我成功了作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　我的動(dòng)手能力不強(qiáng)，手工制作也就成了我的死對(duì)頭，可是那次我成功了。那天，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)管理中心，首先，我們來(lái)到軟陶教室，這可把我嚇了一跳，心想：這次的作品恐怕又是一灘爛泥。

　　我們進(jìn)了教室，老師和藹地說(shuō)：“今年是豬年，我們就來(lái)做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬�！贝蠹壹娂妱�(dòng)手，我想：我就做一只紅色的小豬吧，讓我這一年都過(guò)的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥，把他們?nèi)嘣谝黄�，讓他們中間沒(méi)有裂縫。我又拿出了裁紙刀，切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎么辦？我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的講著：“把剩下的泥揉成圓柱體�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的，先把它揉成圓柱體。”我按照老師說(shuō)的，先把它揉圓，再輕輕揉。可是，那泥好像在和我作對(duì)，總是捏得太細(xì)，不像圓滾滾的身子呀！我正要放棄，可是又一想：媽媽經(jīng)常說(shuō)，放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我又重新拿起那塊泥，耐下心來(lái)，在那塊泥上輕輕一揉，便揉好了身體，接下來(lái)做小豬的腿，我先從切下來(lái)的那塊泥上切下多一半，再把那塊泥揉成球體壓扁，像切大餅一樣把它平均分成四份，然后把它揉成水滴形，怎么安裝上去呢？這時(shí)，一根牙簽出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，先把四條腿簡(jiǎn)單的放在肚皮底下，再用牙簽輕輕向下一搓，小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了，再后來(lái)是做小豬的耳朵，我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊，捏成水滴形，壓扁，貼在小豬的.頭兩側(cè)，再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛，一大一小，像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上，我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生，活潑可愛(ài)的小豬誕生了�？粗�自己的手工制作，心里想吃了蜜一樣甜，有說(shuō)不出的喜悅。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我既感受到了成功的喜悅，又明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)會(huì)伴我一生，這件事也會(huì)讓我久久不能忘記。啊，這次我成功了！

我成功了作文 篇2

　　困難在那堅(jiān)持努力下就會(huì)成功，只要你堅(jiān)持可，那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前，在我們的人生會(huì)遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。

　　我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠(yuǎn)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可那次的短跑測(cè)試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，我們排著隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)上準(zhǔn)備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課

　　老師先公布了這節(jié)課跑400米，我可高興了，因?yàn)?00米我蠻擅長(zhǎng)，我跳來(lái)跳去做著準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊聽(tīng)著老師點(diǎn)名，一下輪到我跑了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在起跑線(xiàn)上，預(yù)備開(kāi)始的號(hào)令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來(lái)的時(shí)我的分?jǐn)?shù)是1分30秒，我很高興，因?yàn)檫@個(gè)速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說(shuō)：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續(xù)努力，希望你下次跑出跟好的成績(jī)，老師的話(huà)使我又從新燃起了一把火，現(xiàn)在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。

　　新的400測(cè)試來(lái)到了，我很高興的去面對(duì)，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對(duì)我說(shuō)：“陳錦昊，不錯(cuò)啊，進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。

　　為此我又悟出一個(gè)新道理，無(wú)論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報(bào)。

我成功了作文 篇3

　　成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)；成功，是一級(jí)級(jí)階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！

　　記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)陪我玩吧，對(duì)了，你帶上你的自行車(chē)，因?yàn)檫@樣我才可以跟你玩自行車(chē)比賽。我現(xiàn)在自行車(chē)騎得可好了。”我答應(yīng)了，不過(guò)，我馬上又有點(diǎn)后悔了，我已經(jīng)大半年沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)了，自行車(chē)還會(huì)聽(tīng)我的話(huà)嗎？但既然我已經(jīng)答應(yīng)了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就搬著自行車(chē)下了樓。到了樓下，我看見(jiàn)了妹妹的自行車(chē)。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車(chē)有著粉色和紫色相間的皮膚，連車(chē)輪也是的，騎起來(lái)，車(chē)輪還會(huì)閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車(chē)，那還不美得跟仙女一樣！

　　我們準(zhǔn)備到沔陽(yáng)公園去騎自行車(chē)。到了那里，我們便坐上自行車(chē)的座椅。比賽開(kāi)始，我的腳向前一踩，自行車(chē)便向前飛跑起來(lái)。我騎了一點(diǎn)遠(yuǎn)后，卻沒(méi)有控制好自行車(chē)，一下子摔了下去。哎！現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常騎自行車(chē)了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現(xiàn)在是比賽了！

　　我看見(jiàn)妹妹騎著她的自行車(chē)離我遠(yuǎn)去，我的眼前仿佛被一道無(wú)形的墻堵住了，看不見(jiàn)妹妹了。我從地上爬了起來(lái)，又坐在自行車(chē)的座椅上，繼續(xù)騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來(lái)回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的.運(yùn)動(dòng)前后動(dòng)著。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。��！原來(lái)是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說(shuō)我一定會(huì)成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹(shù)木和小草們也跟著風(fēng)的節(jié)奏舞了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵(lì)給感動(dòng)了，它們說(shuō)我一定能行，那我就加油吧！

　　終于，我超過(guò)了妹妹，我到達(dá)了終點(diǎn)，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會(huì)騎自行車(chē)了，這可真是功夫不負(fù)有心人哪！

　　成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個(gè)個(gè)階梯。相信在以后的日子里，我會(huì)更加地努力，收獲更多的成功！

我成功了作文 篇4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！的確，我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功，我成功了作文900字。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的'在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書(shū)能力也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！

我成功了作文 篇5

　　每一個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅，可不付出努力，是不會(huì)成功。

　　自二年級(jí)以來(lái)，我的字就一直像海平線(xiàn)一樣筆直筆直的，或許有人就要說(shuō)了：“這不挺好嘛，字寫(xiě)得好還平穩(wěn)，字一點(diǎn)都不亂啊!”可是，我說(shuō)的是：我的字很亂，沒(méi)有一點(diǎn)變化，字沒(méi)字樣，還歪坐著寫(xiě)，害的.把字寫(xiě)得歪歪扭扭。

　　因?yàn)檫@事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話(huà)在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說(shuō)：“張玉鳳寫(xiě)字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊(cè)子上有道錯(cuò)題，我也不會(huì)生氣，我對(duì)張玉鳳的字感到欣慰!”

　　老師講話(huà)的時(shí)候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。

　　突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫(xiě)的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來(lái)，我心想著：“千萬(wàn)不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個(gè)全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過(guò)張玉鳳!”

　　從那以后，我每天堅(jiān)持練字可還不見(jiàn)效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅(jiān)信只要有一線(xiàn)希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫(xiě)20頁(yè)字，寫(xiě)不好重寫(xiě)，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見(jiàn)一絲起效，我實(shí)在練不下去了。

　　當(dāng)時(shí)，我的臉色蒼白。心想：媽媽?zhuān)�我可是您的親生女兒呀!您怎可對(duì)我這樣殘忍，我的臉上充滿(mǎn)了委屈，真想哭出來(lái)。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來(lái)，媽媽在門(mén)口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊!

　　突然，有一個(gè)小人，從我的頭腦中蹦出來(lái)，他跟我長(zhǎng)得一樣，不過(guò)只有頭，他對(duì)我說(shuō)：“你承諾過(guò)什么?你要做到”“是的，我要做到，媽媽?zhuān)�我決定了，我一定要把字練好。”

　　我沖了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你要去哪?我激動(dòng)的回答：“買(mǎi)3袋筆，我要把這些筆都用完。”

　　雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表?yè)P(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。

　　老師和媽媽的話(huà)，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會(huì)有收獲!

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