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【精選】敘事作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臄⑹伦魑�10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
周日的天空猶如一片蔚藍(lán)的海，絲絲柔柔的暖風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，愜意極了。我正抱著籃球興高采烈的前往運(yùn)動(dòng)會(huì)場，練習(xí)投籃。
剛一進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到球友們陣陣的歡呼聲和籃球撞擊籃板的聲音，我舉目一望，他們那矯健的身體在球架左右來回晃動(dòng)、跳躍。我再也按捺不住胸中早已沸騰的熱血，手持籃球加入了他們的`隊(duì)伍。
籃筐下，我雙腿微蹲，雙手將球高舉過頭頂，感覺自己像一觸即繃的彈簧，隨著雙腿猛地一躍，雙臂伸長拉直，雙手把球向上前方一拋，球就在半空中畫了一道優(yōu)美的弧線，眼看就要進(jìn)了，但此時(shí)球卻像一個(gè)調(diào)皮的陀螺在籃筐上打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的心都跳到了嗓子眼，心中不停地吶喊：“快進(jìn)！快進(jìn)！”這時(shí)只見球刷的從籃網(wǎng)中間滑了下來。我的心情為之一振。球友們也紛紛贊嘆道：“你投球可真準(zhǔn)！”聽了他們夸贊的話，心仿佛喝了蜜水一樣甜滋滋的，腳也像踩在了白云上一樣輕飄飄的，渾身好像又充滿了無盡的力量。躬身、擎球、起跳、投籃，我一次次練習(xí)著，球撞擊籃板的聲音是那樣脆，那樣爽！盡管汗水已順著臉頰流下，但我卻感覺不到一絲勞累，全身的筋骨都舒展開來。此時(shí)的籃球也似乎聽懂我的心，急著往籃筐里鉆，我忽然覺得自己就是小喬丹呢！
此刻籃球場外的廣場上空正悠閑地飄著七八個(gè)花花綠綠的風(fēng)箏，滑滑板、溜旱冰的孩子們都不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲。這銀鈴般的笑聲更加顯示出運(yùn)動(dòng)的快樂。
朋友，讓我們一起愛上籃球、愛上體育運(yùn)動(dòng)，攜手與快樂相約吧！
敘事作文 篇2
我的特長是古箏。你別以為就是彈兩下就可以了。其實(shí)，要想勝利，就要比別人揮灑更多的汗水。
大概就在我五歲的時(shí)候，我就學(xué)起了古箏。那時(shí)正是大夏天，蟬在樹上沒完沒了地叫著，我卻在家里練著琴。汗水順著我的臉龐往下淌�？菰锏幕竟σ呀�(jīng)變得索然無味。我正準(zhǔn)備放棄，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然一次比一次練得快，一次比一次彈得好。反復(fù)幾次后，我終于嘗到了成功的喜悅。今年，古箏要考九級(jí)了。前年考的五級(jí)，當(dāng)時(shí)并不輕松，那么九級(jí)呢？心里像十五個(gè)吊桶，七上八下的，哎……
這次考九級(jí)的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，為了營造暴風(fēng)雪肆意橫掠的氛圍，為了讓人有一種身臨其境的.感覺，曲目中采用了大量的掃搖。掃搖不僅要求有力度，還對(duì)速度有很高的要求。單單這個(gè)，就把我累得喘不過氣來。每個(gè)星期都風(fēng)雨無阻地去江蘇文化大廈上課。有一次上課的時(shí)候，《茉莉芬芳》彈得一點(diǎn)也不熟練。被老師狠狠地罵了一頓。回到家，我就跟爸爸媽媽說自己不想學(xué)了，媽媽嘆了口氣，說等考完級(jí)再說，最好不要半途而廢。后來，我咬牙堅(jiān)持著，不管手多累、多疼都不怕。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于把這兩首曲子彈得很熟練也很流暢。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于順利地考過了九級(jí)。
一分耕耘、一分收獲。這次成功源于老師的辛勤教導(dǎo)，更重要的是源于自己的堅(jiān)持。它——古箏讓我自豪，也讓我懂得了許多道理。
敘事作文 篇3
今天，我和外公、外婆、媽媽來到了福建省龍巖市永定縣去看土樓。永定縣是福建省擁有土樓最多的縣，據(jù)說永定縣大約有20000多座土樓。
土樓的形狀主要有圓形、方形、五鳳形，另外還有橢圓形、八卦形、半月形、交椅形等等。所有的土樓都是用夯土和石頭建成的，不費(fèi)一磚一釘。所有的土樓，一樓都是灶間，是做飯、用餐和會(huì)客的地方；二層則是禾倉，放置各種谷物和農(nóng)具雜物；三樓以上是臥室，才對(duì)外開一孔小窗。所有房間形狀相同，大小相等，由一條暢通無阻的走廊把它們連成一個(gè)整齊的圓環(huán)，或者一個(gè)巨大的“口”字。但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只去了“土樓王”承啟樓所在的高頭鎮(zhèn)高北村。
我們來到了承啟樓樓前，樓門上貼著一副對(duì)聯(lián)，也是承啟樓的祖訓(xùn)：“承前祖德勤和儉，啟后孫謀讀與耕。”取對(duì)聯(lián)首字，得名承啟樓。承啟樓是高頭樓群中最著名的`，是至今住人最多的土樓，最多時(shí)有600多人，現(xiàn)在還住著300多人。承啟樓也很龐大，占地5376平方米，直徑73米，外墻周長229米，走進(jìn)樓門廳，發(fā)現(xiàn)三環(huán)主樓層層疊套，中心位置聳立著一座主堂。承啟樓外環(huán)樓四層，每層72個(gè)房間，第二環(huán)兩層，每層40個(gè)房間，第三環(huán)是單層，有32個(gè)房間，中心是祖堂。有首順口溜來形容承啟樓：“高四層，樓四圈，上上下下四百間；圓中圓，圈套圈，歷盡滄桑三百年�！�
我們離開了承啟樓，又去了深遠(yuǎn)樓、五云樓、世澤樓和五角樓。其中深遠(yuǎn)樓和五云樓最有名。深遠(yuǎn)樓是三環(huán)式圓樓，直徑70米，外環(huán)72開間，建于1935年左右。它與其它土樓不同的是：它不像其它土樓有一扇堅(jiān)固的大門，而是根本沒有建過大門，一條窄窄的通道直通樓內(nèi)。五云樓是座方樓，建于明代，至今有六百多年歷史了，它被稱為“不倒樓”，聽樓里人講是因?yàn)閹装倌昵鞍l(fā)生特大地震，墻體都被震出很大一條裂縫，樓里人都以為樓要倒了，沒想到后來裂縫竟然慢慢愈合，只留下淡淡的痕跡。
以前曾聽說過土樓，這次親眼見到了，土樓的建造凝聚了客家人的智慧，它是世界上獨(dú)一無二的奇觀，我為中國有這樣偉大的建筑感到非常的自豪。
敘事作文 篇4
今天早上，小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)�？梢曰ハ嚅_玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣�！甭犓@么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進(jìn)來的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)怪：“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了�！薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β�。
沒有捉弄到主要目標(biāo)，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機(jī)靈王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了!”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢�！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的.幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像表示“慰問”。數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的?”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。
敘事作文 篇5
今天下午放學(xué)媽媽帶我去姥姥家，我們在姥姥家吃過晚飯后就去姑姑家看妹妹了，妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ，妹妹很喜歡我這個(gè)姐姐，看到我就要跟我們走，媽媽把妹妹帶到我家了，我和 妹妹玩了一會(huì)姑姑也來我家了，我們又在一起玩了一會(huì)，姑姑她們就回家了，我好舍不得她們走。
敘事作文 篇6
“簡直受不了了，要命！”看著桌上又增加了幾張作文資料，我的怒火直往腦門上竄�！耙惶於甲屛易�、做、……，讀、讀、讀……太不體貼人！”我喋喋不休地抱怨道，并隨手抓起幾張作文資料往地上一扔，便“砰”地一聲斜倒在沙發(fā)上，兩眼盯著天花板發(fā)呆。
也不知什么時(shí)候，爸爸來到了客廳，看看地上，又瞟了我一眼。我心想：山洪即將爆發(fā)。但出乎我的意料，爸爸并沒有指責(zé)我，只是默默地收起我的“杰作”，拿著地上散亂的作文資料不聲不響地出去了。我滿是疑惑：“不會(huì)是扔掉了吧！”
大約過了半個(gè)小時(shí)，爸爸回來了�！拌海乙寻炎魑馁Y料裝訂成冊，你仔細(xì)看看吧！”爸爸說道，同時(shí)將資料放在了桌上。我看到了資料的封面上有“優(yōu)秀作文”幾個(gè)大字，在最上方還有“取人之長，補(bǔ)我所短”幾個(gè)顯目的文字。
剎那間，我感到了火一般溫暖的父愛!
我不禁回想起了那一個(gè)個(gè)的片段：烈日中，背著我累得氣喘吁吁的父親；病床前照料我的父親；在我疑問時(shí)為我釋疑的父親；在我指甲很長戳破鞋襪，為我修剪指甲的父親……，他的一切都流露出深深的愛女之情。
此時(shí)的月光溫柔地照在我身上，像爸爸輕輕撫摸的雙手，我的內(nèi)疚感油然而生。
現(xiàn)實(shí)生活我們總是想父母理解自己的心情，而我們作為兒女的又理解父母多少�。课覀兛傆X得父母對(duì)我們不好，而我們又理解父母的愛有多少！細(xì)細(xì)想想，我們又怎么不能發(fā)現(xiàn)，父母理解我們的遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的理解，父母給予我們的.愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于子女對(duì)他們的愛！
此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸給我的愛真的無與倫比，父愛是真摯的，是偉大的。我不自覺地拿起那本封面沒任何裝飾的《優(yōu)秀作文》細(xì)細(xì)地品味起來……。
敘事作文 篇7
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日--春節(jié)。
過年了，家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌......大人們正穿梭于繁華的街道上，看到琳瑯滿目豐富多樣商品時(shí)，臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包，那高興勁真是勝過以往每一次�？偹憧梢愿吒吲d興地玩幾天啦，心里別提有多高興了。
尤其在除夕夜晚，走在路上燈火通明。仰望天空，一串串的煙花騰空而起，宛如流星。十幾種煙花在天空中爭奇斗艷，把整個(gè)天空染的無比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
看到如此美麗的煙花，我也立刻拿出煙花來放，爸爸點(diǎn)上火，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛出來綻放在夜空中，我家的煙花是黃色的，綻放的時(shí)候就像是一朵朵傲放于美麗夜色中的菊花。它們在空中短暫停留，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像是天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語。在這絢麗的煙火中，融映著我們的微笑、期待。一幅其樂融融的全家圖，加上多姿多彩的煙花，不能不說，這真是除夕之夜的'神來之筆。
八點(diǎn)整，我們?nèi)掖蜷_電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞蹈，使人贊不絕口；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑......陣陣歡笑蕩漾在客廳里。
今年的春節(jié)，我過得十分有意義，明年我要過得更好。
敘事作文 篇8
二十年后的一天，我早已成為了一位建筑設(shè)計(jì)師。今天我從美國回到我的故鄉(xiāng)——清原。當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一切都變了。以前不平的人行道，現(xiàn)在已經(jīng)變成玻璃石磚的了；以前矮矮的樓房現(xiàn)在變成五、六十層的了；以前矮小的平房現(xiàn)如今也都變成了私人住宅，像別墅那樣，不過在現(xiàn)在也就算最普通的了；以前的河濱園，現(xiàn)在變成了專業(yè)的照像師的住處了；以前的源中園旁邊都是賣魚的花的等物品，而且噴水池也很舊，現(xiàn)在不同了，噴水池變成了假山，山上流水，山旁邊都是噴水柱，一到晚上，就會(huì)噴出美麗的花朵，像人間仙境一般。
我來到了我原來的'家，那早已成為了高高的寫字樓，望著那高高的寫字樓，我不禁回憶起來，那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一家坐在陽臺(tái)上賞月，吃月餅，那天，我們家里舉辦了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，直到天亮，我們才結(jié)束。我記得那是我最開心的一天，后來都累得睡著了。等我醒來后，奶奶告訴我爸爸和媽媽走了，我這才知道，中秋節(jié)那個(gè)晚上，是爸爸媽媽和我待的最后一天，他們是為了讓我開心，那天晚上才沒走，我的淚水不禁奪眶而出，想到這里，我眼圈通紅，卻沒有流下眼淚，我決定要把故鄉(xiāng)建筑得更美麗。家鄉(xiāng)的變化可真大！
敘事作文 篇9
今年國慶節(jié)，我去參加江蘇省少年作家班的培訓(xùn)，不想這期間也是笑料不斷。
上課的第一天，午飯后，我們路過“明亮”眼鏡店，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟有免費(fèi)氣球贈(zèng)送，我們非常開心，每人都從眼鏡店中拿了一個(gè)氣球，蹦蹦跳跳地回到教室。
我閑著無聊，就和另一個(gè)男生在教室中踢起了一場奇怪的足球比賽，而所謂的足球就是剛拿來的氣球。比賽正踢到一半，突然又有一個(gè)人加入，場面頓時(shí)混亂起來。這時(shí)不知誰把氣球高高踢起，半途加入的.那個(gè)家伙（事后得知他叫許子奕）手癢癢，不管三七二十一，跳起來就是一記類似于排球中的大力扣殺，將球扣到了桌子上并彈到了空中，我興奮得大叫：“你手球了！”話音未落，我竟也無意識(shí)的手球了！一開始跟我單挑的那個(gè)叫王上的男生笑著對(duì)我說：“你也手球了。”我便立即說道：“我是守門員！”話還沒說完，球就從左手邊的桌子下鉆了進(jìn)來，我隨即搖手說：“不算，不算，球應(yīng)該出界了�！闭f完就伸手拿球。
唉，也許是這氣球注定命絕于此，請(qǐng)看下文。我伸手去桌椅間撿那只桔黃色的氣球，我剛抓住它，一提，它好像極不情愿似的，竟從我的手中掙脫開去，在那狹小的空間里瞎蹦跶了一會(huì)兒，便停下來慢慢滾動(dòng)著，我伸手再取它，它竟又像泥鰍一般從我手中滑掉了，好像故意藐視我，說：“你抓不到我，你抓不到我，有本事來抓我呀，來呀來呀！”我惱羞成怒，兩個(gè)同伴卻在一旁笑得直不起腰來了，我氣呼呼地說：“不信抓不到你！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，閃電般伸出右手，如老鷹抓小雞似的死死抓住氣球，心想：這下你跑不了了吧！又迅速一提，得意洋洋地說：“看到?jīng)]有？我抓到它了！”話音未落，只聽“嘭”一聲巨響，氣球爆炸了。原來氣球也不高興了，竟使用了瘋狂自爆。我驚得半天沒回過神來，最后說了一句：“這下沒的玩兒嘍�！�
“叮鈴鈴”上課鈴不失時(shí)機(jī)地響了，我對(duì)同伴們說：“雖然沒比完，但也不失為一場有趣的球賽呀！”
敘事作文 篇10
在一個(gè)炎熱的下午，我們一起去安地漂流。
陳雪萍對(duì)我說：“我們一組吧！”"沒問題！”我沒察覺她那微微上揚(yáng)的嘴角，一口答應(yīng)了與她一同漂流。我和她戴好了頭盔，拿著像木塊似的漿，來到了船上。我回頭時(shí)猛地發(fā)現(xiàn)她頭上的安全帽在“出生”時(shí)組裝反了。于是，我?guī)еσ鈱?duì)她說：“有的人生來便是倒霉，比如說話會(huì)嗆到；走路會(huì)摔倒；戴個(gè)安全帽也有幸戴到反的。”“你說誰？”陳雪萍一臉陰森的拿著漿對(duì)著我。我大笑：“你呀！”隨后便出現(xiàn)血腥的.一幕。
開始漂流了。我卻無緣無故的當(dāng)了“先鋒”。
一路上道路十分彎曲，風(fēng)景很好，令人眼花繚亂·目不轉(zhuǎn)睛·神魂顛倒·回味無窮。正享受無邊風(fēng)景的我們猛地被卡住了。我們連忙環(huán)顧四周——原來是塊大石頭擋住了我們的去路。我們靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)大石頭用力一推，船被彈開了。于是，我們便繼續(xù)享受風(fēng)景。突然，一名工作人員提醒我們：“要下很大一個(gè)坡了！小心！”猛地覺得身體開始下降，似乎要掉到萬丈深淵而又停不下來似的�！芭椋 � 熟悉的撞擊聲又貫徹滿耳，心里一塊懸著的石頭落地了。不料，一波未平，一波又起。我們剛緩了緩神，從上方傳出尖叫“�。 蔽覀兿蛏贤�，也不由地叫了起來�！芭�！”"火星撞地球”的畫面令我們后怕。后面的路程便小心多了，也安全多了。
但是，好景不長：并不哥哥被一名不知名的人推入水中。我們正為他感到悲哀呢。他竟然游到我們我們船上來。我們好心好意扶他上船，但是意想不到的是——他居然恩將仇報(bào)，把我推了下去。后來，兩三個(gè)人把我拎上船。我一腳把寶貝哥哥踢下船。
上岸時(shí)，我不忘向姐姐打小報(bào)告，姐姐痛罵哥哥一頓。朋友們，一定要來安地漂流哦！
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