【推薦】四年級(jí)的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺今年70歲，長(zhǎng)著中等身材，花白的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，五官端正，笑起來(lái)很慈祥。
我的爺爺很勤勞。他家有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上面種了超過(guò)100盆花，爺爺把各種各樣的植物擺弄得整整齊齊，有可以欣賞的花，可以吃的菜和中草藥。
爺爺在他的幾片小菜地里花的'時(shí)間最多，因?yàn)樗嗣刻煲獫菜�，還要經(jīng)常給它們松土、施肥、捉蟲(chóng)和除草。
爺爺種菜的時(shí)候一手拿著菜苗，一手拿著鏟子，嘴里哼著快樂(lè)的歌。他教我如何分辨不同的植物：“這種粉紅色的小花像半朵蓮花，所以叫半邊蓮，可以做藥材。這種葉子彎彎的是蛇舌草，也是藥，它 們都有清熱解毒的作用。這些很像小綠苗，是蘿卜苗，它小時(shí)候可以做菜，長(zhǎng)大了它的根部就是蘿卜了……”
爺爺忙完就會(huì)搬來(lái)兩張小板凳，跟我一起坐下來(lái)，就開(kāi)始給我講笑話或問(wèn)我數(shù)學(xué)題。
每次我到爺爺家找不到他的話，在陽(yáng)臺(tái)就一定能找到他，還有他臉上美滋滋的笑容。
爺爺除了很勤勞，還很好學(xué)。我剛上小學(xué)的時(shí)候，爺爺就叫我好好學(xué)習(xí)，回家后教他拼音和英語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇2
父等人一起坐上了汽車，準(zhǔn)備逃離沁陽(yáng)這個(gè)大蒸籠，奔向星期日的這天，天氣熱得要命。我和大姨、姨一個(gè)涼爽之地——山西王莽嶺。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。
剛下車，我就聞到了一股清涼的味道，便不顧一切地跑向山頂，可卻在我最興奮的時(shí)候放慢了腳步。
一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，從衣服的.縫隙中悄悄爬進(jìn)，凍得我縮起了身子，變成了小老頭�？蓱z的我忘了拿外套，但又不好意思張口，只好冒著寒風(fēng)向前走去。
可越向前走就越?jīng)�，我似乎看�?jiàn)了一股冒著白煙的寒氣不斷向我襲來(lái)。遠(yuǎn)處，一大片一大片的白云映入我的眼簾，仿佛觸手可及。兩邊的花兒，色彩繽紛、各式各樣。我想摘些花，組成一把花束�？珊L(fēng)卻不放過(guò)我，依舊抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行猛烈地攻擊。
我只好纏著大姨快點(diǎn)回去，大姨也覺(jué)得冷了，便依了我。
到了賓館，我以最快的速度跑到房間，抓起外套就往身上套。
唉!想一想家鄉(xiāng)的天氣如此炎熱，可這兒的天氣卻是寒冷無(wú)比，下次再來(lái)，一定要帶一件薄棉襖才行，否則，會(huì)凍成冰棍的。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫蔡鴻澤，他是班里特有名的班草！女生見(jiàn)他都不能自拔，如陷進(jìn)沼澤般。人送外號(hào)“沼澤”。
一、帥哥沼澤
沼澤這人不知怎的，魅力無(wú)限�。∷请p迷死人不償命的桃花眼，不知迷暈多少萬(wàn)千女性同志��！他一走到操場(chǎng)，就有無(wú)數(shù)個(gè)“花癡眼”向他拋來(lái)，把他美得不得了！
二、天真沼澤
班里同學(xué)都說(shuō)，他是史上最天真的帥哥！記得有一次，一幫男生在談?wù)搳W特曼，又說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片很無(wú)趣等，他如一個(gè)幽靈般“飄來(lái)”，問(wèn)：“什么叫無(wú)趣？”全班“唰”地抬起頭，多數(shù)同學(xué)的眼睛溜圓地瞪著，嘴巴張得能吞下一拳頭�！吧叮�！無(wú)趣的意思你不知道？！”一名男生問(wèn)�！岸鳎 闭訚商煺娴难劬φ０驼０偷�，又迷暈了萬(wàn)千女性！“嗬！”同學(xué)翻著白眼：“I服了YOU！真被你的'天真打敗了！”
三、自戀沼澤
別看沼澤是一帥哥，但他的自戀可以讓人“大跌眼鏡”！一次元旦會(huì)上，這家伙穿著禮服高傲地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“看！本帥哥今兒真帥！”說(shuō)著，從褲兜掏出一把鏡子，左照照，右照照，無(wú)視了講臺(tái)下的同學(xué)們……沼澤一甩頭發(fā)，站在課桌上，對(duì)俺們說(shuō)：“本帥哥今兒心情好！帶俺出去遛遛彎兒！”‘砰’一個(gè)粉筆頭正中沼澤后腦勺，不用猜，正是班主任的絕招！“哎呦！”沼澤揉著后腦勺，叫道�！安跳櫇桑〕鋈�！等元旦假放完看我怎么收拾你！”老師把沼澤名字“光榮”地“掛”在黑板上，沼澤只好等著老師的“KK”了！沼澤�。≌訚�！真期待你那潔玉般的小臉被一頓栗暴會(huì)是怎樣的呢？嘿嘿！不知男生是有多解氣啊！
四年級(jí)的作文 篇4
我家種植著許多植物，有惹人憐愛(ài)的含羞草；有爭(zhēng)奇斗艷的長(zhǎng)壽花；有郁郁蔥蔥的銅錢草……還有一盆不顯眼的仙人條。它即沒(méi)有撲擺鼻的芳香，也沒(méi)有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的窗臺(tái)下面，幾乎沒(méi)有人會(huì)去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小與模糊。
夏天，太陽(yáng)好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，炙烤著大地。我們把其他植物都搬回了屋里，只留下它獨(dú)自在外面，經(jīng)歷著太陽(yáng)的暴曬和炎熱的高溫。它耷拉著腦袋，皮膚有些干了，腳下的泥土是多么粗糙，好像就要裂開(kāi)了。它日復(fù)一日，天天都與太陽(yáng)斗爭(zhēng)著，終于迎來(lái)了涼爽的秋天。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，別的植物早已搬回家中，免受嚴(yán)寒的優(yōu)侵襲，只有仙人條獨(dú)自在外面與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。北風(fēng)吹過(guò)，吹歪了它的身體，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪壓著它喘不過(guò)氣來(lái)，但它尋找著縫隙，把自已的.新苗推向新的世界。它終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，戰(zhàn)勝了寒冬，迎來(lái)了春天。
冬去春來(lái)。新的一年來(lái)到了，我長(zhǎng)大了，仙人條也變了。它的個(gè)兒長(zhǎng)了不少，左右兩邊各長(zhǎng)出了一片小嫩芽?jī)�。好似兩只小手迎風(fēng)舞動(dòng)。它的身體也粗壯了許多，看上去更加挺拔。在無(wú)人照看的情況之下，它可以長(zhǎng)得如此粗壯挺拔，真是令我贊嘆不已。
仙人條即沒(méi)有花的艷麗與芳香，但它的生命力讓人佩服�；▋航�(jīng)不起寒冷與酷暑，而仙人條天天都在奮斗，為自已的生命而每天努力著，這不正是欠產(chǎn)要學(xué)習(xí)的嗎？仙人條指導(dǎo)著我們要努力學(xué)習(xí)，在人生的道路上走好每一小步。
四年級(jí)的作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種著好幾種花：有鳳仙花、虎尾蘭、綠蘿……我最喜歡的花是那盆在陽(yáng)臺(tái)上顯得格外蔥郁的波斯菊，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫作“格�；ā薄Ｋ窃�11月13日那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨發(fā)芽的，我至今還記得，因?yàn)檫@盆波斯菊的種子是我在“讀詩(shī)吧”里讀詩(shī)獲得10月份“進(jìn)步之星”，曾老師送給我的'獎(jiǎng)品。
我還清楚的記得11月10日那天，當(dāng)期待已久的獎(jiǎng)品終于寄到我手里的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心，迫不及待地拿著獎(jiǎng)品讓媽媽幫我照了幾張相。下午一回到家，我就去找來(lái)一個(gè)綠色的小盆，在里面裝滿肥沃的黑泥土，把種子小心翼翼地撒進(jìn)去。
過(guò)了兩天種子發(fā)芽啦！它們從泥土里鉆出一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽，破土而出的小芽有的帶著一點(diǎn)毛茸茸的小白菌，有的小葉片上還留著種子的黑外殼，像戴著一頂小帽子。它們伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“小主人，我可一點(diǎn)都不懶哦�！笨粗鼈兛蓯�(ài)的小模樣，我開(kāi)心極了。
在我和媽媽悉心照料下，波斯菊從一棵棵小幼苗長(zhǎng)成現(xiàn)在一片郁郁蔥蔥的樣子，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵兒，媽媽說(shuō)，過(guò)幾天波斯菊就會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，它的花代表著吉祥和快樂(lè)。我多想它們快點(diǎn)開(kāi)花呀！
這就是我家的波斯菊，它多么翠綠，多么挺拔，多么生機(jī)勃勃。我非常喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇6
今天中午，我和盛元元正在做一周小結(jié)的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)，一臉驚慌的樣子，然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要干什么。跑到了一個(gè)樓梯旁， 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫(huà)上，有幾個(gè)調(diào)皮的男生正用掃帚捅它。后來(lái)，鸚鵡很害怕，就從屋里飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點(diǎn)的空隙上，看上去很害怕。
接著，（一）8班的`同學(xué)又打開(kāi)窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個(gè)來(lái)回，都要累死了，可就是不愿意飛上高高的天空，而我們也覺(jué)得這不是個(gè)辦法，這時(shí)，盛元元想到管天一以前養(yǎng) 過(guò)鸚鵡，了解鸚鵡的習(xí)性，覺(jué)得讓她來(lái)抓鸚鵡應(yīng)該很合適，于是，我們就跑到教室，請(qǐng)來(lái)了管天一。
管天一膽子也蠻大，她說(shuō)她敢抓鸚鵡。我們讓她進(jìn)入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見(jiàn)管天一輕輕推開(kāi)窗子，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室�！白プ×�！抓住了！”我們高興的叫喊著，可鸚鵡不聽(tīng)話，扭來(lái)扭去的，還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手，飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終于，鸚鵡受 不了了，“撲棱棱”，飛出了教室。
我們望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去的鸚鵡，心里高興極了，祝愿它能在藍(lán)天上自由自在的飛翔！
四年級(jí)的作文 篇7
雙休日的時(shí)候，我總會(huì)坐在電腦前熟練的輸入當(dāng)月的“采三之星”評(píng)比表。那時(shí)，我總會(huì)想起自己第一次制作表格的時(shí)候。
記得那一次，包老師把登記“采三之星”的任務(wù)交給了我，我坐在電腦桌前，心里興奮極了：我一定要快點(diǎn)完成，第一時(shí)間交給包老師！可是，剛打開(kāi)電腦，一個(gè)提示便“當(dāng)”的一聲跳了出來(lái)，上面寫(xiě)著大大的幾個(gè)字：“網(wǎng)速太慢，電腦跑不動(dòng)了！”我心急如焚，把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。屏幕頓時(shí)變成了一片藍(lán)色，再也不會(huì)動(dòng)了。我無(wú)可奈何，是好關(guān)掉電腦，重新啟動(dòng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才終于打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，把資料下載好。我對(duì)照著資料，看一個(gè)數(shù)字輸入一個(gè)，我輸入的速度慢極了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌�(gè)同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學(xué)號(hào)排列的！唉，只好刪掉，再來(lái)一次。這樣一來(lái)一去又耗費(fèi)了我好多的時(shí)間和精力。我看了看時(shí)間，整整過(guò)了四十分鐘，我才輸入了全班的`四分之一。我忍不住急躁起來(lái)，百爪撓心，手上的動(dòng)作卻更慢了。
“別著急，穩(wěn)��！一回生、二回熟�！蔽野参恐约�，盡量使自己浮躁的心安靜下來(lái)。我屏住呼吸，仔細(xì)的輸入每一個(gè)字符：11號(hào)，胡晨軒，5顆星；12號(hào)，邵家祺，7顆星……我深吸一口氣，再慢慢地呼出來(lái)。我甩一甩雙手，叫自己放松下來(lái)。然后，我再一次全神貫注，嘴里輕聲念著要輸入的名字。慢慢的，我的手指開(kāi)始變得輕快的跳躍了，眼睛一直盯著屏幕，心想：“別著急，但是必須要保證質(zhì)量，不能浪費(fèi)時(shí)間�。 庇谑�，我的手指不知不覺(jué)像彈琴似的，在鍵盤上舞出優(yōu)美的樂(lè)章。剩下的表格，我居然只用了三分鐘就完成了。
我狠狠地伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，心中暗道：“實(shí)際上，有時(shí)候慢才是快！排斥雜念，耐下心來(lái)做事，肯定會(huì)成功的！”
四年級(jí)的作文 篇8
新世紀(jì)學(xué)校四（2）班 湯書(shū)琦
響尾石又名吸鐵石，是我從廬山買來(lái)的。
顧名思義，響尾石就像響尾蛇一樣能發(fā)出吱吱聲的磁鐵。響尾石呈橢圓形，通體發(fā)亮，一個(gè)個(gè)接在一起就像一串串提子似的'。我在家時(shí)經(jīng)常拿出來(lái)玩一下，覺(jué)得好象在欣賞藝術(shù)品。很多人可能都會(huì)覺(jué)得這肯定是一樣玩具，但我卻從這平凡的小東西中看到了它的不平凡，那就是吸鐵石精神——團(tuán)結(jié)。如果把一個(gè)個(gè)吸鐵石比作一個(gè)個(gè)士兵，把另一塊吸鐵石也比作一個(gè)個(gè)士兵，也就是吸鐵石碰到了自己的同伴，就會(huì)跟它在一起，隨著吸鐵石的增加，它們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。但是，它們不團(tuán)結(jié)，它們就像一堆三沙一樣，怎么也強(qiáng)大不起來(lái)。
我們一定要有吸鐵石精神，如果有了這種精神，我們班就不會(huì)落后于其它班級(jí)，我們的國(guó)家就不會(huì)受到別的國(guó)家的欺凌，我們才能屹立民族之體。
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