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實(shí)用的春游的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的春游的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
春游的作文600字 篇1
第二天一早，我醒來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書(shū)包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。
吃過(guò)早飯后，也大約是七點(diǎn)四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，人山人海，多得不可開(kāi)交。
我們的目的地是蓮花山。朋友們一路上歡歌笑語(yǔ)，無(wú)比開(kāi)心。林中，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹(shù)輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來(lái)�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。
好容易爬了半個(gè)多小時(shí)，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開(kāi)始有些泄氣了，再看看朋友們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實(shí)，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。
朋友們爬呀，爬呀……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來(lái)歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書(shū)，還有的聊天。
我來(lái)到觀景臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹(shù)林像一位披綠衣的'巨人。馬路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個(gè)英山縣似乎都變小了。
觀完美景后，我也無(wú)憂無(wú)慮地同大家一起大吃大喝。一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)，又一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)。不知有多么開(kāi)心、快樂(lè)。
最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時(shí)間不早了，朋友們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動(dòng)可真有意思。
春游的作文600字 篇2
春游是一件令我們特別開(kāi)心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車(chē)興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩，享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。
我們一進(jìn)門(mén)，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔，我不禁開(kāi)心地笑了。
接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢�。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開(kāi)了一下小差，我重心失衡，撲通一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開(kāi)始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的.位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢！此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動(dòng)結(jié)束了，我們集合上了車(chē)，戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮�。�
廣東廣州白云區(qū)廣州白云區(qū)同和小學(xué)四年級(jí):龍芷欣
春游的作文600字 篇3
在春天的感召下，我們踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，迎著和煦的春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，去春游了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚(yú)小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什么是清澈見(jiàn)底。蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕飄動(dòng)，好像春姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)飄動(dòng)。
站在岸邊向遠(yuǎn)處看，是大片大片的油菜花。遠(yuǎn)望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開(kāi)小嘴向我們微笑。
那是什么？在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。近前一看，原來(lái)是一株連翹花。春風(fēng)里，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來(lái)。
見(jiàn)到班主任老師拿著相機(jī)來(lái)了。同學(xué)們都擺好了姿勢(shì)。有位同學(xué)還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光里。
沿著河岸向前走，不久就來(lái)到了大橋下。見(jiàn)到潺潺的河水從橋下流過(guò)，同學(xué)們一擁而上，到河里撈魚(yú)摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學(xué)們的童真童趣。有位同學(xué)一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見(jiàn)到同學(xué)們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚(yú)了。就連一向嚴(yán)肅的班主任老師也開(kāi)心地捉起魚(yú)來(lái)。春風(fēng)里蕩漾著老師和同學(xué)們的'爽朗的笑聲。
春游結(jié)束了。同學(xué)們提議：放生小魚(yú)。我們都把自己捉到的小魚(yú)，全都放到河水中。小魚(yú)快活地游向河水的深處……
春游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)快樂(lè)的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上”，歌聲在春風(fēng)中飄蕩。
春游真好。什么時(shí)候再有這樣機(jī)會(huì)，我盼望著……
春游的作文600字 篇4
一周前我和藍(lán)山一起去森林公園玩，這是我倆第一次出來(lái)春游，我們?cè)隍暄训纳降郎献吡撕脦讉�(gè)小時(shí)后，仍然沒(méi)有一點(diǎn)倦怠。西山新雨后，顯得格外的嶄新，我們找了一片寬敞的草坪坐下，拿出相機(jī)，拍一拍春天，也拍一拍自己，好讓這個(gè)春天的故事里也有我的一小節(jié)。
春日里八九點(diǎn)的太陽(yáng)，總是會(huì)給人帶來(lái)好心情。近處是一片寬闊嫩綠的草坪，草叢周?chē)瘘S色的野菊花開(kāi)了一圈，真正是一道美麗的花環(huán)�；ōh(huán)外層就是丁香、玉蘭、桃花相映而開(kāi)，春風(fēng)把芳馨送到鼻間，送到發(fā)間，送到裙衫間。
藍(lán)山驚喜地指著天空叫道：“云，浮云！”我順著她的手指望去，一大片云彩就懸掛在頭頂上，輕輕地把影子投下來(lái)，投到我們的身上，草坪上，野花上。我拿出畫(huà)箱，捕捉這短暫的浮云和它留下來(lái)的影子，是它讓這一切都帶上了詩(shī)一般的情懷和意境。藍(lán)山高興地沿著草坪滾向了遠(yuǎn)方，然后趴在遠(yuǎn)處的草地上，對(duì)我高興地笑。她天真的身影也簡(jiǎn)略地出現(xiàn)在我的畫(huà)面上。
我的詩(shī)興突如其來(lái)：
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其實(shí) 我想告訴你
我就是那片詩(shī)意的浮云
把淺紫色的'陰影
投在你的畫(huà)心
當(dāng)山風(fēng)吹過(guò)
我在你的春季里隨同野花
散盡 凋零
如果你真的在這云影之際
選擇茫然遲疑
你將只能
也只能是我一串串動(dòng)人的詩(shī)句
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微風(fēng)吹過(guò)，流云散盡，我忍不住坐在那里靜靜地回憶剛才的美景，天上的浮云地上的影，藍(lán)山在那邊抱著膝蓋愣愣地坐，也許她像我一樣有點(diǎn)失落。突然間大自然少了一個(gè)層次，我的心里少了一份詩(shī)意，待到何時(shí)才會(huì)在把這么微妙的光、影、色和藍(lán)山的笑臉再聚在一起。
就在一瞬間，一切都成為了過(guò)去！
一切都成為了過(guò)去，就在一瞬間！
如果再次，再次讀起那首詩(shī)，看著那張畫(huà)時(shí)，美好卻在剛才，在昨天，在往昔里，在無(wú)邊無(wú)涯的記憶里。
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