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【精品】語(yǔ)文作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文300字 篇1
有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩著名的藝術(shù)家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的.炎熱,冬天的冰冷無(wú)情,他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始默默無(wú)言的開(kāi)始工作。他們把干凈的世界留給了我們,還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺(jué)是特別臟,而且及不講衛(wèi)生。但從一件事后,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我?guī)蛬寢屓サ估,正好看?jiàn)一個(gè)清潔工人過(guò)來(lái)了。一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆里,誰(shuí)都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住他們,原來(lái)是那個(gè)清潔工。∷亚驈睦牙锬昧顺鰜(lái),并且給了他們兩張紙,說(shuō)“孩子,來(lái),給你們,把球擦一擦能玩了!毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了,但卻沒(méi)有說(shuō)謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開(kāi)的背影,在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),為了我們吃苦耐勞,為了我們和垃圾打交道。如果沒(méi)有他們,還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無(wú)私的清潔工。
語(yǔ)文作文300字 篇2
一天,小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲,徹底慌了神,渾身像打擺子似的抖了起來(lái),腿軟軟的,像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶,心里害怕得像打起了鼓,“咚咚”作響。這時(shí),她好像想起了什么事似的,拿起碎片拼了起來(lái),可還沒(méi)拼到一半,它又碎了。她看了,嚇得像被雷擊中了一樣,又像一團(tuán)泥一樣,癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了,心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著,又像被人猛擊了一下。
她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶,她的.心好像被線牽著似的,提心吊膽的。 媽媽還沒(méi)回來(lái),妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻,在房間里走來(lái)走去。下午,媽媽回來(lái)了,她的心里“咯噔”一下,腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。
后來(lái),小妹妹把事情告訴了媽媽,并誠(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹,并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
語(yǔ)文作文300字 篇3
今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說(shuō)了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來(lái)給我們講字。
王昱博講字用的時(shí)間非常的長(zhǎng),拿的是PPT,我給他的.建議是:“以后看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的磕磕絆絆就說(shuō):‘坐下,聽(tīng)別人講。’”他給我們講了易寫(xiě)錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的字……我覺(jué)得王昱博講的挺好的。王梓曄又說(shuō):“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!
韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問(wèn),在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。
杜俊賢講的時(shí)候,他既沒(méi)有PPT,又沒(méi)有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語(yǔ)言都沒(méi)有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。
給組長(zhǎng)王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫(xiě)出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。
今天的語(yǔ)文課真有趣。
語(yǔ)文作文300字 篇4
今天,天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云,我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。
我期待的第二節(jié)語(yǔ)文課馬上就要開(kāi)始了。有人可能會(huì)問(wèn)我為什么期待語(yǔ)文課呢?我告訴你吧:我期待著我的周記能得到老師的好評(píng),因?yàn)檫@篇周記是我最得意的作品。是我用了一上午的時(shí)間,用心的,反復(fù)的修改完成的。當(dāng)我讀我自己的.周記時(shí),我感覺(jué)到內(nèi)容非常新穎,題材非常好。我讀完一遍還不過(guò)癮,又讀了第二遍,仍舊回味無(wú)窮。我想老師一定會(huì)被這篇周記吸引的。
上課了,老師拿了幾本周記進(jìn)了教室,我心想:老師手里一定有我的周記。我正想著,忽然聽(tīng)到《難忘的兩小時(shí)》這不是我寫(xiě)的周記嗎?我頓時(shí)喜上眉梢,心花怒放,我把腰板挺得更直了,眼里閃著光彩看著老師。我和同學(xué)們一起分享著我的作文的快樂(lè),此時(shí)我特別驕傲和自豪。
真是功夫不負(fù)有心人啊,我付出了一上午的時(shí)間,收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。今后我還會(huì)一如返顧得做好每項(xiàng)作業(yè)和事情,為我今后的生活添加更多的快樂(lè)。
語(yǔ)文作文300字 篇5
在海洋里,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的小學(xué)的生活也很快地與我告別。牛頓的奇思妙想;愛(ài)迪生發(fā)明電燈;居里夫人對(duì)科學(xué)的偉大奉獻(xiàn)執(zhí)著追求。都深深的'刻在我們的腦海中。語(yǔ)文從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng),今天我們就談?wù)務(wù)Z文之路到底是什么?
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)里基本要求不僅僅只有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)還要從知識(shí)的海洋里明白什么是酸甜苦辣。在這些數(shù)不清過(guò)程中,要知道自己對(duì)語(yǔ)文的種種感受與經(jīng)歷。
通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí),讓我感受最深的是:在每個(gè)真理的背后都是從細(xì)小的,從司空見(jiàn)慣的問(wèn)題中找出真理,這讓我不僅明白了只有那些堅(jiān)持不懈、永不放棄的人才能把“?”拉直成“!”。與此同時(shí),更讓我明白了不能讓自己的大腦睡覺(jué),要敢于探索,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難所被打倒。要明白了這些道理就可以發(fā)現(xiàn)真理。拼音、詞語(yǔ)、句子、長(zhǎng)篇、短文、古詩(shī)等等,這些語(yǔ)文知識(shí)全都是在我們從一年級(jí)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng),一直到六年級(jí)畢業(yè)結(jié)束。 語(yǔ)文里每一個(gè)知識(shí)都好似海水,水是無(wú)窮無(wú)盡的,知識(shí)也一樣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
再見(jiàn)了,我的母校,我會(huì)再次踏上新的語(yǔ)文之路,學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩惠。
語(yǔ)文作文300字 篇6
媽媽,有些話在我心里藏了很久很久,今天,我想對(duì)你說(shuō)。
在這漫長(zhǎng)的九年里,您一把屎一把尿的把我?guī)Т,你給我知識(shí),給我歡樂(lè),而這其中的酸甜苦辣,又有誰(shuí)知道。
媽媽,我愛(ài)您,因?yàn)槟罾斫馕摇S幸淮慰荚,我以一分之差而沒(méi)有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因?yàn)槲以诳荚嚽跋蚰愦蜻^(guò)包票:“我已做了充分的準(zhǔn)備,我一定不會(huì)讓你失望的!”誰(shuí)知,你還是看透了我的心思。我以為,你會(huì)向往常一樣來(lái)打我,我哭了?赡銋s說(shuō):“別哭了,哭有什么用呢?現(xiàn)在好好看看做錯(cuò)的題目,爭(zhēng)取下次考個(gè)全班第一。你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽,謝謝你的理解。
媽媽,我愛(ài)你,你為了我的生活快樂(lè),而絞盡腦汁,你會(huì)盡量滿足我的心愿,我想吃什么有什么,想喝什么有什么,而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢(qián),我看了是多么的難受呀!別人的'媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動(dòng)了!
放心吧,媽媽,你對(duì)我恩愛(ài)如山,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
媽媽,我想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),對(duì)您衷心地說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”
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