- 致親愛(ài)的老師作文 推薦度：
- 致親愛(ài)的老師作文 推薦度：
- 致老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
致老師作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的致老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
致老師作文 篇1
敬愛(ài)的楊老師：
您一定不會(huì)想到我會(huì)給您寫信吧？但為了表達(dá)我無(wú)盡的感謝之情，我要給您寫這封信。
楊老師，您是我們新?lián)Q的班主任，我有時(shí)會(huì)和您犟嘴、煩您，這都是我的錯(cuò)，我不好意思當(dāng)面向您道歉，所以我想通過(guò)這封信向您說(shuō)聲：“楊老師，對(duì)不起�！�
楊老師，除了道歉之外，我還有很多話想給您說(shuō)：老師，是您培育了我，我衷心地感謝您！老師，是您給予了我知識(shí)，讓我具備了給您寫信的能力；老師，請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不尊敬，老師，請(qǐng)您原諒我……
老師，謝謝您不辭辛苦，來(lái)為我們講課，有一次您還帶著病來(lái)講課，而我聽(tīng)課時(shí)還開(kāi)了小差，我真是對(duì)不起您呀……
老師，當(dāng)您面帶笑容，踏上講臺(tái)時(shí)，我看到您那略有浮腫的'眼睛，就知道您又熬了一個(gè)深夜。為了備課，為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容，您不知道熬過(guò)了多少個(gè)深夜哪！
您的課講得極好，同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情，語(yǔ)氣隨著感情色彩的強(qiáng)弱而時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重。您邊讀還邊打手勢(shì)，您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢(mèng)幻般的境界。每當(dāng)我聽(tīng)到您下課后變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個(gè)神醫(yī)，有靈丹妙藥能給您吃。
終于，這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡(jiǎn)單：取新鮮雪梨一個(gè)，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗凈泡發(fā)，與冰糖一同放入砂鍋內(nèi)，加水熬成湯。此湯能清咽潤(rùn)喉，清肺祛痰，對(duì)夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過(guò)，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。
老師，現(xiàn)在我真想給您說(shuō)一句話：“老師，您辛苦了。
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：霍光杰
20xx年12月3日
致老師作文 篇2
老師
小時(shí)候，您說(shuō)過(guò)
每個(gè)人的心中都有一只小船兒
每只船兒都有它的方向
幼稚的我不明當(dāng)中的道理
天真的問(wèn)一一
老師，船兒里有人兒?jiǎn)幔?/p>
您笑了，摸摸我的頭，說(shuō)
當(dāng)然啦，船兒里有人兒
我也笑了，又好奇地問(wèn)一一
那為什么船兒里會(huì)有人兒呢？
您說(shuō)，因?yàn)榇瑑翰徽J(rèn)路啊
人兒要給船兒指路……
盡管您說(shuō)的那樣清楚
可傻傻的我還是不懂……
長(zhǎng)大后，我懂了
船兒是我
人兒是您
方向是理想
您的.教導(dǎo)是風(fēng)
風(fēng)兒吹著船兒
人兒指著方向
一路上不管遇到什么困難
有了人兒和風(fēng)兒的陪伴
船兒什么都不怕
順著人兒指的方向
勇敢的往前行……
老師！
是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
是您在我失落是給予我鼓勵(lì)
是您帶我走向正確的道路
你是我成長(zhǎng)道路上的指路燈
讓我通往理想的道路上光明無(wú)限
老師！謝謝您！
致老師作文 篇3
敬愛(ài)的方老師：
您好！
我是何蕾，明天就是教師節(jié)了，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！我們和您已經(jīng)相處了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，您的笑容、您的盡職、您對(duì)我們的關(guān)心，已深深地刻在了我的心里，讓我永生難忘！
敬愛(ài)的方老師，還記不記得有一次，我肚子疼。您當(dāng)時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我！、關(guān)心我！雖然這是一件小事，但是從中我看到了一位和藹的方老師；還有一次，我們班參加拔河比賽，您就像一位家長(zhǎng)一樣在旁邊給我們加油。我們沒(méi)有贏得比賽的勝利，你就安慰我們、鼓勵(lì)我們。從中，我看到了一位平易近人的方老師！
還有，您總是很細(xì)心，留心觀察班上的.每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒(méi)學(xué)好，你就耐心地教他；哪位同學(xué)的字寫得不好，您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師！
您就算是生病了，也來(lái)給我們上課。從中我看見(jiàn)了一位盡責(zé)的方老師！
敬愛(ài)的方老師，你為了我們，獻(xiàn)出了你的青春，你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛(ài)我們！我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來(lái)報(bào)答您、感謝你！我們相處的時(shí)間不多了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你生氣。
敬愛(ài)的方老師，我愛(ài)你！
祝
天天開(kāi)心身體健康
何蕾
20xx年9月9日
致老師作文 篇4
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷妫也旁僖淮握嬲J(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方�。�
慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您�？赡�，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的`人之一。 雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼垺Ｄi椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎？教師節(jié)快樂(lè)！[愉快]
您的學(xué)生
XX
【致老師作文】相關(guān)文章：
致我的老師作文09-26
【精選】致老師作文3篇05-20
精選致老師作文三篇05-14
致老師作文（精選35篇）09-06
精選致老師作文四篇04-18
精選致老師作文4篇05-10
【精選】致老師作文三篇05-18
【精選】致老師作文四篇04-02
精選致老師作文3篇06-03