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如果我是作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的如果我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是作文1
——寫在全國(guó)哀悼日山潘街小學(xué)五（1）潘紫瑩還來(lái)不及奔跑，還來(lái)不及哭泣，還來(lái)不及反應(yīng)……太多的來(lái)不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……
如果我在你們身旁那有多好！
如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的'身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！
如果我是生命探測(cè)儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候，我一定能聽見你們艱難的呼吸聲，聽見你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會(huì)用我敏銳的聽覺(jué)找到你們，為你們找到生的出口！
如果我是挖掘機(jī)那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時(shí)，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時(shí)間在流逝，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們一定會(huì)感受到我那執(zhí)著的堅(jiān)持！
如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻(xiàn)給你，讓我溶入你每一個(gè)細(xì)胞里，為你增添新的生機(jī)！如果，有太多的如果！
可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著你們，溫暖著你們，你們別哭！
這絕不是如果！
如果我是作文2
我是個(gè)愛幻想的男孩子，常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游，未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人，但我想一定要是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并且是個(gè)出色能干的人。
我愛寫作，如果我成為一名作家，我會(huì)把美麗的世界用我手中的筆描繪出來(lái)，讓人們更加熱愛美好的生活。當(dāng)然更多的是為兒童創(chuàng)作精美的作品，寫一些書，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)好好鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的`人們獲得新生。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉(zhuǎn)換成氧氣，停止溫室效應(yīng)，造福于人類。我還想發(fā)明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會(huì)變得暖和，夏天自然會(huì)涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。
如果我是一名工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種心情樓房，很奇妙的，它會(huì)在你心情不好時(shí)，唱起動(dòng)聽的歌，并且變換顏色，給你無(wú)限的新鮮感，讓你住著輕松舒適。每道門是會(huì)辨認(rèn)主人的，你一站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開；你一出去，門就會(huì)自動(dòng)鎖上，這樣陌生人就不會(huì)進(jìn)來(lái)。
如果我是一名教師，我一定把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，并教給他們輕松的學(xué)習(xí)方法，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我會(huì)和學(xué)生交朋友，下課會(huì)和他們一起玩耍、做游戲，作業(yè)一般不布置，但成績(jī)卻是最好的。
當(dāng)然了，現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才會(huì)把這些如果變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是作文3
“蠟燭，園丁，燈塔”等詞語(yǔ)都是常常形容誰(shuí)的？古人是這樣形容老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂�(duì)此，我也表示十分贊同。
如果我是老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們，幫助學(xué)生們。在課堂上，我會(huì)耐心的解答同學(xué)們的`問(wèn)題，細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生上課的表現(xiàn)，不以分?jǐn)?shù)論高低，不在班級(jí)上以成績(jī)進(jìn)行排名。我會(huì)盡量少拖堂，除了一些特殊情況，少換課，就算換了課，也要及時(shí)還課。
如果我是老師，在生活上，我會(huì)給予他們幫助，讓他們更加具有自我的生活能力。我會(huì)關(guān)心同學(xué)們，會(huì)按照學(xué)生們的意見報(bào)告校長(zhǎng)，是同學(xué)們生活環(huán)境變得更好，畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的人才。
如果我是老師，在下課時(shí)，與同學(xué)們聊天，傾聽學(xué)生的心情，也會(huì)做他們的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。
如果我是老師，我會(huì)盡力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳授給孩子們知識(shí)，使他們能獲得更好的成績(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，把自己知道的全部知識(shí)，教給孩子們。
如果我是老師，我會(huì)盡量的少布置作業(yè)和作文，使他們減少壓力。
如果我是老師，我會(huì)……
如果我是作文4
一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年，正邁著堅(jiān)定的步伐，走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)女青年。
我擅長(zhǎng)寫兒童文學(xué)，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語(yǔ)言、溝通方式等，只有這樣，一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學(xué)的原因很簡(jiǎn)單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的心。孩子們沒(méi)有煩惱，他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無(wú)邪的。在他們的世界里，絕沒(méi)有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚(yáng)開朗的大笑。他們的.話語(yǔ)是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無(wú)忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂(lè)趣，讓他們?cè)陂_開心心閱讀的同時(shí)，還能學(xué)到知識(shí)，更在閱讀的過(guò)程中，感受世界的美好，體會(huì)童年的歡樂(lè)，并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！待我長(zhǎng)大后，一定要把夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是作文5
如果我是春雨，我會(huì)喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機(jī)勃勃中為它們披上嫩綠的新衣……
如果我是春雨，我會(huì)飛向充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，和可愛的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場(chǎng)，降臨在孩子們天真活潑的笑容中；我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密；我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲……
如果我是春雨，我會(huì)降臨到那片綠油油的森林。與調(diào)皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚兒表演花式游泳……
如果我是春雨，我先到柳樹姑娘的家，為她梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，然后去拜訪花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔。“春天來(lái)了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無(wú)數(shù)的春雨從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們?cè)缫崖冻鲎约鹤蠲赖囊幻胬�！花圃里頓時(shí)百花爭(zhēng)艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……
嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨，春天來(lái)了，又是一個(gè)新的開始。
如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。在生機(jī)勃勃的萬(wàn)物中，我也正滋潤(rùn)著人們干涸的心靈……
如果我是作文6
如果我是女生，我不會(huì)像班上的女生那樣的虎霸母，也不會(huì)像她們那樣的邋遢，像是不修邊幅的男人婆一樣。我會(huì)打扮得嬈嬌美麗，氣質(zhì)高尚，談吐斯文，舉止高雅，使得班上的同學(xué)對(duì)女生有好的.印像，也使得男生一聽到女生立即的反應(yīng)不會(huì)再是搖搖頭，表示不敢與之茍同的意思。
如果我是女生，我會(huì)努力的念書，說(shuō)難聽一點(diǎn)，我真的會(huì)懸樑刺股，臥薪嘗膽的加倍用功，打破班上前三名都由男生獨(dú)霸的局面，更打破女生胸大無(wú)腦的觀念。如果我是女生，我會(huì)和男生打成一片，我會(huì)落落大方的，不會(huì)顯得好像是孤芳自賞那么的孤單與寂寞。
如果我是女生，我一定會(huì)證明女人不是弱者，在很多方面我都會(huì)加倍的努力，老師曾說(shuō)過(guò)：“不管男女老少，不管東方人或西方人，只要肯努力，一定有成功的一天。”又說(shuō)：“愚公會(huì)移山，精衛(wèi)會(huì)填海，何況是人類的我們呢！”所以只要我努力，也會(huì)有成功的一天的，如果我是女生，我會(huì)競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)的做給男生看，不再使他們瞧不起嬌弱的女生。
但是我是個(gè)男生，不管什么都很習(xí)慣男生的模式，也以當(dāng)男生為榮。所以假如要讓我選當(dāng)男生還是當(dāng)女生的話，我毫不遲疑的高舉右手，大聲的說(shuō)道：“我要當(dāng)男生�！�
如果我是作文7
20xx年，將不會(huì)有一位新的市長(zhǎng)攀上自己的崗位。那是誰(shuí)呢？那就是30歲的我。
別看我是一位女市長(zhǎng)，我的本領(lǐng)有年著哩！
用“新官上任三把火”這句話來(lái)形容我可真是一點(diǎn)也不俗。
第一把“火”：綠化。我要讓路邊都種上樹和花草，每天早晨都一定要把路清理整潔，讓路上顯得生機(jī)勃勃、百花盛開，讓空氣更加甜美怡人！
第二把“火”：馬路。因?yàn)轳R路已經(jīng)很原有了，這樣不會(huì)很難看。所以我要把所有的馬路都新的'磚一遍，讓馬路變得更可愛整潔。我還要裝有上一種路燈，這種路燈不僅外觀很漂亮整潔，而且很簡(jiǎn)單、不更容易怕。每天晚上天一白，他就暗，每當(dāng)太陽(yáng)照亮?xí)r，它就不會(huì)開動(dòng)。當(dāng)夜晚沒(méi)車往來(lái)時(shí)，它就不會(huì)自動(dòng)重開，這樣就會(huì)很費(fèi)電。
第三把“火”：協(xié)助窮人。有些窮人，窮得甚至沒(méi)收留之所，也就是我們又稱的乞丐，多么真是哪！
所以，我要讓他們獲得一份屬于自己的工作和自己的住所，讓他們瓦解貧窮，富足一起！
30歲，就看起來(lái)人生中如日中天的時(shí)刻。讓我們用五彩的絲線為自己編織一個(gè)五彩的夢(mèng)吧！
如果我是作文8
我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了，在我的記憶中，從我上幼兒園開始，每天都是爺爺接送我，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
仔細(xì)想想，爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了�？粗鵂敔敳辉偻Π蔚纳碥|和兩鬢蒼蒼的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺，沒(méi)有人會(huì)比他做得更好。
但是我在想，如果我是爺爺，我不會(huì)象他老人家那樣辛苦。我會(huì)讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學(xué)校去讀書，這樣就不用那么辛苦的每天接送，而且還能從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的話，至少，在孩子進(jìn)入小學(xué)二三年級(jí)以后，就可以讓他自己上學(xué)，當(dāng)然，剛開始的時(shí)候我會(huì)悄悄地跟在他身后……
如果我是爺爺，我不會(huì)為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會(huì)每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體，到公園里打打太極拳，到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書法、棋藝，那樣還可以修身養(yǎng)性。
如果我是爺爺，我會(huì)在退休以后，去做我年輕的時(shí)候想做而沒(méi)有時(shí)間做的事情，去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想，那樣等于讓自己又年輕了一次，對(duì)嗎？
如果我是爺爺，我會(huì)趁自己身體健康，腿腳還靈活的`時(shí)候，帶著奶奶一起去旅游，我要游遍祖國(guó)的山山水水，在有生之年享受生活的樂(lè)趣。
如果我是爺爺，我不會(huì)那么辛苦的做股票，我會(huì)把一切煩惱都放下，盡情地享受自己的晚年生活。
當(dāng)然，這只是我現(xiàn)在的想法，也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會(huì)改變。呵呵，說(shuō)不定我也變成了我的爺爺！
如果我是作文9
如果我是一只小小鳥，可以看到世界各地的美麗風(fēng)景，而且還不要機(jī)票，可以在天空上無(wú)憂無(wú)慮地陪伴我的飛友，還可以不用老待在那煩悶的教室里聽課，因?yàn)槁犝n幾乎像“睡魔”一樣地將我哄睡。
如果我是一名遠(yuǎn)近聞名的大夫，我會(huì)治好奶奶的`腿病。為一些沒(méi)有錢治病的人免費(fèi)治療，還會(huì)讓白血病的人遠(yuǎn)離“惡魔”，脫離生命危險(xiǎn)。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)為老人們?cè)煲粋�(gè)“全功能機(jī)器人”，即使他們的兒女不在身邊，這個(gè)機(jī)器人也會(huì)像人一樣，為老人們的生活帶來(lái)方便和快捷。我還會(huì)為那些工作繁忙的家長(zhǎng)制造一輛“飛行急速跑車”普通汽車每小時(shí)50公里，而這輛“飛行急速跑車”每小時(shí)竟跑200公里。這樣，就能馬上干完自己的工作。
如果我是一位富有的商人，我會(huì)為在路邊討飯的乞丐每人建上一座小房子。我還會(huì)將一半的財(cái)產(chǎn)捐給那受難的災(zāi)區(qū)。如果有一些貧困的地區(qū)沒(méi)有學(xué)校，我會(huì)為他們建所學(xué)校。有的高中生考上了大學(xué)，但因沒(méi)有錢而輟學(xué)，當(dāng)然，我會(huì)支付他們上大學(xué)的所有費(fèi)用。
如果有一天，可以滿足我的愿望，那么世界多么和平，家庭多么和諧。我們就可以生活在歡樂(lè)祥和的氣氛中。
如果我是作文10
嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒(méi)有我，你們就無(wú)法生存。但如今，我卻生病了……
我生了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病。原因就是你們?nèi)祟惖母鞣N破壞行為！你們的科技非常發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的家家戶戶都開著汽車出行，因此，汽車的尾氣對(duì)于我們家族來(lái)說(shuō)，有著嚴(yán)重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對(duì)于我們也造成巨大的`傷害。難道你們不覺(jué)得殘忍嗎？
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了。看著令人慘不忍睹。
彩虹姐姐已經(jīng)很久很久沒(méi)有來(lái)找我玩了；大樹爺爺也變的越來(lái)越少；小河弟弟曾經(jīng)哭著求我就他，可還沒(méi)來(lái)得及，他就已經(jīng)消失了。這就已經(jīng)夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個(gè)個(gè)的死去，我的同伴越來(lái)越少。這時(shí)為什么？
我仰起頭，想著以前我們那快樂(lè)而和睦的生活……
清晨，剛睜開眼睛，鳳姑娘就與我撞了個(gè)滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看著人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車，一路哼著小曲兒，快活的回家了；一名小學(xué)生，走出校門，看到小河里有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河里的垃圾都打撈出來(lái)了，小河輕快的流著河水，似乎在向小學(xué)生們微笑。
在我們空氣家族里，小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚的游戲，歡快的笑聲響徹整個(gè)天空…
人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！
如果我是作文11
畫是最美、最直接的表達(dá)方式。我喜歡畫畫，喜歡仙鳳仙骨的水墨畫；喜歡黑白相間的素描；喜歡五彩繽紛的油畫；喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以，想成為一個(gè)畫家，是我夢(mèng)寐以求的愿望。
如果我是畫家，我要用我的畫筆描繪祖國(guó)的大好河山。用水墨畫來(lái)詮釋黃山的壯麗，一點(diǎn)點(diǎn)墨加上水后的融合變得飄渺，深色調(diào)的迎客松似強(qiáng)者屹立于峰頂之上，于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞，似給黃山披上紗衣，若隱若現(xiàn)，無(wú)數(shù)尖銳的黃山也有了柔和。“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山就是我作為畫家的第一課。
如果我是畫家，我還要捕捉人事間的畫面。
我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂(lè)的笑窩和動(dòng)作變成永恒的'紀(jì)念。“一方有難，八方支援�！边@就是中華民族的大愛情懷。
如果我是一個(gè)畫家，我要畫一個(gè)大大的太陽(yáng)送給災(zāi)區(qū)的人們，為他們驅(qū)逐寒冷；我要畫好多的房子給他們遮風(fēng)擋雨，我還要給災(zāi)區(qū)重建的路上畫出最美麗的花朵，用五彩涂搽灰色，用華彩點(diǎn)綴黑暗。
如果我是作文12
如果我是泡泡，我會(huì)飛到很多地方去。
如果我是泡泡，我要飛到藍(lán)天上。我會(huì)躺在棉花般的白云上休息，跟展翅高飛的雄鷹一起翱翔，聆聽小鳥的.歌聲，走一走五顏六色的彩虹橋，欣賞火紅的夕陽(yáng)。
如果我是泡泡，我會(huì)飛到大海里。我會(huì)到深海里觀看美麗的珊瑚礁，跟浪花一起沖浪，贊美貝殼的花衣裳，跟漁船一起穿過(guò)海峽，聽一聽浪花拍打在沙灘的聲音。
如果我是泡泡，我會(huì)飛到樹上。我會(huì)嗅一嗅花朵的清香，品嘗一下樹上鮮甜的果實(shí)，把樹葉當(dāng)成吊床玩，幫助鳥媽媽看一下鳥巢，和清風(fēng)一起舞蹈。
如果我是泡泡，我會(huì)飛到草地上。我會(huì)把露珠當(dāng)作鏡子臭美一下，把小草當(dāng)成木馬騎，勸一下泥土多洗洗澡，要變得干干凈凈的。我要傾聽蟋蟀的琴聲，還可以跟它一起合奏呢！
如果我是泡泡，我會(huì)飛到池塘去。我會(huì)躺在荷花里睡一覺(jué)，幫助小蝌蚪找媽媽，坐一坐荷葉小船，幫垂樹梳一梳頭發(fā)，和小魚一起游泳。
如果我是泡泡，我不希望我那么快破掉，因?yàn)槲乙龅氖虑檫�有很多。
如果我是作文13
如果我是一顆閃閃發(fā)光的小星星，我會(huì)飛到黑暗的小巷，飛進(jìn)那沒(méi)有沒(méi)有燈光的舊路燈中，讓那個(gè)無(wú)家可歸的小孩子不再害怕，不再悲傷。點(diǎn)燃它心中的光明，照亮他通往快樂(lè)道路…我如果是一顆自由自在的小星星，我要飛到我最想去的`地方——絢爛的天空�？窗。∵h(yuǎn)處就是牛郎織女的家，一陣童孩的笑聲在我耳邊回響，著一定是牛郎織女的兩個(gè)孩子，我要和他們一起做游戲！望著美麗的月亮，我想去嫦娥姐姐家，帶給她愛吃的月餅，帶回一縷美麗的月光�？蓯鄣挠裢帽奶�，也想和我一起快樂(lè)的嬉戲…
如果我是一朵美麗的迎春花，吮吸著春天的乳汁，聽著鳥兒快樂(lè)的歌唱。在陽(yáng)光中，在天空下，生生懶腰，打打哈切，舒展枝葉，綻放花朵，迎接美麗的春天。在春風(fēng)中，我是多么美麗，粉紅色的花朵被嫩嫩的枝葉捧著，顯得多么嬌艷，可能沒(méi)有別的花比我更美了吧！我如果是一朵美麗的迎春花，被人們喜愛，為人們貢獻(xiàn)。我會(huì)散發(fā)淡淡的花香，讓人們沉寂在沁人心脾的花香中，忘掉煩惱，舒展身心去感受美好的生活。我也會(huì)呼吸美好的氧氣，讓人們每天都有新鮮空氣，讓人們更加喜愛花，關(guān)愛植物。
如果我是許許多多的東西，我會(huì)用我的所有能力去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想！
如果我是作文14
如果我是水，那真是太好了。
如果我是水，我要干一件大好事，在春天的晚上，下一場(chǎng)大雨，讓地里的莊稼喝得飽飽的。
如果我是水，我想變成一盆水，給媽媽洗臉、洗手，我自己也可以洗臉、洗手。
如果我是水，我要偷偷地跑到小河里，蹦蹦跳跳，流出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還能和河里的小魚小蝦做朋友，能看見蝌蚪變成青蛙。
如果我是水，我要穿上厚厚的衣服，這樣才能不怕冷，等到冬天，我就變成了白雪，讓同學(xué)們堆雪人，我還能在天上飛，像小鳥一樣。
如果我是水，我想去我的眼睛里看看，我想知道眼淚是不是我喝掉的水，它是從哪里流出來(lái)的。
如果我是水，我想變成冰激凌，有粉色的、綠色的、白色的'，甜甜的，小朋友都愛吃。
如果我是水，我還想變成露水，躺在樹葉上，晃來(lái)晃去的，舒服極了。
水是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，時(shí)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著人間。可是它也會(huì)有煩惱哦。
如果我是水，我不想別人把我弄臟，我要干干凈凈的。水還會(huì)流到下水道里，那里黑黑的，我害怕。
我愿做水，無(wú)憂無(wú)慮的水，朝著大海的方向奔跑，一路被呵護(hù)、被珍惜，那該有多幸福！
如果我是作文15
如果我是天使，我會(huì)讓絕望的病人再次見到希望；如果我是天使，我會(huì)讓不愛珍惜時(shí)間的人珍惜時(shí)間；如果我是天使，我會(huì)讓不愛珍惜糧食的人知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
你瞧，我身著綠色的外衣，頭頂上帶著尖頂帽，腳上穿著一雙小皮靴，身后一對(duì)透明的'大翅膀。
我飛呀，飛呀，飛到一戶人家的窗臺(tái)上，“昊昊，快把奧數(shù)的作業(yè)做了，明天要交的！”只聽到這戶人家的媽媽說(shuō)道”�！爸懒恕薄Ｐ≈魅瞬磺樵傅娜プ隽�。我看了心想：他怎么不愛學(xué)習(xí)了？看來(lái)是不是學(xué)習(xí)的壓力太大了！于是我用自己的魔法把他的學(xué)習(xí)壓力減少了，他馬上自覺(jué)起來(lái)，我笑咪咪地離開了昊昊家。我又來(lái)到一家醫(yī)院的病房里，只見一個(gè)年輕的病人正無(wú)助地躺在病床上。我主動(dòng)上前與他交談起來(lái)。原來(lái)這個(gè)年輕人得了不治之癥——肺癌。不久將離開人世。我聽了很難過(guò)，他還這么年輕，對(duì)他來(lái)說(shuō)要走的路還很長(zhǎng)。于是我用魔力是他康復(fù)，告訴他世界很美好，好好珍惜吧！我高興地離開了醫(yī)院。
如果我是天使，我會(huì)盡力為人類服務(wù)，讓地球更加美好！如果我是天使……
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