【薦】如果我是作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的如果我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是作文1
生活中有許多如果……
如果我是工人，我會為祖國建設許多漂亮的建筑;如果我是老師，我會教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵;而如果我是市長，我會去盡力我們賴以的。
現(xiàn)在，我們周圍有許多的小河。它們有的散發(fā)著惡臭，有的河里的魚已經翻起了肚子。而以前的小河是十分清澈的，我們一眼就能看到它的底，小魚在河里歡快地游著。有時，還能看見孩子們拿著釣魚竿、水桶和魚餌在河邊高高興興地釣魚呢!
如果我是市長，我會整治這些的小河，我的方法如下：
首先，在河邊插示牌，寫著：“請勿亂扔垃圾，不要我們賴以的'!”提醒人們不要往河里亂扔垃圾，并在旁邊設上垃圾桶，方便人們扔垃圾。
然后，我會組織一個打撈隊伍，讓他們定期打撈河里的水葫蘆、水草和垃圾，保持河水的清澈。不讓小河再散發(fā)惡臭，使河里的生態(tài)變得更好!
最后，我還會派一組志愿隊在河中巡邏，檢查是否有向河中排放廢水的工廠。如果有，我會對老板和工人進行和教育，如果還排放，就嚴重地懲罰老板。事不過三，如果再排放，就將工廠關閉。有懲也有，如果有工廠或單位很愛好，就會得到“愛護文明單位”，并得到金�？傊�，如果我是市長，我會努力讓市民們積極參與一些的項目，讓每一位市民與賴以的自然和諧相處!
如果我是市長，我相信在我的努力下一定會讓我市的變得更加美好!
如果我是作文2
如果我是一名警察，我會站在崗位上為人民服務，天天去抓那些可恨的小偷們，不會再讓壞人把小朋友們拐走了，我會努力讓國家更加強大，不會被其他國家欺負，更不會受到他們的侮辱。
如國我是一名解放軍，我會在危險的時候去保護我們祖國大家庭里的每一位成員，不會讓他們受到傷害。就像四月份在青海玉樹發(fā)生了大地震，有很多人受到了危險，我們伸出了溫暖的雙手，有一句話是這樣說的：養(yǎng)兵千日，用兵一時，我將沖在最前，為老百姓排憂解難。
如果我是一名醫(yī)生，我會盡我所能將生病受傷的人醫(yī)治好，例如：青海、四川發(fā)生大地震，有很多人受了傷，我會第一時間趕到現(xiàn)場，用我的努力使他們遠離病痛，用我的醫(yī)術讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w。
如果我是一名工程師，我會讓更多沒有房子的人一個個都住上溫暖舒適的房子。我記得在玉樹發(fā)生大地震的時候有很多人失去了幸福的家庭，美麗的校園。我會為他們建造更加牢固的房子，讓他們放心的住進去，重新過上幸福的生活。我會幫他們建造更加美麗的校園，希望他們在這所校園里交更多的朋友，學更多的知識。
如果我是一名老師，我會讓那些沒有機會走進學堂的'孩子們學到很多很多的知識，讓他們也能成為祖國未來的希望，讓他們變成祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻讓祖國更加繁榮昌盛。同時可以為他們的爸爸媽媽臉上增添光彩，以他為榮，他們能有今天這么優(yōu)秀的成績，不僅僅是我們老師的功勞，也有大家的功勞，要不是他們自己刻苦學習，也許他們今天也不可能有這么優(yōu)秀的成績。
��！如果這一切都是真的，那該多好�。�
如果我是作文3
哎，我真想當一個無所不能的神仙，無憂無慮，不用做作業(yè)，不用做AB卷，不用聽媽媽的嘮叨。瞧，媽媽又來催我做作業(yè)了，真煩人.望著AB卷，我不知不覺地陷入了沉思。
我真的變成了一個無所不能，無所不知的神仙了，感覺真好，在天空中自由自在地飛著，什么作業(yè)，什么AB卷，都拋在了九霄云外，真的不用聽媽媽的嘮叨了。然后我拿出手中的魔棒，變出了好多好多的巧克力、面包、糖果等好吃的，自己先吃個夠，然后分給一些貧困的孩子吃，讓他們也吃個夠。然后又變出許許多多的錢，分給天下的窮人，讓他們吃飽、穿暖、有房子住、生活快樂。
假如我是一個神仙，就幫助那些在孤兒院中無父無母的小孩，找到他們新的父母，使他們過上幸福的生活。
假如我是一個神仙，我就拖展法力，把那些可惡的壞蛋都繩之以法，讓他們得到應有的懲罰。
假如我是一個神仙，我就變成一個醫(yī)生，把那些得了不治之癥的.病人都醫(yī)好，讓他們都恢復健康。
假如我是一個神仙，就建造出許許多多的學校，使上不起學校的人都去上學，圓他們求學的夢。
假如我是一個神仙，我就會做出許許多多的好事，使人們都過上好日子。
突然，媽媽罵了起來，我這才沉思中醒過來，原來這些全都是幻想。我想我長大以后，一定要想辦法把這些幻想都變成現(xiàn)實。
如果我是作文4
如果我是雪花！
我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個地方，去裝飾風景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會融化，但是小朋友們會更快樂。因此我懂得只要給予就會多一份快樂！
如果我是護士！
我要盡力去給每一個人治好病，不讓人們在痛苦、在疼痛。讓他們在快樂中度過！
如果我是一個小精靈！
我會在人們需要我的時候，給人們帶來快樂，帶來方便。比如說：一個同學忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會出現(xiàn)在他的書包里。不會被老師批評！在某個地區(qū)、干旱，我會幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂樂的生活！
雖然是默默奉獻，但是卻有說不出的`快樂！
如果我是太陽！
我會讓陽光籠罩大地。在陽光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽光灑滿大地，為了讓人們快樂，舒心。我可以和可惡的陰云作戰(zhàn)，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會兒崗！這都是無所謂的！也都是值得的！
如果我是清潔工！
我會任勞任怨的去打掃街道！我會認真的去對待，這項工作。這項無人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！
如果我是一名警察！
我會盡職盡責的去堅守崗位！因為為了人們的安全，作為一個警察是要負責的！我會風雨不阻的就做好這項工作。做一名好警察。
如果我是……
如果我是作文5
同學們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業(yè)的機會，你會當啥呢？如果上帝給我一次這樣的機會啊，我會選擇當一名老師。有一些人看了，肯定會不以為然，說：“當老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當經理，廠長等體面呢�！辈诲e，當老師是不體面，可是沒有老師，會有那一些經理，廠長出現(xiàn)嗎？
如如我是老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學們之間的紛爭，盡量地解決同學們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的`話，我可是絕對不允許的！我要讓同學們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
但是，這些“假如”畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚。為了實現(xiàn)自己的美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
如果我是作文6
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關斬將，勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享，這時才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩著輕快的腳步，踏進校門 時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導，讓老師們出自內心無怨無悔的.付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的真誠，與他們打成 一片。在正常范圍之內，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。
如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們 拜訪古跡以及當地居民，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內或校際比賽，讓他們了解團結的重要并訓 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，并舒解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學生，我應該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。
如果我是作文7
“單詞盤點抄3遍，一本日記，還有一張試卷！這是你的周末作業(yè)。”唉，現(xiàn)在的老師太死板了！要么抄單詞，要么抄試卷！還有自己的作業(yè)本！如果我是老師.
如果我是語文老師。我不會讓我的學生背課本上的一些古詩和優(yōu)美片段，也不會讓他們把那些枯燥的`文字抄幾十遍；做同樣的練習不會讓他們犯困。相反，我愿意把上課地點移到與課文內容相關的任何地方，讓他們能在那里，更好地理解課文中的每一個單詞甚至標點符號。我相信，鈴聲一響，他們就會不情愿地說：“繼續(xù)，老師！不用下課！”
如果我是英語老師。我不會讓學生變成我手中的木偶。我教什么他們就做什么。他們可以大膽指出我的錯誤，堅持自己是對的。他們還可以在課堂上自由交流，學習作文，分享學習經驗，還可以用英語交談，提高口語能力。即使對話的內容只是“你好”或者“再見”，也沒關系，也不用拘泥于課本內容。哈哈，即使下課了，他們可能還在興致勃勃地用英語交談！
如果我是理科老師，我會親自帶學生做有趣的小實驗。他沒有拿著課本，而是說：“這一定是XXX，”“XXX很危險，不能用手碰。”親自和他們做實驗，讓他們知道如果科學出錯了，那就危險了。只有這樣他們才能知道，在理科班，并不是混混那么簡單，要好好學習。我也會在課前講一些科學故事，讓他們對學習科學更感興趣。這樣，也許他們會通過科學故事自學！
如果我是老師，我一定會讓學生在快樂中學習，在學習中成長！
如果我是作文8
我想變成女媧，因為我想和她一樣擁有無邊的法力。
我夢想有一天我變成了女媧，飛上了藍天，嗯？大地上怎么有這么多白色的東西，�。≡瓉硎侨祟愖约褐圃斓陌咨�，作為女媧我可不能坐視不理，于是，我向大地輕輕吹口氣，所有的白色垃圾全都飛到天上和朵朵白去融合在一起，大地整潔多了，還來不及高興，我又發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了大片大片的黃色，原來是沙漠，地球好多地方都被沙漠化了，我趕緊伸出左手一撒，沙漠上立刻出現(xiàn)了茂密的森林，我又伸出右手一撒，森林里就有了小動物，還清清的`小溪在流淌，真美呀！我正在欣賞自己的杰作，忽然聽到大地上吵吵嚷嚷的，飛近一看，原來是那里發(fā)生了大地震，人們正在抗震救災呢，我連忙用雙手一托，讓房子全部恢復了原來的樣子，壓在房子下面的人全都得救了，只聽人們都在議論：“剛才到底有沒有發(fā)生地震呀”？我笑著悄悄飛走了。
如果我是女媧，我會讓小朋友一出生就擁有科學家的腦袋，再也不用整天背著沉重的書包去學那總也學不完的知識。如果我是女媧，我會用神力變出許多環(huán)保小飛機，讓城市不會有交通堵塞，交通警察不用太辛苦。如果我是女媧，我就讓疾病這個詞消失，每個人都精神十足，大家都講文明有禮貌。如果我是女媧，我會讓大地充滿和平，充滿愛。如果我是女媧，我會……
我想變成女媧，為人類造福。
如果我是作文9
每個人都有自己的夢想，比如：工程師、科學家、醫(yī)生。我的夢想可多啦！
如果我是一位發(fā)明家，我要像愛迪生一樣，用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類的東西。比如說吧，我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長袖T—恤，可它的作用就不用說了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔心季節(jié)的變化了。
如果我是一名太空探險家，我會在太陽系中尋找一個與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……
如果我是一位建筑設計師，我會把房子設計得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的帽子；有些房子就像一個底朝天的“水桶”，它們的.屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經風吹雨打也不會磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術品，是不是很討人喜歡呢？
或許有一天，大家會在商場看見我的發(fā)明，或是在高樓林立的城市看見那不同凡響的大廈，或許大家還有機會來一次“外星球”旅行哦！請你們千萬別忘了：這些可都有我的功勞。
如果我是作文10
當年我曾經看到過那些人出現(xiàn)，我還很納悶。為什么那么多人都同時出現(xiàn)在一個城市中呢？
他們根本就沒有意識到問題的嚴重性，他們甚至從來都沒有往這個方向去想過。每一個人的生活都不一樣，哪一處的局面都有折十分大的差異。當然是復雜的因素結合在一起，他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語。
當年你所付出的這一切，又什么時候才是個終結？
他們提供了那么多發(fā)展的'機遇，也只是在這個時候，看到了大家都能夠準確說明的問題。畢竟現(xiàn)在每個人都不是小孩子，每個人既然要在社會上生存，就必須要懂得這些道理這些含義。我們到底想要的是什么，是自尊，還是金錢？
當年我曾經聽別人講座的時候，就感覺很多話題非常扯。也許是因為他們本身就不明白該說什么，也許在這個過程當中他們自己都被觀眾誤導了。
每一個話題，都會有一個終結者，從中作梗。
每一件事情的奇妙之處，都能夠看到，是否分心。好像我媽對我說如果你真心想要學習的話，不會睡懶覺，早早地起來學習，或許效果會更好。
可是他沒有想到睡懶覺永遠是我最大的愛好。也許說出去別人都不會相信，我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺。
我不是一個好動的人，有時候我就想象，假如我是一灘干凈而又純粹的毫無波瀾的湖水，那該有多好？
如果我是作文11
要是我是老師就好了！我一定會讓我的學生開心的！
如果我是老師，我會用自己的方式教我的'學生。永遠不要像其他老師一樣把水倒進瓶子，把知識倒進大腦。我會帶他們去體驗自然，讓他們練習，當他們回到教室時寫作文，并寫下他們親身經歷的事情。
如果我是一名教師，我會讓我的學生多玩耍，當然不會亂來。我會讓他們通過玩耍來學習知識，我絕對不會讓他們在練習本上摔倒。這比在教室里筆直坐著好多了。
如果我是老師，我會平等對待所有的同學。如果有兩個同學打架，我絕不會支持任何一個。如果有任何錯誤，我將從兩個開始。如果我是老師，我會教學生不要浪費錢，不要買一些不適用的東西，做好事，多幫助別人，讓學生明白敵人扔垃圾會讓世界變臭的大道理。
改變，絕對不是為了包庇學習好的學生，更不會輕視學習差的學生。
一天，兩個學生打架了。好學生小明和壞學生拿了小東的書。小東向小明索要，但小明拒絕了，撕碎了小東的書。所以他們開始打架。我沖上前去攔住他們，把他們叫到辦公室，嚴厲批評了小明，并給小明的父母打了電話。小明也犯了一個錯誤，所以我原諒了他。
哦，天��！我真的成了一名教師！
看，我派出的這批人才，有些已經成為醫(yī)生。有些人成了老師。有些人成了大老板。一些人成為了市長。有些人甚至考上了清華大學……我太高興了，驕傲和自豪了！
我經常像我一樣做夢！
如果我是作文12
我的理想是當名機械工程師。我有這樣的理想，完全因為我這顆對機械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時代便陪伴著我。我對于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動。這顆求知的心，對我看到的一切發(fā)生了疑問：為什么電視機里可以跳出來人來說話，我沒有看見它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著火：為什么電話可以把人關在里面讓我媽媽煲電話粥。
這一個個問題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時的小煩惱，天天抱著腦袋走來走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認為電視里能跳出人，會說話，就是人在里面三針在賽跑，高個子永遠比矮個子快，煤氣爐一定是個火罐子：電話一定是有人在里面。
這些答案，得出以后，這顆求知的心還問著，我便想動手打開問題的對象進行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著年齡的增長，我的'好奇心求知心沒有縮小，反而擴大了，我還不斷地對事物提出疑問，最后迷團越來越大，我便開始拆解一些小型電用具，我發(fā)現(xiàn)自己樂在其中，得到的知識便越來越多，迷團也變大著。在不斷的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了動手，動腦的樂趣，我開始愛這種實踐方法，并不斷用機械，化學，數學一類的書的充實自己，我在動手實踐中愛上了學習，我便努力去探索，直到現(xiàn)在。
我相信，通過我的了努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的機械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個美好家園，為大家設計出更加完美的機械，用來造福人類。
如果我是作文13
如果有一天，我的位置能和爸爸的位置調換一下，那該多好啊！我一定要狠狠地教訓一下他，讓他也體會一下我們這些做小輩被打地滋味，讓他知道我的厲害。爸爸平時不愛吃甜食，我偏要買很多很多地糖果給他吃，一天之內如果吃不完，他就等著挨棍子；爸爸愛看開心節(jié)目，我就讓他看恐怖片，每天清晨，被子若疊得不合格，我就讓他重疊，直到疊到我滿意了，開心了，才不疊，問我要錢，直接說：“不給，吃完了飯，你還吃什么�！笨此院筮�逞不逞威風。
不過真的要是有一天，我真真正正的當上了爸爸，我寧愿做一個和藹可關的.好爸爸。如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利餡餅和冰激凌，還要買很多的東西給他吃；要是想看電視的話，我就讓他看個痛快，看到看時，就讓他睡一覺。讓自己的孩子覺得我的父親，天下第一好。這些只不過是我的想象罷了，并非真的當上了，我也愿意當，若是要爸爸知道了我的那些“白日夢”，會怎樣呢？是怒發(fā)沖冠呢？還是開懷大笑？
要想真正的做一名好父親，對孩子不能太過于溺愛，如果對孩子溺愛，孩子只有哭著面對人生的點點滴滴，受不住一點兒的打擊，對孩子也不能管得太嚴了，把孩子管得太嚴了，孩子會就恨，一生地去恨你，要給孩子買一些課外書，讓他玩一些游戲，他就可以輕松的學習。到那時，你已成為一名真正的父親
如果我是作文14
如果我是一只鳥，我要飛上蔚藍的天空，去找我的小伙伴們。我們在樹上筑巢，一起唱歌，跳舞，嬉戲，玩鬧，帶給人們無窮的歡樂。之后，我還要去幫助人們把所有的害蟲全部消滅。做一位專門捕害蟲，殺害蟲的“錦衣衛(wèi)”。
如果我是一頭牛，我會幫助人們開犁播種。帶鄉(xiāng)村的人們走出貧窮落后的現(xiàn)狀，一步一步地走向富裕。到那時，中國將是一個不可戰(zhàn)勝的國度。
如果我是一匹馬，我要帶人們奔馳在遼闊的`草原之上，我們兩耳生風，快樂無比。我們的動作如蜻蜓點水般輕盈。我會不顧一切的幫助人們，只要我能做到。
如果我是一頭駱駝，我會永遠守在沙漠之中，幫助迷途的人們，為他們指引方向，不求任何回報。
如果我是一只狗，我會幫助人們捕捉獵物，讓他們馬上成為主人的“囊中之物”。你們知道我是什么了嗎？我是獵犬。也許當一直軍犬也不錯咧。我會幫助人們搜毒，抓壞人，跟蹤......
如果我是一棵樹，我會長的又高又大，成為人們的“遮陽傘”。我還會大口大口的呼吸，吸進可惡的二氧化碳，吐出有益的氧氣。
如果我是一本書，我會告訴人們一切我所知道的知識和蘊涵在書中的道理，決不吝嗇。要知道，歷史的興亡，事物的迭代本是那樣虛幻，唯有書中的智慧永遠長存。
如果我是一張紙，我會讓人們隨意地在我身上“涂鴉”。這樣，既可以讓他們獲得知識，又可以顯示我自身的價值。
如果我是一首歌，一首催人奮進的歌，我要飛到大江南北，讓所有人知道我的存在，帶給大家快樂，幸福，美好。
如果我是......
如果我是作文15
我有一個理想，我長大后會成為一名受人尊敬的小學老師，因為老師工作最努力。他們像園丁一樣培育祖國的花朵，茁壯成長。我記得說過:“教師是人類靈魂的工程師！”是的。我將成為一名靈魂工程師，教我的孩子們成為共產主義的理性和道德的繼承者。
如果我是一名剛從師范學校畢業(yè)的新老師，在學校領導的領導下，我會來到我工作的班級。面對站臺上幾十個張?zhí)焯烊说?笑臉，我一點也不害怕，非常優(yōu)雅地向我的同學們介紹自己:“我叫王新。我剛剛從師范學校畢業(yè)。我沒有經驗。我希望你能給我你的建議�！痹捯魟偮�，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后，我還要求學生們一個一個地介紹自己。介紹結束后，我和同學們進行了親切的交談。這樣，我對班上的情況有了大致的了解。我知道每個學生和他們的理想，愛好和專業(yè)&你好。...我知道。小書迷“鋼琴大師。“計算機專家�！皩W習標兵”“跳舞王子”......當然，惡作劇“一個聰明的人迷人的“撕開袋子毫無例外，它真的很有趣。只有這樣我們才能互相了解！
從那時起，我就像一家人一樣和同學們生活在一起。在課堂上，我必須認識到我講課是認真和直接的，我會給那些聰明又容易提問的學生任何我想給的東西。對于那些成績不好的學生，我也一樣。我會盡我所能幫助他們分析成績差的原因，盡我所能幫助他們解決學習困難，提高成績。
下課后，我會和我的同學們像姐姐一樣玩游戲，跳牛皮筋，玩小雞-...；...哦，順便說一下，我絕對不會給學生布置太多的作業(yè)，這會讓他們不堪重負。我沒有太多的家庭作業(yè)，但是我需要高質量的作業(yè)，這樣孩子們就有更多的時間來參加第二類”活動，有自己的天地。
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