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    2. 三年級(jí)狀物作文

      時(shí)間:2023-05-15 09:20:11 專題作文 投訴 投稿

      三年級(jí)狀物作文匯編十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)狀物作文匯編十篇

      三年級(jí)狀物作文 篇1

        在一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的早上,幾個(gè)好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。

        他們?cè)诤_呁嬷髯韵矚g的項(xiàng)目,巴克站在沖浪板上,在浪花間自由地滑動(dòng)。小皮就潛入海里,在五彩繽紛的魚(yú)群中穿來(lái)穿去。而喵喵則拿著釣魚(yú)桿,靜靜地等待著大魚(yú)上鉤。

        突然,海里游來(lái)了一群龐然大物,把他們?nèi)齻(gè)嚇了一跳。站在岸邊的`喵喵顧不上把手上的釣魚(yú)桿放到一邊,大聲地喊:“巴克、小皮快回來(lái),海里有怪物!”巴克和小皮聽(tīng)到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊,直呼好險(xiǎn)。等他們定過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這群“怪物”原來(lái)是抹香鯨。

        抹香鯨為了找食物,它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨,它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨,可它的膽子很小,從來(lái)不敢潛入深海。

        巴克見(jiàn)到小白,很高興說(shuō):“小白,不用怕!我們這里有一個(gè)善于潛水的人,他就是小皮,他能教你怎樣下潛到海底!闭f(shuō)完,小白跟著小皮下潛到海底,可它總是下潛到一半就自己游回水面,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵,巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)硨磲里面有沒(méi)有小皮。突然!喵喵驚訝地說(shuō):“小皮被夾在硨磲里了。可是我們兩個(gè)潛不下去,怎么辦!毙∧ㄏ泠L鼓起勇氣說(shuō):“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群!闭f(shuō)著,小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說(shuō):“謝謝你。⌒“,你不但救了我,還學(xué)會(huì)了潛入深海找食物!”

        小白高高興興地游走了。

      三年級(jí)狀物作文 篇2

        我家有一盆水仙花,長(zhǎng)得美麗極了。凡是第一次來(lái)我家的客人,一進(jìn)門(mén),就會(huì)被它吸引過(guò)去,端詳它,贊美它。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽回家時(shí),帶回了一盆水仙花。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它時(shí),首先閃現(xiàn)在我腦子里的念頭是:花都是春天開(kāi),哪有冬天開(kāi)的花?再說(shuō),花都是放在土里養(yǎng)的,哪有在水里的花呀?

        可是,水仙花的'行動(dòng)卻令人吃驚,在這百花凋謝的日子里,水仙花忍受著冬天的刺骨,伸展著狹長(zhǎng)碧綠的葉子,厚而豐滿的花瓣,精巧細(xì)致的花蕊,生機(jī)勃勃地開(kāi)放。冬天,養(yǎng)一盆水仙花,它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無(wú)限的希望,看到春天般的溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅(jiān)強(qiáng)的少女,在寒冷的冬天把自己的美獻(xiàn)給人們。

        水仙花的葉子碧綠碧綠的,花瓣是潔白的,厚厚的,里面點(diǎn)綴著金黃色的花蕊,像一個(gè)溫柔的媽媽在抱著小寶寶睡覺(jué)。水仙花的外面厚而簡(jiǎn)樸,里面精巧而細(xì)致,像一位藝術(shù)家的完美杰作。

        可是,轉(zhuǎn)眼就到了春天,花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,只有水仙花默默地低下了頭,收回了美麗的花朵,仿佛在感謝一盆清水為它帶來(lái)的美麗。

        我愛(ài)水仙花,愛(ài)他的外表美,愛(ài)它的內(nèi)在美,更愛(ài)它的品格,它的精神!

      三年級(jí)狀物作文 篇3

        昨天放學(xué)回家,一推門(mén),一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀?——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開(kāi)了七朵小白花。

        水仙的根靜靜的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那樣的細(xì)那樣的白,像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面,放在水里,它們或長(zhǎng)或短,相互交錯(cuò)。

        水仙的花頭非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一個(gè)個(gè)挨在一起,但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比,既不飽滿也不鮮亮,但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力,就像朋友之間,不能想約束別人,而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。

        往上看就是水仙的葉子了,葉子又細(xì)又長(zhǎng),用手輕輕地?fù)崦,可摸到它們的紋路和絲絲涼意,好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的`,中間是嫩綠的,到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮,條條的葉子像纖纖玉指,還像仙子身上的飄帶,更像仙子的美麗秀發(fā)。

        在色如翡翠的綠葉之上,是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花,它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星,還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng);▋河辛ò,花瓣薄得吹彈可破,花芯是金黃的,圓圓的,像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯;ㄈ锢镉腥齻(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子,上面托著一個(gè)金色的花粉,像小星星,又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。

        水仙花的花期短暫,但它是珍惜生命的每一分每一秒,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么讓人感動(dòng)!

        點(diǎn)評(píng):

        文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫(xiě),很細(xì)致很形象,對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余,水仙花大家都見(jiàn)過(guò),但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺(jué),讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花,語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。

      三年級(jí)狀物作文 篇4

        有只小熊叫胖胖,它的嘴特別饞,從早到晚吃個(gè)不停。早晨起床,牙也不刷就喝蜂蜜,白天和小伙伴們玩耍嘴也閑不住,邊玩邊嚼著糖,喝著甜果醬,到了晚上,躺在床上還不忘嘴里含幾塊糖。

        這天,胖胖邊做游戲邊吃著糖,忽然感覺(jué)牙酸疼起來(lái),而且越嚼牙越疼,最后它堅(jiān)持不住了,只得奔回家告訴媽媽。它媽媽一聽(tīng)急忙帶它去看白兔醫(yī)生。白兔醫(yī)生叫它張大嘴巴,拿探針敲了敲胖胖的'牙齒,胖胖疼得直叫喚。白兔大夫又仔細(xì)檢查了一遍,惋惜地說(shuō):“唉,你這顆門(mén)牙已經(jīng)被蛀了一個(gè)大洞,只能拔了!迸峙种逼饋(lái):“拔了不就難看死了,小伙伴們會(huì)笑話我的!蓖冕t(yī)生安慰它說(shuō):“不拔不行啊,否則,不僅這顆牙沒(méi)用,還會(huì)影響周?chē)难例X的。沒(méi)關(guān)系,好在這是乳牙,如果是恒牙那就糟了!迸峙诌@才安下心來(lái)。

        兔醫(yī)生熟練地給它打了一針麻藥,不一會(huì)兒,胖胖感到雙唇麻麻的、酥酥的。兔醫(yī)生敲了敲它那顆疼牙,問(wèn)疼不疼,胖胖搖搖頭。兔醫(yī)生便用金屬鉗夾住那顆蛀牙一搖一晃再一拔,蛀牙被連根拔下。胖胖看到蛀牙上那個(gè)黑洞,驚得目瞪口呆。

        白兔醫(yī)生看到胖胖既驚又疑的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“胖胖,今后一定要注意少吃糖,特別是晚上睡覺(jué),不能吃甜食。要堅(jiān)持早晚刷牙,這樣才能讓牙齒長(zhǎng)得健康又漂亮!

        胖胖聽(tīng)了,使勁地點(diǎn)著頭,跟著媽媽回家了。

      三年級(jí)狀物作文 篇5

        Hi!大家好,我叫“丑丑”,是只人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小狗。

        我身穿褐色的皮毛大衣,耳朵是三角形的樣子,身體小巧玲瓏,十分可愛(ài)。

        告訴你哦,我今年已經(jīng)三歲了。小主人十分喜歡我,在這個(gè)家里我也是最喜歡小主人。小主人經(jīng)常說(shuō)我不愛(ài)干凈,她每次這說(shuō)我時(shí),我都不以為然。不過(guò),經(jīng)常被小主人說(shuō),我發(fā)現(xiàn)不愛(ài)干凈也是我的`一個(gè)缺點(diǎn),反倒現(xiàn)在,我覺(jué)得小主人她每次說(shuō)我的時(shí)候有一點(diǎn)慚愧呢!你們知道我有多不愛(ài)干凈嗎?嘿嘿!我不想告訴你們,因?yàn)槲艺f(shuō)完會(huì)不好意思的。

        當(dāng)然我也有優(yōu)點(diǎn),你們猜猜看吧!我想你們應(yīng)該都知道吧,那就是護(hù)主。每當(dāng)主人被別人欺負(fù)時(shí),我都是第一個(gè)朝那個(gè)人“汪!汪!汪!”地叫。所以小主人非常喜歡我。

        就是十分可愛(ài)的我,希望你們都喜歡我喲!

      三年級(jí)狀物作文 篇6

        有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花,還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更愛(ài)那堅(jiān)韌不拔的菊花。

        秋風(fēng)颯颯,在眾多花朵中,菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壯士大刀闊斧;有的像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑;有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的`羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài),而且五顏六色:有黃的、有綠的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美!

        自古以來(lái),古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家,偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。

        菊花,象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈,激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮,不低頭,艱苦奮斗,勇往直前。

        我愛(ài)你啊,菊花!

      三年級(jí)狀物作文 篇7

        圓圓像刺猬,臭氣沖天好滋味,沒(méi)錯(cuò),它就是榴蓮。我喜歡吃的水果很多,梨子、西瓜、菠蘿、草莓,而真正讓我“愛(ài)不釋手”的,還是那很多人都吃不慣的水果之王——榴蓮。

        榴蓮,不論是營(yíng)養(yǎng)、味道、形狀和獨(dú)特的吃法都是其他食物難以相比的。它橢圓橢圓的,西瓜般大小,但表面卻密密麻麻布滿了堅(jiān)硬的“鋼刺”,時(shí)刻提醒著那些對(duì)它垂涎三尺的動(dòng)物和饞貓們:“喂!老兄不怕痛就來(lái)呀!”看,它的身上是一層土黃色的皮。皮上有著深棕色的條紋,小心翼翼地砸開(kāi)刺猬般的果殼,就露出了五六塊大大小小的果肉,奇形怪狀的,有的.兩頭扁扁,好像鴨嘴;有的兩頭大小不一,好像雞蛋。取出一塊果肉,狂嚼猛嚼,一股香甜的氣味便溢了出來(lái),一下子激起了舌頭的“狂歡”,讓你受到味覺(jué)的沖擊,吃完后,嘴里仍有余香回蕩。別看榴蓮好吃,它那臭屁般的“臭氣”,常讓人聞了想吐。

        這就是好吃的榴蓮。

      三年級(jí)狀物作文 篇8

        大家好!我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇,因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來(lái)的菌種種出來(lái)的呢!我到小主人家時(shí),只是一個(gè)菌包,但是沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)生了變化。

        我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)小小的',就像一個(gè)迷你版的小傘,小主人在我身上灑點(diǎn)水,我立刻就變得水靈靈的,可愛(ài)極了!

        再過(guò)幾天我就長(zhǎng)得很大,當(dāng)小主人把我摘下來(lái)和肉炒在一起時(shí),我的味道就更加美味了!咬上一口,味道又鮮,又有彈性,滿口余香,吃完了還想吃!

        我不但味道鮮美,做法也很多?梢宰瞿⒐綔、蘑菇片,蘑菇餅……我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦!我們可以提高機(jī)體免疫力,可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)!

        這就是我,一個(gè)美味的蘑菇。聽(tīng)了我的介紹,你們是不是對(duì)我的喜愛(ài)更甚了呢?

      三年級(jí)狀物作文 篇9

        我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。

        蘆薈的根長(zhǎng)在土里,莖在土面上的一小部分,不太引人注意。它的葉有的是彎曲的,有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上,會(huì)感覺(jué)冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開(kāi)花的,花枝的高度大概30到40厘米比較常見(jiàn)。蘆薈有500多個(gè)品種,可以藥用,美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的!蘆薈的再生能力很強(qiáng),你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后,再把它插在泥土里,它還可以重生。

        有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩,可是我們回來(lái)時(shí),覺(jué)得腿上癢癢的`。我們一看原來(lái)是被蚊蟲(chóng)叮了,爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事家里有蘆薈,掰一片,抹一抹就好了。”然后我們到陽(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈,沒(méi)想到我們摸完后真的感覺(jué)沒(méi)有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí),爺爺說(shuō):“不用扔,把它種到泥土里,它還可以重生的!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘野烟J薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間,我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了,我和妹妹都覺(jué)得很神奇。

        這就是我家的蘆薈,我喜愛(ài)的蘆薈。

      三年級(jí)狀物作文 篇10

        我家養(yǎng)了4條小金魚(yú),有黑的,有紅的,還有一條白的和一條銀灰的。它們都非?蓯(ài),我最喜歡的.是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

        每次放學(xué)回家,我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:“小金魚(yú),快來(lái)吃飯嘍!”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上,少魚(yú)魚(yú)叢你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。

        吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們馬上游到假山后面躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí),我把手放開(kāi)了,可愛(ài)的小金魚(yú)就放心大膽地游出來(lái)玩了。

        有一次,那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了,便游到假山后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀,在和我玩藏貓貓兒呢!小金魚(yú)多逗人愛(ài),我真喜愛(ài)它們!

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