我的拿手好戲作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態(tài)各異。工作也有成百上千種，工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長(zhǎng)短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時(shí)候，便心無(wú)旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。
當(dāng)我出去外面玩耍時(shí)，我會(huì)注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時(shí)，便點(diǎn)亮臺(tái)燈一盞。
將這美麗的景色通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái)。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫(huà)。我將這畫(huà)送給母親，她便能高興一天。
當(dāng)然我雖然不是最好的，母親也會(huì)喜歡。但我對(duì)自己的畫(huà)十分的有信心。畢竟通過(guò)了大量的學(xué)習(xí)，以及練習(xí)。
從黑白色的素描線條，到如今絢麗多姿的'水彩。我高興于我畫(huà)技的進(jìn)步。沒(méi)錯(cuò)畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。
畫(huà)一朵牡丹，首先要用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉。花瓣的顏色是變化的，平時(shí)大概不會(huì)有人注意到，原來(lái)簡(jiǎn)單的花瓣上有著這樣交錯(cuò)復(fù)雜的顏色。
不要說(shuō)一朵花，就算是單獨(dú)的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我才了解到。原來(lái)“一花一世界，一葉一菩提�！笔嵌嗝吹挠械览�。
以小見(jiàn)大不外如是，等到花朵畫(huà)完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨(dú)的綠色。
等到上完色便是，細(xì)節(jié)的勾畫(huà)。這一步要非常的仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)，得用畫(huà)筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫(huà)。
這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
嘻嘻，你們猜猜我的拿手好戲是什么？當(dāng)然就是燒飯了，爸爸媽媽也是這樣覺(jué)得的。
今天爸爸媽媽又不在家，我終于可以大展身手了。今天我要燒三個(gè)菜，一西紅柿蛋湯。二，西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個(gè)西紅柿，分別切成一塊一塊的，再拿出一個(gè)雞蛋打入碗中，打散，我先把煤氣灶的火開(kāi)上，再往鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋放進(jìn)油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來(lái)，放入碗中，再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進(jìn)去，再放一點(diǎn)糖和番茄汁再燒一會(huì)兒，不一會(huì)兒，西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤(pán)子里。
好，我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華，再把西紅柿加水放進(jìn)去。煮一煮，不一會(huì)兒，西紅柿雞蛋湯做好了，在加點(diǎn)鹽，攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。
我把菜全端上桌了，現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我讓他們品嘗我做的菜好，現(xiàn)在，我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩�，其�?shí)我們今我今天燒的并不是飯，而是飯團(tuán)。
飯團(tuán)是這樣子做的，我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來(lái)，平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準(zhǔn)備一個(gè)海苔。在把海苔放在壽司店上，在把米飯用勺子舀起來(lái)，平均抹在壽司店上。在？把黃瓜切成條放在壽司上，米飯中，再卷一卷壽司變好了，媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味，洗洗現(xiàn)在我的'廚藝越來(lái)越棒了，我喜歡做飯，做飯是我的業(yè)余愛(ài)好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的飯，都占一絕不易，他們都說(shuō)我的飯做得很好吃，很美味和紅燒的剛好。色澤俱全，我特別喜歡做飯。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等，而我最拿手的是炒菜。
記得那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我覺(jué)得自己大長(zhǎng)了，想學(xué)做飯，但又不知道做什么飯，既又好吃，又簡(jiǎn)單。我想來(lái)想去，百思不得奇解，媽媽說(shuō)：不然做西紅柿外蛋吧!又好吃，又簡(jiǎn)單。"我也果斷說(shuō)了：好!
我到了廚房，從冰箱里拿了三個(gè)西紅柿、三下雞蛋，炒菜前，先把西紅柿洗一下，再把它再切成小塊。然后開(kāi)始磕雞蛋�？耐觌u蛋，用筷子進(jìn)行攪拌。我把多鍋放在爐灶上，鍋里倒了些油，媽媽說(shuō)：冒煙了，把雞蛋做進(jìn)鍋里。很快變成一塊一塊的了，然后，把它盛出來(lái)，炒西紅柿炒出一些汁后，媽媽讓我把雞蛋放進(jìn)去再炒炒就好了，炒菜時(shí)，心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽，媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，從那以后，我炒菜再無(wú)三心二意這四個(gè)字。
后來(lái)只要有時(shí)間就會(huì)去做西紅柿炒雞蛋，所以我跟媽媽做的.西紅柿炒雞蛋，無(wú)論是外帽還是味道都是不分上下的。
前幾天家里來(lái)了親人，爸爸出差了，媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，我就幫媽媽做了一道，西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋，并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜，最后炒好放一點(diǎn)香菜當(dāng)作點(diǎn)綴。
這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，還讓我為我炒的菜感到自豪。
因成功而充滿(mǎn)成就感，并且我還從中明白了，堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
我的拿手好戲作文4
跳動(dòng)的音符，華麗的樂(lè)章，是我一生的摯友。
——題記
明亮的燈光照在鋼琴上，我的手指輕輕抬起落在雪白的`琴鍵上，光映襯著跳動(dòng)的手指，琴聲在房間中回蕩。這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
一談到我和鋼琴的這段緣分，就不得不提到我的母親，因?yàn)楫?dāng)年就是她把我送進(jìn)了這個(gè)“圈套”。四歲那年，母親把我?guī)нM(jìn)了一家琴行，那里便是我和鋼琴初識(shí)的地方。當(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得這東西碰一下能發(fā)出響聲，很稀奇，便迷迷糊糊地答應(yīng)了學(xué)琴。
多年以來(lái)，我參加過(guò)許多大大小小的演出、賽事。唯獨(dú)那一次讓我記憶猶新。那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們坐上了開(kāi)往南京的火車(chē)。會(huì)場(chǎng)中，沒(méi)有了以往的嘈雜，只剩下琴音陣陣。到我上場(chǎng)了，我卻猶豫了。我放慢了腳步，有點(diǎn)兒想打退堂鼓。但一想到往日的辛勞與努力，自信便噴涌而出。
我走到鋼琴旁坐下，將手搭在琴鍵上。我深吸了一口氣，手指開(kāi)始在琴鍵上跳舞。明快的旋律在空氣中回蕩，如泉水般清澈，如鳥(niǎo)鳴般動(dòng)聽(tīng)。突然，琴聲斷了，但很快又連了起來(lái)。往日的刻苦終是不敵比賽時(shí)的緊張，琴聲斷了兩次后，我的心里開(kāi)始慌了，手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。我也不知道這是怎么了，但還是將曲子彈完了。走下臺(tái)后我難過(guò)得快要哭了，不過(guò)還好，成績(jī)不差。
從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到年少的輕狂放縱，鋼琴一直陪伴著我成長(zhǎng)。它跟我一起經(jīng)歷大起大落，陪我看遍那些悲歡離合。也因此讓我練就了一手好琴技，彈鋼琴是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
屋里飄來(lái)陣陣墨香，一張張一片片紙，堆滿(mǎn)了書(shū)桌，清風(fēng)姐姐悄悄走過(guò)，楊樹(shù)沙沙的喧鬧。水滴石穿，非一日之功，我終于寫(xiě)好一幅作品。而書(shū)法，正是我的拿手好戲。
到三年級(jí)，我還不知道書(shū)法是什么，可是自從我看見(jiàn)電視機(jī)里書(shū)法家揮動(dòng)手中的筆，在潔白無(wú)瑕的紙上筆走龍蛇，不一會(huì)兒就成了一幅作品，我羨慕極了。于是成天追著爸爸讓他教我練字，他終于同意了。開(kāi)始學(xué)我坐姿端正認(rèn)真的學(xué)，不久，我的字便大有長(zhǎng)進(jìn)，就這樣，年復(fù)一年，書(shū)法成了我的'拿手好戲，我學(xué)以致用，寫(xiě)春聯(lián)，參加比賽……
那一次，學(xué)校舉行書(shū)法比賽，我出意料的選上參加獅山鎮(zhèn)的比賽。
一路上，我緊張極了：怎么辦怎么辦，馬上要比賽了，許多天的努力與等待，只為一天做準(zhǔn)備，只等待破蛹成蝶的那一刻。
開(kāi)始比賽了，我臉色蒼白，嘴唇微微發(fā)紫，手掌不停地冒汗。六神無(wú)主的我心里像有一只調(diào)皮的兔子在砰砰直跳，要掙脫我胸膛的囚禁。紙上那幾個(gè)字像幾犀利的眼睛盯著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)，我更緊張了。原本就不安的我不知怎的，做過(guò)無(wú)數(shù)次的動(dòng)作，一下被抹的一干二凈，我身上直冒冷汗，傻傻的呆在座位上，遲遲不敢下筆。我在心中不斷地鼓勵(lì)自己，拿出墨水和草稿紙，彎成90度角的腰，一手按著紙，一手握著筆，在潔白的紙上風(fēng)馳電摯，像成熟的稻穗低著頭，排成一條條彎曲的稻田。功夫不負(fù)有心人，我成功了，獲得了“銅筆獎(jiǎng)”。老師欣慰的笑了，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，紛紛說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。
書(shū)法成了我的拿手好戲，所謂：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。成功是沒(méi)有捷徑的，要通過(guò)不懈努力，才能取得成功。
我的拿手好戲作文6
說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都津津樂(lè)道。我也不例外，我的拿手好戲就是玩平衡車(chē)。
6歲那年的一天，奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了墨寶園，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友在玩平衡車(chē)，他們像小燕子一樣，飛來(lái)飛去的，我好羨慕極了，我要是會(huì)玩平衡車(chē)，那該多好啊!
回到家里后，央求奶奶給買(mǎi)一輛平衡車(chē)。奶奶笑了：“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的'，你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭，挺著胸說(shuō)：“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決，就答應(yīng)給我買(mǎi)一輛平衡車(chē)。
平衡車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地拿著平衡車(chē)，來(lái)到樓下廣場(chǎng)，踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的時(shí)候，身子一斜，我重重地摔了一個(gè)屁股墩兒，疼得直咧嘴。但我沒(méi)灰心，試著向前走，慢慢地找感覺(jué)。練了幾次后，漸漸地找到了竅門(mén)：上車(chē)時(shí)，我一腳踩上后，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車(chē)打轉(zhuǎn);站上車(chē)后，腳尖用力，車(chē)子便向前行，腳跟用力，車(chē)子就向后退;只是一腳用力，車(chē)子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn)，這樣便可以用來(lái)調(diào)整方向。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了玩平衡車(chē)的高手，小區(qū)里的孩子沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我，他們甘拜我為師，向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
我愛(ài)玩平衡車(chē)，它給我?guī)?lái)了力量，帶來(lái)了勇氣，帶來(lái)了快樂(lè)。
我的拿手好戲作文7
我有許多拿手好戲：有繪畫(huà)、鋼琴、跑步、玩游戲等等，可我最拿手的還是跑步啦！為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
在這周周一時(shí)，體育老師組織了一個(gè)400米的長(zhǎng)跑考試，幾乎全班都唉聲嘆氣，有的傷心得趴在桌子上，有的冒出了一個(gè)念頭——逃，有的想讓語(yǔ)文老師占用這節(jié)課……而我呢？竟是一個(gè)欣喜若狂，因?yàn)榕懿绞俏业哪檬趾脩虬�！這次得秀一秀！
“這次考試是分組的，5人一組，嗬！我竟然是最后一組！這可等到啥時(shí)候�。“ァ蔽野β晣@氣。
過(guò)了整整半個(gè)小時(shí)，老師拖堂讓最后一組跑完。喲！這運(yùn)氣真不錯(cuò)，匹配到馬寧、凌雪松、劉德隆，都是跑不過(guò)我的呀！哈！這次準(zhǔn)贏！
“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師高喊一聲，將細(xì)長(zhǎng)的旗子往下一劃，激動(dòng)人心的比賽就開(kāi)始啦！我與馬寧遙遙領(lǐng)先，可他鎮(zhèn)定自若地對(duì)我說(shuō)：“哼！你以為這樣就能追上我？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，再等一億年吧！”說(shuō)完，跑得不見(jiàn)人影了�？晌�，好像不當(dāng)一回事，用正常的速度奔跑著。支持馬寧的同學(xué)們一片歡呼，支持我的同學(xué)們就是一片低落，真像一顆大隕石從高空墜落，砸中他們的'心里。
我與馬寧只剩下一圈的踞離，其他選手都離我很遠(yuǎn)。趁馬寧無(wú)力的時(shí)候，我的腿一用力，手一擺動(dòng)，大喊一聲，成功超越馬寧！啦啦隊(duì)見(jiàn)了，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，有的開(kāi)心得跳舞，有的開(kāi)心得抱在一起。馬寧見(jiàn)了，眼睛瞪得大大的，頭左右搖動(dòng)，嘴里忍不住夸贊道：“真是‘詭計(jì)多端’�。 弊詈�，我不僅贏得了比賽，還考試過(guò)關(guān)。我就像一只累壞的牛，氣喘吁吁地趟在地上�？粗瑢W(xué)們急得像一群猴子，我微微一笑，總算可以證明：我的拿手好戲是跑步！
我的拿手好戲作文8
國(guó)慶假期，父母帶著我去鄉(xiāng)下小住幾天，在這個(gè)地方，我練成了一個(gè)獨(dú)門(mén)絕技——打水漂。
吃完午飯，我悠閑地在河邊散步。一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳中，帶著好奇心，伴隨著笑聲，我找到了那個(gè)地方。那里有幾個(gè)與我年齡相仿的孩子，經(jīng)過(guò)一番交談得知他們?cè)谕娲蛩�，我二話不說(shuō)便加入了他們的行列，經(jīng)過(guò)幾天的拜師學(xué)藝，我已經(jīng)把打水漂練得爐火純青了，有時(shí)甚至能超過(guò)他們。
在一次野炊中，我和小伙伴約在一起玩耍。我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，歡笑聲、追逐聲、吵鬧聲逐漸安靜了下來(lái)。我們一個(gè)個(gè)癱坐在毯子上，不知道接下來(lái)該干嘛。我左看看旁邊的石頭，右瞧瞧旁邊的小河。小河……我想到了！我驚喜地跳起來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)玩打水漂吧！”他們一聽(tīng)異口同聲地答應(yīng)了。只見(jiàn)率先上場(chǎng)的小丁拿了一塊石頭隨手一扔，石頭像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣直接沉入水底。小伙伴們一個(gè)個(gè)像點(diǎn)燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起來(lái)。“等著，讓我來(lái)給你露一手！”我轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕準(zhǔn)備展示自己的絕技。終于到了我大展身手的`時(shí)候，我擼起袖子，俯下身子在地上細(xì)細(xì)地找著，那兒有一塊又平又扁的石子，正合我意。我撿起它，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在了岸邊，將身子向后傾斜，找好角度在心里默念“1、2、3，扔！”我積蓄了自己的所有力氣把石子向前一扔，石子像蜻蜓點(diǎn)水一樣，點(diǎn)過(guò)水面“飛”了起來(lái)，又像一個(gè)舞蹈家，踮著腳尖在跳舞，在水面上點(diǎn)起美麗的漣漪�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”“厲害厲害，再扔一次，再扔一次！”這絕技一出手，小伙伴們都被我折服了。按同學(xué)的要求，我像剛才一樣一個(gè)個(gè)扔了出去，居然創(chuàng)造出了12個(gè)的奇跡。
打水漂讓我在同學(xué)面前大展身手，如果你打水漂也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)不妨咱倆切磋切磋。
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)游泳，有的擅長(zhǎng)奔跑，有的精通繪畫(huà)，而我的拿手好戲則是講數(shù)學(xué)題。
在我沒(méi)有講題之前，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不太好，媽媽為了我能夠有所提升，找了老師溝通，看看能有什么方法，讓我有所改變，老師后來(lái)推薦了讓我每天講一道數(shù)學(xué)題。先把數(shù)學(xué)給趕上來(lái)。找回學(xué)習(xí)的興趣。
開(kāi)始講題時(shí)，并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，明明會(huì)做的，就是說(shuō)不出來(lái)，不知道從哪講起，一張嘴，心好像要跳出來(lái)似的，撲通撲通的不停，瞬間，額頭汗珠滾流，手寫(xiě)個(gè)字也哆嗦，原本字就不太好，這一哆嗦，更歪歪扭扭了，本來(lái)一道題三五分鐘就能完成的，有時(shí)會(huì)反反復(fù)復(fù)練習(xí)好幾遍才能順利通過(guò)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的含義。
要不是老師和媽媽每天給我加油打氣我早就放棄了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，開(kāi)始有了講題的思路和方法了，錯(cuò)誤的次數(shù)也減少了很多，但學(xué)習(xí)進(jìn)步并沒(méi)有我想象的`那么好，有些小失落，老師再次鼓勵(lì)讓我繼續(xù)堅(jiān)持，只要在進(jìn)步，就是好樣的，就值得表?yè)P(yáng)，我失落的心情才煙肖云散，舒暢很多。從哪以后，每日一題從未間斷過(guò)，慢慢地?cái)?shù)學(xué)也得到了很大的提升，語(yǔ)文和表達(dá)能力也進(jìn)步不少。我也對(duì)學(xué)習(xí)也有了興趣和自信。
在學(xué)校老師有時(shí)還會(huì)把我講題的視頻放給同學(xué)們來(lái)借鑒，那一刻，別提我有多開(kāi)心。只管耕耘，不問(wèn)收獲。到今天，已經(jīng)講題三百九十天了。能堅(jiān)持下來(lái)，非常感謝老師的不斷鼓勵(lì)和媽媽每天的耐心陪伴。
雖然講提取得了進(jìn)步，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，把我的拿手好戲一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文10
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶(hù)必備的，但是吃多了也會(huì)吃膩。
這不，初八一大早，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煸顼埼襾?lái)做吧，給你們換換口味�！薄昂醚�！”媽媽笑著說(shuō)�？粗鴭寢屇菨M(mǎn)心期待的笑容，我可不能讓媽媽失望了，那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿出兩個(gè)雞蛋，再把雞蛋在灶臺(tái)的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見(jiàn)圓圓的蛋黃躺在了潔白的`碗里，多可愛(ài)呀！那蛋黃就像兩個(gè)圓圓的太陽(yáng)，又像一雙亮晶晶的眼晴在看著我，好像在為我加油鼓勁。我往碗里撒了一點(diǎn)鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸，把它切成一小塊一小塊的，裝在碗里放在旁邊備用。
準(zhǔn)備工作完成，開(kāi)啟蛋炒飯模式。我先打開(kāi)煤氣灶，給鍋預(yù)熱。等鍋熱到一定程度的時(shí)候，往鍋里倒了一些油。油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在油中炸開(kāi)了花。過(guò)一會(huì)兒，我拿鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)面，直到雞蛋的兩面都煎黃了，我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂(lè)曲。在我不斷地翻炒下，那些飯團(tuán)乖乖地散開(kāi)了，香氣也變得越來(lái)越濃。
幾分鐘后，一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗，端上飯桌。
看著自己親手做的蛋炒飯，心里甭提有多高興了。
蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，也不禁豎起了大拇指，肯定地說(shuō)：“你做的蛋炒飯超級(jí)棒！”
做蛋炒飯，我不但給了自己一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更重要的是我把對(duì)父母的愛(ài)落實(shí)到了行動(dòng)上，我為自己點(diǎn)贊。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是種花；有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。
我們家平時(shí)晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，可是，這天，我在家苦等著媽媽?zhuān)攘税雮�(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)她的人影，我的肚子早已“咕咕”地叫了，我餓得實(shí)在受不了。突然，我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)小念頭：不然，我自己做菜吃吧。
來(lái)到廚房，我拿出媽媽的菜譜，我心想：還是先學(xué)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著菜譜上的步驟，先洗鍋，再開(kāi)火，等一分鐘，鍋熱了，再倒入食用油，等一分鐘，油熱了，接著把兩個(gè)雞蛋打入碗中攪拌，然后拿出一個(gè)又大又紅的西紅柿，切成一小塊一小塊的'，然后再放進(jìn)鍋里翻炒幾下，接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋，一翻一炒，我學(xué)著媽媽那熟練的動(dòng)作。不過(guò)一會(huì)兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“寶貝，你在做什么呢？”媽媽?zhuān)覄偛抛隽艘煌胛骷t柿炒雞蛋，你要不要嘗嘗？“好呀！那我嘗嘗你的手藝�！眿寢屇闷鹂曜�，夾起一塊放在嘴里嚼，我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到，媽媽放在嘴里嚼了幾下，就皺起眉頭，連忙吐了出來(lái)，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“你是不是炒菜的步驟錯(cuò)了？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有吧，我明明……還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就二話不說(shuō)地把我拉進(jìn)廚房重做一遍。經(jīng)過(guò)媽媽在一旁的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)做西紅柿炒雞蛋了�！�
從此以后，我漸漸愛(ài)上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒，才能成功。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運(yùn)球，所謂運(yùn)球，就是在跑的過(guò)程中不停拍球。別的同學(xué)可能運(yùn)了幾個(gè)來(lái)回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的`地步，那可是想運(yùn)多久就運(yùn)多久�。�
如果你運(yùn)著運(yùn)著球被別人搶去了，那么學(xué)會(huì)搶球是必不可少的技能。如果你認(rèn)為向敵方?jīng)_去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽?zhuān)缓蟀亚蛴昧尰貋?lái)就完事兒了的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果這樣，你不僅違規(guī)了，還要被罰下場(chǎng)呢！雖然大家都守規(guī)則，但在搶球的時(shí)候有經(jīng)常會(huì)不小心犯規(guī)。而我就不一樣了，我會(huì)先潛伏在持球者的身后，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢(shì)接住，再快速運(yùn)走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時(shí)間也快結(jié)束了，這時(shí)我們就要投球了。我把球傳給隊(duì)友，并示意讓他來(lái)投，但是我的隊(duì)友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的球，落地、轉(zhuǎn)身、瞄準(zhǔn)、投！
進(jìn)了，周?chē)黄瑲g呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長(zhǎng)打籃球，當(dāng)然是基于我對(duì)籃球的熱情，更是我從二年級(jí)開(kāi)始的辛勤訓(xùn)練的結(jié)果。
我的拿手好戲作文13
現(xiàn)在的小孩從小就要學(xué)這學(xué)那，不僅要上學(xué)，還得琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，每個(gè)人都有自己拿手的東西，有的會(huì)擔(dān)心，有的會(huì)拉小提琴，還有到會(huì)一下象棋圍棋，總之，十八般武藝，樣樣都學(xué)。我當(dāng)然也不例外，只不過(guò)我最拿手的不是那些現(xiàn)代的樂(lè)器，也不是古樸典雅，古色古香的書(shū)法，而是休閑娛樂(lè)的釣魚(yú)，不要小看釣魚(yú)，釣魚(yú)也是門(mén)學(xué)問(wèn)。
我們爺孫三代都是釣魚(yú)的.人手，我爺爺跳到過(guò)十一斤多的魚(yú)，我爸爸釣到過(guò)十斤多的魚(yú)，我釣到過(guò)三斤多的魚(yú)，我以前也跟我爺爺學(xué)了一整天的釣魚(yú)，所以，今年我二姨生小孩兒，釣鯽魚(yú)，我也是去幫了忙的。
耍的農(nóng)家樂(lè)有三個(gè)池塘，所以我爸我，爺，一人負(fù)責(zé)一個(gè)，我和我妹妹一起負(fù)責(zé)一個(gè)，結(jié)果，我們釣鯽魚(yú)時(shí)要用的白米飯沒(méi)有拿，我就假裝莊嚴(yán)肅穆的指揮妹妹去拿白米飯，我心想：“反正，我現(xiàn)在也沒(méi)有什么事情，我就釣一竿，說(shuō)不定還能釣一條草魚(yú)，我就釣了一桿，魚(yú)鉤還沒(méi)下水一分鐘，一條魚(yú)就上鉤了，我就開(kāi)始拉竿，我咬緊牙關(guān)地快把魚(yú)拉到岸邊時(shí)，我突然想起來(lái)：“我妹妹不在，誰(shuí)可以幫我把魚(yú)網(wǎng)起來(lái)，所以，我怕魚(yú)跑了，我就硬生生的把魚(yú)拉了起來(lái)，我妹妹大汗淋漓地跑過(guò)來(lái)，看了那一幕，又驚又喜，而且那還是條半斤多的鯽魚(yú)，我心里還美滋滋的想，這下我二姨有的吃了，我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶，我就把魚(yú)餌換成了白米飯，我又把魚(yú)竿甩了出去，過(guò)了十幾分鐘，魚(yú)竿終于有了一些動(dòng)靜，我一拉，把魚(yú)拉了起來(lái)，魚(yú)出了水面驚艷全場(chǎng)，它是一只破鞋子，我瞬間感覺(jué)顏面盡失，我生氣的把鞋子扔在地上，結(jié)果那鞋子動(dòng)了一下，我們都嚇得魂飛魄散，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)鞋子里面有一條一兩多的鯽魚(yú)。
那次驚艷的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我明白了：只有勤學(xué)苦練才能不斷提高技藝，正所謂只要“功夫深，鐵銹磨成針。”
我的拿手好戲作文14
我會(huì)做許多菜，比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等，可是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。
星期天早上，我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。那里的人可真多��！道路兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣新鮮的蔬菜：碧綠的黃瓜、細(xì)長(zhǎng)的豆角、又大又紅的西紅柿……，媽媽買(mǎi)了土豆、西紅柿和雞蛋，我高興得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)袢瘴乙o您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋�！眿寢屄�(tīng)了高興地合不攏嘴。
回到家，我把西紅柿洗干凈，切成小塊放到盤(pán)子里，又打了兩個(gè)雞蛋，用筷子攪拌均勻。一切準(zhǔn)備好，我點(diǎn)著火，往鍋里倒了一點(diǎn)兒油，等油溫升高，倒入雞蛋，只聽(tīng)到“呲”的一聲響，金黃色的蛋液很快就凝固了。我拿著鏟子不停地翻炒，雞蛋散出陣陣誘人的香味。
我盛出雞蛋，又往鍋里倒了油，之后把西紅柿倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)鐵鍋上方冒出一團(tuán)白煙，還有一些小水珠四處亂濺，我以往被這些小水珠燙過(guò)，所以這一次格外細(xì)心，我把西紅柿在鍋里翻炒了一會(huì)兒西紅柿越來(lái)越軟，還流出許多又濃又稠的汗液，我加了點(diǎn)兒鹽，最終把雞蛋倒進(jìn)去攪拌均勻，就這樣，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我開(kāi)心極了！
開(kāi)飯了，爸爸媽媽一邊品嘗著我做的西紅柿炒雞蛋，一邊嘖嘖稱(chēng)贊：“這道菜做得既好看又好吃，你可真是個(gè)小能手��！”聽(tīng)了他們的話，我的'心里樂(lè)開(kāi)了花，真是比吃了蜜還甜！今后，我要多學(xué)幾炒菜，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，回抱父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我的拿手好戲作文15
俗話說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我，我的拿手好戲就是設(shè)計(jì)手抄報(bào)。
別不相信，真不是吹的，絕對(duì)是大拿。
我們學(xué)校的特色是每周讓學(xué)生畫(huà)一張手抄報(bào)，手抄報(bào)這一活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野，培養(yǎng)了我們的'創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)--辦一張有關(guān)語(yǔ)文的手抄報(bào)�？吹竭@個(gè)作業(yè)我興奮得手舞足蹈。
那天放學(xué)回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房里，拿了一張A4紙，鋪在書(shū)桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫(huà)出一個(gè)大大的邊框，然后在正上方寫(xiě)下“語(yǔ)文小報(bào)”四個(gè)大字，用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫(xiě)了幾個(gè)拼音，再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動(dòng)活潑起來(lái)。右邊畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書(shū)。接著開(kāi)始寫(xiě)正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫(xiě)作家、作品，老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫(xiě)童話，寫(xiě)上《賣(mài)火柴的小女孩》中的主要情節(jié)，最后一塊是語(yǔ)文趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié)，畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫(huà)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)的頭是一個(gè)孩子的笑臉,問(wèn)號(hào)里太空了,我出了一則謎語(yǔ)，和笑臉遙相呼應(yīng)，后來(lái)我又插空寫(xiě)了一條名言警句。拿起基本做好的語(yǔ)文報(bào)，看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著自己設(shè)計(jì)的語(yǔ)文報(bào)，一股自豪感油然而生。怎么樣，我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?
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