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關于五年級的作文300字匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
那是一次滿意的練習，練習卷的成績出乎我的意料，上面的成績是“優(yōu)秀-”這是我從四年級下學期開始第一次良好以上。
那一天上午，我們知道要練習了，所以每個人都在專心致志的復習課文、詞語．．．．．．不一會兒，老師發(fā)卷子了。我一看，那么多字，那么多空格，我的眼睛都花了，突然，腦子里好像一張白紙一樣，一片空白。當我提起筆時，基本上復習過的題全都會了。還記得那一天的試卷上面的'題只錯了三個。這已經是我四年級下學期以來最好的成績了，我很滿意。但不滿意的是閱讀題錯了太多了，把“優(yōu)秀”變成了“優(yōu)秀-”，我看到閱讀題上全是紅叉，我就想把叉變成勾。我那時在想：為什么我沒讀三遍呢？明明會的，為什么寫錯了呢？
拿了回家，我以為媽媽又會嘮叨，但媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，下次會更好，努力吧！”
正是因為媽媽的這一番話，我才沒傷心的回房，拿著這份試卷，我已經很滿意了，我心里暗暗下了決心：下次會更好！
五年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的夢想。在賣火柴的小女孩心中，夢想是吃上烤鴨，奶奶溫暖的擁抱；在袁隆平爺爺眼中，夢想是讓雜交水稻長得茂盛。
我的夢想是當一名醫(yī)生，讓愛灑滿大地。小時候，我的媽媽經常生病，有時候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣，媽媽如果病了，我就可以治好她的病，讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人，讓他們重新站起來，重新露出笑臉。
當我在電視上看到災區(qū)的受傷人員后，我的夢就更加堅定了。我下定決心，長大以后，也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣，在災區(qū)需要我的時候，沖在第一線，搶救受傷傷員。人、當有突發(fā)疫情的時候，我就會認真研究疫情，研制出疫苗，及時的救治病人。其實，我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生，我相信，只要我多學習醫(yī)學知識，多看關于醫(yī)學的書本，一定會成為一名出色的醫(yī)生的`。我的夢。絕對會實現的。
我相信，這不只是我一個人的夢想，這也是許多中國人的夢想，讓我們一起把夢想的種子播撒在大地。
五年級的作文300字 篇3
在我的成長過程中，有許許多多無私奉獻的老師，我最喜歡的是給我自信和關愛的崔老師。
我的膽量一直很小，不敢舉手發(fā)言，會的問題也不敢舉手回答，因為我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個問題，環(huán)顧四周后點了我的名字，我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了，回答時說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結結巴巴。崔老師對我說：“別著急，慢慢講。”聽到老師鼓勵的話語我忐忑的'心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時，老師向我微笑著點了點頭。后來的每一節(jié)課上只要是會的題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對我很關愛。有一次早讀時，我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛，我吐了一地，老師急忙來到我身邊關切地問我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發(fā)燒了，又讓幾名同學為我倒水、清理地面�？吹竭@一幕，我感動得說不出話來。
謝謝您，我敬愛的崔老師。
五年級的作文300字 篇4
今天早上，我剛起床，不料，母親大人說：“靜靜，去補作文！”
爸爸說：“去學奧數！”
因為這件事，倆人差點兒沒吵起來。
本來一提作文和奧數之類的話，我的腦子就暈，天啊，原以為一個輕松的假日卻弄得我比上學都累。忽然我靈機一動，對！裝病！
我皺著眉頭，表情很痛苦地說：“媽媽，我肚子難受，渾身發(fā)冷�！�
這招果然奏效。媽媽一聽嚇壞了，急忙找來了體溫計給我量體溫。媽媽以為我是感冒，爸爸以為我是腹瀉。結果是體溫正常。媽媽更著急了，非要帶我去醫(yī)院。
我急忙說：“不用，不用，這會兒比剛才好多了，也許躺著休息一下就會好的。”
就這樣我躺在床上看著時鐘走了一圈又一圈，不知不覺中竟睡著了�？墒且挥X醒來，再看看時鐘，已經晚上八點多了。我的第一感覺就是餓，再裝下去，我恐怕是真要病了。
哎！我裝病的.一天真難過��！
五年級的作文300字 篇5
今天，我通過一些極其微小的事件，體會到了有朋友真好。
我們合唱團結束已經很晚了。由于今天爸爸出差住外面，媽媽要上課，晚上沒人接我，所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個人跑回教室拿作業(yè)，于是找了我的`好朋友——米樂，和我一起飯前回家，米樂立馬答應了。
我們兩個回到教室，已經5：10，我們問那些飯前通校生，今晚作業(yè)是什么？但他們卻說，你回家吧，今晚徐老師說沒有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我，他說徐老師說今天晚自習作業(yè)是……剛說了一半，卻被另外倆人打斷。后來我的另一個好朋友何晨葳給我看了一眼試卷，并告訴我試卷在徐老師的桌上，讓我自己去拿。
我和米樂飛跑著，去徐老師的辦公室，又一起跑到樓底為止。我沒帶傘她就拿出傘來和我一起撐。當她得知我媽媽很早就去上班，就和我一起飛跑。
我十分感動。心里想著：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一個朋友，我的人生路上就多一份溫暖。”
五年級的作文300字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是說不出的，不是只靠“謝謝”二字就能表達的。
兒時，我聽過這樣的一個故事：某年的'冬天，一個村民趕集回來，路上遇見了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，給小狗裹上了一層棉花，把它放在了火爐旁。小狗醒后，一直深情的“盯”著這個救命恩人。
小狗不會說話，但是，它以這種方式表達了自己對村民的感恩。
5·12吞噬了無數的生命，但也是它，見證了感恩。感恩隨處可見，真情永不消失。
一個小女孩在地震時被廢墟掩埋，生命垂危。此時，她最需要的是什么？是光，是愛。搶險人員發(fā)現了她，將她救出，給她送去了光和愛。女孩已無力說話，只是對搶險人員笑著……因為她有一顆感恩的心。
感恩還有……說不完，道不盡。
“感恩的心，感謝有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界將變成美好的人間。
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