最親愛(ài)的同學(xué)們!
天下沒(méi)有不散的宴席。一想到這里,一種難舍難分之情油然而生。在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友,有可愛(ài)調(diào)皮的,有熱情奔放的,還有性格比較內(nèi)向的。但是,我最好的朋友是她。
算起來(lái),我和她認(rèn)識(shí)將近八年了,從幼兒園到現(xiàn)在,我們一直都是形影不離的好朋友。小時(shí)候的.她,天真可愛(ài),性格特別內(nèi)向,長(zhǎng)大時(shí)的她,是個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩子。每天我們倆都粘在一起,一起哭,一起笑。無(wú)論遇到什么事,都會(huì)第一時(shí)間和對(duì)方說(shuō),從小到大,我們一起經(jīng)歷了很多事,吵過(guò)好多次架。那件事的發(fā)生,我才知道,我的這個(gè)朋友,交值了。
那是上四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì),我和我同桌又吵架了,其實(shí),我們倆吵架已經(jīng)是常事了兩天一小吵,三天一大吵是我們的家常便飯,班里都知道,我們同桌倆是對(duì)歡喜冤家?蛇@次吵的很厲害,一連幾個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話,最后,還是她,苦口婆心的調(diào)節(jié)了我們倆之間的僵硬關(guān)系。我永遠(yuǎn)記著,她說(shuō)的一句話,我不想失去你們兩個(gè)好朋友。經(jīng)歷這次,我才明白,原來(lái)她把我看得那么重要。揮手之別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我心上。
謝謝你,我親愛(ài)的朋友—何家祺。
歲月如歌作文10
我媽媽中等身材。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的臉龐。她看起來(lái)很年輕。別看我媽外表柔弱,但膽子大,行事干凈利落。她是一名護(hù)士,對(duì)待工作很認(rèn)真。她還是個(gè)好媽媽?zhuān)瑢?duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,但是很關(guān)心我。一個(gè)人說(shuō)沒(méi)用。我們用例子證明一下。
作為一名護(hù)士,她照顧病人。雖然她工作很累,但她從不后悔,也從不說(shuō)一句話。她把她的力量給了病人和社會(huì)。
我媽媽對(duì)我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康。她還教了我一個(gè)詞“愛(ài)”。我媽對(duì)病人有愛(ài),對(duì)家人也有愛(ài)。我記得我媽對(duì)我說(shuō):“讓別人關(guān)心你,首先關(guān)心別人!边@句話我至今還記得。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,是高燒。這一刻,我媽最難過(guò)。但是,我媽沒(méi)有哭。我媽抱著我就往醫(yī)院跑。這時(shí),我已經(jīng)39度了。我睡了一夜。早上起來(lái)看到媽媽在哭,感動(dòng)的哭了。幾天后,在媽媽的`精心照顧下,我的病終于好了,多虧了她的照顧!
我有很多話要對(duì)我媽媽說(shuō)。我媽教我做人,要關(guān)心別人。和母愛(ài)做朋友是世界上最偉大的事情。
我很自豪我有一個(gè)偉大的母親。
我愛(ài)你,媽媽。
歲月如歌作文11
逝去的歲月,怎找得回來(lái),你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開(kāi)。
偶然聽(tīng)見(jiàn)一首歌,歌盡后,便只余回憶,恍然驚醒,歲月如歌。在經(jīng)歷茫茫歲月后的我們,或許最想做的事便是回到當(dāng)初和小伙伴們一起手把手的童年,歲月如歌,歌盡,只留下孤寂。
該逝去的終將逝去,我們誰(shuí)也無(wú)法掌握命運(yùn),只能趴在回憶的縫隙中,緬懷那年的天真與直率,某些東西,一旦遺失便再也無(wú)法將它尋回。
但是有些事不是說(shuō)忘就會(huì)忘的,有些人不是說(shuō)不念便不念的,我想每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)童年玩伴,你們?cè)字傻卦S下永遠(yuǎn)不分離的誓言,也抵抗不過(guò)歲月無(wú)情的刀刃將你們分離,你們終將漸行漸遠(yuǎn),這便是成長(zhǎng)的.代價(jià)。
我也曾在年少時(shí),與伙伴許下永遠(yuǎn)都是好朋友的諾言,只是我們都沒(méi)能做到這點(diǎn),我們終將經(jīng)歷歲月的磨礪,看遍人世的冷熱無(wú)常,在風(fēng)雨坎坷中獨(dú)自成長(zhǎng)。
當(dāng)多年后的你們?cè)俅蜗嘤,卻在無(wú)法找回曾經(jīng)不偉大但純潔的友情了,不由讓人嘆息歲月終究改變了許多,但它卻留給你最好的回憶。有些人,有些事,既然無(wú)法強(qiáng)求,不如瀟灑放手,誰(shuí)不曾年少輕狂。只是那份輕狂終被磨平,所有棱角也會(huì)消失,只能在回憶中紀(jì)念青春那年的肆意張揚(yáng)。
靜靜的人生叫做無(wú)奈,沉默許久,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)完美已漸漸老去。
歲月如歌,如曲。一曲終了,唯余惆悵。
歲月如歌作文12
歲月如歌作文550字
歲月如歌看似漫長(zhǎng)的六年,在同學(xué)們各自不同的語(yǔ)調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)。聽(tīng),那最最輕柔的聲音,不用說(shuō),這便是出自小可口中。小可一向說(shuō)話都是柔聲細(xì)語(yǔ),她不喜歡大喊大叫,輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。那個(gè)愛(ài)把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。蓁蓁是一個(gè)隨和的.人,很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見(jiàn)。她的成績(jī)很好,這個(gè)結(jié)論沒(méi)有一個(gè)人會(huì)否認(rèn),但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她擁有許多知心好友!鞍Γ懒,這題怎么做。 币宦(tīng)到這句話,不用說(shuō),一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn),其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人,對(duì)于她善良這一點(diǎn),連我都自愧不如呢!小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人,四十種不同的聲音,四十個(gè)不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆。歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!
歲月如歌作文13
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),在輕輕地音符,飄蕩在由馬路組成的五線譜上。我撐著一把小傘,靜靜地吟唱……
曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路,卻不知怎么越來(lái)越寸步難行,我不禁沉思起來(lái),這條路還是以前我熟悉的那條路嗎?如果放在過(guò)去,這條路我是再熟悉不過(guò)的,走在上面的腳步是如此悠閑愜意,如果放在現(xiàn)在,它卻又是陌生的,它變得滄桑無(wú)比。表面被來(lái)往的卡車(chē)壓得凹凸不平,沙礫石塊沉重的鋪蓋著。曾幾何時(shí),它便被人抱怨難以行走。
雨水沖刷,路面泥濘,腳下沙土黏膩,還要時(shí)刻注意星羅棋布的水坑。路面干燥時(shí),車(chē)輛奔過(guò),塵土便會(huì)漫天飛揚(yáng)。這條路無(wú)處不顯得困難不便,路程顛簸,可這條路只是一小段,是通往平坦開(kāi)闊大路,最終到達(dá)目的地的一小段。與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。
人生就像是這樣的一條路,有通順的,也有崎嶇的,也是充滿(mǎn)變化的.。在我們小時(shí)候這條路安靜美好,在成長(zhǎng)中,它變得時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而陽(yáng)光穿透烏云,灑滿(mǎn)大地。在長(zhǎng)大后,它也許會(huì)如一棵棵的大樹(shù),枝繁葉茂。
在人生道路上,大家都是朝著夢(mèng)想的方向奔去,但路上總少不了挫折,把你無(wú)數(shù)次的阻攔,讓你狠狠的跌倒。困難到解決困難,挫折到重新振作,這是一個(gè)趴下到站起的過(guò)程,更是面對(duì)成長(zhǎng)到逐漸成長(zhǎng),使內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的攀登。面對(duì)困難不能走捷徑去躲避,走捷徑也會(huì)使自己迷路,只有去面對(duì),所面對(duì)的不是磨難,而是照亮心靈的光亮。
心若暖陽(yáng),何妨徐行。
歲月如歌作文14
放學(xué)后,我漫步在街上。
忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹(shù),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好象在說(shuō):這是怎么了?這時(shí),瓢潑似的大雨,向人們襲來(lái)。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時(shí),跑過(guò)來(lái)一位阿姨,她抱著一個(gè)孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細(xì)的打量著那個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。
這時(shí),天空劃過(guò)一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來(lái),阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說(shuō):乖孩子,別哭了,媽媽一會(huì)帶你去醫(yī)院。說(shuō)完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒(méi)有減小,反而更大了。小樹(shù)貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的'向前流淌。
阿姨望著外面的雨,滿(mǎn)臉的無(wú)奈和焦急,她一定是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)帶孩子去醫(yī)院才會(huì)這么著急的。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見(jiàn)她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進(jìn)雨中。
歲月如歌,這位阿姨譜出了愛(ài)的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì),它總是長(zhǎng)著綠葉,開(kāi)著美麗的花,接著香甜的果。
歲月如歌作文15
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。時(shí)間匆匆,就像流星滑破天際。
時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集!包S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!睍r(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨日,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清學(xué)校里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!薄叭松y得是歡聚,惟有別離多!睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。
天下沒(méi)有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。
生機(jī)勃勃的學(xué)校,最難忘的是教師的.目光;最親切的也是教師的目光;一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地映在心目;一半有太陽(yáng)的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長(zhǎng)的路照亮。
走一回學(xué)校的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹(shù)下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭(zhēng)艷地開(kāi)放。好一幅學(xué)校風(fēng)景圖,再把學(xué)生勤奮讀書(shū)、教師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了師生情的溫馨。
時(shí)間緊張地開(kāi)始了到計(jì)時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,就把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把期望留給未來(lái)吧。
分別只是一瞬間的事,就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。
歲月如歌,就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏。
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