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    2. 同桌作文300字

      時(shí)間:2023-04-27 08:53:09 專題作文 投訴 投稿
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      【推薦】同桌作文300字3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】同桌作文300字3篇

      同桌作文300字 篇1

        我叫陳宸,在鄭州市薛崗小學(xué)讀書,秋天就要上三年級(jí)了。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),二年級(jí)期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴,是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的小男孩。

        別看我才上兩年小學(xué),我已經(jīng)有很多個(gè)同桌了。同桌中:有男生、有女生;有學(xué)霸、有進(jìn)步生;……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

        王雅雯是個(gè)女孩,個(gè)子高高的白白的。我還有個(gè)同桌叫王雅靜,她的雙胞胎妹妹叫王雅雯,但是這兩個(gè)王雅雯不是同一個(gè)人,我說(shuō)的像不像繞口令呢?雖然她和我住同一個(gè)小區(qū),我們也在一個(gè)班,但是以前不熟悉。做了同桌以后,我發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)很好,很文靜,還會(huì)跳舞呢。我學(xué)習(xí)比她好一點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,共同進(jìn)步。放學(xué)后,她會(huì)邀請(qǐng)我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好,來(lái)回接送我,讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來(lái)我倆不是同桌了,有一次她還把學(xué)校要求的'必讀書借給我看,給我媽媽省了一點(diǎn)錢。

        其他同桌我也很喜歡,不過(guò)我希望下次還能和你做同桌,不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢?

      同桌作文300字 篇2

        時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子。

        回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。

        她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的.旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌。可是,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……

        她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘欤幌?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!

        隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!

      同桌作文300字 篇3

        我的同桌朱晨希,他矮矮的、胖胖的,張著一頭黑發(fā),每根頭發(fā)都站立在頭上,帥氣極了!他還有一雙炯炯有神的眼睛,隨著眼簾忽閃忽閃的,眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他的嘴巴總是一張一合的,仿佛在放機(jī)關(guān)槍似的。他的耳朵非常靈敏,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

        朱晨希什么都好,就是太小氣了,無(wú)論誰(shuí)問(wèn)他借橡皮擦,他都只是搖搖頭說(shuō):“不好意思,我沒(méi)帶。”有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,就拿起文具盒找橡皮擦,可我找了半天,也不見(jiàn)橡皮擦的'影子,我就向他借:“你帶了橡皮擦嗎?”他想了想:如果我借給了她橡皮擦,他們就都會(huì)問(wèn)我來(lái)借,到時(shí)候,我的橡皮擦不是很快就用完了嗎?于是他吞吞吐吐地說(shuō):“不好…意思,我沒(méi)…帶!彼@么一說(shuō),我就生氣地繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí),他也寫錯(cuò)了一個(gè)字,他想拿也拿不了,因?yàn)樗廊绻昧,我就?huì)認(rèn)為他是個(gè)小氣鬼,所以他一天也沒(méi)用橡皮擦。過(guò)了幾天,別人也問(wèn)他借橡皮擦,他也拒絕了,過(guò)了一會(huì)兒,他也寫錯(cuò)了一個(gè)字,可是他忘記了他說(shuō)過(guò)的話,拿出了橡皮擦,被大家發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)大家不解地問(wèn)他:“你不是沒(méi)帶橡皮擦嗎?怎么又拿出了橡皮擦呢?”這時(shí),他無(wú)言以對(duì),臉漲得通紅。

        我的同桌就是一個(gè)“小氣”的人。

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