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    2. 我的業(yè)余生活作文

      時(shí)間:2022-08-08 23:35:07 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      我的業(yè)余生活作文(通用20篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的業(yè)余生活作文(通用20篇)

        我的業(yè)余生活作文 篇1

        很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

        從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活,所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過(guò)的。

        我的`業(yè)余生活但是豐富多彩的!當(dāng)然了,讀書(shū)是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書(shū)迷!”爸爸說(shuō)我“視書(shū)如命!”而我自己把看書(shū)說(shuō)成是“啃書(shū)!”爺爺總是說(shuō)我“別在書(shū)堆里扎著了,出去玩一會(huì)兒!”奶奶說(shuō)“這孩子看書(shū)非看傻了不可!”有意思吧?其實(shí)他(她)們明明明白“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!”

        每一天午休是務(wù)必的,午休前看十分鐘書(shū)那但是我一向堅(jiān)持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上,我會(huì)把中午睡前看的資料講給媽媽聽(tīng),媽媽稱(chēng)這是“我看書(shū)她受益,考驗(yàn)我的記憶力!”

        散步,那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道,爺爺常說(shuō)“躺著不如坐著,坐著不如站著,站著不如走著!”你不明白吧?散步的學(xué)問(wèn)可大了!在晚飯后散步的過(guò)程中,爺爺會(huì)給我講很多歷史故事,三國(guó)演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一,爺爺先給我講一遍,到之后我看時(shí)就很容易看懂了(我看的三國(guó)演義那但是原著呦),一路上我們猜謎語(yǔ),用歇后語(yǔ)對(duì)話,走累了坐下來(lái)歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲,爺爺稱(chēng)“這是他在享受天倫之樂(lè)!”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺!”

        業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù),是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的!媽媽常說(shuō)“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話,是人生路上的必修課!”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要!課堂上我有聲有色的朗讀課文,活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事,六一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目,這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至!

        晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲!

        我的業(yè)余生活夠豐富的吧?

        我的業(yè)余生活作文 篇2

        有人會(huì)在自己的業(yè)余時(shí)間扔壘球,做運(yùn)動(dòng)?措娨,而我會(huì)在我的業(yè)余生活中看書(shū)。你可能會(huì)不耐煩地說(shuō):“書(shū)有什么好看的!”可對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書(shū)是一件快樂(lè)的事,它能夠讓我把煩惱拋向九霄云外,讓我忘了時(shí)間。

        從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

        直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)。許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

        第一次,鐘,“嗒嗒”地響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我看了一本又一本的書(shū)。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)個(gè)平凡的人,一波未平一波又起的經(jīng)歷,有時(shí)讓人歡喜有時(shí)憂。書(shū)中悠悠散出的味道,使我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅腵氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……從那一刻起,我真正愛(ài)上了書(shū)。

        有時(shí)周末,我在圖書(shū)館看書(shū)入迷了,就從早上看到下午,午飯也不吃。這樣的事時(shí)常發(fā)生在我身上,因?yàn)闀?shū)中好像真的有黃金屋和玉一樣。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了怎樣安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了……

        “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

        書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余生活,充實(shí)了我的每一天!

        我的業(yè)余生活作文 篇3

        我的業(yè)余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球都是我的業(yè)余生活,但是我最喜歡的還是下棋,因?yàn)橄缕宀坏茏屇X子變的更靈活,還能增進(jìn)友誼。

        這天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲,十分喜歡下棋,他常常和我的叔叔和我切搓棋藝?晌铱偸禽。有時(shí)也許是哥哥心不在焉,我能勝幾局。這天,哥哥可沒(méi)心不在焉,他精神飽滿,準(zhǔn)備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”,哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無(wú)從下嘴。

        之后我出“龜”,他跳“馬”;我跳“馬”,他飛“象”;我支“士”,他出“車(chē)”;我平“炮”,他跳“馬”;我出“車(chē)”,他拱“卒”我們倆真是“棋逢對(duì)手,將遇良才”,殺得難解難分。忽然,我心升一計(jì)——抽“將軍”。于是我立刻上“馬”來(lái)了個(gè)出其不備,殺了他一個(gè)“炮”。第二回我又想抽“將軍”?筛绺缬谩榜R”擋住我的`馬腳?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我贏定了!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營(yíng)地。我想立刻調(diào)回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說(shuō):"哥哥你真棒!沒(méi)什么棒的,你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下。哥哥笑了笑說(shuō)。

        經(jīng)過(guò)這次下棋我更愛(ài)下棋了,我和哥哥的友誼也越來(lái)越好!

        我的業(yè)余生活作文 篇4

        說(shuō)起我的業(yè)余生活,那真是豐富多彩。我有時(shí)讀讀課外書(shū),有時(shí)騎騎自行車(chē),有時(shí)玩玩輪滑,有時(shí)下下象棋……在這些業(yè)余活動(dòng)中,我最喜歡下象棋。

        記得有一次,我和爸爸一齊下了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋。爸爸先打了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,我就來(lái)了個(gè)“馬來(lái)跳”保護(hù)中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調(diào)動(dòng)他的馬來(lái)進(jìn)攻,我忙飛象加強(qiáng)中衛(wèi)防守。之后爸爸“兵三進(jìn)一”開(kāi)通馬路,我就使了一招“仙人指路”來(lái)?yè)踝∷鸟R……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的交戰(zhàn),爸爸的車(chē)、馬、炮被我一掃而光,我得意地翹起二郎腿,哼起了小調(diào)。只見(jiàn)爸爸不慌不忙,來(lái)了招“兵三平一”,我一看爸爸的過(guò)河兵來(lái)勢(shì)洶洶,忙用車(chē)把這過(guò)河兵吃掉,只聽(tīng)爸爸笑呵呵地說(shuō):“上當(dāng)了吧!”話音剛落,就用象把我的車(chē)給飛走了。啊!這時(shí)我才明白,原先是爸爸設(shè)下的埋伏,我竟然中計(jì)了,我好后悔。之后“晴轉(zhuǎn)多云”,形勢(shì)立刻向著爸爸有利的方向變了。一會(huì)兒功夫,我的馬“英勇就義”,炮也“為國(guó)捐軀”,我身邊的`象士都“壯烈犧牲”了,只剩下一個(gè)光桿司令和一個(gè)貼身侍衛(wèi)“車(chē)”了。這種形勢(shì),我只好拱手認(rèn)輸。唉,真是“驕兵必?cái) 卑 ?/p>

        下象棋不僅僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認(rèn)真,做到“勝不驕,敗不餒”,就必須能成功。正因?yàn)槿绱耍疑钌類(lèi)?ài)上了下象棋,它已經(jīng)成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

        我的業(yè)余生活作文 篇5

        我的業(yè)余生活多姿多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)……但我最喜歡的還是彈琴了。

        每當(dāng)我往琴凳上一坐,就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面,時(shí)而明朗歡快像小溪流水,時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽(tīng)到我琴聲的.人都對(duì)我贊不絕口。每一天我練琴時(shí),媽媽就一邊做家務(wù),一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè),就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō):“真好聽(tīng)!再?gòu)椧槐榘桑 蔽铱偸羌雀吲d又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候,總覺(jué)得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,把頭開(kāi)好了,就不難了!庇谑牵乙Ьo牙關(guān),克服了種種困難,此刻只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲,我練幾遍就會(huì)了。而今,彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

        你喜歡我的業(yè)余生活嗎?

        我的業(yè)余生活作文 篇6

        我的業(yè)余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

        畫(huà)畫(huà)是我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

        我自幼喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就拿出畫(huà)板,畫(huà)著各種素描和水彩。從畫(huà)畫(huà)中,我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        一次美術(shù)課上,老師布置我們畫(huà)小動(dòng)物。我最喜歡小兔子。它長(zhǎng)著一雙圓圓的紅紅的`小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜愛(ài)。我一邊回憶著它的外貌,一邊在畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)。很快,一副小白兔水彩畫(huà)就展示在我的面前。

        第二天,美術(shù)課時(shí)老師當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我,還在我的作業(yè)本上批了一個(gè)紅紅的”A”。我心里美滋滋的。

        畫(huà)畫(huà)是我業(yè)余生活的一部分。經(jīng)歷畫(huà)畫(huà)的酸甜苦辣,我也一步一步在長(zhǎng)大。她,催我?jiàn)^進(jìn);她,策我前行。我必須要堅(jiān)持到底,將來(lái)成為一名出色的畫(huà)家。

        我的業(yè)余生活作文 篇7

        我們學(xué)校生活豐富多彩,我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活去看看吧!

        業(yè)余生活中,我會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀下去,常常讓我感受到自己就是書(shū)中的人物,就連媽媽叫我吃飯的時(shí)候都聽(tīng)不見(jiàn),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

        業(yè)余生活中,我還幫媽媽做家務(wù),我邊唱歌,邊洗刷刷,兩不耽誤,我當(dāng)然很快樂(lè)。

        業(yè)余生活,我還去了兒童樂(lè)園鍛煉身體,那里的體育器材我都要去體驗(yàn)一下,難免有時(shí)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。但長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉增強(qiáng)了我的'體質(zhì),使我的身體更加健康。

        業(yè)余生活中,我還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。老師的教學(xué)方法很個(gè)性,我們總在游戲中學(xué)習(xí)很多的新知識(shí),所以我們學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很快樂(lè)。

        業(yè)余生活中,我喜歡拿起水彩筆來(lái)描繪心中的快樂(lè)。有時(shí),和奶奶一齊下圍棋逗奶奶開(kāi)心。

        我喜歡我的業(yè)余生活。同學(xué)們,你也喜歡你的業(yè)余生活嗎?

        我的業(yè)余生活作文 篇8

        我的`業(yè)余生活豐富多彩,如果你問(wèn)我最喜歡哪一個(gè),我會(huì)毫不猶豫地脫口而出:“騎自行車(chē)”。

        記得我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,嚇得瑟瑟發(fā)抖,爸爸總是在后面扶著我,我才感到很安全,只要爸爸一松手,不知是車(chē)把失去了靈性,還是我的手不聽(tīng)使喚,我就會(huì)栽個(gè)大跟頭,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,漸漸地,只要爸爸扶我上去,我就能騎了,在一個(gè)下午,媽媽教會(huì)了我怎樣上去,我真是一點(diǎn)就通,馬上學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在,我騎自行車(chē)能上街哩!

        學(xué)自行車(chē),讓我懂得了學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),更讓我懂得了“想過(guò)好日子,必須先從苦日子過(guò)起! 學(xué)事情不要灰心喪氣,要信心十足地去面對(duì)困難。

        我喜歡騎自行車(chē),騎自行車(chē)不但能代替步行,而且還能減肥。

        我的業(yè)余生活作文 篇9

        今天早上,我看見(jiàn)外婆疲憊的樣子,決定幫外婆做家務(wù)。

        我學(xué)外婆的樣子套上圍裙,擼起袖子準(zhǔn)備洗碗。我先在洗碗盆里擠了點(diǎn)洗潔精又放滿水,把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)去泡上個(gè)幾分鐘。5分鐘后,我撈起一個(gè)碗洗,每個(gè)碗都滑溜溜的,就像一條條“小泥鰍”似的,抓都抓不住呢。我只好拿來(lái)抹布,把碗放在桌子上艱難地清洗著,小心翼翼地擦洗著,生怕一個(gè)不留神手一“滑”把碗給摔碎了。我足足用了一個(gè)小時(shí)才把碗洗好,累得我滿頭大汗、氣喘吁吁,可平時(shí)我看外婆只用不到二十分鐘就能洗干凈這么一大堆的'碗盤(pán)呢。

        下一個(gè)任務(wù):拖地。

        平時(shí)我看外婆半個(gè)小時(shí)不到就能把我們家一百多平方米的地拖完,我想我也可以的。我拿起拖把,原本只有一斤重的拖把此時(shí)吸足了水對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得有一千斤這么重,提都提不起來(lái),覺(jué)得自己軟弱無(wú)比,真想立刻、馬上倒在床上大睡一覺(jué),理都不理它?墒寝D(zhuǎn)頭一想我可是答應(yīng)過(guò)外婆的呀,要幫她做家務(wù),想到這里,我立刻精神百倍,力氣一下子增加了許多,立刻拿起拖把,一絲不茍地拖了起來(lái),地拖得光閃閃地,就像一面鏡子一樣,能照耀出每個(gè)物體的影子呢!我精疲力盡,躺在床上倒頭就睡。

        這時(shí)我知道了勞動(dòng)的艱辛,以后我再也不亂丟東西讓外婆整理,也要經(jīng)常幫外婆做家務(wù)。每個(gè)人的業(yè)余生活豐富多彩,而我更喜歡用來(lái)勞動(dòng)。

        我的業(yè)余生活作文 篇10

        我的業(yè)余生活是打羽毛球。我?guī)缀趺恐芏紩?huì)約上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次,可激烈了!

        激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始啦!陳克把輕巧的羽毛球扔在空中,猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起,揮舞著紅彤彤的球拍!斑!”羽毛球快速地朝我飛來(lái)。我也不甘示弱,拿起羽毛球拍,跳到空中揮舞著。沒(méi)過(guò)多久,比分就是八比八。第十八局時(shí),我體力有些不支,被陳克一個(gè)低球反超了!

        我有一點(diǎn)不服氣,想打一個(gè)斜風(fēng)球來(lái)奪取分?jǐn)?shù)?墒俏业纳眢w不由自己控制,打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背,而陳克還是跟平常一樣,裝作無(wú)比地鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對(duì)我心里攻擊,猶如兩個(gè)心在暗中吵架,卻只聽(tīng)到“咚咚咚……”的.聲音。

        反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),旁邊已有五六個(gè)叔叔在旁觀看。從他們的眼睛中給予了我鼓勵(lì);從他們的眼睛中給予了我力量;從他們的眼睛中給予了我希望的火苗!

        我感激的淚珠出現(xiàn)在眼睛里,莫名地流了出來(lái)。我再次蹲下,撿起雪白的羽毛球,毫不留情地來(lái)了個(gè)殺手锏——反斜球!我躍起沉重地身子,借著西風(fēng)打了個(gè)反斜球!斑荨彪S著羽毛球發(fā)出的聲音,陳克本以為球在往左飛,所以像閃電似地“飛”到左邊,熟練地躍起準(zhǔn)備揮拍。哪知,調(diào)皮的羽毛球便又拐了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,跑到右邊去了!昂们!”叔叔們拍起隆重的掌聲,表示對(duì)我的認(rèn)同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著,我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招,挽回了殘局。

        這一次,我徹徹底底地把陳克打輸了,別提心里滋味是有多美啦!

        我的業(yè)余生活作文 篇11

        下課鈴一響,教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來(lái)了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到教室前玩游戲。

        同學(xué)聚集多了,我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說(shuō):“這個(gè)游戲玩過(guò),我當(dāng)雞媽媽!比缓笥钟泻脦讉(gè)學(xué)搶著說(shuō):“我當(dāng)老鷹,我當(dāng)老鷹。”孫炎突然說(shuō):“我先提議的,應(yīng)該有我當(dāng)!

        時(shí)間不多了,我建議馬上開(kāi)始。于是,十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后,一場(chǎng)激烈的搏斗開(kāi)始了!皵澄摇彪p方已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這時(shí)候,一只張開(kāi)雙臂的“老鷹”向雞群撲來(lái),“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫,眼睛直盯著老鷹的動(dòng)向,生怕自己被老鷹捉住!半u媽媽”張開(kāi)雙臂向老鷹撲來(lái)的方向迎去,身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊,這樣一來(lái),“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離,漸漸地,雞媽媽和小雞都有些疲憊了,放松了對(duì)老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號(hào)的時(shí)候,老鷹一下子猛撲過(guò)去抓住了末尾的小雞。老鷹越斗越兇,一會(huì)兒工夫,一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了,我只好乖乖地站在一旁等待處理……

        上課的鈴聲響了,我們相繼回到班級(jí)了。我坐在教室的座位上,開(kāi)始了新的一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記課下10分鐘給我?guī)?lái)的`快樂(lè),因?yàn)椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理,同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。

        我的業(yè)余生活作文 篇12

        我的業(yè)余生活很簡(jiǎn)單,不過(guò)是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。

        我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難,手指就是不聽(tīng)指揮,只能亂撥弦,讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對(duì)我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的'好話?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”

        于是,我下定決心好好學(xué)!時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好,是不是就和朋友們談著玩。

        就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢!“麗麗,下來(lái)開(kāi)門(mén)呀!”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對(duì)不起!其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。

        誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。

        然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì)彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見(jiàn)了,不僅沒(méi)笑,還很細(xì)心的教我,她很有耐心。彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。

        我的業(yè)余生活作文 篇13

        我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

        蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi),然后把餃子和蒸籠拿出來(lái),把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評(píng)星,她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的'餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!

        讓我來(lái)告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長(zhǎng)了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長(zhǎng)了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。

        學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著做“你怎么了,喬喬,出什么事了”?我哭著說(shuō):“這個(gè)故事太感人了”。媽媽放下心來(lái),微笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,是什么故事把你感動(dòng)的哭了”。我說(shuō):“我讀了一個(gè)故事叫《珍愛(ài)夢(mèng)想》,書(shū)中的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,遇到再大的困難,都沒(méi)有退縮,最后,終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想”。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“你也有夢(mèng)想呀,你也要像他一樣堅(jiān)持不懈的去努力,最終你也會(huì)成功的”。聽(tīng)到媽媽的話,我立刻就想到了我們組的>口號(hào):每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步。

        讀書(shū)不僅讓我的課余生活充滿了快樂(lè),也讓我>收獲了許多知識(shí),明白了許多道理。

        我的業(yè)余生活作文 篇14

        我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書(shū)了,每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前,我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書(shū)最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

        書(shū)是我最好的朋友,它給我開(kāi)心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣,

        書(shū)是我形影相隨的老師,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái);?dāng)我陷入困惑時(shí),它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開(kāi)朗。

        書(shū),伴我入眠,助我成長(zhǎng)。

        我除了喜歡讀書(shū)外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的.朋友一起玩耍,或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械,或騎著車(chē),劃著滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò),伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家,每次都是滿頭大汗。

        有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘,邊踏邊拿著啞鈴練力氣,練累了,歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情!

        我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂(lè)趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?

        我的業(yè)余生活作文 篇15

        我的課余生活豐富多彩,喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星,裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

        我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí),有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機(jī)送給我,我隨手一飛,紙飛機(jī)從我手里騰空而起,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的.小臉,頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái),便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝,我長(zhǎng)大了,便喜歡上了做“空模”。

        現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間,我便全身心地投入到“空!敝谱髦。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上,有空就拿來(lái)試飛、改裝。

        這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo),我胸有成竹地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種,比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī),一飛,還滿不錯(cuò)的。接著,我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等,并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后,我不負(fù)重望,取得了好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        空模制作,是我的最?lèi)?ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得啊!

        我的業(yè)余生活作文 篇16

        “快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了!”每到星期二、星期六和星期天,媽媽總要說(shuō)這句話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西總是這么多,有小提琴、圍棋,還有英語(yǔ)。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫(huà)畫(huà),那就更不用說(shuō)了。

        所以,每到這幾天,我總要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛业呐d趣班減少幾個(gè)吧,太多了!”可是,這么說(shuō)又有什么用呢?媽媽總是對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“五個(gè)興趣班有什么不好的?‘五’就是‘虎’!那你長(zhǎng)大以后不就有老虎的強(qiáng)項(xiàng)啦?這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀!”我很想對(duì)媽媽說(shuō):“有老虎的強(qiáng)項(xiàng)有什么好?我又不是食肉動(dòng)物!笨墒,看到媽媽一臉笑容地看著我,我也不想再跟她爭(zhēng)論了,免得把她的`笑容“毀掉”。

        不過(guò),一到星期二,我總是會(huì)帶著一身的音樂(lè)從家門(mén)出去,再?gòu)男√崆倮蠋熂一貋?lái)。我想:一定是因?yàn)槲业哪前研√崆!它就像流?dòng)的音符,我走到哪里,就把它帶到那里。

        星期六或星期天,圍棋興趣班一放學(xué),我就向等候在門(mén)外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽(tīng)后,臉上綻開(kāi)了笑顏,眼角的“菊花”盛開(kāi)得更加燦爛了……

        下午,又有更多的小學(xué)生從少年宮走了出來(lái)。有踏著舞步的,有唱著歌兒的,還有說(shuō)著外語(yǔ)的……我就在這歡聲笑語(yǔ)中,跟著妹妹和媽媽?zhuān)贿呑,一邊還不停地說(shuō)著英語(yǔ)。媽媽邊聽(tīng)邊說(shuō):“真好,真好!

        這就是我的業(yè)余生活,它們都有很多益處:學(xué)小提琴,讓我沉醉在音樂(lè)的海洋中流連忘返,陶冶情操;學(xué)圍棋,讓我學(xué)會(huì)安靜思考;學(xué)英語(yǔ),讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)不斷提高。所以盡管有些累,但我還是挺喜歡它們的。

        我的業(yè)余生活作文 篇17

        說(shuō)起我的業(yè)余生活,可以用8個(gè)字來(lái)概括,這8個(gè)字就是:豐富多彩、緊張忙碌。

        說(shuō)我的業(yè)余生活豐富多彩,那是因?yàn)槲以跇I(yè)余生活里,彈鋼琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)聲樂(lè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)、滑旱冰、郊游,什么都干,是門(mén)門(mén)通,門(mén)門(mén)又不多精。

        說(shuō)我的業(yè)余生活緊張忙碌,那是源于記憶中我從4歲起,每到雙休日,學(xué)英語(yǔ)、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時(shí)間,而且是風(fēng)雨無(wú)阻、每周必上。如今,4年過(guò)去了,我已經(jīng)能把鋼琴這個(gè)龐然大物彈奏出悅耳的音樂(lè)了。此外,我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。碰到不順心的事,我就會(huì)說(shuō)兩句英語(yǔ)解解悶。我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)大賽,還榮獲了一等獎(jiǎng)。今年暑假,媽媽又給我報(bào)了暑期英語(yǔ)口語(yǔ)特訓(xùn)班,我的口語(yǔ)說(shuō)的更流利了,單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了,最終,我以全班唯一一個(gè)滿分畢業(yè),老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書(shū)。

        除去固定的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴,每晚練琴1個(gè)小時(shí)以外,剩下的業(yè)余時(shí)間就由我支配,自由安排了。我可以到爸爸單位的大場(chǎng)地里騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎上我那個(gè)粉紅色的`寶貝車(chē)時(shí),我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時(shí),被媽媽訓(xùn)過(guò)的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰;踊⒂L(fēng)速滑,感覺(jué)通暢極了。興致來(lái)了,我還畫(huà)畫(huà)、做小手工。我喜歡畫(huà)水粉畫(huà),雖然媽媽說(shuō),從來(lái)看不懂我畫(huà)的是什么,做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外,我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,就是看書(shū)。從動(dòng)植物百科到中外故事,從長(zhǎng)篇小說(shuō)到短篇作文,我都愛(ài)看。

        這就是我的業(yè)余生活了,雖然緊張忙碌,卻讓我生活的很充實(shí),天天開(kāi)心!

        我的業(yè)余生活作文 篇18

        在成長(zhǎng)道路上我結(jié)交了許多好伙伴,但有一位伙伴一直陪伴在我身旁。它就是—閱讀。

        在上三年級(jí)的時(shí)候,我在姐姐的書(shū)房里玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地?fù)炱鸬厣系臅?shū)《稻草人》不由自主地翻看起來(lái)。這一看,便讓我進(jìn)入了稻草人的世界。我深深地迷上了這本書(shū)。這本書(shū)講一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的'人間百態(tài)。其中有個(gè)故事說(shuō)了稻草人的主人是一個(gè)老太太,她沒(méi)有親人,老眼昏花了,根本看不清東西,靠水稻養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災(zāi)荒,有一年好不容易風(fēng)調(diào)雨順,蟲(chóng)子滿地都是,稻草人很想沖上去趕走蟲(chóng)子,但卻一動(dòng)也動(dòng)不了。看到這里我也十分著急,恨不得沖上去幫稻草人趕走蟲(chóng)子。我十分喜歡這個(gè)有同情心的稻草人,多希望他可以自由走動(dòng),幫助這個(gè)老太太。

        漸漸地,我閱讀范圍越來(lái)越廣了。我看過(guò)《三國(guó)演義》、《老人與!贰ⅰ都t樓夢(mèng)》……其中我最喜歡《青銅葵花》,當(dāng)青銅和葵花在一起玩耍時(shí),我也會(huì)十分開(kāi)心興奮。當(dāng)葵花的爸爸意外使葵花成了孤兒,悲哀和傷心圍繞著我。當(dāng)12歲那年,葵花回到了城市,和青銅分別了,我的心情時(shí)分沮喪。我完全進(jìn)入了書(shū)的世界。

        閱讀,給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣,它是我的好伙伴,在我的生命中,一直伴我行。

        我的業(yè)余生活作文 篇19

        朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

        我覺(jué)得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的`作用,很不錯(cuò)。

        在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車(chē)場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門(mén),然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳,只聽(tīng)“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。

        在沒(méi)人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂(lè),F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門(mén)員,我都樂(lè)意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。

        當(dāng)踢得興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過(guò)過(guò)射門(mén)的癮,要是真的射進(jìn)了球,那心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺(jué)好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

        有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

        我的業(yè)余生活作文 篇20

        我的課余生活多姿多彩,有打羽毛球,有彈古箏,還有玩魔方……,但是,我喜歡的是玩魔方。

        我家里曾經(jīng)有一個(gè)閑置的魔方,我怎么玩也對(duì)它不感興趣。有一次我去上海玩電子游戲獎(jiǎng)了一個(gè)很漂亮的魔方,從那時(shí)起我開(kāi)始喜歡魔方了。會(huì)到家中,我對(duì)著教學(xué)頻認(rèn)真的'學(xué)習(xí),不落下每一步,我左一下,右一下,用了半天的時(shí)間,把一個(gè)魔方還原了。拼完后,我興奮得一蹦三尺高,還大喊著:”拼好了!拼好了!“爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):你真厲害!”我心里高興得了!從那時(shí)起我走路也玩,睡前玩,連做夢(mèng)也在玩!

        玩魔方能使我變得更聰明,玩魔方就是我人生必不可少的一部分,我現(xiàn)在以1分30秒為最高紀(jì)錄。我今后還要學(xué)習(xí)電子百拼,希望我學(xué)電子百拼也能有玩魔方這種精神,我知道只要功夫深,鐵棒也能磨成針。

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