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    2. 我的樂(lè)園作文

      時(shí)間:2023-09-19 17:00:49 專題作文 投訴 投稿

      (經(jīng)典)我的樂(lè)園作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (經(jīng)典)我的樂(lè)園作文

      我的樂(lè)園作文1

        同學(xué)們的樂(lè)園多種多樣,有的是班級(jí)的圖書角,有的是家里的園子,有的是學(xué)校的籃球場(chǎng),有的是滿是玩具的房間……這些樂(lè)園都帶給我們快樂(lè)。你知道我的樂(lè)園在哪里嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我的樂(lè)園就是我們家的書房。

        我們家的書房偏向新中式風(fēng)格,顏色偏向暗棕色,讓人看起來(lái)沉穩(wěn)且大方,感覺(jué)非常舒服。

        這里有一張長(zhǎng)兩米多的大書桌,擺放在書房的正中央。我就是在它的身上看書、寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的。從它剛到我家到現(xiàn)在,已經(jīng)大約一年半時(shí)間了,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和它有了很深的感情。

        書桌的`后面是一排整齊的書架,書架上放著五花八門的書。他們就是我一個(gè)人在家時(shí)的朋友。

        每當(dāng)空閑時(shí)間,我都會(huì)從書架上拿一本自己喜歡看的書,躺在沙發(fā)上盡情地看書,這時(shí)多么美好的休息時(shí)光啊!在書的世界里,我結(jié)識(shí)了機(jī)智勇敢的哈利·波特,我可以和他一起打敗伏地魔;在曹文軒的小說(shuō)里,我認(rèn)識(shí)了青銅、葵花、細(xì)米等可愛(ài)的小朋友,和他們一起玩耍;在《中國(guó)歷史故事》里,我還知道了很多歷史故事,如烽火戲諸侯、安史之亂、四面楚歌等。

        我不僅在書房里看書,還在這里下棋呢。在書架的旁邊,放著很多副棋。有圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、跳棋等。

        在作業(yè)寫完后,我會(huì)和妹妹、媽媽一起在書桌上下棋。在家里,我下棋可是很厲害的。每當(dāng)我贏了的時(shí)候,我會(huì)高興得手舞足蹈。當(dāng)然我也有輸?shù)臅r(shí)候,當(dāng)我輸了,我也不氣餒,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮甭铩?/p>

        在安靜的地方學(xué)習(xí)和休息,是多么舒適、快樂(lè)、美好的事情呀!這就是我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文2

        一說(shuō)到樂(lè)園,許多人一定會(huì)想到游樂(lè)園、公園、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。但我不一樣,我更喜歡那安靜的書城。

        與公園、游戲廳、游樂(lè)園等娛樂(lè)場(chǎng)所相比,書城顯得尤其美麗。到那里悄悄地找到一本好書,找到一個(gè)空座位,坐下來(lái),閱讀知識(shí),豈不美哉。

        我最喜歡的書城便是嘉州廣場(chǎng)的東方書城。你可以在那里免費(fèi)閱讀,購(gòu)買你所喜歡的書籍,也可以在那里購(gòu)買各種各樣的學(xué)習(xí)用品,有鉛筆、鋼筆、筆芯等日常的學(xué)習(xí)用品,也有畫框、畫布、畫架等等繪畫用品,還有毛邊紙、毯子、毛筆、墨汁墨塊、硯臺(tái)等等書法用品。

        現(xiàn)在可能就有同學(xué)要問(wèn)了:為什么要讀書呢?玩不好嗎?因?yàn)樽x書是非常有用的。我有一個(gè)在幼時(shí)的好朋友就是在書城認(rèn)識(shí)的',那一天,我在放完學(xué)后就跑到書城里閱讀,看著看著猛地一看,天已經(jīng)暗了,只剩另一個(gè)和我差不了多少年紀(jì)的小朋友在看書,我就和他聊了起來(lái),結(jié)果十分投機(jī),于是我們就成為了特別好的朋友。

        為什么書城帶給我那么多快樂(lè)呢?因?yàn)闀可以讓我知道這天下的所有事物,可以讓我從貧困的貧民窟走向知識(shí)的殿堂,可以讓我獲得快樂(lè),也可以讓你、我難過(guò),可以讓我知道這世間的痛苦,也可以讓我知道這世間的美好,所以為什么不讀書呢?

        書籍就像一塊魔毯,它可以帶我去世界各地,認(rèn)識(shí)許多偉人,知道所有事物,而書城是存儲(chǔ)書籍的地方,所以,書城就是我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文3

        我已有了九年的校園回憶了,四年是幼兒園、五年的小學(xué)。小學(xué)基本沒(méi)有變,幼兒園胡變化還是蠻大的。

        我的幼兒園與小學(xué)就隔了一道石墻。這堵石墻不是很高,但是,比現(xiàn)在的我還高半個(gè)頭,更別提以前了。這就像是一頭大象堵在那條小路的盡頭,堵了九年。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),唯一的'道路,就是那扇鐵門下面的小洞,但我從來(lái)沒(méi)有去走過(guò)。那扇門,不常鎖,但下面的門輪已經(jīng)銹了,推不開(kāi)。如今換成了一扇錚亮錚亮的不銹鋼門。

        一進(jìn)大門,一眼望到底,就會(huì)看見(jiàn)有一道白灰墻,把一棵沖天的松樹(shù)橫在外頭,F(xiàn)在,那面白墻,已經(jīng)變了一個(gè)樣。上面全是五彩顏料的涂鴉畫。我清晰地記得,大班的肖老師,帶著我們?nèi)嘈∨笥言谀巧厦孓暨^(guò)手印,留下了我們可愛(ài)的小手印,現(xiàn)在卻都不在了。這仿佛是童年的日子忽隱忽現(xiàn)吧。

        站在大門口往左看,是一個(gè)花壇,旁邊是一個(gè)滑梯、翹翹板,我們最喜歡在在那兒玩耍嬉戲,每天放學(xué)了都不肯回家;▔瘺](méi)有變,只是,花早已不是以前的花了。

        往里走,穿過(guò)掛滿各種各樣照片的門廊,就到了操場(chǎng)。以前的操場(chǎng),沒(méi)有那么寬大,也沒(méi)有那么多玩游戲用的道具。那時(shí),一個(gè)跳格子用的格子圖、一架大滑梯、幾條游戲時(shí)用的跑道、靠墻一排橡皮輪胎,幾架木馬、幾輛小車。這就是操場(chǎng)上所有游戲道具。現(xiàn)在不一樣了:操場(chǎng)擴(kuò)大了、滑梯增多了、木馬更加艷麗了、每班還有幾十個(gè)飛盤……

        我雖然沒(méi)有大學(xué)生回到母校的留念和激動(dòng)。幼兒園畢業(yè)也才過(guò)了五年,但是,這里是我們成長(zhǎng)的地方,我和她的感情是永遠(yuǎn)無(wú)法分割的。

      我的樂(lè)園作文4

        每一個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園可能是掛滿知識(shí)的圖書館,充滿笑聲的公園,還是留下友誼的朋友家的小院。而我的樂(lè)園就是我的小臥室。

        我的樂(lè)園里面有一個(gè)大書柜,里面是知識(shí)的天地,知識(shí)的海洋。有優(yōu)秀的作文書讓我贊不絕口,科學(xué)家優(yōu)秀的發(fā)明耳目一新,世界名著的故事讓我如臨其境,在知識(shí)的海洋我都會(huì)孜孜不倦地在書海游蕩,感受這知識(shí)的天地是有多么美好!

        接著就是我的一張舒適的小床,床上有皮卡丘,喜洋洋,可愛(ài)的小白兔和小花貓等,各種各樣的毛茸茸玩具在我床上游蕩,在我眼里它們就好像跟活的一樣,跟我聊天,陪我睡覺(jué)還跟我一起玩游戲,這些都是我一生中最好的同伴。

        接下來(lái)就是我的秘密基地,衣柜大家的房間肯定都有吧,我的衣柜不僅能放我的衣服而且還是我的秘密基地。當(dāng)你打開(kāi)衣柜的門,里面有一個(gè)大保盒,里面就是我的秘密基地了,里面全存放著我最愛(ài)的寶貝。有復(fù)仇聯(lián)盟的.收藏圖典、海報(bào)和各種各樣的模型,還有奧特曼的稀有卡,到最后就是我的最愛(ài)的基地之寶它就是限量版假面騎士創(chuàng)騎腰帶加能量瓶,每次我看到它們我就會(huì)想到它們背后都有永不服輸自強(qiáng)不息的精神!它們?yōu)榱怂鼈兊膲?mèng)想而去奮斗!我特別的崇拜他們!

        這就是我的樂(lè)園,一個(gè)溫馨的家里面的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文5

        每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。有的是生機(jī)勃勃的小花園,有的是充滿知識(shí)的圖書館,還有的是有趣的游樂(lè)園……而我的樂(lè)園就是我的老家所在的那個(gè)小村子。

        我在那里非常地快樂(lè),還發(fā)生了幾件趣事。小的時(shí)候老羨慕別人家種著瓜,可好看了。青、紅的瓜,碧綠的`藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要,重要的是它們都非常好吃。為了吃到那好吃的瓜,我便假裝去找有瓜的小朋友去玩。他們父母給我?guī)赘希冶砻嫔霞傺b不要,心里卻想著:“太好了,給我吧,給我吧,可不可以再多給幾根呢?”就這樣空著手去,大豐收的回來(lái)。大有“不勞而獲”的快樂(lè),雖然可能是因?yàn)槲页鲑u了我的活潑與可愛(ài)。

        以前我還特別喜歡在吃晚飯前跑去別人家,看看他們晚飯吃什么。運(yùn)氣好的話還可以收獲幾個(gè)大雞腿呢。哦對(duì)了,春天的時(shí)候叫上幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏。比一比誰(shuí)飛得高,前五名還可以得到一根棒棒糖呢。但才一兩根棒棒糖怎能讓我滿意呢?于是我找到了一棵較矮的芭蕉樹(shù)去摘,然后拿去“賣”,兩根芭蕉三顆糖。

        我在那過(guò)得非常舒適。在夏天,搬一張?zhí)僖蔚綐?shù)蔭底下,拿一本喜歡的書看。還會(huì)有昆蟲,小鳥給你唱歌,再吃個(gè)大西瓜,多美好啊。

        這就是我的樂(lè)園,我在那里非常的開(kāi)心,它帶給我非常多的快樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文6

        我的樂(lè)園是我家旁邊的金山公園。在那里,我度過(guò)了一段美妙的童年時(shí)光。

        春天,小草從土里鉆了出來(lái),怯生生地打量這個(gè)世界。河水嘩啦啦地從橋下流淌,奏起了一首歡快的歌曲。一陣微風(fēng)吹來(lái),楊柳緩緩地彎下腰,把滿頭的長(zhǎng)發(fā)散到河水里,好像在和水里的魚兒?jiǎn)柡媚!一旁的桃?shù)枝頭可熱鬧了!一簇簇緋紅的花兒亭亭玉立,就像楚楚動(dòng)人的少女一般。還有許多叫不出名的花兒在草叢里怒放。鳥兒也站在樹(shù)頭唱著春之歌,這可真是一幅美麗的“春光圖”啊!

        夏天,烈日當(dāng)空,蜻蜓在河面上親吻著水?晌覅s沒(méi)有感到一絲悶熱,因?yàn)楣珗@的大樹(shù)成為一把把遮天蔽日的大傘,為我送來(lái)片片陰涼。晚上,青蛙會(huì)從自己的洞里露出頭來(lái),盡情地展露歌喉,唱起歡快的“夏之歌”。

        秋天,樹(shù)葉紛紛掉落。有的樹(shù)葉被吹進(jìn)了小河里,變成一只只小船。它們隨波飄蕩,似乎將許多人的童年送走,給世界各地的人看;有的樹(shù)葉則落在了小路上,給地上鋪了一層厚實(shí)的黃毯;還有的則落在樹(shù)旁,讓自己成為肥料,這不禁令我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。就是這四處飄落的葉,給“秋之畫”增添了更多的美。

        冬天,寒風(fēng)刺骨,狂風(fēng)將所剩無(wú)幾的落葉全都吹走。路上的'行人也漸漸變少了,可在這時(shí),金山公園又變成了孩子們的樂(lè)園。你看,孩子們?cè)谶@里騎自行車、滑輪、玩滑梯等等,可高興了!孩子們的笑聲響徹公園,這銀鈴般的笑聲不正書寫著“冬之樂(lè)”嗎?

        冰心奶奶說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽覑(ài)我的樂(lè)園,愛(ài)它的一年四季,是它讓我忘卻所有的煩惱,只享受與大自然親密擁抱的歡樂(lè),也是它讓我的童年時(shí)光變得如夢(mèng)幻般美妙。

      我的樂(lè)園作文7

        在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的世界中,都有屬于自己的樂(lè)園吧?大家快來(lái)猜猜,我的樂(lè)園在哪呢?教室?不對(duì)。圖書館?不對(duì)。游泳池?也不對(duì)……對(duì)了!就是我的房間,是不是很符合我這個(gè)豬豬女孩呢。

        我小房的位置在客廳左手邊的方向。下面我給大家講講我房間里的物品吧。我有兩張不同的床,一張是我睡覺(jué)休息的床,另一張小小床住的是我的好朋友。我的小床上住著一個(gè)比我小三歲的“小熊妹妹”它叫“小嫣兒”,這張小小床還有一個(gè)特別的用處,就是每次遇到難過(guò)想想哭和每次考試沒(méi)有考好后想泄氣的地方。在我的床旁邊,還有一個(gè)大書柜,這個(gè)書柜可不是一般的書柜呢。里面放滿了我成長(zhǎng)為小學(xué)生后以來(lái)所有的“榮譽(yù)”與“悲傷”。榮譽(yù)就是我所獲得的獎(jiǎng)狀。悲傷呢,是指一些,我沒(méi)有考好的卷子。

        樂(lè)園是我成長(zhǎng)的記錄室。記得今年我剛拍完生日照。取照片那天,剛進(jìn)家門準(zhǔn)備把照片擺放在我的書柜上。那里擺放著我四?九歲的生日照,她們都整齊地停留在我的書柜上。對(duì)于明天又將長(zhǎng)大一歲的我的祝福,她們也印證爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和我對(duì)自己許的愿。霎那間,我看到最后一行祝福字,忍不住掉下了晶瑩的淚珠。我想,要是沒(méi)有我房間這個(gè)記錄室,那肯定就記錄不到我這成長(zhǎng)的記憶了。在我的書柜旁,還有一張大書桌,書桌的相冊(cè)里保存著我這十歲成長(zhǎng)記錄的照片,它記錄了滿滿的珍貴與回憶。

        在我的'樂(lè)園里,我渡過(guò)了我第一個(gè)十年的快樂(lè)時(shí)間。在這個(gè)樂(lè)園里我經(jīng)歷了傷心與開(kāi)心,難忘的成長(zhǎng)歲月。我的樂(lè)園就是我成長(zhǎng)的記錄室。記錄著我每一天的不同心情!在我的樂(lè)園里渡過(guò)的每一天都是我最開(kāi)心最幸福難忘的一天,我深愛(ài)我的樂(lè)園,我的家。

      我的樂(lè)園作文8

        我的樂(lè)園既沒(méi)有公園的美麗,也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧,更沒(méi)有鄉(xiāng)下的淳樸。它,只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。

        小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水,只有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著,一條條裂縫訴說(shuō)著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng),它們?cè)谡f(shuō)著春天萌芽的故事,夏天太陽(yáng)的目光,秋天樹(shù)葉的歌聲與冬天有趣的童話,一次次上演著這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著,沙沙地問(wèn)這問(wèn)那,尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。

        這里沒(méi)有大片大片的草地,只有幾株小草稀稀拉拉的`從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪,可一株小草都有勇氣頑強(qiáng)地活著,這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái),像個(gè)小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,沒(méi)抓到,反而東搖西晃,栽了一個(gè)大跟頭。

        每天,我去上學(xué),看著太陽(yáng)冉冉升起時(shí),最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下,它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng),這時(shí)的我,會(huì)不禁暢想起對(duì)新的一天美好的向往,令我快樂(lè)又興奮,張開(kāi)手擁抱新的一天。如果,不幸在校園發(fā)生不愉快的事,在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師,奇跡般地趕走痛苦的精靈,給你改正錯(cuò)誤的勇氣,和溫柔如綠色的安慰。

        小小的胡同,見(jiàn)證著我喜、怒、哀、樂(lè)的成長(zhǎng),不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,成為了只屬于我的獨(dú)特樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文9

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,就像蕭紅的花園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園,我的樂(lè)園就是樓下的那一片草地,草地旁有一棵孤零零的大樹(shù)。

        這棵樹(shù)可不是一般的樹(shù),它不像別的`植物那樣,在春天先長(zhǎng)葉后開(kāi)花,而是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。春天,它的花開(kāi)了,又白又粉,十分可愛(ài);夏天,花掉光了,葉子長(zhǎng)了出來(lái),青翠欲滴,片片都像精心打磨的翡翠似的;秋天,葉子變得金燦燦的,一片一片地隨風(fēng)飄落,像蝴蝶那樣輕盈地盤旋而下;冬天,光禿禿的枝干上掛滿了冰錐,從遠(yuǎn)處看,宛如仙境一般。

        在我小時(shí)侯,我時(shí)常在我的樂(lè)園里騎自行車玩。

        童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的。那天,我一如既往地騎著自行車,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,抬頭,陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)間,斑斑駁駁的光影仿佛午夜繁星落入草地間,那樣的閃亮,那樣的溫暖;粉白色的花朵在陽(yáng)光間顯得那樣柔和,那樣美麗。

        騎著,騎著,我陷入了沉思:這么美麗的一棵樹(shù)卻如此孤零零的生長(zhǎng)著?我能為它找個(gè)朋友嗎?忽然,我想到了陽(yáng)臺(tái)上的那盆小花,決定把小花栽在大樹(shù)旁,使大樹(shù)不再孤單,讓美景可以相互為伴。

        于是,我迅速上樓,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能把我家的小花栽在那棵大樹(shù)旁,陪伴大樹(shù)嗎?”

        媽媽欣然同意了,于是在媽媽的幫助下,我把小花小心地栽在大樹(shù)旁。綠油油地草地有鮮花作伴,更添了幾分活力與姿色,孤單的大樹(shù)旁有了小花的陪伴,相信它也不再孤獨(dú)了。就如我一樣,大樹(shù)與草地帶給了我不孤單的童年。

        如今,我長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)也逐漸加重了,已不再去我的樂(lè)園,但每每路過(guò)此處,看到大樹(shù)和小花一起成長(zhǎng),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兒時(shí)在小樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光,那些在草地間,在大樹(shù)間騎行、跑笑的難忘時(shí)光……

      我的樂(lè)園作文10

        我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的人的樂(lè)園是小河,有的人的樂(lè)園是廣場(chǎng),也有人樂(lè)園是生機(jī)勃勃的菜地……但我樂(lè)園是我老家小樹(shù)林。

        我的老家有個(gè)小樹(shù)林,有一次我跑到小樹(shù)林,看到許多小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),這時(shí)候我特別的開(kāi)心。小樹(shù)林里還有好多的蝴蝶、蜻蜓、小草、小花……春天里的小草更加綠了,小野花五顏六色美麗極了!陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照進(jìn)林子,斑斑駁駁的,這時(shí)你站在有陽(yáng)光的樹(shù)林的.中間就像站在童話世界里。

        夏天的時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)炙烤著我們,而我在小樹(shù)林里玩耍一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。小鳥唱歌似乎更好聽(tīng),小草的腦袋抬的更高了,花兒開(kāi)的也更加熱鬧。我和小伙伴們?cè)谶@里采蘑菇,捉迷藏直玩到月亮爬上樹(shù)梢。

        秋天,整個(gè)樹(shù)林一片金黃的景象。瞧,樹(shù)葉黃了,一片片葉子像一把把扇子,像一張張郵票,更像一只只蝴蝶,正在微風(fēng)中,在小樹(shù)林間翩翩起舞,像一個(gè)舞蹈家給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我把一片片撿起來(lái)夾在書中,讓成為我的伙伴。

        冬天,小草有些枯黃了,有的樹(shù)木的葉子也落光了,花也沒(méi)有之前多了,小鳥也不如以前活躍了,我的小樹(shù)林變得有些安靜了,但我還是很喜歡!

        家鄉(xiāng)的小樹(shù)林一年四季我都喜歡,它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),它是我童年的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文11

        你想知道我的樂(lè)園在什么地方嗎?我自豪地告訴你,河邊承載了我的快樂(lè),它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

        在屋子的后面是一條小河。河邊有許許多多的大榕樹(shù),像一把把撐開(kāi)的大傘。岸邊是一大片一大片綠茵茵的草地,像給大地鋪上了一層綠色的地毯,草叢中開(kāi)遍了數(shù)不清的野花,有的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,有的像一把把小傘,有的像一個(gè)個(gè)燈籠,有紅的、黃的、綠的、白的……,真像一幅美麗的畫卷。小河一年四季清澈見(jiàn)底,像一條玉帶,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。

        春天,每逢天氣晴朗。我經(jīng)常在小河邊玩耍。有一次我和爸爸、媽媽在河邊放風(fēng)箏,我拿線,爸爸拿著熊大風(fēng)箏,我邊跑邊放線,只見(jiàn)線越來(lái)越長(zhǎng),我說(shuō):“放!卑职志桶扬L(fēng)箏拋起來(lái)后,熊大飛了起來(lái)。它越飛越高,在空中隨風(fēng)飛舞。那時(shí)候,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在天空自由自在地翱翔。

        夏天到了,河邊綠樹(shù)成蔭,知了在賣弄著它的嗓子。我約了伙伴們?cè)诤永锎蛩,大家拿出礦泉水瓶,瓶蓋擢了一個(gè)洞,裝滿水向伙伴們身上互相噴水,我們一個(gè)個(gè)都成落湯雞了。后來(lái),索性“撲通”跳進(jìn)河里,像一只只小鴨子在水里嬉戲,河邊傳來(lái)了陣陣歡樂(lè)聲。

        秋天到了,榕樹(shù)的'葉子黃了,它們像一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞,有的落在河中,仿佛一條條小船。有的落在岸邊,好像給大地鋪上一層金黃的地毯。這時(shí),一條條小魚成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,我們興奮極了,連忙把褲角卷上,下水捉魚。瞧,記得有一次,我的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,我捉了好幾條鯉魚,然后帶回家做了一頓紅燒魚。

        我喜歡我家鄉(xiāng)的小河,它承載了童年的快樂(lè),是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文12

        樂(lè)園,一聽(tīng)一定想起過(guò)山車、海盜船、碰碰車等玩的項(xiàng)目了吧!但是,我的樂(lè)園有一幅大自然的畫,那它是在哪呢?它就在東北沈陽(yáng)的一條母親河——遼河。

        遼河風(fēng)景優(yōu)美,河水清澈。岸邊成排的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),灘涂上綠草成片,跑動(dòng)著一群群牛羊。不時(shí)也可以看到土撥鼠冒出頭東看看西看看,有幾只大膽地站立起來(lái)觀看來(lái)往的游人。最好看的就是有時(shí)會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光穿過(guò)霧氣的場(chǎng)景,有種北極光的感覺(jué)。

        一年四季遼河的風(fēng)景各異。春天,一群群的小魚仔在水里游蕩,他們或嬉戲,或奔跑,透露著愉悅的`心情。夏天,魚們長(zhǎng)大了許多,天氣越來(lái)越熱了,魚兒也躲在樹(shù)蔭下偷懶!秋天,魚兒們最肥,也是捕魚者大顯身手的時(shí)候!冬天,河面就是個(gè)天然的冰場(chǎng),大人和孩子們都會(huì)在閑暇時(shí)到冰上娛樂(lè)。

        我一般都是在每年夏天來(lái)到遼河,跟著媽媽來(lái)看居住在遼河邊上的外公外婆。在哪兒,就是我的天然樂(lè)園。我最愛(ài)玩的是打彈弓,最喜歡打那些淘氣的土撥鼠。我先拿個(gè)泥珠,那是姨媽家的表哥特地為我準(zhǔn)備的武器。我把泥珠裝在彈弓上,拉滿弓,等土撥鼠一露頭,我就馬上快速地對(duì)準(zhǔn)它的頭,再把手一松開(kāi),呀,沒(méi)打中,遺憾過(guò)后,再重新子彈上膛。這樣一次次地重復(fù),不厭其煩,直到外公大喊著我回家吃飯。每個(gè)夏天,這種場(chǎng)景都在遼河邊重現(xiàn)。

        這就是屬于我的樂(lè)園,也是我的大自然游樂(lè)場(chǎng)。它給了我很多童年的快樂(lè),也可以放松心情,也可以傳遞更多的快樂(lè),你們有空也來(lái)玩吧。

      我的樂(lè)園作文13

        我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè)園。

        你看,9只從小不點(diǎn)長(zhǎng)大的,現(xiàn)在羽毛豐滿的雞,不知道哪只是雄的,哪只是雌的.,我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì)引起它們的注意,現(xiàn)在還在實(shí)驗(yàn)中。雖說(shuō)是動(dòng)物園,但也有不少植物,這邊有棵杏樹(shù),那邊有棵蘋果樹(shù),中間還有棵柿子樹(shù),三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上,風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩作響,令人心驚膽戰(zhàn)。樹(shù)旁邊有四只小兔,它們可是相親相愛(ài)的,從不打架,每天開(kāi)開(kāi)心心的,它們是我們家兔子的第三代了。上面還有一個(gè)鳥籠,里面有兩只美麗的小鳥,每天嘰嘰喳喳,吵鬧不休。

        我還可以在這里“爬山”,因?yàn)槔锩嬗袀(gè)廢舊的兔窩,我可以爬到圍墻的另一邊。對(duì)了,我家還有只小貓,如果不寫上它,它知道后,還會(huì)向你發(fā)動(dòng)攻擊,我給它起了個(gè)名字,叫小灰。因?yàn)樗偸峭娴靡簧砘。家里還有一條狗,它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫安安,它可是一條忠誠(chéng)的狗。雖然雞,兔,狗,貓這四個(gè)動(dòng)物是水火不相容的,可是它們卻老老實(shí)實(shí),誰(shuí)也不找誰(shuí)的麻煩。

        這里面還有個(gè)池塘,小貓和小狗這兩位可有得玩了,前面不是說(shuō)小貓小灰常常玩的一身灰嗎,它便常常到里面洗澡,把水弄得很臟,每次都是一星期換一次水,臟水全都澆到爺爺?shù)娜齻(gè)菜園里去了。

        看,這就是奶奶家的動(dòng)物園,我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文14

        樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方,而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方,那就是我的校園!

        我的學(xué)校,那里一年四季都非常的美麗,在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們,我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,小路兩邊種著許多花草樹(shù)木,小路通向每一棟教學(xué)樓。

        早晨走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng),每天大課間的時(shí)候,每當(dāng)叮鈴鈴,叮鈴鈴……的下課鈴一響,同學(xué)們就像飛出鳥籠的小鳥一樣,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,爭(zhēng)分奪秒的'跑向操場(chǎng),在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲,如:有的同學(xué)在玩乒乓球,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)們?cè)谫惻埽有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落!

        校園里不僅有小伙伴們,還有很多愛(ài)我們的老師,在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè),這些老師們帶我們?cè)跁邪肯,讓我們(cè)跁袑W(xué)到許多的知識(shí),常言道“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。”在上課的時(shí)候,同學(xué)們都積極發(fā)言,如果你在教室外的話,一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫作業(yè)聲,也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。

        在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。

      我的樂(lè)園作文15

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是在公園、有的是在游樂(lè)場(chǎng)、有的是在圖書館……而我的樂(lè)園卻是在我家的儲(chǔ)物間里。

        我家有兩個(gè)儲(chǔ)物間,一個(gè)空間比較大,一個(gè)空間比較小。因?yàn)槟莻(gè)較小的儲(chǔ)物間放雜物就夠了,爸爸媽媽就決定把大的儲(chǔ)物間給我用了,這就是我今天要介紹的主題——我的樂(lè)園,我把它叫作“秘密俱樂(lè)部”。

        我的“秘密俱樂(lè)部”里的東西可多了,多得像天上的星星,里面有書呀、玩具呀、零食呀等等一大堆東西呢!大人們頂討厭這些東西,媽媽總是說(shuō):“咱家都快成個(gè)大垃圾場(chǎng)了!”爸爸也說(shuō):“我看不像個(gè)大垃圾場(chǎng),也像個(gè)豬窩了!”

        雖然在大人眼里這里像豬窩、像大垃圾場(chǎng),可在我眼中這些可都是無(wú)價(jià)之寶,

        全都是非賣品呀,誰(shuí)也不能亂動(dòng)我的寶物!

        我有時(shí)候會(huì)和我表哥、表姐躲在“秘密俱樂(lè)部”里一邊玩“元?dú)怛T士”,一邊大口大口的.吃著薯片、牛肉漢堡;我們有時(shí)候會(huì)邊玩游戲邊聊天。我們會(huì)聊:第十關(guān)怎么好難打呀?你輸了幾局了等內(nèi)容。如果玩游戲被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,那我們可就慘了!

        有時(shí)候我會(huì)在“秘密俱樂(lè)部”里看書?础度龂(guó)演義》時(shí),我一會(huì)和劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”;一會(huì)又和劉備一起三請(qǐng)諸葛亮;一會(huì)又和劉備、曹操煮酒論英雄……

        有時(shí)候我會(huì)在“秘密俱樂(lè)部”里玩玩具。我有時(shí)會(huì)用積木搭成一座城堡;有時(shí)候我會(huì)用樂(lè)高拼小汽車;有時(shí)候我會(huì)玩七巧板拼圖;有時(shí)候我會(huì)用玩具槍來(lái)練槍法、練眼力……

        這就是我最喜愛(ài)的樂(lè)園——一個(gè)能夠讓我忘記學(xué)習(xí)上的一切煩惱、擁有無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光的地方!

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