班級的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的班級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級的作文1
經(jīng)過我們班宣傳小隊的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來了最美班級評比。
看到校領(lǐng)導(dǎo)們從隔壁班走出來，聽到領(lǐng)導(dǎo)們由遠而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學(xué)們個個緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽見。同學(xué)們昂首挺胸，各就各位，力爭把最好的一面展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們看。
一會兒，領(lǐng)導(dǎo)們進了我們教室，看到潔白的'窗簾，精美的板報，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動聽地講解在教室里回蕩，她的講解不但通順流暢，富有感情，而且生動具體，活靈活現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們聽得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識的海洋，思想的殿堂。他們贊不絕口，校長更是大力表揚我們：“做得真不錯!”她邊欣賞邊稱贊，其他領(lǐng)導(dǎo)都點頭稱是，向我們投來贊許的目光。見此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導(dǎo)們走后，同學(xué)們長吁一口氣，大家都急切地期盼評比結(jié)果揭曉。最美班級會花落誰家呢?
隨著班主任滿面春風(fēng)地走上講臺，揭曉的時刻到了。班主任盧老師略顯激動地說：“我們班的班級布置——”盧老師的話戛然而止，同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結(jié)果。盧老師接著大聲宣布：“榮獲最美班級!”頓時，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學(xué)們互相擁抱、互相道賀，整個教室沸騰了!
每當我想起這件事，我都感慨萬分：如果沒有宣傳隊員的默默付出，沒有講解員的刻苦練習(xí)，沒有老師們的悉心指導(dǎo)，我們能獲得最美班級嗎?這件事再次印證了“功夫不負有心人”這句話。
班級的作文2
隨著水資源的逐漸減少，愈來愈多的地方用水、飲水成了困難。就連我們一個小小的班級也感覺到水是多么的重要。因為它是一切生命必不可少的條件。
前一陣子，我們鬧了“水荒”。使同學(xué)們都人心惶惶。由于水票不夠用，大家陷入了“無水”之中，望望教室后面空空的飲水機，舔舔自己干燥的嘴唇，大家心里都不好受，在炎炎的中午喝不上水是多么“痛苦”的事��！有的同學(xué)不免抱怨起來，有的在“呻吟”起來，還有的對學(xué)校起了意見�！鞍パ剑铱炜蕢牧��！薄鞍�！這樣下去我們肯定會被渴死的�！薄皢鑶琛趺崔k呢？”同學(xué)門一連串“精彩”的“發(fā)言”可都是實話。
要說我們五（5）班飲水的困難簡直不亞于沙漠地帶。如果不信，我就一一說來。經(jīng)常水是最關(guān)注的問題。每天早上一見后面無水就可以知道今天生活應(yīng)該不好過。一次體育課之后，大家都開心地進了教室，可是一見空空的飲水機，剛才的快樂都拋到九宵云外去了。喝水成了最緊急的問題。一些同學(xué)假想說：“要是剛才不去活動，保存體力的.話那該多好��！”可是都已經(jīng)活動好了呀，喝水最重要�？煜朕k法��！不過辦法還是有的。有些機靈的同學(xué)跑道高老師那兒去要飲用水，一些同學(xué)去找別的班自己的好友要水喝。但總之還是喝不飽。要是我們班有了水，這喝水的速度比牛還快呢。
記得有一回，同學(xué)抬來一桶水，大家知道這消息，還沒等水來到，早就排起了長隊�！肮緡！钡乃_關(guān)流出來，喝水的同學(xué)一個接一個。過了兩節(jié)課之后，我往后一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，12：00時剛剛裝上的水早已喝了大半桶。一會工夫又沒了。
我們班級喝水真厲害，“水荒”也特嚴重，不知什么時候能改善。
班級的作文3
錢，想必人人都愛它！病人有了它，可以延續(xù)自己的生命；饑餓的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；當然我們班的同學(xué)也愛它，不信往下看！
一次，語文老師讓潭海、劉盈和鄭瑩開展讀書比賽，潭海先上，他讀的時候吞吞吐吐，頭上都冒冷汗了，肯定很緊張，就因為語文老師加了一句話：“讀得越長，也不讀錯字的獎勵十元�！碧逗ｉ_始就兩眼發(fā)光，他肚子里的“饞蟲”已經(jīng)迫不及待想獨吞了。最后，他錯了一個字不得不“下岡”了。
輪到劉盈，她讀的時候，臉憋得通紅，身體搖搖晃晃，可能是想讓自己放松，也可能是在讀書時打拍子，讓自己更有詩意，最后，大概是她太緊張了，還沒讀到潭海的那部分便敗了下來。潭海在一旁捂著嘴偷笑。
接下來，到我們的語文“王牌”――鄭瑩，她走上臺時，像什么事都沒發(fā)生，腳步緩慢，一副悠閑的樣子，我估計，十元錢一定非她莫屬，她聲音好聽，又很冷靜。結(jié)果令我很失望，也讓我感到不可思議，她居然輸了！唉！我嘆了口氣：潭海，你真是走了“狗屎運”。只見潭海豎著兩根指頭“耶！”在一旁大喊，他的`臉像是被烤了。
下課，他跑去領(lǐng)錢，一回來就拿著錢炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我們班的同學(xué)投來羨慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“這么有錢！請我吧！”有的在抱怨：“語文老師不公平，怎么不叫我……
看來，沒舉手的同學(xué)會有多么的后悔！
班級的作文4
我們這一班是合樂融融的班級，而且我們班還有很多很多的開心果，我們班還有每天笑哈哈的許維妮，我們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢！
我們班是很有趣的班級，老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣，我們班還有很有趣的事，就是我們班有別班沒有的“小天使”那是我們班的“值日生”，還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔，還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志，我們班有多才多藝的'同學(xué)呢！下課時，大家都好像開開心心的開心果他就是許維妮，還有還有下課時我們班有很多很多的同學(xué)都很好像搞笑大將呢！
我們班有人叫我：“冰淇淋”，因為我的名字最后一個字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我本來的名字她就是：許維妮，我們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。
我們班的老師是：“蔡振源”老師，我們這一班的老師很好玩，我們的老師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫我們復(fù)習(xí)的老師。雖然我們班有停課，但是我們班還是有開開心心的“開心果”，還有很多很多的人。
我們班是一個很有趣的班級，我們班有開心果、帥哥美女、運動健將還有多才多藝的同學(xué)，這就是我們有趣的班級。
班級的作文5
星期五上午，老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時，我們班的`教室像個小超市。有的同學(xué)還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣布：“美食大會安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄约簠s沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會結(jié)束了�；丶业穆飞希疫�意猶未盡，腦海里還回放著當時的情景呢！
班級的作文6
這本是一段平平無奇的午休，但卻因為一個靠窗同學(xué)的一聲“哇哦！”變得不再平凡了。
周五那天，上完三節(jié)課的我們，疲憊不堪。本生龍活虎的那群“男團”，居然也安靜地坐在位子上，揮動著手中的筆，在紙上“創(chuàng)作”，如同“妙筆生花”；原來熱情活潑的“大喇叭”，今天竟然“罷工了”；本喜歡“歡聚”的女同學(xué)們，竟然這次不用“嘴皮子工夫”了，也揮動起手中地筆，如同名人作家一般創(chuàng)作著大作。
就這樣過了十分鐘，忽然，一聲“哇哦！”把安靜“撕得稀碎稀碎”的。只見窗邊那個同學(xué)把手扒在窗邊，頭忽向前忽向后，像個忽探頭又忽把頭縮回去的小老鼠，一個想去偷奶糖的小老鼠。
大家都個個探著頭，好奇那里發(fā)生了什么。那一刻，仿佛一匹匹脫韁的`黑馬，馬上就要沖出去了。說時時那時快，幾個男生奔去那個“特殊”的窗口，想一探究竟。霎時，整個班都轟動了。全班人幾乎都圍在那個窗邊，個個你追我推，都想瞧瞧是什么。
我也好奇，也隨著同學(xué)們?nèi)デ魄�。只見窗外我們的�?shù)學(xué)老師正在與一位女老師高聲談笑臉上充滿了笑容。
等到數(shù)學(xué)老師回到教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地問“王老師你是不是戀愛了？”那氣勢如炸鍋一般，數(shù)學(xué)老師慌了，連忙解釋道：“沒，我已經(jīng)有老婆了。”然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都炸了：“哦！”
那件事讓那天平平無奇的午休變得不再平凡，這些美好的班級萌事將會陪我度過幸福的童年，伴我走向美妙的明天。
班級的作文7
哦，我的天哪，這里的人好多��！原來，我們的學(xué)校又舉辦了快樂的'淘寶拍拍樂活動。
我們帶著要賣的物品，分成7個小組來到操場，擺好攤位，拿出宣傳畫，可真像個淘寶小店啊！
我們組的組員拿出宣傳畫，吆喝起來：“一切好書盡在此屋，淘到驚喜淘到快樂！”“請問，這本書多少錢？”我抬頭一看，呀，剛吆喝完，就有生意上門了��！“這本書要五元�！蔽疫B忙回答道�！斑�，這個……這個……能不能便宜些？”對方猶豫了。要不賣給他三元吧。我心想，不行，這本書原價可貴了，3元豈不是虧了？“這本書很好的！他十四年級的必讀書目，現(xiàn)在買了，以后就不用買了。而且，你看，這本書原價要19元呢！我5元賣給你已經(jīng)很好了。你想要買嗎？”我拿起這本書，向小顧客介紹起它的好處來。那位小顧客接過書，翻開來看了看，說道：“你這本書好是挺好的。就是價格我還是不能接受。3元，就3元，3元我就買了。”我聽了，心中有了一百個不愿意。我朝左邊看看，朝右邊看看，忽然，我看見地上那一袋子的紙星星，腦子里靈光一閃：不如我送一些紙星星給他吧，有了禮物，價錢再低一些，他一定會買的。
“這個嘛，這本書真的很好。而且如果你出4元買下這本書，還能送到10個漂亮的紙星星呢！”我挑了幾個好看的紙星星，遞到他面前。這位小顧客看了我手中的星星，眼睛里立馬放出光芒，臉上露出笑容�！巴�，你真好！這本書我買了，我還要叫別人也來買！”他高興地付了錢，一蹦一跳地離開了。第一筆交易成功！
這次淘寶拍拍樂，我們組以賺到63元的成績，成為了最佳推銷小組之一，我們可高興了！
這次活動，我們買到了自己喜歡的東西，真開心！
班級的作文8
夏薄荷因為種種原因疏遠了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué)，學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五，一放學(xué)，同學(xué)們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買筆。這時，一輛大卡車快過來了，胡蔚秋腦子一動，趁夏薄荷沒有防備的時候把她推了過去，那輛卡車從夏薄荷身上軋了過去，這時，祁可星出來了，看見倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機打給醫(yī)院，不一會兒，救護車趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結(jié)果是這樣。
經(jīng)過幾天的搶救，還是沒有把夏薄荷從死神手里搶回來，夏薄荷死了。
下葬的那天，外面下著點點的小雨。全班所有同學(xué)都來了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說：“姐姐，你死了我怎么辦��！你去見媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒��！嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚，看著泥土一點一點地覆蓋了夏薄荷，同學(xué)們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實心里在開心的笑，這正是她想要并希望的結(jié)果，她心中暗暗的`說：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場，這就是你不同意我和你走的下場！哈哈哈哈！”
班級的作文9
昨天和今天揮手，漸漸的，我告別了童年，我在青春期的那個角落等我。昨天是回憶，明天是期待，今天是你的財富。我的學(xué)校不是很漂亮，但是充滿了笑聲。烈士的熱血在這里傾注，英雄的花朵在這里開放，同學(xué)的理想在這里釋放，我們在這里開拓創(chuàng)新，整個校園充滿了朗誦。
路過三班的學(xué)生桌，無意中看到了翁文婕的名字，覺得很自豪。這是名單上的名字。轉(zhuǎn)念一想：三班，這個學(xué)校只有六個班，三班在中間位置。這是一堂好課嗎？在迷茫中，我在耳邊聽到了一些說法，打消了我的懷疑，”耶！“我在三班，尖子班，”不知道哪個家伙激動地哭了。如果把我的心情比作海洋，我的心情是一次又一次的上升。尖子班是來自世界各地的好學(xué)生。未來的我壓力會很大，學(xué)習(xí)負擔(dān)很重，競爭對手很多。漸漸的，我的心里流露出開心的笑容，沉重的`焦慮，百感交集，不知所措。這一切都是新的開始。
星星的祈禱，遙遠的天空，我希望藍色的一面有光澤。參天大樹的起點是一顆小種子，高樓的起點是一塊普通的基石，新世界的起點是一雙勤勞的手。我想在沒有波浪的河上掀起波浪，在毫無生氣的荒島上指出一片綠蔭。我會堅持不懈的努力，無論風(fēng)雨多大，我都不會低頭，做一只不可戰(zhàn)勝的蟑螂。
努力和奮斗是我目標的資本。我想用這筆資金得到我應(yīng)得的回報。
班級的作文10
x月x日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點兒開學(xué)啊！
今天一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到xx班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的.同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……
隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任郭老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽。
班級的作文11
在我們班教室后面書包柜的左角，拼裝了六塊造型別致的木板，這里裝滿了“顏如玉”，裝滿了“黃金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，這就是我們班的圖書角。
每當下課鈴一響，小小的圖書角就擠滿了人，不一會兒圖書都被同學(xué)借走了。我們拿著書，喜滋滋地走進知識的海洋。
在這些造型別致的書架上，擺滿了各種雜志和書籍。繪本、小說、百科探秘、軍事秘密等等。別小看這些圖書，那可是我們班32名同學(xué)一本本自發(fā)捐贈出來的。
這里就是我的樂園。這里一本本的圖書真是妙不可言。比如《百科探秘》，除了用漫畫的形式將復(fù)雜的知識講解清楚外，還有很多未知的科學(xué)呢;還有《笑貓日記》，能使你一會兒哈哈大笑，一會兒淚流滿面;還有《安妮日記》《科幻故事》《天天愛學(xué)習(xí)》等等。 我最喜歡看的就是《笑貓日記》。書中的主人公叫笑貓，他很多復(fù)雜的心情都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、獰笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。他最喜歡的'人是馬小跳和杜真子，因為他們都是有孩子味兒的小朋友。在這一篇篇美妙溫暖的文字中，我有時會因為笑貓的調(diào)皮而哈哈大笑，有時又會為他的命運而流淚。
在這片樂園里，我知道了什么是“友誼”，也知道了什么叫“感動”，更懂得了感恩。每天在書的海洋里遨游，我真快樂！
班級的作文12
我的班級非常優(yōu)秀，在這個由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)�！伴W動”著樂于助人、為榮譽而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級二班。
說到樂于助人，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次，我的腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動地在課間攙扶我來到操場，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個樂于助人的好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急，因為如果他不能參加考試，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對，我們組成一個互助小隊，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí)，絕對不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績下來了，呂佳鵬笑了，我們9個人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽感也很強。就拿今年的.運動會來說吧，我們有喜悅，有悲傷。在4X50米接力賽上，我班的4名運動員在賽場上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當我班的最后一棒第一沖過終點的時候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時候，我班路子昂同學(xué)沒有發(fā)揮出最好水平，當看到他垂頭喪氣的時候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。
這就是我的班級，她用“閃動”著的故事，時刻教育引導(dǎo)我健康成長！
班級的作文13
在學(xué)校里舉行的“三清清唱歌比賽”中，我們班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，唱的很整齊，獲得了最后的勝利。在體操比賽中，我們班動作整齊，服裝統(tǒng)一在一片歡呼聲中，我們的同學(xué)邁著豪邁的步伐走上了領(lǐng)獎臺。這樣的事情在我班時有發(fā)生，這都要歸功于同學(xué)、老師的團結(jié)合作。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”在經(jīng)歷了一次有分岐的事件后，使我班變得更團結(jié)了。學(xué)校對面的湖上有一座小橋，我們都喜歡從橋上走，因為從橋上走，路王策程比較近，但是存在很多危險因素。所以老師不讓我們從橋上走，害怕我們不小心掉到了湖里。但老師說的每一句關(guān)于橋的話，我們一點兒也聽不進去。同學(xué)心想：“不就是橋嗎，有什么不能走的呀!”因此我們假裝去上廁所，其實是等老師走了，我們再從橋上走。突然有一日，只聽得“啪”的'一聲，我班的一個同學(xué)一不小心摔倒在了小橋邊，幸虧我班一個同學(xué)眼疾手快，一個箭步跨去，來了一個猴子撈月的動作，才使得這個同學(xué)幸免遇難，其它同學(xué)也都嚇得面如土色。這使我想起了一個成語故事叫《亡補補牢》，它告訴我們一個人犯了錯誤，只要能認識到錯誤，并且改正了錯誤，就是好樣的。自此，我們認識到了從橋上走發(fā)生很多危險，也會使我們班集體不團結(jié)，為了我們自己，也為了班級整體利益，我們決定全部從大路走，不再從橋上走，我們班又變成了一個團結(jié)快樂的班集體了。
我愛我的這個團結(jié)合作、互助互愛的班級體。
班級的作文14
在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當然是要爭先恐后地搶這前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學(xué)搶到了前十五名，只見平時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班里給同學(xué)留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學(xué)，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的`同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被別人搶去似的；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點依依不舍地放進抽屜；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
班級的作文15
說到趣事，就要講幽默;說到幽默，就要講一個人，而這個人就是我們班的任課老師：翁老師。
上翁老師的課是很輕松的，因為講到一半，老師就會講一個故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時�；剡^神來，捧腹大笑。
上次，書法課上，翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差，知道他們不是寫不起來，而是不想寫，說了好幾遍也不聽。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫的字拿出來，當時，那字剛在投影儀上放出來的時候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫成了“分”!我想：那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的'一拼。給大家觀看后，老師沉重的說道：“不是你們寫不起來，而是你們沒有用心寫!看，老師以前的字，再看看現(xiàn)在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著，老師聽了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個教室，這名兒好聽。老師讓我們安靜下來，聽老師講這名兒的故事：一名小學(xué)教師發(fā)考卷，當老師發(fā)到這張考卷時，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請上來領(lǐng)考卷�！倍紱]有人上去領(lǐng)。到最后，老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見，一位小男生很委屈地走到老師面前，說：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天�！敝v完古時候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實，我們班的趣事很多，如果都寫上，恐怕三天三夜都寫不完，要是羨慕了，就親自到外國語六(4)班來見證吧!
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