實(shí)用的普通話(huà)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的普通話(huà)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
普通話(huà)作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子。那就是今天一天，我們都要說(shuō)普通話(huà)。普通話(huà)發(fā)起是陳佳意。
晚上，在宿舍里我們正在洗漱。陳佳意在床上坐著，突然說(shuō)：“以后在宿舍里都說(shuō)普通話(huà)。”嚇了我們一跳。胡星怡坐在老陳旁邊也被嚇了一跳，說(shuō)：“你咋突然想出這個(gè)來(lái)？老陳笑嘻嘻地用普通話(huà)說(shuō)：“我是為了你們好，你上了高中還說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)？
我們也覺(jué)得有道理，于是都同意了。當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)許多奇奇怪怪的普通話(huà)，比如，靳瑤琪對(duì)李佳音說(shuō)：“李佳音，幫把我的鞋子往里放點(diǎn)，看別人踩，謝謝！”她說(shuō)完我們宿舍的人都笑了，而李佳音的普通話(huà)有點(diǎn)嗲的感覺(jué)：“好��！”
其實(shí)我們都沒(méi)正經(jīng)說(shuō)普通話(huà)都在玩呢。
我一向土味足足的，老陳帶著壞壞的表情說(shuō)：“來(lái)，寧寧給我們說(shuō)句普通話(huà)�！�
我知道她的意圖，就對(duì)她說(shuō)：“才不要嘞！”
老陳疑惑的.問(wèn)：“為什么？”
我理直氣壯的說(shuō)：“普通話(huà)是普通人才說(shuō)的，我是一般人嗎？”
“那你剛才說(shuō)的話(huà)是什么話(huà)？”
我露出壞壞的笑說(shuō)：“當(dāng)然是土話(huà)和普通話(huà)的結(jié)合版——土味兒普通話(huà)�！闭f(shuō)完我們都笑了。普通話(huà)真有趣，說(shuō)著說(shuō)著就成了土味兒普通話(huà)。
普通話(huà)作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽(tīng)話(huà)的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨桑軌驇椭藗儾蹲嚼鲜螅╨aoshu）。貓都是白天睡覺(jué)，晚上開(kāi)始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線(xiàn)范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音(shengyin)都沒(méi)有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)
候，想逃也來(lái)不及；貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深（shen）淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒(méi)有，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字(mingzi)，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥，否則（ze）看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永铮壹依镆恢焕鲜蠖紱](méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常（jingchang）給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來(lái)接我；而且在冬天的`時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖。總之，那只調(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲sheng笑語(yǔ)�？墒遣恍�(xing)的是，一年以后，我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，也中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心（xin），哭著將它埋葬了。再后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長(zhǎng)大，但我對(duì)動(dòng)物的熱情(reqing)絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
普通話(huà)作文 篇3
星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過(guò)來(lái)：“乖孫子，你能不能教奶奶說(shuō)普通話(huà)？”我丈二和尚摸不著頭腦，奶奶都年過(guò)六旬了，只上過(guò)幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話(huà)。奇怪，奇怪，真奇怪！面對(duì)一個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意，可看奶奶這么誠(chéng)懇，便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
課程開(kāi)始了，我先教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)：“您好，您早，謝謝�！蹦棠谈诤竺婺睿骸袄詈�，李躁……”我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，是nín好，不是lí好�！蹦棠搪�(tīng)我一說(shuō)，怪不好意思的，但她并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)認(rèn)真地念著，還不時(shí)地看看四周有沒(méi)有人在聽(tīng)。她有點(diǎn)羞澀，臉上泛著微微的紅暈，像個(gè)小姑娘似的'�！發(fā)íng好，nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來(lái)�！鞍ィ∵@個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀！”當(dāng)老師的我真是無(wú)能。我實(shí)在是沒(méi)有信心了，但看著奶奶認(rèn)真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。
因?yàn)槲易巫尾痪氲慕虒?dǎo)，以及奶奶那股鉆勁，簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)她基本學(xué)會(huì)了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。
這以后的幾天，我又教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。自從我教奶奶普通話(huà)后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶對(duì)普通話(huà)越來(lái)越感興趣，每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒(méi)人的地方偷偷地練習(xí)；有時(shí)遇到什么事情，她也要用普通話(huà)和我們講；甚至給姑姑打電話(huà)也講普通話(huà)。她常常笑著說(shuō)：“我準(zhǔn)行！”說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，人也仿佛年輕了好幾歲。
我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話(huà)一定會(huì)說(shuō)得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，越來(lái)越流利。
從奶奶學(xué)普通話(huà)這件事中，我悟到了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！
普通話(huà)作文 篇4
現(xiàn)在，全國(guó)上下正在推廣“講、寫(xiě)字�！睘槭裁匆爸v普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”呢？
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。各民族，各地區(qū)的語(yǔ)言也有很大的差別。為了便于交流，我們必須用一種通俗易懂的語(yǔ)言。所以普通話(huà)的推廣勢(shì)在必行。比如：我們要想和全國(guó)各族的小朋友交往，首先必須解決語(yǔ)言交流問(wèn)題。如果不講普通話(huà)，語(yǔ)言無(wú)法溝通，什么也談不成，更別說(shuō)發(fā)展成為好朋友。
我們國(guó)家也是一個(gè)處處發(fā)達(dá)的國(guó)家。但有些地區(qū)還是比較落后。要發(fā)展就要掌握一定的知識(shí)。試想：一個(gè)連普通話(huà)都聽(tīng)不懂的`地區(qū)，怎么去掌握別人的先進(jìn)技術(shù)，所以講普通有利于社會(huì)各項(xiàng)發(fā)展。
寫(xiě)規(guī)范字是對(duì)我們學(xué)生最基本的要求。不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡工整，不能潦草。由于字寫(xiě)得不規(guī)范，也鬧出了不少笑話(huà)。
一次，我和小伙伴到公園去玩，看見(jiàn)草地里的牌子上寫(xiě)著“勿摘花草，發(fā)款拾圓�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，把牌子摘了出來(lái)，拿到公園辦公室對(duì)公園的管理員說(shuō)：“叔叔，牌子上面“罰”款的“發(fā)”字寫(xiě)錯(cuò)啦！請(qǐng)您改過(guò)來(lái)吧！”管理員叔叔不好意思地說(shuō)：“謝謝你們，我立刻改過(guò)來(lái)。”
我們?nèi)绻粚?xiě)規(guī)范字，給我們批改作業(yè)也很費(fèi)力。
“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”勢(shì)在必行，從我們做起，從現(xiàn)在做起！
普通話(huà)作文 篇5
我從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，我剛到長(zhǎng)沙來(lái)時(shí)，只會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，也不知道什么是普通話(huà)。當(dāng)我和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)不懂。后來(lái)我在長(zhǎng)沙讀幼兒園，在學(xué)校老師和同學(xué)都說(shuō)普通話(huà)，漸漸地我也學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話(huà)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很想交朋友，很想和同學(xué)們一起玩，可是我都不知道怎么和他們交流。于是，我下定決心，一定要把普通話(huà)學(xué)好！時(shí)間一天天地過(guò)去了，我的普通話(huà)一天一天在進(jìn)步。后來(lái)，不管做什么，玩什么，我都能參與進(jìn)去，我的學(xué)校生活變得豐富多彩起來(lái)。
普通話(huà)不僅使我的校園生活變得很快樂(lè)，而且也給日常生活帶來(lái)了不少便利，現(xiàn)在問(wèn)路什么的`，都難不倒我了。記得剛到長(zhǎng)沙時(shí)，我和媽媽去逛超市，找不到我們要買(mǎi)的東西，媽媽都是用普通話(huà)和售貨員溝通。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸陂L(zhǎng)沙怎么沒(méi)有人說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)？”媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)你的家鄉(xiāng)話(huà)，別人說(shuō)別人的家鄉(xiāng)話(huà)，每個(gè)地方的家鄉(xiāng)話(huà)不一樣，怎么聽(tīng)得懂呢？只有普通話(huà)，大家都聽(tīng)得懂，會(huì)說(shuō)普通話(huà)，問(wèn)什么都不愁。”這是我第一次感覺(jué)到，這普通話(huà)真好！
一開(kāi)始我以為只有中國(guó)人才說(shuō)普通話(huà)，可是有一次，我們?nèi)ス珗@玩，我發(fā)現(xiàn)有不少外國(guó)人也說(shuō)普通話(huà)。公園里很熱鬧，有中國(guó)人，也有外國(guó)人，都在看表演。節(jié)目很搞笑，人人贊不絕口，外國(guó)人都在為節(jié)目喝彩，而且都是用我們中國(guó)話(huà)說(shuō)的。我很奇怪外國(guó)人怎么也會(huì)說(shuō)普通話(huà)，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，要和中國(guó)人交流就要說(shuō)中國(guó)話(huà)�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興極了，希望全世界的人都來(lái)學(xué)習(xí)我們中國(guó)普通話(huà)，讓我們的中國(guó)話(huà)走遍全世界。
普通話(huà)作文 篇6
普通話(huà)對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種非常有用的語(yǔ)言，有人認(rèn)為普通話(huà)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙。
普通話(huà)是現(xiàn)代民族的'共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。所以這個(gè)星期天，我和王鄭豪、魯?shù)t思組織了一隊(duì)，做了宣傳卡，進(jìn)行普通話(huà)推廣活動(dòng)。對(duì)一些農(nóng)村的人和老年人進(jìn)行推廣，農(nóng)村人他們很多不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，跟老板說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”，那就不會(huì)得到老板的欣賞，基本上也沒(méi)有被錄用的可能。老年人也是很難與我們溝通，會(huì)被社會(huì)淘汰。我們告訴他們，其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)是很簡(jiǎn)單的，只要我們要認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真說(shuō)，在公共場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì)上說(shuō)。這樣才能真正創(chuàng)造人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)。
經(jīng)過(guò)半天努力，活動(dòng)結(jié)束了，在這次的宣傳普通話(huà)活動(dòng)中，我們接觸了好多不會(huì)講或講不好普通話(huà)的人，我們將卡片送給他們并跟他們交流，我們覺(jué)得這次活動(dòng)好有意義。
普通話(huà)作文 篇7
4月6日是星期四，我們?nèi)ㄎ澹┌嗯e行了一次普通話(huà)比賽。
“叮呤呤”，上課鈴響了，蔣老師快步走進(jìn)教室，鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)個(gè)普通話(huà)比賽，比賽的內(nèi)容是讀繞口令。誰(shuí)讀得最快最準(zhǔn)確，誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)明白了沒(méi)有？”“聽(tīng)明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
老師一點(diǎn)鼠標(biāo)，大屏幕上馬上顯示出“普通話(huà)比賽”五個(gè)醒目的大字，老師先給我們出示第一道題目，那是一首兒歌，同學(xué)們一看，都笑著說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，真是小菜一碟�！庇谑莻�(gè)個(gè)都流利地念了起來(lái)：“小三登山……”蔣老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，表?yè)P(yáng)道：“大家讀得真不錯(cuò)。下面我們來(lái)道難題，看誰(shuí)敢來(lái)試試�！痹�(huà)音未落，只見(jiàn)全班44雙小手齊刷刷地舉了起來(lái)。老師掃視了一下，就讓張若秋來(lái)讀。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉自信地來(lái)到講臺(tái)前，面帶微笑，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，流利地朗讀起來(lái)，不一會(huì)兒就讀完了�！巴�，只用了17秒！”同學(xué)們都驚嘆起來(lái)。老師又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地讀了下來(lái)，只用了15秒。下面的同學(xué)都佩服得五體投地，有的說(shuō)：“好樣的�！庇械恼f(shuō)：“天呢，真是太厲害了！”長(zhǎng)時(shí)間的.掌聲夾雜著同學(xué)們的議論聲……
不知不覺(jué)，我們就比賽完了五首繞口令。下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，有些同學(xué)還在念念有詞。真希望下次還有這樣有趣的比賽。
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