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    2. 滿分作文

      時(shí)間:2023-04-30 19:19:08 專題作文 投訴 投稿

      實(shí)用的滿分作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的滿分作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的滿分作文3篇

      滿分作文 篇1

        在人生中,有著許許多多的事情,而這些事情就像天上的星星一樣繁多。而其中一顆最亮的星星就是我童年時(shí)候難以忘懷的事情。

        記得是那一次,一個(gè)星期日的'早上,我和媽媽吃完了早飯,就搭車去沃爾瑪買東西。沃爾瑪是冷水江最大的超市,我開開心心的走進(jìn)了入口,一進(jìn)去看到許許多多精美的商品,媽媽牽著我的手說(shuō):“在這里容易迷路。迷了路,有壞些人就會(huì)用千方百計(jì)的辦法把你拐走,然后把你賣了。所以你要隨時(shí)提高警惕,真的迷了路也不要驚慌。你記住了嗎?”我大聲地說(shuō):“記住了!边^(guò)了一會(huì)兒,我真的被媽媽那張烏鴉嘴給說(shuō)中了。我之所以迷了路是因?yàn)閯偛艐寢屧谔暨x衣服,而我卻看到了自己特別喜歡的玩具,我就跑了過(guò)去,剛看完了玩具,就發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我慌忙的在沃爾瑪里跑來(lái)跑去。突然我發(fā)現(xiàn)后面有人在拍著我的肩臂。我張皇的回頭。哦,原來(lái)是個(gè)叔叔。叔叔問(wèn)我怎么了?出了什么事?當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候,心里就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)得那些話,心想:“他一定是個(gè)壞人,一定正在想辦法把我拐走!蔽揖筒婚_口,自己向東方走去,“小弟弟,小弟弟!蹦阌惺裁词虑楦嬖V我,我會(huì)幫助你的。我心十分堅(jiān)定,不理他,自己繼續(xù)向東方前進(jìn)。過(guò)了許久,廣播就播出了一個(gè)消息:有一個(gè)小男孩的媽媽正在入口那里,請(qǐng)小男孩快去那里。我一聽,跑到了入口,媽媽果然在這,

        工作人員說(shuō)是個(gè)青年讓我們播的,難道是那個(gè)叔叔,我心里感到十分后悔。

        我們出去之后,一直在尋找那個(gè)叔叔,正準(zhǔn)備好好謝謝那個(gè)叔叔時(shí),但怎么也找不到。但這個(gè)叔叔在我心里,我一直在感謝他,我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

      滿分作文 篇2

        讀書滋味長(zhǎng)

        水,靈動(dòng)飄逸,卻有著一望無(wú)際蔚藍(lán)的恬靜;山,穩(wěn)重厚實(shí),卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī):書,神秘深邃,卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。

        ——題記

        愛上閱讀,不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。

        感謝閱讀,感謝它的那份厚重和瀟灑。

        淡淡幾墨,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)時(shí)代,一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間,歷史的印記在眼前清清楚楚,有誰(shuí)又有什么能與這份豪氣,與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù),是帥氣的藝術(shù),是它這種無(wú)畏的品行,讓我頓生敬意,讓我由衷贊嘆。

        感謝閱讀,感謝它的柔美。

        你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩(shī)情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊,如此寧?kù)o,如此有詩(shī)意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫,大氣,不拘小節(jié),心中的感慨,就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫,細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子,心中的感情是隱忍的,落在紙上又字字珠璣,就像李清照在人們心中永是唯美,永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手,讓我無(wú)法釋懷。

        感謝閱讀,感謝它的不朽靈魂。

        你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者,無(wú)論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”,都不及你來(lái)的震撼。李白,你是閱讀不羈的靈魂。

        你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。辛棄疾,你是閱讀中磅礴的靈魂。

        在閱讀中正是有了不羈,有了磅礴,才讓我深深迷戀,讓我陶醉其中。

        就是這樣,我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚,愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬(wàn)馬,愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀,我無(wú)怨無(wú)悔,我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀,我堅(jiān)定不移,我的一切因此而蓬蓽生輝!

        閱讀,感謝你給了我完整的生命,感謝你給了我清澈的生活。閱讀,與你為伴,今生何求!

        讀書的滋味

        書是人類進(jìn)步的階梯,智慧的`源泉!這是我們都明白的道理,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的重要性!

        有人說(shuō)讀書是痛苦的,有人說(shuō)讀書是咸酸的,還有說(shuō)讀書是甜的。讀書到底是什么滋味,主要的是看你用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你用一種沉重的心理去看待它,就像背了一個(gè)大包袱,就會(huì)覺(jué)得苦澀。如果你用一種樂(lè)觀向上的心態(tài)去看待它,就會(huì)感覺(jué)它是甘甜的!

        讀書四年來(lái),我是以一種平靜的、上進(jìn)的心態(tài)來(lái)看待它,所以我讀書的滋味是五味瓶,甜酸苦辣澀,應(yīng)有盡有。這幾年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。

        讀書的苦澀味:就在今天,也許是放了兩個(gè)月暑假,我已經(jīng)習(xí)慣了晚睡晚起的規(guī)律吧,開學(xué)幾天,我還沒(méi)收回心來(lái),漸漸放松了要求,致使我這幾天的作業(yè)屢屢出錯(cuò),屢屢重做。當(dāng)時(shí)我心里還滿腹抱怨,連同學(xué)找我玩,我也不給好臉色看。直到今天下午,段老師開始評(píng)講作文,當(dāng)說(shuō)到不好的時(shí)候,提到了我,真是一話驚醒夢(mèng)中人。細(xì)細(xì)想來(lái),老師說(shuō)得對(duì)!應(yīng)該找找自我的原因,如果我一心一意好好寫作業(yè),不應(yīng)付了事就不會(huì)要重做。

        現(xiàn)在回想起段老師上課給我敲鐘時(shí),我那時(shí)心中苦苦的、澀澀的,難受極了,禁不住掉眼淚!并不是我愛哭,聽不得忠言,正所謂忠言逆耳,但我認(rèn)為老師的教導(dǎo)是忠言不逆耳!

        雖然苦澀味讓人難受,但至少讓我懂得了作事就不能應(yīng)付,要努力做好,要每一遍都有所提高,這們想學(xué)習(xí)不好都難啊!

        讀書的甜味:這是很久以前的事了!記得有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),連我做夢(mèng)都沒(méi)有想到,居然考了100分,也是全班第一名,那是我上學(xué)以來(lái)考的第一個(gè)第一名、第一個(gè)100分,多么令人難忘啊!也許有人會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么令人開心的,但我聽過(guò)這樣一句話:不能和有錢人比錢,不能與有權(quán)人比權(quán),但我們可以和他們比快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)需太大成本。就是說(shuō)不與有錢人和有權(quán)人比錢與權(quán),因?yàn)槲覀兤胀ㄈ藳](méi)法和他們比,但可以和他們比快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)是錢無(wú)法買來(lái)的,是權(quán)力不能奪得的,快樂(lè)才是我們生命的追求!正如這次我考了100分,我無(wú)錢也無(wú)權(quán),但我深深地體會(huì)了讀書的甜味,我依然無(wú)比開心!

        讀書,可以廣泛理解為閱讀書籍,也可以解釋為在校學(xué)習(xí)。讀書有甜有苦有澀…… 我們品嘗過(guò)各種滋味,在一次次的咀嚼、一次次的品味中,心靈受到一次次的洗禮和升華,我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著,快樂(lè)著……

      滿分作文 篇3

        我的爸爸,他有兩面臉,一面是溫柔的臉,這一面臉就像夏天那燦爛的陽(yáng)光;一面是憤怒的'臉,這一面臉就像即將噴發(fā)的火山。

        “嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動(dòng)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然,我停下了筆,伸了個(gè)懶腰,大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼光看著我說(shuō):“你站在這兒干什么?還不趕快去做作業(yè)!”我想,這下可完了,這座火山又要爆發(fā)了,我嚇得直發(fā)抖,不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應(yīng)道:“我……作業(yè)做完了!彼D時(shí)像京劇中地臉譜似的,一座將要爆發(fā)地火山就這樣變成了死火山,他用溫柔地眼光看著我,高興地說(shuō):“兒子,走,我們?nèi)ソ∩砣!”這時(shí)我懸起來(lái)地心才平靜下來(lái)。

        健身回來(lái)后,爸爸該檢查作業(yè)了。他輕輕地翻開作業(yè)本,一道題一道題認(rèn)真地看,我心里不僅緊張起來(lái),由于媽媽平時(shí)規(guī)定作業(yè)不能錯(cuò)5個(gè)字以上,沒(méi)想到我竟錯(cuò)了10個(gè)字。爸爸不禁又換了一張兩,他用嚴(yán)厲地眼光盯著我,那眼神就像一把劍刺痛了我,我的肌肉不禁一松一緊,他還說(shuō):“你怎么錯(cuò)了這么多字?”我聽了,真不知是聽他罵好,還是去改錯(cuò)。

        我的爸爸真是一個(gè)兩面臉!

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