運(yùn)動敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動敘事作文，歡迎大家分享。
運(yùn)動敘事作文1
今天，學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動會。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個(gè)精彩的事情，這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個(gè)，然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動獻(xiàn)鞋，這可就招來了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事！”
比賽正式開始了，陶老師果然不負(fù)重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去，又為我們十四班爭得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離！十四班的同學(xué)停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的抖著，我們實(shí)在不想看到這一幕，十四班被三。十三班反超了！
正在我們想的時(shí)候，十三班已超過了我們十米！不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當(dāng)我們看到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，大家懸著的心全都放下來了。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)是我們的'速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們在他身上看到了飛翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦！人呢？運(yùn)動員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天啊！文映翔竟為我們班爭得了三十幾米！接著，我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。
嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴(yán)重，我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎？可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉(zhuǎn)，我們班超過了十班、十一班、十二班。
強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭斗，我們非要和他們爭個(gè)你死我活的精神讓我們超越了十三班�？墒亲詈箨P(guān)鍵時(shí)刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實(shí)際上由于先前拼命跑了一次，因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎。這次的團(tuán)體總分是第二名，算不錯(cuò)了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。
運(yùn)動敘事作文2
在這次縣田徑運(yùn)動會上，我們運(yùn)動員都取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)在我們拼搏的背后，也留下了許許多多的辛酸。
遺憾
下午，我跟著老師來到了比賽的場地。量好了步點(diǎn)，比賽開始了。輪到我了，只見裁判員老師把紅旗一甩，我深深地吸了一口氣，放松跑了一段后越跑越快，看了一眼板一跳，挺遠(yuǎn)的，但成績無效，原因只有一個(gè)：我踩出踏板了。啊呀，開炮就沒響，但我不會放棄。第二輪又開始了，比一會兒就輪到了我，可這一跳還是無效，我心急如焚，忍不住落下了辛酸的淚水，真恨不得那塊豆腐把自己捏死。老師讓我沉住氣，千萬不能著急。在第三跳時(shí)，我終于成功了，跳了4米05。接著我又進(jìn)入了決賽，可連連失誤，老師讓我在跳時(shí)不要看踏板，可眼睛不聽話。在無奈之下，老師在踏板前方了一個(gè)煙盒，讓我看到煙盒就跳，這樣的方法果真讓我跳出了4米09。當(dāng)裁判員老師說，還有最后一次，加油方佳怡！最后一次了，把握住，拿第一！我的最后一次成績怎樣？告訴大家吧，糟糕極了，我的最后一跳是摔出去的。最終我拿到了第三名，唉，真是遺憾。這個(gè)成績我不太滿意，當(dāng)然老師也是不滿意的。但這又有什么辦法呢？只有以后努力罷了。
跨欄
第二天，我又一次站上了賽場，今天比的是跨欄。其實(shí)對于我來說，跨欄是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的比賽，要克服重重欄桿，要克服心中的障礙，要需要很大很大的勇氣。今天我既然站在了這條賽道上，我要鼓起勇氣，克服一切。試跨的時(shí)候效果不是很好，欄倒了，速度也慢了很多，但我堅(jiān)信這是一次意外，在比賽時(shí)是不會發(fā)生的。拉拉隊(duì)區(qū)傳來了一陣陣加油聲！比賽開始了，我的心中有說不出的緊張。各就各位，預(yù)備嘭！我沖出起點(diǎn)，開始功第一個(gè)欄，我瞟了一眼別人，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在我前面，我想超越她，但是老師的話又回響在我的耳畔：不要管別人，按自己的節(jié)奏！一個(gè)欄，兩個(gè)欄。六個(gè)欄都被我成功跨過，沖向終點(diǎn)的那一刻，我真的.好高興。我成功進(jìn)入了決賽。下午1：05決賽開始了，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都很嚴(yán)肅，我也失去了往日的笑容，我知道我是不可能拿第一的，但我要努力拿前三，槍一響，我按照自己的節(jié)奏奮往直前，我用盡自己全身的力量跑每一步，跨每個(gè)欄。耶！我成功了，雖然我并不是前兩名。但我總算克服了心中所有的恐懼，克服了重重欄桿的障礙！
在這次的縣運(yùn)動會上，我收獲了很多！4*100米，向陽的女子個(gè)個(gè)努力拼搏，創(chuàng)下了一個(gè)不朽的奇跡！讓我們?yōu)樗齻兏械津湴�，感到自豪！最后讓我們呼響一個(gè)口號：那所學(xué)校最棒———向陽最棒！
運(yùn)動敘事作文3
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們盼星星，盼月亮終于盼來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
早晨我被叮咚的鬧鐘吵醒，睡眼朦朧的我看了看手機(jī)，哇sQQ都被刷爆了一條條都是問：“要不要去體育中心啊�！薄暗匕宥际菨竦摹�''“打電話問老師唄。”看著這些內(nèi)容我也隨著聊了起來。隨著時(shí)間的流逝我一看時(shí)間，哇完了7：20了，得趕快了。趕緊刷牙洗臉走嘍。
到了體育中心，我們在陳老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入體育場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。
開幕式開始了，我們身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在跑道上走起了方塊陣。到我們班了，我不由得緊張了起來，我們面向主席臺隨著歌聲《wewillrockyou。》的響起我們有條不紊的跳著得到了老師，評委的一致好評。
接下來運(yùn)動會正式開始了：
首先映眼簾的是60米男子短跑，我們班的同學(xué)做好了準(zhǔn)備，想要在賽場上大顯身手。：“啪”一聲槍響。運(yùn)動健兒們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，跑的最快的是四班的詹皇星，剛開跑就與別人離了一大段引得在場的觀眾興奮不已。
“那一個(gè)騰空飛起的是誰啊?”“哦……哦原來是蔣亦如在跳遠(yuǎn)啊�！边�是蘇婉名老師監(jiān)考呢，下一個(gè)就是老肖了，茵夢跑起來到線跳了起來猶如一道美麗的弧線，這一跳不要緊但是，這一跳還是最關(guān)鍵的一條呢，茵夢以2。82的好成績?nèi)肓藳Q賽。決賽開始了：一班和四班的實(shí)力那是旗鼓相當(dāng)啊，茵夢可能是后面緊張，只跳了2。92的了個(gè)第六名。
不過這次最有趣最激動人心的還是800米男女長跑。俗話說精彩無需等待嘛：請看吧
先開跑的是男子800米決賽，裁判員一聲下令：“各就各位預(yù)備�！蔽覀儼嗟牧治妮x如脫韁的野馬班飛快的跑與他同跑的.有7，8個(gè)呢剛開跑時(shí)都一樣，漸漸地就拉開了距離，與林文輝同行的是四班的李煒源這兩個(gè)人實(shí)力不相上下，在第二圈時(shí)我們班的林文輝領(lǐng)先一步，但四班的還是緊跟其后，林文輝見狀不得不使用他的絕世武功“飛毛腿”沖向終點(diǎn)。得了個(gè)第四名。
看了男子的不用想下面肯定是女子800米長跑咯，我們班進(jìn)決賽的有：李琴娜，陳靜雯，石璐瑤(而且李琴娜還是體校的呢)這三個(gè)運(yùn)動健將。比賽開始了：女健將們開始都并列成一字型，可到第二圈時(shí)，三個(gè)體校的以遙遙領(lǐng)先剛開始李琴娜在第三，我們不停的個(gè)她加油助威，她好像渾身充滿了力量超過了一班�？匆娺@個(gè)場景整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。本來最后能沖第一的，誰成想四班的已經(jīng)到終點(diǎn)了，琴娜的了第二名不過已經(jīng)很好了。
這次運(yùn)動會賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠……
運(yùn)動敘事作文4
一年一度的秋季運(yùn)動會終于到來了！這是我在小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會，想想有些失落。不過，我們更會加油努力的！
早晨下著毛毛雨，我們班二十幾個(gè)運(yùn)動員來到學(xué)校的田徑場。在這嶄新的田徑場里，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，像一只只在極速奔跑的獵豹，那氣勢讓人覺得人人都是第一名。
八點(diǎn)多的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始十幾分鐘了，我們班還沒有比賽的項(xiàng)目，在我的極力帶動下，我班的運(yùn)動員極不情愿地跟我做起了熱身操。我?guī)У牟偈怯斡緯r(shí)做的操，是拉伸筋骨的。相信他們和我做了的人一定能取得最好的成績！
十一點(diǎn)二十分，輪到我，雷豐韜，蔣利濤比賽-----400米短跑！（在我心里是短跑），雷豐韜取得了年級第四的好成績，我和蔣利濤則榜上無名。
第二天的這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)嗽谕粫r(shí)間，同一地點(diǎn)參加了學(xué)校布置的“長跑”------800米！可我覺得不是長跑，長跑可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的800米可是志在必得！
老天對我真好，讓我每次比賽都是最后一組，有充分的休息時(shí)間，而且遇到的對手都是不是很厲害的人，使我沒有那么多壓力。
可是天有不測風(fēng)云，我所在的那一組因?yàn)槿俗钕鹊烬R所以提前了一組，我做著最后一組的準(zhǔn)備，就沒有做熱身運(yùn)動，這下完了，不做熱身運(yùn)動，跑不起來啊，不管了，只能拼了！我心里這樣想。
我所在的那一道是第二道，很容易被別人搶道，所以出去時(shí)必須是前幾名，不然很容易變成倒數(shù)。
裁判用話筒說了句各就各位后，所有人彎下了身子，準(zhǔn)備起跑，一聲槍響，我以我最快的速度向前沖去，可還是被別人甩到了后面。
最后一名?那是不可能的！我猛地吸了一口氣，沖過的.第一圈，我追上了4個(gè)人，前面還有3名對手。
還有3圈，我準(zhǔn)備保存體力，等最后一圈時(shí)沖起來。在第二圈的時(shí)候，我又超過了一個(gè)人，成為了第三。
到第三圈時(shí)，大家都有點(diǎn)放慢速度，體力有些跟不上，包括我自己，可我還是在追趕第二名，第三圈跑了一半時(shí)，眼看我就要追上他，他見我追上來，便用了洪荒之力超過我。
終于跑到了第四圈，在這一圈里，我要發(fā)揮出最好的成績！現(xiàn)在第二名只在我前面約5米的樣子，我見狀，一個(gè)凌波微步，繞到他的前面。我繼續(xù)使出九牛二虎之力，向第一名沖去，這時(shí)我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�，我跑得更快了�?/p>
沖了100米，我離第一名還有20米的距離，我繼續(xù)向前沖“10，9，8……..”我在心里數(shù)著離第一名還有多遠(yuǎn)，我能感受到汗水在我臉上流淌。終于我沖過了終點(diǎn)。
沖到終點(diǎn)后，我的第一反應(yīng)是：兩腳并攏，大呼幾口氣。來到登分處，看到我的成績比第六名慢了零點(diǎn)幾秒，很是遺憾，否則我就是第六，就有獎狀了！
通過這次運(yùn)動會，我發(fā)現(xiàn)我自己還要不斷努力，還要堅(jiān)持鍛煉，努力壯大自己，來年取得更好的成績。我永遠(yuǎn)會記得這次運(yùn)動會！
運(yùn)動敘事作文5
20xx年9月25日，一年一度的秋季運(yùn)動會在我校隆重舉行。我心情十分激動。
由于天氣的關(guān)系， 秋季運(yùn)動會不得不延期舉行�？晌覀儗W(xué)生一致認(rèn)為，只要天不下大雨，就可以舉行。所以，和藹的老師答應(yīng)了我們。本次的主持人由六【2】班的一位同學(xué)和六【1】班的一位同學(xué)擔(dān)任，他們用洪亮的聲音，訴出了我們心中的無比激動。
正在此刻，繩子一旁的軍樂隊(duì)也忍不住一顯身手。聽，鼓聲響起來了；樂器奏起來了；鑼兒敲起來啦。他們身著一件紅白相間的軍樂服，神采奕奕的站在操場上。我們相擁而笑，以悠揚(yáng)的樂器為同學(xué)們加油打氣。這時(shí)，三【1】班緩緩入場，他們?yōu)檫@一刻歡呼雀躍。迎面走來的是三【2】班，他們個(gè)個(gè)精力充沛，好像冠軍非我莫屬。瞧，不氣不餒的.四【1】班來了，他們一個(gè)個(gè)小臉蛋，讓我感到了孩子的童真。走了大約半小時(shí)，終于輪到我們五【1】班了。我們昂首挺胸，笑容滿面，一看就有冠軍的樣！
細(xì)雨蒙蒙，開幕式“百人舞蹈”的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一段有一段的精彩舞蹈。瞧，他們有的拿著嬌艷的玫瑰；有的拿著高貴的紫花；有的拿著美麗的金花；有的……他們歡快地舞動著，一會兒是大大的奧運(yùn)五環(huán)；一會兒是金光四射的太陽；一會兒又像是海上的波浪。可以說，他們轉(zhuǎn)出了各式各樣的圖案。也為運(yùn)動員心中增加了更多的歡樂。
下午3時(shí)20分，秋季運(yùn)動會正式開始不過一會兒，操場上紅旗翻動，成了人的海洋。首先進(jìn)行的是接力賽跑，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)；緊接著是400米長跑，運(yùn)動也們團(tuán)結(jié)一心，竭盡全力，爭奪第一；還有那驚心動魄的拔河比賽。秋季運(yùn)動會真是豐富多彩呀！
我們的秋季運(yùn)動會雖然比不上奧林匹克，但也十分有趣。就說拔河比賽吧。在高亢激昂的《進(jìn)行曲》樂曲聲中，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，昂首挺胸。臉上露出了喜悅的笑容，心里卻是一肚子的緊張。馬上，主持人宣布，“請五【1】班女生入場”，同學(xué)們神采奕奕，滿懷信心。拔河比賽采用三局兩勝制。第一回合開始了。在老師的鼓舞下，同學(xué)們一鼓作氣，拿下了第一局。接著是第二局，因?yàn)榈谝痪值挠绊�，同學(xué)們失手了，被五【2】班奪去了榮譽(yù)。但同學(xué)們不棄不餒，又以笑容面對了第三局。第三局，五【2】班少了一女生，便找了一位女生代替她。因此他們又一次勝利了。這時(shí)，有位同學(xué)終于忍不住潸然淚下，安慰她：“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！更何況強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，別傷心了�！蓖瑢W(xué)們沒有拿到名次，但依然十分開心，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约耗欠N永不言棄的精神感到驕傲、感到自豪！
有句話說得不錯(cuò)：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)人民體質(zhì)。這次的秋季運(yùn)動會十分有趣，真希望下次的秋季運(yùn)動會早日到來！
運(yùn)動敘事作文6
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動、開心的心情中，一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動會總算開始了，我們歡呼雀躍！
最激動人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。
跳繩使我忐忑不安，因?yàn)?0個(gè)才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個(gè)慢慢跳到120個(gè)的時(shí)候，我心里滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時(shí)我才回過神來，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應(yīng)手呀！
隨著裁判員一聲口哨聲，我們的.繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞�！芭九九尽崩K子落地，塵地飛揚(yáng)�！昂艉艉簟�，耳邊只聽繩子甩動聲。無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓數(shù)的人眼花繚亂，就只好看腳來數(shù)�？茨_也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點(diǎn)的，后來我又想：“跳低點(diǎn)還好些，這樣不用花費(fèi)太多時(shí)間�！蔽冶緛砬懊嫣貌诲e(cuò)，結(jié)果后面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅(jiān)持一下，一會兒就好的！
我咬緊牙關(guān)，燃燒著，爆發(fā)著我的小宇宙，為了賽出好成績，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了，我心里輕松無比，一聽：143個(gè)，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！
50米跑也引人注目，那么我就說50米跑：在聽到起跑號令以后，我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓(xùn)練時(shí)的步點(diǎn)，享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時(shí)此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時(shí)此刻我們可以看到這樣的他，一個(gè)在烈日下?lián)]舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動著，這次他的擺動腿非常主動，每一次擺動都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運(yùn)用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們?nèi)Φ臎_過了終點(diǎn)�？粗鴦偛抛约号苓^的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。
一天過去了，我心里想，明天會有什么精彩的項(xiàng)目呢？
四年級:劉小鈺
運(yùn)動敘事作文7
人們都說“生命在于運(yùn)動”，我也一直這樣認(rèn)為，如果一個(gè)人不好動、不喜歡運(yùn)動，那他已失去了生命的意義!
從我們的祖先開始說起，他們生長在雨林、深深的山林中，他們每天都十分危險(xiǎn)——與虎相爭、與狗爭食，哪個(gè)少得了動?少得了運(yùn)動?因?yàn)樗麄兩钤谌跞鈴?qiáng)食的世界里，他們?yōu)榱松\(yùn)動!
慢慢的，我們的時(shí)代來了，我們生活在網(wǎng)絡(luò)世界中，但我們還是在運(yùn)動，武術(shù)、太極，哪個(gè)不是運(yùn)動?我們?yōu)榱藦?qiáng)身健休運(yùn)動，為了健美運(yùn)動!但在我們的生活中就有了不愛運(yùn)動的人——呆在家里叫外賣幾個(gè)月的，胖得走不動路還不以為然的!就拿前幾天的事說吧!那次我去吃大東門的牛肉面，有一個(gè)人走進(jìn)來，還帶著一個(gè)小胖孩，那小胖孩胖得不行了，還吃兩碗面條，我看著都受不了，那人的一個(gè)朋友說：“我勸你孩子少吃點(diǎn)吧!這么胖以后怎么辦?”“沒事!小孩正長身體，多吃點(diǎn)沒關(guān)系!”“怎么樣?你的生活中有沒有出現(xiàn)過這樣的事情?我想是的”
那你可能問了：“我們的科學(xué)發(fā)達(dá)了，一切事物不都可以用機(jī)器了嗎?”這話問的好!純正反面教材!可能時(shí)光飛快流走，我們的時(shí)代過去，到了未來，一切事物都由機(jī)器做——做飯、洗臉、研究，那我告訴你，我們?nèi)祟惪焱炅?這話不是開玩笑，機(jī)器人們越來越發(fā)達(dá)，我們卻越來越胖，我們什么事也不用想，不思進(jìn)取，正如老子所說，盛極一時(shí)后整個(gè)消亡!我們越來越笨，現(xiàn)在的我們已失去思考的能力，終于有一天，機(jī)器打敗的是人類，人類絕種，所以我們要飲水思源，在我們?nèi)コ匈I零售時(shí)想想我們最開始獵獵物的辛苦，在我們喝飲料時(shí)想想我們的祖先穿過大山找到的一條河，人類!你們所謂的發(fā)展強(qiáng)化了機(jī)器、工具，何時(shí)想到強(qiáng)化自己?你們的工具在強(qiáng)化，但你們自己卻在變?nèi)?在壞主人的指揮下，再好的獵狗也干不成好事!所以人們，運(yùn)動吧!想想該強(qiáng)大一下我們的身體了!
“生命在于運(yùn)動”，運(yùn)動又是生命的表現(xiàn)，像一株株的草，它們是有生命的，但和無生命的東西有何區(qū)別?一個(gè)生物只有動，才能體現(xiàn)你是有生命的!像我一樣，我就十分好動，媽媽老說我是得了“多動病”，但是我認(rèn)為人在動的過程中，也能使我們思想活躍，要不為什么我上課30分鐘，又要下課10分鐘?做什么事不能一直干，要停一停想一想，運(yùn)動正是給腦充電的好方法!
馬上就要運(yùn)動會了，我是十分開心，平時(shí)的`鍛煉沒白練報(bào)了400米跑，運(yùn)動會為什么要舉行?不是為了強(qiáng)身健體嗎?是的，但不光是為了強(qiáng)身健體!還能讓我們的心理強(qiáng)大，樂觀向上!你想想，在我報(bào)項(xiàng)目的同時(shí)同樣也能得到別人的重視，比賽時(shí)，要有一個(gè)樂觀冷靜的心態(tài)，成功時(shí)，同伴們的歡呼，練習(xí)時(shí)，相互的加油打氣和淚水，充分讓我們精神得以強(qiáng)化!
運(yùn)動還有一個(gè)好處，修身長生!長生是好事!有一個(gè)人叫顏回，他十分有文化，學(xué)習(xí)刻苦，是舉世聞名的人，但他30多就死了，十分可惜!所以為了長生，也要運(yùn)動!
所以為了我們的強(qiáng)大、我們的未來，我們的生命、我們的意志，運(yùn)動吧!
運(yùn)動敘事作文8
星期天上午，我無比激動，因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動會啦！
來到活動地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著自己的家長嘰嘰喳喳，說著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，工作人員就大聲宣布活動馬上開始，并給我們講解了活動流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動：火警拼圖開始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下，比賽開始了，只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機(jī)瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粫䞍何揖鸵蠄隽��！暗谝幻a(chǎn)生，第二名產(chǎn)生�！彪S著工作人員的喊聲，第一組的選手們終于完成了比賽。“請二組的`同學(xué)準(zhǔn)備比賽�！彪S著工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開始！”我以迅雷不及掩耳之勢開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi)，我用三塊拼圖拼好了火警車頭，我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的圖形都沒有拼好，這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車身的位置，呀！不對呀！放錯(cuò)了！不著急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開，車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步�？蛇�有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無措的時(shí)刻，只聽觀眾群中不知是誰說了一句，“你那一塊是多出來的，你已經(jīng)拼完了�！蔽叶ňσ豢�，果不其然，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來是工作人員的失誤，嗨，白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼，雖然我沒能奪冠，但經(jīng)過我的努力，得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來，我又參加了“出水滅火”活動，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸?shù)袅吮荣�。不過沒關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最激動人心的環(huán)節(jié)，就是獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。我抱著沉甸甸的獎品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運(yùn)動會真有趣，我期待著這樣的活動再來一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢。
運(yùn)動敘事作文9
一場隆重盛大的運(yùn)動會在各位老師和學(xué)生的精心安排下結(jié)束了。我無幸參與其中，甚至沒能完整的觀看整場運(yùn)動會，因?yàn)閳龅氐脑蛭覀儼啾话才旁诘诙爝M(jìn)場觀看，所以我的觀后感只能寫運(yùn)動會的一部分，可這一部分也足以讓我一生難忘。
清晨在輔導(dǎo)員的安排下有序地進(jìn)場了。我原以為會很散漫，可進(jìn)去后才趕到并非如此。不僅紀(jì)律嚴(yán)明，而且負(fù)責(zé)秩序的工作人員也非常認(rèn)真。從另一個(gè)角度看，充分體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次運(yùn)動會的重視度。領(lǐng)導(dǎo)者也早早的進(jìn)入操場，等所有人準(zhǔn)確就座后，他們還不時(shí)地進(jìn)行巡視，微笑著和我們打招呼。古人崇尚“與民同樂”，而我們院領(lǐng)導(dǎo)這一行為不恰恰體現(xiàn)了與學(xué)子同樂嗎？
很快廣播里就傳來了女子四百米決賽的預(yù)報(bào)，我們迫不及待地朝那個(gè)方向看去，每個(gè)女運(yùn)動員都在積極地做著準(zhǔn)備，她們神情飽滿。指令搶一響，她們便飛一般地奔跑在賽道上。此刻，觀眾席上的'人們也都沸騰起來，瘋狂地喊著加油，氣氛濃烈，感染現(xiàn)場每個(gè)人。矯健的身姿、平穩(wěn)的步伐緊扣著我們這些觀眾的心弦。比賽總會分名次，這些也一目了然。如果我們只注重它，那么比賽也就失去了意義。在我看來，能走上那條跑道的人都是最棒的。他們敢于嘗試，并為此努力過，這就夠了。我們?yōu)槟切┤〉脛倮娜硕吲d，同樣為那些落后而堅(jiān)持到最后的人歡呼。
比賽井然有序的進(jìn)行著，現(xiàn)場氣氛一陣高過一陣，加油、吶喊聲充斥著全場。比賽當(dāng)中的細(xì)節(jié)不勝枚舉，值得談?wù)摰奶�，激情的熱浪壓倒了深秋的寒意。天色漸晚，臨近尾聲的比賽項(xiàng)目是四百米接力賽，整場中我們對比賽感悟頗深。這是集體賽，對集體的配合要求甚嚴(yán)，每一節(jié)都銜接的很緊，考驗(yàn)每位運(yùn)動員的集體配合能力。每個(gè)人把集體榮譽(yù)感看得很重。如果自己失利不要緊，可為集體抹黑那就不好了，真應(yīng)如此，每位選手都跑的特別賣力，比賽也顯得有意義。說到集體榮譽(yù)感，這場運(yùn)動會真實(shí)體現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)院幾千人，參加運(yùn)動會的也
不過區(qū)區(qū)幾百人�？蔀槭裁磩e人參加，我們反而比他們更開心呢？這就是一種集體榮譽(yù)感。當(dāng)聽到自己班級或所屬系獲獎時(shí)，我們都會歡呼的跳起來。任何時(shí)候、任何地方，集體榮譽(yù)都要高過個(gè)人榮譽(yù)，正所謂：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”。
就這樣運(yùn)動會在不知不覺中閉幕了，我并沒有迫切地離開場地。四周的人都在談?wù)�，這么盛大的運(yùn)動會怎么就這么平靜地結(jié)束了呢？那些運(yùn)動員拼搏進(jìn)取的精神以及各位師生團(tuán)結(jié)一致的風(fēng)貌，激勵(lì)著我們每個(gè)人。運(yùn)動是一種有益的感染，既強(qiáng)健體魄，又愉悅精神。運(yùn)動得以持之以恒，一日寒十日暴最無益。
運(yùn)動敘事作文10
總是這樣，清晨時(shí)分，熱烈的氣息就已經(jīng)歡快地涌入了校園的每一個(gè)角落；總是這樣，環(huán)抱著運(yùn)動場的會從綠絨絨的草毯變成熱火朝天的師生們；總是這樣，衣著鮮艷的拉拉隊(duì)員還會不由自主練習(xí)不知練了多少次的舞步；總是這樣，做著熱身運(yùn)動的運(yùn)動員們已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上了運(yùn)動裝；總是這樣，身邊的同學(xué)已經(jīng)做好了隨時(shí)吶喊的準(zhǔn)備……一切的一切，都讓我的心無法不沸騰，無法不融入；一切的一切，仿佛昭示著，這場千人共與的派對——運(yùn)動會，將熱烈到無法想象。
如果我是一只鳥，我會俯瞰運(yùn)動會的前奏，因?yàn)檫@時(shí)的俯瞰，一定美到令我停翅。號角有節(jié)奏地響起，陌生的方隊(duì)卻有莫名的熟悉感，于是無論是否是自己所在的陣營，大家總是友好地報(bào)以掌聲，驕傲地等待著迎接自己的方陣。而血液正在升溫，身旁的歡呼更加速了這種升溫，經(jīng)過，經(jīng)過，陽光投射的光彩在每一個(gè)方陣隊(duì)員的臉上，凝視前方的堅(jiān)定目光和微笑，不停變換的面孔，有種無孔不入的支持感正沖擊著每個(gè)人的心。
派對，是一定要有甜點(diǎn)的，而綠茵上的.拉拉隊(duì)，既是這場派對中會舞蹈的甜點(diǎn)。無論怎樣變化，她們充滿朝氣的身影總是不變；無論怎樣變化，她們熱切的眼睛總是不變；無論怎樣變化，她們清新的笑容總是不變；無論怎樣變化，她們耀眼的舞姿總是不變。裙擺劃過的優(yōu)美弧線，手臂漾出的輕快舞感，她們是運(yùn)動場上永不停滯的想象力。高處遠(yuǎn)眺，綻開的已不僅僅是舞者如水的裙裾，還有觀者的心扉，和已經(jīng)想如鳥兒盤旋天空的我們。
甜點(diǎn)的味道令人意猶未盡，而正式的比賽已經(jīng)如追趕著太陽的鮮花和氣球，迅速而有秩序地展開，不久便捷報(bào)頻傳。其中，永不缺少的是汗水，永不缺少的是支持，永不缺少的是令人血液沸騰的加油聲，永不缺少的是堅(jiān)持不懈的毅力和奮起直追的勇氣。跳躍，跳躍，歡呼，歡呼，一顆顆支持的種子萌芽在了每個(gè)運(yùn)動員的心上，待它開花結(jié)果之時(shí)，便是沖刺之時(shí)，即使未能奪冠，它也不會凋零，因?yàn)橄Ｍ姆N子，永遠(yuǎn)盛開。
這就是運(yùn)動會，盛大而感性的派對，只要是在場的觀眾，胸中便涌動著一種驕傲，我們年輕，我們熱情，我們不羈，我們勢如破竹。這是一場體育競技的盛會，也是一場精神競技的盛會，它激活生命，鍛煉體力，弘揚(yáng)的是個(gè)性，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。它考驗(yàn)我們，也考驗(yàn)著每所學(xué)校的前景和未來。它是我們能更好地幫助祖國建設(shè)精神文明的重要舞臺，我們在這舞臺上努力，努力提升各方面素質(zhì)，以備日后的綜合展演，為自己，為學(xué)校，而在未來的未來，我們將為整個(gè)中華民族，演出最美的運(yùn)動風(fēng)采。
運(yùn)動敘事作文11
運(yùn)動會終于在我們的期盼中到來了，今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”，要知道彩旗隊(duì)走在第一，全場的氣氛就由我們來帶動，所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場上響了起來，開幕式開始了，“舉旗！”付爽的話音剛落，同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗�！褒R步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下，我心里也默默數(shù)著：左腳、右腳……同學(xué)們目視前方，也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以隊(duì)伍十分整 齊。
終于走到主席臺了，我們的雙眼齊看向主席臺，同學(xué)們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號“五·二健將，身強(qiáng)力壯，勝利屬于 我，唯我獨(dú)強(qiáng)�！笨谔柭曧懥�、霸道，完全展現(xiàn)了我們的氣勢與決心，幾秒寂靜過后，臺上的評委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來了各班的口號。不知不覺，入場式可 以說在“完美”中結(jié)束了。
比賽開始了，先是50米的跑步。低年級有信心，十分努力；高年級速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長，這屆運(yùn)動會可有好戲看了！
運(yùn)動會一進(jìn)入白熱化，我們班的運(yùn)動健兒便就在田賽中摘金奪銀，當(dāng)然，我也會為班上出力，我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，跳遠(yuǎn)比賽開始了。我先前看了六 年級的跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的，我調(diào)整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉，只見他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進(jìn)沙坑，劃過一條美麗的弧線，當(dāng)他著地時(shí)，全場驚訝地叫了起來�！皡羌�3米�！辈门姓f�！�3米？”我也叫了起來，這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn)，使我的信心大減，更糟糕的是，后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來，沒想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來，我又依次跳出了3.4米、3.52米的'好成績，勇奪第一。全場歡呼起 來。
后來幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步，我們班都取得了不錯(cuò)的成績。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉懀覀儼嗟耐蹩掠铒w奔起來，他的眼睛現(xiàn)在并不模糊，他眼前只有一個(gè)字，那就是贏！王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二，她眼中充滿了堅(jiān)定，她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領(lǐng)先，可沒想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內(nèi)，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過了我們，情勢發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿結(jié)束，我們班以團(tuán)體總分第一名取勝，成績果然不錯(cuò)，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上，爭取樣樣拿第一！
運(yùn)動敘事作文12
“啊……啊欠！”
“怎么又感冒了？！”媽媽關(guān)心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經(jīng)穿了很多了，可還是感冒了，真苦惱呀！媽，我一定按時(shí)吃藥，千萬別送我去打針！”我哀求道。
“你的抵抗力太差了，關(guān)鍵是缺乏鍛煉！每天放學(xué)回來就躲在屋里，也不出去運(yùn)動運(yùn)動！”媽媽用批評的口吻說。
“哪有時(shí)間呀，明天要有一個(gè)英語測驗(yàn)，我正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)呢。是學(xué)習(xí)重要？還是運(yùn)動重要？再說了，我還有一篇作文沒寫，800字呢，題目是《我再也不遠(yuǎn)離運(yùn)動了》，我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒有，這個(gè)比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠！”我狡辯道。
“學(xué)習(xí)固然重要，但沒有好的身體，你怎么學(xué)習(xí)呀，天天生病在家，怎么能學(xué)習(xí)好呢？你要認(rèn)識到身體是學(xué)習(xí)的本錢！遠(yuǎn)離了運(yùn)動，就是遠(yuǎn)離了健康呀！”媽媽苦口婆心的勸道。
遠(yuǎn)離了運(yùn)動就是遠(yuǎn)離了健康！媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀，沒有了好的身體，怎么能正常的學(xué)習(xí)和生活呢？我總是覺得運(yùn)動不重要，學(xué)習(xí)好才是硬道理。少做些 運(yùn)動沒什么，可是少解答一些奧數(shù)題，少背兩個(gè)英文單詞，影響可大了，輕則被責(zé)罵幾句，重則會被罰寫幾遍，所以在學(xué)習(xí)上，我都是格外重視，不敢掉以輕心。這 樣久而久之，就形成了寧愿放棄運(yùn)動，也要保證學(xué)習(xí)。
長此以往，學(xué)習(xí)雖說沒有落下，但身體卻越來越弱了，天氣稍涼些，我就穿的.比誰都多，生怕感冒，班里的同學(xué)為此給我起了個(gè)外號“大腳”（這是一個(gè)動畫片中企 鵝的名字）。盡管這樣小心，可每次感冒都未能幸免于難，一感冒頭就暈暈的，上課聽講也不能專心，注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣，總是選擇我為襲 擊對象。怎么也不換換人呀！真是郁悶。
思前想后，我決定今天就抽出點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動一下，看看是不是真的能有所改善呢？我來到樓下花園里，站在大樹下，深深地吸了一口氣，清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多，由于感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈，感覺越來越好，我清楚地認(rèn)識到，運(yùn)動對我來說，原來是如此重要呀！
更讓我高興的是，在跑步的時(shí)候，一篇關(guān)于《我運(yùn)動，我健康》的作文已經(jīng)在我頭腦中構(gòu)畫出來，回到家，我立即拿起筆，一氣呵成我的作文《我再也不遠(yuǎn)離運(yùn)動了》。
點(diǎn)評：
開篇的“感冒”很好的奠定了本文的寫作基礎(chǔ)，從而引出“我運(yùn)動，我健康”的主題。一個(gè)由感冒引發(fā)的故事，選材真實(shí)，布局新穎，用詞準(zhǔn)確�，F(xiàn)實(shí)與回憶、真實(shí)與想象巧妙的融合在一起。語言樸實(shí)而道理深刻。結(jié)尾設(shè)置巧妙，很自然的點(diǎn)明了主旨。
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