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    2. 相處的作文

      時(shí)間:2023-06-09 17:46:14 專題作文 投訴 投稿

      相處的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的相處的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      相處的作文

      相處的作文1

        那時(shí),我們一起學(xué)習(xí),一起比賽,一起奪球。不知為何,如今,我們之間的距離卻原來越遠(yuǎn)。

        朋友,你還記得嗎?我們一起在生態(tài)園的那場真人模擬的軍事演習(xí)。那時(shí)候,我正要被被人擊中,你突然出現(xiàn),把我拉開,讓我不被淘汰出局。

        朋友,你還記得嗎,我有一次考試考砸了。當(dāng)時(shí)心情非常低落。我拍著我的'肩膀,說:“沒關(guān)系,你那么用心,只要努力,就會(huì)有回報(bào),不用在乎這一次的波折!甭犃四愕脑挘以緩(fù)雜的心情豁然開朗起來。

        朋友你還記得嗎,那次,我們比賽,我進(jìn)了一個(gè)三分球,你不服氣,我們兩吵了起來。最后不歡而散,從此便越來越遠(yuǎn)……

        回憶起來,這些事情,歷歷在目。我們一起不知流過多少淚,過了多少坎。我多希望我們的友誼可以跟當(dāng)初一樣。朋友,可以回來嗎?

      相處的作文2

        動(dòng)物是人類的伙伴,是人類的好朋友。動(dòng)物也有感情和靈性,我們要愛護(hù)動(dòng)物。下面就讓我給大家講兩個(gè)相處吧。

        有一只兇猛的打老虎,它的腳掌被刺扎爛了。有一天,它遇到了護(hù)林的老爺爺,老爺爺為它拔出了刺。過了幾天,老爺爺?shù)募议T口躺著幾只死了的小兔子,脖子上還有老虎的牙齒印。原來是老虎為了報(bào)恩,把打獵打來的'小兔子送給了老爺爺。

        我還讀過一篇文章,講的是兩只狐貍到田里偷東西吃,被種地的人給發(fā)現(xiàn)了。但那個(gè)人不但沒有打它們,還給它們食物。從此,兩只狐貍經(jīng)常去看望他。

        動(dòng)物是有感情,有靈性的,所以,我們一定要珍惜和愛護(hù)我們的朋友——?jiǎng)游铩?/p>

      相處的作文3

        在生活中,常常會(huì)遇到一些矛盾。與父母之間,與同學(xué)之間,都會(huì)發(fā)生一些矛盾。讓我以我們家的電視為例子說一說吧! 每天看電視的時(shí)候都是一場戰(zhàn)爭。

        剛吃完飯后我們就準(zhǔn)備武器攻擊對(duì)方。我穿上護(hù)膝,帶上護(hù)腕,再戴上一副拳擊手套。爸爸看到我的摸樣哭笑不得,也武裝了起來。爸爸迅速打開電視并搜索遙控器。可是他沒有想到姜還是小的'嫩,我暗笑道;“呵!呵!呵!遙控器在這呢!”爸爸看到遙控器在我這便于我搶了起來,大戰(zhàn)一番后,我說:“你今天不松手明天不松手就看不到足球比賽了。”爸爸說:“你今天不松口明天不松口就看不到動(dòng)畫片了!眿寢尶吹@種局面并沒有與我們搶,而是拿著遙控器去一旁看電視劇了又道:父子相爭,賢妻得利。”

        我這才恍然大悟,原來我白忙活了。這也讓我知道了沖突時(shí)可以化解的,讓我們一起將沖突化解吧!

      相處的作文4

        孟子涵是我們班的英語課代表。我喜歡她學(xué)習(xí)好,更喜歡她查英語的那種認(rèn)真勁。

        有一次,我找孟子涵查英語,孟子涵看了又看,說:”你這個(gè)s沒寫好!拔一厝ズ蟾耐炅,又找孟子涵查英語。孟子涵左看看右看看,又說:”你這里句號(hào)沒寫。“我無奈,只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英語。孟子涵看看這看看那,又說:”你這個(gè)的U沒大寫!叭缓螅业椭^慢慢地回到自己的.座位上。改完后,又去找孟子涵查英語。孟子涵皺著眉頭說:”你這個(gè)y沒寫好!拔铱纯磿挚纯疵献雍,說:”求你啦,讓我過一次吧!八f:”我一定要負(fù)責(zé),我不負(fù)責(zé)的話,你這樣寫老師會(huì)批評(píng)我的!拔倚睦锵耄好献雍憧烧嬲J(rèn)真呀。我改完后再次找她查英語。孟子涵低著頭,仔細(xì)地端詳半天,抬頭看著我笑著說:”通過了“。當(dāng)時(shí),我松了一口氣,心里的一塊大石頭也終于落地了。

        孟子涵可真認(rèn)真呀,我想世界上怕就怕”認(rèn)真“二字。我要向她學(xué)習(xí),在”認(rèn)真“上多下功夫。

      相處的作文5

        每個(gè)人都有自己的朋友,我就有自己的朋友,他和我是同一個(gè)班,他是一個(gè)心情開朗的朋友,他平時(shí)常常穿著他的黑色大衣,我們是很樂意幫助對(duì)方,這也是我們交朋友的原因。

        記得又一次,我們體育課慢跑的時(shí)候,我一不小心摔了個(gè)大跟頭。他立刻跑了過來,把我扶到老師面前,讓體育老師帶我去治療一下。當(dāng)體育老師帶我回來時(shí),他立刻過來和我擊了個(gè)掌,我對(duì)他說:謝謝你他開心地說:不用謝,我們可是最好的`朋友!說完,他又重新回到隊(duì)伍里,慢跑去了。

        還記得那一次,他一不小心就把他的水打翻了,我立刻跑回自己的座位上,把我的水往他杯子里倒。他問我:你這是在干什么?給你倒水呀!我說。他立刻臉紅了:謝謝你不用謝,我也是要報(bào)答你的呢!

        我們果真是一對(duì)相互幫助的朋友,對(duì)方遇難我就幫助。小朋友們,你們也有好朋友嗎?一定要好好相處哦!

      相處的作文6

        秋風(fēng)送爽,一轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)老師就要走了,我們依依不舍。雖然我在老師那總愛調(diào)皮搗蛋,但是一聽到老師們要走的消息,我十分難過。

        讓我印象最深的就是兩節(jié)班隊(duì)課了。這兩節(jié)班隊(duì)課都是由馮穎主持的。第一次,雖然是我新學(xué)期第一次主持,但是我和馮穎主持的都很好,也受到了老師的好評(píng)。只不過,我的`朗誦方面還欠缺,我想:這次就算是買個(gè)教訓(xùn),下次改正。

        第2次班隊(duì)課主持時(shí),我想:老師既然選擇了我,就是給了我又一次機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,吸取上次的教訓(xùn)。結(jié)果,我們的內(nèi)容豐富多彩,語言有高有低。不僅受到了實(shí)習(xí)老師的好評(píng),同時(shí)也受到班主任王老師的好評(píng)。

        我與老師有意義的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,還有很多很多......

        最后祝老師:

        身體健康,萬事如意。

      相處的作文7

        要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。和一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)同學(xué)成為好朋友,是在簡單不過的事情。要想和全班同學(xué)都成為好朋友,就不是一件容易的事。

        要想和全班同學(xué)都相處得好,必須了解每個(gè)同學(xué)的.特點(diǎn),喜歡什么,討厭什么。在小事情方面,要大度、要忍讓。在大是大非面前,一定要堅(jiān)持原則,決不讓步。對(duì)同學(xué)要多鼓勵(lì),少批評(píng),千萬不能揭短。

        要熱心幫助同學(xué),對(duì)待學(xué)習(xí)較差同學(xué),不要歧視。要幫他找出原因,對(duì)癥下藥,才能改變學(xué)習(xí)差的根源。要熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。

        盡自己最大的努力,為同學(xué)們辦事,盡可能達(dá)到同學(xué)們的滿意。這樣才能在同學(xué)們中間樹立自己的威信,和同學(xué)們和睦相處,成為同學(xué)們的好朋友。

      相處的作文8

        這秋高氣爽的一天,我們大家生活在一起,生活在一個(gè)班集體,在這喜怒哀樂的生活中,我們同學(xué)總會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。

        們該怎樣和同學(xué)相處呢?這個(gè)問題應(yīng)該沒有人深思熟慮過,可我們就因?yàn)檫@個(gè)問題而造成了打架,罵人等不好現(xiàn)象。

        們應(yīng)該怎樣和同學(xué)相處呢?我們應(yīng)該在同學(xué)遇到困難時(shí),去幫助他,卻不是輕視他,在同學(xué)哭泣的時(shí)候,去安慰她,在他孤獨(dú)的時(shí)候,去陪伴他,做朋友,朋友之間必須要有一顆寬大的心,這樣我們就不會(huì)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

        老師說過同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,這是應(yīng)該的,如果同學(xué)們不僅不幫助那些遇到困難的人,還說一些不好的話語,這樣很不好。我們每人應(yīng)該要有個(gè)純結(jié)的心理,如果純潔的心理粘上了污點(diǎn),成績再好再優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)也一落千丈的',只要我們的心理想著要努力學(xué)習(xí),樂于助人,那我們將成為一個(gè)純潔的孩子。

        所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱心助人,讓我們大家生活在一個(gè)互幫互助的班集體。

      相處的作文9

        科學(xué)文明邁著矯健的步伐,新潮時(shí)代飛速的奔跑。很快在這個(gè)信息化的時(shí)代,人們的生活水平在不斷的提高,新穎好玩的電子伙伴也走進(jìn)了千家萬戶。

        我的英語成績總是在班里名列前茅,從來沒有落后。一部分當(dāng)然是我的興趣和努力,另一部分就是我手中有一個(gè)“法寶”----步步高點(diǎn)讀機(jī)。!

        一個(gè)形狀像書本的東西,插上插銷,就可以讀出令人驚嘆的英語句子,語氣簡直是惟妙惟肖。!當(dāng)我累了時(shí),我可以按下聽課這個(gè)鍵,一段精彩的英語段落就輸入了我的耳朵。當(dāng)我單詞不知道時(shí),便可以去我的'“法寶”上查查。這樣一來,生詞就變成熟詞了。還有小測驗(yàn),就是一個(gè)很有趣的英語小游戲。點(diǎn)讀機(jī)上說英文,我點(diǎn)出相應(yīng)的位置。共5題,一題20分。我的“法寶”上還有一個(gè)很可愛的小寵物-----小豬。在點(diǎn)讀機(jī)上學(xué)習(xí)多多,就會(huì)升級(jí),級(jí)數(shù)就越多。我已經(jīng)升到7級(jí)了,小豬正在彈 鋼琴哩。。。!

        步步高點(diǎn)讀機(jī)真是我學(xué)習(xí)中的好幫手。!

      相處的作文10

        一想到明天就要告別老師,告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起深深的眷念之情,我還在懷戀以前的童年趣事。在我六歲時(shí),我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬來到校園,同學(xué)們的`讀書聲、干凈書本。

        老師一進(jìn)來,我們端正的坐著等待老師的到來,一打開備課本,書中發(fā)著油墨香氣的課本,第二節(jié)課時(shí)課間操,我們邁著整齊的步伐,看那矯健的身姿,還真有幾分軍人的模樣。上課鈴響了,我沒飛快的跑進(jìn)教室。我們讀的熱情,議的熱烈,在老師的哺育下,一天比一天聰明,一天比一天開心。

        中午的寫字是我們的必修課,從這一個(gè)個(gè)田字格里,我們感受到了中華的博大深淵。新的學(xué)校把我們招手,新的世紀(jì)把我們盼望,我們將成為21世紀(jì)的主人。等到我們成為祖國棟梁的時(shí)候,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師我們沒有辜負(fù)您的期望!”

      相處的作文11

        我喜歡餐后捧著你,品讀你的內(nèi)涵,獲取你的墨水,我喜歡睡前捧著你,與你同床共枕,解除我的苦悶,我忘想時(shí)時(shí)刻刻陪著你,用你美麗的知識(shí),為我的魂魄打上豐富厚實(shí)的底色。

        與你相處的日子,是五味雜陳的,你的歡,你的.喜,你的怒,讓我伴隨著你,去探索一個(gè)個(gè)浩瀚的精神位面。你的世界,或悲劇,或諷刺,或怒批;或童話,或美麗,或喜劇。你,像一塊寶石,靜靜的躺在那里。還有許許多多的你,顏色不一,躺在我記憶的碧玻璃。偶然我回憶,你在河岸,或笑或哭的看著我,我會(huì)被你感染。

        與你相處的日子,是充實(shí)的。你所蘊(yùn)含的東西,如同礦藏,每一點(diǎn)礦渣密布在那字里行間,最后堆砌起來,形成一座金燦燦的黃金礦山。我如同礦工,在其中掘啊掘啊,將采來黃金放在手里,黃金化了,流進(jìn)我的腦海,增長了我的智慧。我更加渴望,加緊撲在你身上,如餓狼撲食。

        與你相處的日子,是無限美好的——書。

      相處的作文12

        最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》,這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長臂猿,馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林,但它發(fā)現(xiàn)那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團(tuán)。

        重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動(dòng)物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動(dòng)物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動(dòng)物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難,我也相信在未來的世界里我們能和動(dòng)物聊天。

        記得在關(guān)于動(dòng)物的諺語中有著這么一句:狗是人們最忠實(shí)的伙伴。 有一回我在一篇報(bào)道中知道了一個(gè)落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高興的供奉給這只狗很好的'肉給它吃。你別看這只狗平時(shí)很兇可在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

        我想起了這么一句話——隨便動(dòng)物只要受過好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴!

      相處的作文13

        首先,我們必須大膽地與人相處,正確對(duì)待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們必須認(rèn)識(shí)到,在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中,發(fā)生一些矛盾,引發(fā)一些糾紛,都是非常正常的。牙齒和舌頭有時(shí)都會(huì)“打架”,何況我們一個(gè)個(gè)性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是:“金無足赤,人無完人!蔽覀兠恳粋(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當(dāng)意見分歧、利益沖突時(shí),我們往往就會(huì)暴露出自己的缺點(diǎn),與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭執(zhí)不下。矛盾由此滋生,糾紛由此引起,融洽友好的人際關(guān)系由此蒙上陰影。處于這種狀況,必定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的'負(fù)面影響。如果我們不能正確地看待它,及時(shí)地化解它,就容易使矛盾擴(kuò)大化,甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之,

      相處的作文14

        曾經(jīng)看過一句話是這樣說的:“逆境是磨練人的最高學(xué)府”這是告訴我們挫折能夠教會(huì)我們很多事,他給我警惕,給我耐力,讓我更聰明,也更有力量。

        記得以前,我在班上的人緣不太好,每天下課后回家,想起白天的事情不由得傷心起來,心里想,為什么我的人緣不好呢?有一次只因?yàn)樽谝粋(gè)女生旁邊,他就大聲 說:“干嘛啦!你很討厭耶!蹦菚r(shí)候我好尷尬,真希望有一個(gè)洞可以躲進(jìn)去,不過我只能忍耐著勉強(qiáng)笑笑,假裝我不在乎。其實(shí)我很難過。

        到了四年級(jí)新學(xué)期,班上的同學(xué)換了,我改變自己的'態(tài)度,總是主動(dòng)地去找同學(xué)玩,有時(shí)候和同學(xué)聊心事,說話前先想想別人的感受,替別人著想,雖然沒有辦法讓所有的同學(xué)喜歡我,但是已經(jīng)有許多好朋友了。過去令人尷尬不已的情況已經(jīng)改善了,我好喜歡現(xiàn)在這樣。

        “沒有一顆珍珠的閃光是被人涂抹上去的”面對(duì)挫折,接受挫折,并且克服它,它將會(huì)讓我變成一顆美麗的珍珠。

      相處的作文15

        孟子說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!彼,你若能和周圍的人友好相處,對(duì)你的學(xué)習(xí)和成才有很大益處。

        然而,與人交往并不是一個(gè)簡單的事情?慕O和誤會(huì)時(shí)有發(fā)生,一件小事、一句話就有可能使那已經(jīng)建立起來的'友情突然終止,讓人傷心不已。

        那么,我們該怎么把握友誼呢?

        與人交往,貴在真誠。不要當(dāng)面打鼓,背后敲鑼,表面上說一些動(dòng)聽的話,心里想的卻不是那么一回事。偽裝便不是真心對(duì)人,這樣很難做到互相信任。待人真誠,不在人背后做小動(dòng)作,這是交友的第一步。

        朋友相處,寬容為懷。所謂君子要成人之美,而且也要有容人之德。要寬容別人的短處,也要寬容別人的長處,對(duì)非原則性的問題不要斤斤計(jì)較。對(duì)我們現(xiàn)在這個(gè)年齡的人而言,往往是朋友意識(shí)越強(qiáng),越容易排斥他人,不愿意讓別人同自己的朋友玩,這樣,你的朋友就不會(huì)多。

        愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。與人交往要做到以上幾點(diǎn),才能讓友誼常在!

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