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精選一件尷尬的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一件尷尬的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件尷尬的作文 篇1
在華僑大學(xué)操場的時(shí)候，發(fā)生了一件令人尷尬的事，這件事發(fā)生在我身上。
那一天，我和媽媽一起去操場玩。媽媽在操場的跑道上散步，我在操場中間的草地上玩。玩到快九點(diǎn)的時(shí)候，我去找媽媽，可是操場的'燈大部分都熄滅了，只利下一個(gè)燈是亮著的。
這時(shí)，我看見前面有一個(gè)有點(diǎn)胖，身高和媽媽差不多，同樣穿著白色衣服的人。我以為她就是我媽媽，就向著她跑過去，邊跑邊喊“媽媽，媽媽！”
跑近了，我伸出手想去抱住她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：她不是我媽媽！
那個(gè)阿姨聽見了我的喊聲，回過頭來，看了我一眼。我迅速把手縮了回來，自言自語道：“媽媽在哪兒呢？”此時(shí)，我好尷尬��！我的臉比蘋果還紅，比太陽表面溫度還高！竟然連媽媽都認(rèn)錯(cuò)了，這說出去，會(huì)讓人笑掉大牙的！我連忙跑開，跑得比風(fēng)還快，心跳得快沖出胸腔。
就在這時(shí)，我終于看見了在前面跑步的媽媽，趕緊跑過去擁抱了媽媽一下�；丶业穆飞希野颜J(rèn)錯(cuò)人的事說給媽媽聽，媽媽聽后，“哈哈哈”地笑了，我不好意思地低下了頭。
唉！這真是一件令人尷尬的事情啊！
一件尷尬的作文 篇2
在我上幼兒園的一次表演中，發(fā)生了一件尷尬的事……。
早上，我開開心心地和爸爸一起去上學(xué)，爸爸趕緊找了個(gè)位置坐下來，我和達(dá)老師、同學(xué)們都在后場準(zhǔn)備幼兒園的畢業(yè)典禮，化了妝、拿著道具、穿上了漂漂亮亮的衣服。
表演馬上就要到我們了，我的心臟”撲通撲通”的跳著，而腦子里正回憶著動(dòng)作。不一會(huì)兒，主持人宣布：“掌聲有請(qǐng)大三班的同學(xué)給我們帶來精彩的表演”。我們按照老師排的隊(duì)形陸續(xù)上了舞臺(tái)。
跳著跳著，我的.鞋子突然掉了，本來想把舞鞋撿起來，突然想起老師說的話：如果表演時(shí)你的什么東西掉了，不要撿，繼續(xù)跳。所以我沒有理它。
表演結(jié)束后，我光著腳在地上走路，回到教室后，越想越自責(zé)，心想：完了完了，這次給班級(jí)拖了后腿，老師一定饒不了我的。正如我所想，老師果然向我走過來，以為她會(huì)批評(píng)我，沒想到她拍拍我的肩膀說：“結(jié)果不重要，重要的是參與過程！雖然結(jié)果不好，但過程不是很開心嗎！”
一件尷尬的作文 篇3
烈日炎炎的夏天，知了在樹上不停地叫著“知了！知了！”，黃羊在羊圈里“咩咩”地大聲埋怨，小狗吐出它那長長的舌頭，大口大口地喘著粗氣。印象中那些尷尬的事如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，又像沙灘上的貝殼一樣撿也撿不完，但最令我尷尬的，卻是發(fā)生在老家的那件事。
暑假的一天，我又像往常一樣到老家去玩，爺爺像往常一樣在村口等我，這是一個(gè)美麗迷人的村子，春天新芽待發(fā)，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。我踏著輕快的腳步，走過陳舊的`小石橋，終于來到了家門口。我踏進(jìn)院子的門檻，看到院子里有五只萌萌的小狗，四只是白色的，只有一只是棕色的。這只棕色的小狗長得格外可愛機(jī)靈，我不禁想要抱一抱它。我悄悄地來到狗窩前，趁母狗還在呼呼睡大覺，我輕輕地抱起那只棕色的小狗，仔細(xì)地看著它，真是太可愛了，我的心仿佛都被融化了。
忽然母狗醒了，它看我抱著它的孩子，氣壞了，“汪汪”地叫了起來，那聲音如雷聲般響亮，我的腦海里只浮現(xiàn)出一個(gè)字——跑！我以最快的速度跑出了院子，當(dāng)然我沒有舍得放下懷中的狗狗。我整整繞著村子跑了五圈，母狗竟然也追了我五圈，村子里的人看得哈哈大笑。可我這小身板哪里是母狗的對(duì)手，最后我只得把小狗還給了母狗，它才罷休，我還真是自討苦吃啊。雖然我這次非常尷尬，但卻感到了母狗那偉大的母愛。
一件尷尬的作文 篇4
說來慚愧，由于個(gè)頭小小，長得又太孩子氣，雖然當(dāng)老師好幾年了，可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰不喜歡別人說自己小呢。可這“小”還真沒少給我惹麻煩：）
記得那是教四年級(jí)的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說，這節(jié)課準(zhǔn)是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個(gè)個(gè)紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽吧。這節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)廣播體操。也許是因?yàn)槲以谶h(yuǎn)處觀望，孩子們好像做得格外認(rèn)真起勁，一招一式還真像那么回事�？粗翌l頻點(diǎn)頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長領(lǐng)著一行人走了過來，估計(jì)是教育局的老師來參觀，孩子們自動(dòng)鼓掌歡迎起客人來。校長，體育老師和客人們交談著。這時(shí)，其中一人忽然指向我跟大家說著什么，只見孩子們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下�？腿藗円捕汲疫@個(gè)方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對(duì)勁嗎？這時(shí)，校長朝我招招手，我疾步走了過去�！靶�，教育局的張局長他們來參觀咱們學(xué)校來了。”“張局長您好，歡迎來我們學(xué)校”我微笑著和張局長打著招呼。“小劉老師太年輕了，這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說�！靶�，知道嗎？剛才教育局的`老師問‘那個(gè)學(xué)生怎么不上課呢’，把你當(dāng)成四年級(jí)的學(xué)生啦！”校長哈哈大笑地說。
噢，原來如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經(jīng)成紅蘋果啦。
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