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【實用】六年級的作文300字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
學了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的'人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時，醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計算著，他思考宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭，成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
六年級的作文300字 篇2
上兩個星期媽媽做菜時，發(fā)現買來的蒜時間長了都發(fā)芽了。我便自告奮勇地說，讓我去把這些蒜苗給種起來。媽媽點點頭同意了，說“到時候吃你種的蒜苗�！蔽衣犃�，笑嘻嘻地朝媽媽敬了一個禮，說“遵命，長官。”
接著，我拿起蒜瓣和鏟子，找了一個舊花盆，里面除了土還是土，土不是特肥沃，也不是特貧瘠。我的蒜瓣有的發(fā)芽了有的還沒發(fā)芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進土里，一共12株，其中有3株沒發(fā)芽。我看著蒜瓣，希望蒜瓣可以早點成熟。
之后，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的.心意，一個勁的往上竄，我看著非常高興。可是另外三個還沒發(fā)芽，就像深山里神秘的隱士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株剛看到這個世界，顯得十分興奮，不斷地長高。另外兩株真的是跟我過不去，鉆在他們的“防空洞”里，好像在說“我就不發(fā)芽，你能拿我怎么樣。”我真的發(fā)火了，等了一個星期它們都不發(fā)芽，于是我想把他們倆當肥料，說干就干我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長勢很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大，死得卻光榮呀！
我一定要好好愛護這些蒜苗，讓他們茁壯生長。
六年級的作文300字 篇3
有一天，我回外婆家。表弟知道我回來了，就叫了幾個朋友來和我玩捉迷藏。
我們幾人約好了：石頭剪刀布，誰輸，誰捉。很不湊巧，第二局我就輸了，輪到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁邊的大樹下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”這時我們聽到了弟弟地叫喊聲，急匆匆地跑過去想辦法。我眼珠子一轉就想到了辦法，表弟比我矮，溪水也只漫過肚臍，我下水就能把表弟拉上來。于是，我顧不得沒衣服換就跳下水，拉起弟弟的.手往岸上走，上岸時其他人也一起過來幫忙 ，很快表弟就脫離了危險。然后，我把表弟背回家……
媽媽回來了，趕緊給表弟換上又干凈又暖和的衣服，媽媽對表弟說：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁邊的大樹下，那里很危險。”媽媽還對我說：“你遇到問題能自己想辦法解決，這是一種非常優(yōu)秀的表現，不過以后要想更安全的救人辦法，不然你這樣的做法太令人擔心了�！蔽艺驹谝慌渣c點頭。
這就是發(fā)生在我身上的一件難忘的事。
六年級的作文300字 篇4
有一次，我和表弟去便利店買東西．
進了去，表弟就說：“表哥，我要買那個紅酒，好好喝的。”逗得我們倆和店員哈哈大笑。我笑著說：“你現在還小，等你像你爸爸那么大了，才可以喝，明白了嗎？”他似懂非懂地點了點頭。我們接著逛，我拿了一個嘉頓雪芳蛋糕（巧克力味）和一盒edo牌馬鈴薯餅還有一盒金莎巧克力。奶奶則拿了一份廣州日報�！耙还彩�6+10+13+1=30元�！蹦棠探o了他一張100元，那個店員數了數抽屜里的錢以后，卻說：“我這里沒有錢找了，您有帶零錢嗎？或者是去買多一樣東西吧。”結果，奶奶也沒有帶零錢，只好去買多一樣東西。這時，表弟說：“我都說買紅酒的啦，買了就不會這樣了。”“買了一大瓶回去，誰喝？你喝光它嗎？”不料，我說了這番話以后，表弟竟然“由晴轉陰”，哭了起來。要我說了好多安慰的話才停止了哭泣。正當表弟在哭的`時候，奶奶拿了一個嘉頓雪芳蛋糕，放上了收款臺。店員就說：“加上6元，一共是36元，找回您64元。“然后，我們就走了。
真是個有趣的表弟！
六年級的作文300字 篇5
春天，百花爭艷，鳥語花香；夏天，稻花飄香，蛙聲一片；冬天，大雪紛紛，銀裝素裹。而秋天卻是另外一番景象，也是我最喜歡的景象。
秋天的早晨，霧氣在大地彌漫，像層薄紗，把金色的田野，遠處的小山村都籠罩起來了。白云像綢帶一樣把樹林、田地都纏繞起來，
世界像是在幻覺中。太陽沒有升起，天是灰暗的，漸漸地變成了暗紅色。一會兒，陽光把大地映紅了，這時傳來了公雞的啼鳴。太陽出來了，先是一絲紅色的線，不一會兒，像是燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子，一轉眼，變成了一只紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
秋天的夜晚，一輪明月掛在天空。古人的詩詞中經常有描寫月亮的詩句：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明�！睆埦琵g的“海上生明月，天涯共此時。”蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
秋天的.果園里，自然是另一番美景了，蘋果像小妹妹紅撲撲的臉蛋，黃黃的鴨梨掛在樹梢，紅彤彤的柿子像無數盞燈籠一樣高懸。
秋高氣爽，涼風習習，秋天真是太美了，它沒有春天的妖嬈，沒有夏天的熱鬧，沒有冬天的潔白，但是秋充滿著豐收的喜悅。
六年級的作文300字 篇6
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂��！
從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友！”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現在,我一直是我們小組的.“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧！從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.
終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.
一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀！于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩！這就是我的綽號.
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