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    2. 猜猜他是誰作文

      時(shí)間:2023-09-24 18:44:18 專題作文 投訴 投稿

      猜猜他是誰作文15篇(實(shí)用)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      猜猜他是誰作文15篇(實(shí)用)

      猜猜他是誰作文1

        大家好,我是一個(gè)調(diào)皮的男生。就讀于深圳市園嶺小學(xué)四(5)班,我在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)待了快四年的時(shí)間了。

        我媽媽老是叫我馬大哈,因?yàn)槲依鲜敲置_的。前幾天,我看到爺爺奶奶房間的速效救心丸,我先把它拿了起來,好奇的打量了一番。然后,我覺得也沒什么好看的,就把它放回了桌上。這個(gè)時(shí)候,啪的'一聲傳來,只見小藥丸滾得滿地都是。原來,我沒放穩(wěn),瓶子掉地上了,我立刻飛也似地逃出了作案現(xiàn)場。

        我還有個(gè)愛好,就是看書。而這個(gè)愛好也為我?guī)砹艘粋(gè)綽號(hào)小書蟲。如今,我已經(jīng)看了一千多本書了,有繪本、偵探小說、玄幻故事、科普百科等。當(dāng)我正在看自己喜歡的書時(shí),我媽媽叫我吃飯,我都置之不理,經(jīng)常氣得我媽暴跳如雷。

        我還有另一個(gè)綽號(hào),那就是小詩人。因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持背誦詩詞,到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了241天了,一天也沒中斷過,即使我去年暑假在醫(yī)院做手術(shù),也沒拉下。昨天,我們一家去光明小鎮(zhèn)玩,當(dāng)我看到數(shù)不清的白色野花在隨著風(fēng)兒搖擺,而許多的白蝴蝶在風(fēng)中跳舞,我馬上作出了一首詩。內(nèi)容是這樣的:

        《花蝶舞》

        芳草茵茵野花舞,

        春風(fēng)細(xì)細(xì)蝴蝶白。

        花與蝴蝶迷人眼,

        似花似蝶分不清。

        這就是我,你們覺得我是誰呢?你們會(huì)叫我的哪一個(gè)綽號(hào)呢!

      猜猜他是誰作文2

        我們班上有一個(gè)出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個(gè)七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情,非?蓯。

        說說他的長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。

        再說說他的學(xué)習(xí)方面,他的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌蠈儆谥杏,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語文成績相對(duì)于自己來說還不錯(cuò),但在班級(jí)就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時(shí)候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會(huì)遭受到同桌的'一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分,或者做一些對(duì)不起他同桌的事,他就慘了。哎!他太可憐了。

        他這個(gè)人講文明,懂禮貌,是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識(shí)他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。

        他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。

        這就是他,請(qǐng)大家猜猜他是誰吧!

      猜猜他是誰作文3

        他,矮矮的個(gè)子、小小的臉,淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡,一看就很博學(xué),皮膚黑黑的,好像來自非洲,一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙,黑黑的頭發(fā)一根根豎著,是名副其實(shí)的板刷頭,似乎可以刷地板。別看他小,卻有一肚子的墨水。他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的,每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地指出:“快點(diǎn)坐好!

        我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”,因?yàn)樗袃纱罂欤簩懽鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后,有的在走廊上散步,有的`在玩游戲,有的在嬉戲打鬧……當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí),只見他手握著筆,奮筆疾書的寫著,有時(shí)眉頭變成“川”字,有時(shí)托著腮幫子思考,有時(shí)翻翻資料,作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說:“交作業(yè)了!”其他同學(xué)時(shí)而東張西望,時(shí)而抬頭望天花板,時(shí)而摳手指或轉(zhuǎn)鉛筆玩,只見他舉起手說:“我做完了!我做完了!”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大,都驚呆了。跑步時(shí),老師一發(fā)令,他就像裝了機(jī)械馬達(dá)一樣,似乎上了膛的子彈一樣射了出去。

        他的愛好很廣泛,他博覽群書,喜歡拉小提琴,喜歡下圍棋,還喜歡踢足球。他踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契,很快就跑過了半場。忽然,一個(gè)“敵軍”來搶球,只見隊(duì)友在后方掩護(hù),他連忙跑上前去帶球突破,吸引對(duì)方來搶球。這時(shí),他飛速把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向,踢進(jìn)了球門……

        同學(xué)們,你知道他是誰嗎?他就是……

      猜猜他是誰作文4

        你看,那里有個(gè)男孩,短短的頭發(fā),不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。

        他的愛好是玩手機(jī),他在班級(jí)里是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的電腦高手,誰玩游戲都沒這個(gè)電腦高手厲害。他還有一個(gè)愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜,媽媽剛出去不一會(huì)兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒有人回應(yīng),他才想起媽媽去買菜了,這時(shí)他忽然想起媽媽給他和姐姐買的面包,他又想起他昨天已經(jīng)吃光了,他只好忍忍,他又回去接著看書了,當(dāng)他看到恐怖的時(shí)候,死神向一個(gè)小朋友,伸出了手,他忽然感覺有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說:死神你個(gè)大頭鬼他這才放心。

        他體育也是數(shù)一數(shù)二的,有一次上體育課,老師,分派小組進(jìn)行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點(diǎn),取得了勝利。全班同學(xué)都為他高興,他的心里更是美滋滋的。

        它的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校買校服的`時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上有200元錢,他撿起來并沒有花,而是把錢交給了校長,校長不但夸贊他,反而給他們班還提出了表揚(yáng)。

        人人都有缺點(diǎn),他也不例外,他最致命的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次,他在期末考試中應(yīng)該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球?qū)懗闪颂鹎,你看他馬不馬虎。他的理想是當(dāng)宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學(xué)的特別好,還得過兩個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)牌呢。

        看到這里,你們會(huì)問我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。

        你認(rèn)識(shí)我了嗎?你想和我交朋友的話,就來肇東市四明小學(xué)四年二班找我吧。

      猜猜他是誰作文5

        今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰!

        他的頭發(fā)又硬又直,像一根根針尖,有時(shí)不小心摸到,甚至?xí)屇愀械教弁茨!圓圓的腦袋,如同一個(gè)大大的柚子。眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴長得沒什么特點(diǎn),但是說起話來卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的'牙齒,一笑就閃閃發(fā)亮。他很愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停,笑的時(shí)候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。

        他非常可愛,有時(shí)候很萌,有時(shí)膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績優(yōu)秀,善于思考,還非常聰明。

        他愛耍點(diǎn)小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫畫,見老師來了,就連忙把畫紙藏進(jìn)書桌,拿出書來裝模作樣地看。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,非常滿意地對(duì)著剛剛開小差的同學(xué)說:你們看看你們?cè)诟墒裁,人家在干什么!他旁邊的同學(xué)不服氣,一把拿出他藏起來的畫紙說:老師,他在畫畫!最后,老師直接把他狠狠批評(píng)了一頓。

        他酷愛踢足球、打乒乓球,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他還為我們班爭光了呢!下課時(shí),我們倆兄弟經(jīng)常在一起練習(xí)。

        他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動(dòng)借了我一張卡紙。直到現(xiàn)在我都很感謝他。

        同學(xué)們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文6

        我要介紹這位同學(xué),你能猜得出來嗎?

        看!他有一雙水汪汪大眼睛,充滿了靈氣,仿佛會(huì)說話似,還有高高鼻梁,看起來十分英氣,一張小嘴巴,說話時(shí)候妙語連珠,語氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺,有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。

        他愛助人為樂,也愛運(yùn)動(dòng)。記得有一次,我們?nèi)ビ斡。他說我們來比賽游泳吧!我說沒問題,我保證贏你!就憑我這水平,我肯定是第一名。他微微一笑,沒有說什么。比賽正式開始了,我以箭似速度飛奔到泳池邊,一頭扎進(jìn)水里,撲通撲通地劃起了水,他也不甘落后,緊隨其后,只見我倆不相上下,斗得難分難解。突然之間游著,游著,我突然感覺腿部不舒服,似乎在抽筋,開始慢慢地痛了,速度也慢了下來,被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我不對(duì)勁,立刻放棄比賽,往我這邊游過來,并把我扶回到岸上,輕聲問我你還好嗎?來,慢慢地把腳放下來,不著急,慢慢地。我內(nèi)心十分感動(dòng),對(duì)他說謝謝你,你真好!不客氣,舉手之勞,我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助,不是嗎?他笑著說。

        他最大愛好是看書。只要遇上他在看書,哪怕你走近他身邊,站在他旁邊,他也毫無察覺,甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次,我去他家找他玩時(shí)候,他正在書房里看書。只見他邊看書,還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn),看到這情景,當(dāng)時(shí)我笑彎了腰,他卻一無所知,看來他看書真是如癡如醉了。

        這就是我好朋友,一個(gè)既愛看書,又愛運(yùn)動(dòng)男孩子,你能猜出來他是誰?

      猜猜他是誰作文7

        早晨,一個(gè)火紅的顏色映入眼前,紅色代表一種蓬勃的精神,而紅領(lǐng)巾就象征著我們青少年像初升的太陽那樣朝氣蓬勃。那個(gè)他,一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的胖子,一個(gè)像紅色的胖子,一個(gè)像紅領(lǐng)巾的胖子,就是我今天讓你們猜的那個(gè)他。

        生活中往往有那么幾個(gè)人讓你記憶猶新,他是我們生活中難得的益友,也是人生的'過客,所以我時(shí)常會(huì)想友誼是不是能天長地久,但是我知道天下沒有不散的宴席,所以我加倍珍惜這來之不易的友誼。那個(gè)他一幅營養(yǎng)過剩的樣子,每天都有一幅奸笑的表情,時(shí)常還賤賤的問你吃了嗎我很想回一句你是佩琪啊想想還是算了,總歸自己也有點(diǎn)胖,那不是也是罵自己嗎!不過每天看他開心的樣子,心里很是舒服,快樂會(huì)傳染嗎!這也是我喜歡跟他玩的原因,陽光總是暖暖的積極向上的。

        學(xué)習(xí)中,班級(jí)人比較多,老師也一個(gè)個(gè)顧不過來。我們上課時(shí)也不敢溜號(hào),老怕跟不上。那個(gè)胖子上課時(shí)永遠(yuǎn)一幅大敵當(dāng)前的樣子,皺眉啊!深思。∧欠鶚幼,照幾張相就可以當(dāng)表情包用。總歸學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),就應(yīng)該有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這就是我該學(xué)習(xí)他的地方。課中我們時(shí)常瘋瘋跑跑,也不知道玩的什么,他跑起來那肉一晃一晃的,可愛極了。看著他那朝氣蓬勃開開心心的樣子,我時(shí)常會(huì)想,學(xué)習(xí)就是應(yīng)該有一種開心的心態(tài),就應(yīng)該有一種初生太陽一樣一往無前普照大精神。

        你們猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文8

        咦,這是誰呀?一雙水靈靈的眼睛,頗有藝術(shù)范兒的頭發(fā),中等個(gè)頭,有眼鏡兒卻不戴,愛搞惡作劇,還經(jīng)常出現(xiàn)在一些女生的筆下。哦,是他!

        他和他的兩個(gè)好朋友一手承辦了“壞小子有限公司”,而他呢,自然就是其中的股東之一。

        他最大的特點(diǎn)就是幽默。一次數(shù)學(xué)課上,楊老師來布置數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的作業(yè),因?yàn)殚_學(xué)已經(jīng)兩周了,練習(xí)冊(cè)才發(fā)到我們手中,老師考慮到補(bǔ)做那么多練習(xí)冊(cè)我們會(huì)很累,所以就說:“這周的'數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)是……”“1234567……”楊老師還沒說完,他就脫口而出,全班哄堂大笑!昂,請(qǐng)小X老師來布置一下作業(yè)!贝蠹倚Φ酶鼩g了,還情不自禁地鼓起掌來。下課后,他還饒有風(fēng)趣地說:“怎么沒有人說8、9、10、J、Q、K呢?”呵呵,這真是太有趣了。

        他喜歡搞惡作劇。就在上周四,他欠手給小孫同學(xué)搗亂,所以小孫同學(xué)決定課間與他“比武”。最后,由于他體力不支,就輸給了小孫同學(xué)。這讓他很沒面子,也有些不甘心,便開始了“報(bào)復(fù)”計(jì)劃。他把小孫同學(xué)的筆袋扔到了地上,又讓肖夢(mèng)瑤把他的椅子轉(zhuǎn)了個(gè)方向。你認(rèn)為這樣就大功告成了嗎?No!No!No!他把小孫同學(xué)筆袋里的一些文具胡亂扔進(jìn)了她最心愛的手賬本里,把她的水杯放進(jìn)了我的桌洞里,還寫了一大堆紙條,如某某到此一游、大壞蛋……當(dāng)小孫同學(xué)從閱覽室回來后,得知是他干的,又把他“暴揍”一頓,以至于他走路都一瘸一拐的,這真是自作自受。

        當(dāng)然,他也是有優(yōu)點(diǎn)的。例如從來不遲到,總能盡職盡責(zé)地打掃他負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)區(qū),有些我做錯(cuò)的題他總能及時(shí)指出,而且考試不抄襲……

        你們猜出他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文9

        快瞧,自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開始了!同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來了嗎?

        他呀,一張瓜子臉上長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子,小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!

        你可別被他那玉樹臨風(fēng)的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動(dòng)作不斷,下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。

        我來講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,在去操場的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的'速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說實(shí)話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發(fā)得意,來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,又來了個(gè)優(yōu)美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時(shí),老師來了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。

        唉,可憐的小于!

      猜猜他是誰作文10

        話說廟中有奇師一枚,其武藝蓋世,兼數(shù)理化無一不精。但要問他為何得這奇師稱號(hào),且聽我慢慢道來。

        他,精瘦的身板兒,個(gè)子也算不上高。還留著極短的板寸頭,腦門锃亮的,堪比100瓦的電燈泡。即使戴著一副銀框眼鏡,也遮蓋不了他那犀利的眼神。

        但別看他外表那么冷酷,其實(shí)他是個(gè)很幽默的人。他常用簡單明了的例子來引導(dǎo)我們解決復(fù)雜的題目。為了讓我們能夠明白哪個(gè)是因變量哪個(gè)是自變量,他就用“是兒子像爸爸還是爸爸像兒子”這個(gè)例子來教我們理清楚各個(gè)量之間的關(guān)系。于是,我們常常能在歡聲笑語中解決一道道難題。

        他還是個(gè)出了名的偵探,只要當(dāng)過他一天的學(xué)生,就知道他平時(shí)最痛恨的就是抄作業(yè)。不管你有多狡猾,他都能發(fā)現(xiàn)。但他不會(huì)隨意斷定某某同學(xué)抄作業(yè),只有在證據(jù)充足的時(shí)候,他才會(huì)以犀利的眼神盯著抄作業(yè)的同學(xué),直至那些同學(xué)心理防線全面崩潰,自己承認(rèn)確實(shí)抄了作業(yè)。這也是他奇的一個(gè)地方。

        他還是個(gè)電腦高手,那讓幾個(gè)任課老師都擺平不了的電腦罷工事件經(jīng)他妙手一弄,不過數(shù)秒,電腦就能繼續(xù)工作了。

        哎,什么?你說這不算什么?行別急,這還有讓你驚訝的事呢!

        每當(dāng)大課間的時(shí)候,我們都?xì)獯跤鯐r(shí),卻總能看到他在單杠上做引體向上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……嘖,那利索勁兒,真是要叫我們班上的男生都羞愧而死。

        不知道是不是上天的.疏忽,忘了給他感知溫度的神經(jīng)。他常常在外面只有四五度的時(shí)候,僅僅穿兩件薄薄的襯衫,與裹成粽子的我們形成了鮮明的視覺差。

        各位猜到這位奇師的名號(hào)沒?嗯,他就是我的物理老師——張建方,你看,他夠不夠奇特?

      猜猜他是誰作文11

        我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛,眉毛下面長了一對(duì)像黑寶石一般的大眼睛,看起來格外帥氣!

        他是我們班的學(xué)霸,還特別愛幫助別人。平時(shí),他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全啊!哦,對(duì)了,他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過了七級(jí)了,是不是很厲害呢?

        他,學(xué)習(xí)非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時(shí)候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀,我們都十分羨慕他!

        他,還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,班上的'一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評(píng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時(shí),他剛好聽到同學(xué)的求救信號(hào),熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子!庇谑牵J(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦!痹瓉礞i被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖,都打心底佩服他,真是太厲害了?/p>

        你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。

      猜猜他是誰作文12

        她是一個(gè)女孩子。她又高又瘦,頭發(fā)很長,烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細(xì)又長,平時(shí)笑起來的`時(shí)候彎彎的。鼻子呢?哈哈,那當(dāng)然是又高又挺啦!也有一點(diǎn)又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非?蓯!上課的時(shí)候她的腰都挺得直直的,我覺得她適合學(xué)跳舞呢!平時(shí)她總是面帶微笑,看起來非常漂亮、美麗。

        她性格非常文靜。上課時(shí),她非常專注、認(rèn)真,從不說小話,因此成績非常優(yōu)秀,幾乎每次都能考100分。下課時(shí),她就坐在自己的座位上喝水、休息,從不大聲喧嘩,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑著過去的,而她呢?她是慢慢地走著過去的。她把老師的每一句話都記在心里。老師讓她做什么,她就做什么。老師經(jīng)常表揚(yáng)她呢!這一點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。

        有一次,上語文課的時(shí)候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯著老師和黑板,思想一點(diǎn)都不開小差,認(rèn)真記筆記,積極發(fā)言。當(dāng)老師提問文章中心思想時(shí),她立刻舉手發(fā)言,流利完整地把中心思想說了出來。老師和同學(xué)們聽了都非常驚訝,因?yàn)樗卮鸷軠?zhǔn)確。老師也禁不住夸贊她:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度和注意力都非常好,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)呀!”

        她就是這樣一位令同學(xué)們刮目相看的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

        快點(diǎn)猜猜她是誰吧!她就是我們班的大隊(duì)長劉羽葳!

      猜猜他是誰作文13

        在教室里,坐著一個(gè)安靜的小胖子,他是誰呢?

        他長得胖胖墩墩的,白白的皮膚,一雙月牙兒般的眼睛特別明亮,一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契,別人都說他長得很可愛。

        他為什么長得這么胖?原來他是個(gè)吃貨!他一看到零食,眼睛就發(fā)光,猶如餓狼看見了肉食一樣;他還很愛吃辣的食物,以前總愛吃辣條,不過有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話,那他就會(huì)三下五除二地解決它,最后是吃得滿臉流油,呼出的氣息都很辣。

        貪玩是他的'專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視,一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦!他玩膩了電視,接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué),他直接在大街上玩到天黑,全家人以為他失蹤,急得快瘋了,他爸爸媽媽找到學(xué)校問老師,老師也急得幫著找,最后,在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。

        他還是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里,他是班里的驕傲;在同學(xué)眼里,他也是一個(gè)好榜樣。最近,他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

        別看他這么聰明,可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢!有一次數(shù)學(xué)考試,他把一個(gè)解決問題的單位寫掉了,本來要考100分的他被扣了一分,得了99分;還有一次,他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了,扣了兩分,得了98分。不過,他要是認(rèn)真起來,也可以得100分的。

        看完這些,你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧,你們猜猜,他是誰?

      猜猜他是誰作文14

        “哈哈哈,哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友。他很英俊,有著長長的腿,又高又瘦,像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂,像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的'寶石。他笑起來有一對(duì)酒窩和兩顆門牙,很可愛。

        他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級(jí)的學(xué)生都跑不過他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎?我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開始時(shí),我看到他的身體微微前傾,雙臂前后擺動(dòng),雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快,臉上的汗水不停地流下來,但他沒有意識(shí)到,繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時(shí),就像一陣風(fēng),很快就消失了。在最后的沖刺中,他一點(diǎn)也不覺得累,而是加速,更像一只野豹,快速?zèng)_向終點(diǎn)。“哇!”他竟然獲得了一等獎(jiǎng)!夏老師表揚(yáng)他時(shí),他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。

        我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛。他是一個(gè)完美的人。他簡直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成!你應(yīng)該能猜出他是誰。

      猜猜他是誰作文15

        他,是一個(gè)大學(xué)生。他是一個(gè)比我大10歲的人。他是誰?他就是我的親哥哥!他今年20幾歲,下半年準(zhǔn)備上大二了。

        他,就是我的“天敵”,為什么呢?因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_(tái)蘋果電腦,這是我們家的電腦了,他卻盯上了,我也經(jīng)常玩這部電腦。但是,有時(shí)他卻很討厭,因?yàn)樗偸歉覔岆娔X。就按上次說起:那一天,我玩了6個(gè)小時(shí)電腦(一共),他在知道我玩那么久的`情況下,卻跟我來了一場“大戰(zhàn)”!他今天約了一個(gè)同學(xué)要去東門吃晚飯,我非常高興。這時(shí),已經(jīng)2點(diǎn)了,他和他同學(xué)約在一個(gè)地鐵站見面,所以,他換好衣服,我也在準(zhǔn)備,我在鄰居家玩,看到電梯從我家那一層樓下到了一樓,我的心就快要從我的體內(nèi)蹦出來了,你們應(yīng)該都不知道為什么,因?yàn)槲腋缱吡,爸爸媽媽都去上班了,這部電腦就像成我的了,我叫上我的鄰居一起上我們家第二層樓(我家有兩層樓),一看,大吃一驚,鍵盤呢??我?guī)е苫笕枲敔敚骸盃敔,我們家電腦的鍵盤是不是哥哥放在你這了?”他回答說:“我怎么可能會(huì)拿電腦的鍵盤?”唉!我只好嘆一口氣,打電話給哥哥。他接通了,我生氣的問他:“鍵盤是不是你走之前藏起來了?”他卻回答:“你今天都玩了多久了?你自己說說!還想玩,門都沒有!”我說不過他,畢竟他比我大十幾歲,所以我不再跟他計(jì)較了,這件事讓我告訴了爸爸。

        這還不算是重點(diǎn),上次,他和我的三個(gè)姐姐去外面吃飯,也不帶上我,還吃了烤魚,也不帶回家里給我吃,還是那個(gè)大姐姐請(qǐng)的客,他們吃完午飯還去看了電影,多么好的生活,最終還是要說一句:也不帶上我!沒見過怎么偏心的哥哥,不帶自己親弟弟去玩。

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