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    2. 假文盲作文

      時(shí)間:2023-09-20 12:47:33 專題作文 投訴 投稿

      假文盲作文15篇(推薦)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      假文盲作文15篇(推薦)

      假文盲作文1

        在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的'爸爸送文件。

        她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠(yuǎn)處有一個(gè)人很少的車站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見上面有個(gè)牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車的到來(lái)。

        可能是因?yàn)榇蠹叶加屑笔拢家嚢。就顧不得一些?guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎么著都行!

        這不,不遠(yuǎn)處就有4 個(gè)人商量著怎么坐車。他們決定——當(dāng)一回假文盲!

        他們四個(gè)排成一隊(duì),大搖大擺地把這對(duì)母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對(duì)母子也是感怒而不感言啊。

        在我們實(shí)際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,墻上明明寫著一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

        還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

        同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì)的垃圾,所有人都會(huì)看不起他們!

      假文盲作文2

        街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來(lái)也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車站。

        在車站的一個(gè)“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來(lái)挺有文化的,沒想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里,但真是沒有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?真是自己踐踏自己啊!

        這時(shí),在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的'母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),在人群中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。

        這時(shí),聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái),有的說(shuō)“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說(shuō)“你們是文盲啊,沒看見這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽不見,什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無(wú)其事的樣子。

        在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好啊!

      假文盲作文3

        在生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到一些未達(dá)到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的,就是這么一群----“假文盲”。

        有一天,一位母親抱著自己年幼的孩子,在公交車站口特別設(shè)立的“母子上車處”等待上車。在瑟瑟的寒風(fēng)中,一位柔弱的母親抱著自己的孩子,這樣一幕,誰(shuí)看了心中都會(huì)有無(wú)限的憐惜?删驮谶@時(shí),偏偏有一個(gè)人仿佛沒看見她似的,東瞅瞅西看看,好像不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字一樣,硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大,衣冠楚楚的'男人?此┮履敲粗v究:名貴的大風(fēng)衣,筆挺的西褲,再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋,還有那抹滿發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認(rèn)識(shí)字?山酉聛(lái),興許是看到第一個(gè)人那樣做了,另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒看見那行字一樣,大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親,只好又退了回去。接下來(lái),第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認(rèn)識(shí),但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車處”這五個(gè)字,每個(gè)人的眼睛都低垂著。過(guò)了不久,車來(lái)了,他們接二連三的上了車。等輪到這位母親時(shí),車,已經(jīng)走了。

        生活中就是有這么一群人,為達(dá)目的不擇手段,只顧自己的利益,卻不考慮他人。也許你會(huì)好奇,為什么他們都對(duì)那塊牌子視而不見呢?我覺得,或許是因?yàn)樗麄円詾,只要自己不去看那五個(gè)字,就可以逃避責(zé)任,就可以告訴別人:我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!還可以使自己不去正視那塊牌子,不去正視自己的內(nèi)心。他們確實(shí)盲,他們盲的是心。

        所以,別讓自己去做這心盲的人,好嗎?

      假文盲作文4

        生活中,有許多人明知做某件事是不對(duì)的,可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的.一些不文明行為。

        漫畫中,一個(gè)婦女懷里抱著一個(gè)嬰兒正在候車,卻被四個(gè)男人給擠到一邊去了,可是旁邊的牌子上明明寫了“母子上車處”這五個(gè)大字,而那四個(gè)男人像沒看見一樣。

        第一個(gè)男人身穿名牌大衣,腳蹬閃亮的皮鞋,像個(gè)文化人,可是這樣的“文化人”卻連“母子上車處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),真是可悲!第二個(gè)男人,身穿棉大衣,頭戴棉帽,雙手插進(jìn)兜里,看上去像個(gè)軍人,可我國(guó)的軍人都那么有素質(zhì),這個(gè)人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個(gè)男人,身穿白襯衫,手里拿著手提包,像個(gè)有錢人,卻像什么都沒看到一樣低著頭。第四個(gè)男人,身穿大衣,戴著口罩,一臉冷漠的樣子。

        生活中像這樣的人有很多,例如:公園里的草地旁邊明明有個(gè)牌子寫著“禁止踩踏草地”,可有人偏偏視而不見,還是進(jìn)去亂踩一通;圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”,可有些人偏偏不聽,在里面大吵大鬧;許多公共場(chǎng)所明明禁止吸煙,可有人就是不聽,不顧他人感受,在一旁“吞云吐霧”。

        現(xiàn)在為了一己私利,而不顧公共道德的人太多了,讓我們一起呼吁大家爭(zhēng)做文明人吧!讓我們一起努力,把這個(gè)社會(huì)變成文明社會(huì)吧!

      假文盲作文5

        今天我看了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫是華君武所作,諷刺了那些沒有公德心的人。

        這幅漫畫主要畫了:冬日里一個(gè)早上,四位男子和一位母親,一個(gè)孩子,在車站等車,明明是母子上車處,一旁也有木牌寫著“母子上車處”,可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見木牌,另外一個(gè)閉上眼睛,還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見,最后一個(gè)帶著口罩,以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

        看了這幅漫畫,我覺得這樣是不對(duì)的,做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的',如果那兩個(gè)母子是你,你會(huì)怎么想?所以要做一個(gè)有公德心的人,你為人好,人也為你好。

        在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校,卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著二郎腿悠閑地看手機(jī),而這時(shí)有一位老奶奶上車,年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機(jī),我站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐著,我站著!薄爸x謝你!崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”,為了自己的利益,做“道德的文盲”是不對(duì)的。

        但其實(shí),我也做過(guò)這樣的事情,在放學(xué)路上,把垃圾丟在路邊上,現(xiàn)在看完這幅漫畫,我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,知道了要做一個(gè)有公德心的人,不能做“假文盲”!

        無(wú)論是在學(xué)校里,在社會(huì)上,我們都要做一個(gè)具有公德心的人,不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”,不能因?yàn)樽约旱睦鎿p害別人的利益。

      假文盲作文6

        這是中國(guó)著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒有公德意識(shí)的人,極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。

        這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的'站牌。

        在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無(wú)可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

        一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠(yuǎn)方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個(gè)戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么

        第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。

        他們一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。

        再看看那對(duì)母子,既膽怯又無(wú)奈,在寒風(fēng)中受凍。

        生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......

        如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識(shí),就不會(huì)這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!

      假文盲作文7

        漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫《假文盲》后,心情久久不能平靜。

        漫畫描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫(kù)中,公交站臺(tái)前,一塊母子上車處的指示牌高高地掛著,格外醒目。一對(duì)母子匆匆忙忙趕往車站,指示牌讓她十分開心,可讓人大跌眼鏡的是,指示牌前竟站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無(wú)助。

        搶占了位子的那些男人們,他們不是真的不識(shí)字,而是一群無(wú)視社會(huì)公德、貪圖小便宜的假文盲,他們?nèi)徊活櫵诵枰,為了自己的方便,失去了個(gè)人廉恥。

        在生活中,這些假文盲處處可見。電影院里,廣播一次次強(qiáng)調(diào)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至靜音,可有些人卻把廣播當(dāng)成耳旁風(fēng),手機(jī)鈴一次次在安靜的場(chǎng)合中爆發(fā);公園里的草坪上,指示牌清楚地寫著請(qǐng)勿踐踏草坪,有些人就是熟視無(wú)睹,大搖大擺的從中間穿過(guò);公交車?yán)锢先醪堅(jiān)械膶N簧希恍┥韽?qiáng)力壯的男人卻大搖大擺地走過(guò)去,旁若無(wú)人的坐在上面;小區(qū)樓下的停車場(chǎng)里,明明寫著私人車位,可那些串門的'親戚為了使自己方便,竟把車停到了別人的車位上

        這些人滿足了自己的一時(shí)利益,損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了,遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,讓假文盲永遠(yuǎn)消失,還社會(huì)和諧文明。

      假文盲作文8

        一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

        ——題記

        那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺排隊(duì),不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處,看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,不僅對(duì)自己來(lái)遲的結(jié)果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊(duì)的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓,還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

        這些人為了自己的'一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著,這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉?lái)那個(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?

        誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險(xiǎn)恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

        小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

      假文盲作文9

        在一天里,“呼呼呼”的吹著大風(fēng),有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來(lái)母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了?矗〉谝粋(gè)人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位,眼睛閉著,好像自己看不見一樣。第三位呢,戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的臉上,他為什么要戴口罩呢?當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的.婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是為了自己方便,不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車,就不管是誰(shuí)都是想著自己,沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒有了,它們的心里只是為自己人著想,不顧別人的感受。

        這幅漫畫畫出了什么?當(dāng)然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢!在過(guò)紅綠燈的時(shí)候,燈上明明是紅燈,有些人卻當(dāng)沒看見似的過(guò)馬路。在車上的時(shí)候,有些人看見有老人上車的時(shí)候,就把手中的報(bào)子,手機(jī),書等東西拿在手中專心致志的看著,當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著:請(qǐng)不要掉著欄桿。可是一下課,我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當(dāng)然不是文盲,只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧,就是為了自己不站在車上而已,所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧,只是為了自己不等短短的幾十秒而已,萬(wàn)一闖紅綠的時(shí),不小小心被車子撞了怎么

        這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,為了自己方便,不顧別人而做了一些丑陋事的人。

      假文盲作文10

        在某車站的候車室,這個(gè)候車室是專為母子這一類而設(shè)立的。并且在這個(gè)候車室上還寫著“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。而一群身強(qiáng)力壯的人,卻站在這里候車。是她們文盲嗎?不是的,是他們沒看見嗎?不是的,那是為什么呢?是因?yàn)樗麄兊?思想出了問(wèn)題,是他們的素質(zhì)出了問(wèn)題,使他們的人品出了問(wèn)題。

        他們?cè)谶@里候車,不擠,方便,卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊,他們裝做假文盲,為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都有著他們的身影......

        在洗手間,明明寫著“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)明顯的大字,可一些人就像沒看見一樣,洗了手,就不關(guān)水龍頭,讓它流失掉。

        在公共場(chǎng)所,明明寫著“禁止吸煙”可一些人就是不聽,本來(lái)空氣就不好,可是,再一吸煙,讓大家吸“二手煙”就更難受了。

        在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標(biāo)語(yǔ),可有些人就是不理,凈在草坪上踩、玩耍。

        在學(xué)校里老師天天都在強(qiáng)調(diào)不能大聲喧嘩,可有一些同學(xué)就當(dāng)沒聽見一樣,一如既往的大聲喧嘩。

        這里是我們大家的家,我們都住在地球上,為什么要浪費(fèi)水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起,只要人人講文明,相信明天會(huì)更加美好!

      假文盲作文11

        如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫‘假文盲’的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈諷刺。

        在這副畫中,幾名身強(qiáng)力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應(yīng)該在此處排隊(duì)的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們,希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置?赡菐酌凶诱l(shuí)也不肯讓步,對(duì)‘母子上車處’的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?

        不一會(huì)兒,公共汽車緩緩行來(lái),幾名男子一擁而上,在公交車上找到了最好的`位子。而那位母親,抱著孩子最后一位上車。車開了,在晃晃悠悠的車上,母親緊緊的抱著自己的孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車上傳來(lái)了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車,如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請(qǐng)你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應(yīng)該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報(bào)紙……都沒有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來(lái),抱著孩子一聲不吭的站在車上……

      假文盲作文12

        在標(biāo)明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)丁嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識(shí)字。

        是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。

        21世紀(jì)的今天,還有這樣的'假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

        這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容,不及時(shí)制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨?此時(shí),我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車處,你們不應(yīng)站在那里!被蛴腥顺鰜(lái)勸阻,他們肯定會(huì)紅著臉走開。

        說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

      假文盲作文13

        在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。

        突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群年近四十的男人正朝這兒走來(lái)。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方,可他們卻無(wú)能力去反抗,顯示出一副無(wú)可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

        從這幾名男子的衣著打扮看來(lái),他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員,可他們?nèi)狈镜娜烁瘢倚形宜,無(wú)視這對(duì)弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無(wú)“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?

        這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的'人,沒有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過(guò)這種事。

        一天,天氣格外差,下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂(lè)學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水,稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,還沒站穩(wěn),車就開了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個(gè)空位子旁,一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬(wàn)分!

        這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西,那變是“愛”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨,更美好!

      假文盲作文14

        新中國(guó)成立以來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的素質(zhì)也在提高,但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著一些背棄文明的事。

        在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,火車站的“母子上車處”站著一位女子。她衣著單薄,身子凍得瑟瑟發(fā)抖,還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

        突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后,他手揣褲兜,若無(wú)其事地等候著火車。不一會(huì)兒,又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉著眼睛,裝作沒有看見這邊的標(biāo)語(yǔ)

        漸漸地,“母子上車處”的人越來(lái)越多,把這對(duì)母子擠了出來(lái)。母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚詫地看著身后鎮(zhèn)定自若的“假文盲”們,心想:這些人是看不懂標(biāo)語(yǔ)嗎?他們?cè)趺茨苓@樣做!隨即,孩子便嚎啕大哭起來(lái),仿佛是在譴責(zé)他們這令人生厭的`自私行為。母親見狀,只得站在一旁安慰孩子。

        看了這幅漫畫,我不禁心頭一震!眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,可是漫畫里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益,竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們?nèi)狈滦摹]有愛心,是中華文明的恥辱!

        在生活中,這種事件還有很多,比如在公園里隨地大小便、在醫(yī)院抽煙等。面對(duì)這種行為,我們要及時(shí)止,并嚴(yán)格約束自己、遵守文明,讓自己也成為一名文明守紀(jì)的小標(biāo)兵吧!

      假文盲作文15

        漫畫一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思。

        畫上畫著一些男人,穿著大衣和皮鞋,在“母子上車處”上車,好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字似的.。他們根本沒有注意旁邊的一對(duì)無(wú)助的母子,正等著從這里上車。他們是假文盲,明明知道這里是“母子上車處”,還偏要不守規(guī)矩地上車,假裝是文盲。

        這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對(duì)的,他們只圖一時(shí)之利,而違反了道德準(zhǔn)則,完全沒有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車,比別人早到達(dá)目的地,但是他們?cè)诘赖律蠀s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。

        生活中的“假文盲”也不少見,比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫著“禁止戲水”,但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車上,有兩個(gè)座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”,但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ保蛔袷匾?guī)矩的假文盲。

        我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應(yīng)該委婉地告訴他,這是不對(duì)的。我們要“識(shí)字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。

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