【推薦】班級(jí)趣事作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的班級(jí)趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)趣事作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，我高高興興的來(lái)到新教室，與“闊別已久”的同學(xué)們相見(jiàn)，真的是興奮無(wú)比。才開(kāi)學(xué)幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：

　　班級(jí)里的趣事多之老師篇

　　這天，一進(jìn)教室，便見(jiàn)到了我們風(fēng)趣幽默的'的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過(guò)，他要是發(fā)起火來(lái)，也很嚇人哦！這個(gè)學(xué)期，他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法�？墒怯捎谟袀�(gè)同學(xué)可能沒(méi)學(xué)會(huì)，或者不太熟悉�！白鲑\心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚，就點(diǎn)著他的名字，讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“然后，然后······”我很替他擔(dān)憂，恐怕許老師發(fā)起火來(lái)，他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說(shuō)話時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個(gè)急�。�沒(méi)想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來(lái)了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學(xué)們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過(guò)這次的事，這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。

　　班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇

　　那天上午做操，我是值日班長(zhǎng)，所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話，我過(guò)去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說(shuō)話了，開(kāi)始認(rèn)真的做操。可這個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)人理他，自己就自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我再說(shuō)他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見(jiàn)后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭，對(duì)我做著鬼臉時(shí)，被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”�？粗�他被老師拉出去時(shí)，那哭笑不得的表情，看到的同學(xué)不由自主的笑了。

　　我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系，今天就說(shuō)到這。以后再聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧！

班級(jí)趣事作文 篇2

　　我們班有個(gè)男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“叢大先生”。

　　他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的.鼻孔大大的！像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚(yáng)。嘴里的大門(mén)牙像一個(gè)大武將，保護(hù)著其他的小牙們。叢琪明最愛(ài)笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，還露出了半個(gè)大門(mén)牙。手上做著“V”的姿勢(shì)，一蹦一跳的活像一匹快樂(lè)的小馬。

　　叢琪明說(shuō)話最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心�？墒怯幸患�事情我一想就要哈哈大笑。一次，我們?cè)趯?xiě)習(xí)字冊(cè)。劉老師摸著他的頭說(shuō)：“叢琪明，如果我走了，來(lái)了個(gè)兇老師，你字寫(xiě)的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說(shuō)：“我打電話給你！把你請(qǐng)來(lái)！”劉老師又笑瞇瞇地問(wèn)：“如果校長(zhǎng)不讓我回來(lái)怎么辦？”叢琪明很爽快地說(shuō)：“我找來(lái)一臺(tái)大炮轟你回來(lái)！”他一邊說(shuō)一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。

　　還有一次上英語(yǔ)課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來(lái)。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來(lái)，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。

　　叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂(lè)！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！

班級(jí)趣事作文 篇3

　　這是發(fā)生在我們班的一件趣事，保證你聽(tīng)了后會(huì)忍俊不禁。

　　一天中午，我們剛吃過(guò)飯，有的同學(xué)在整理書(shū)桌，有的同學(xué)去洗手了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)地上有一塊桔子皮，便問(wèn)，是誰(shuí)丟的，可是沒(méi)有人應(yīng)聲。于是，老師就開(kāi)始了“推理大調(diào)查”。根據(jù)果皮的位置找到了附近座位的幾個(gè)同學(xué)，可是他們都說(shuō)自己沒(méi)有吃桔子，當(dāng)問(wèn)到小翟同學(xué)時(shí)，他也肯定地說(shuō)：＂我也沒(méi)吃桔子！”老師又接著問(wèn)：“那你今天吃的什么水果呢？”小翟同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我吃奶！”說(shuō)完就樂(lè)了。

　　老師聽(tīng)了也忍不住笑了，說(shuō)：“你還吃奶？那到底是誰(shuí)‘喝’的桔子呢？”同學(xué)們聽(tīng)了這兩位幽默大師的話，都哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)看，我們這位敬愛(ài)的老師和這個(gè)可愛(ài)的小翟同學(xué)是不是很有才呢？他們總是那么幽默，總是給我們帶來(lái)各種各樣的`快樂(lè)，還在不經(jīng)意間讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。這件事就讓我們?cè)谛β曋忻靼琢嗽~語(yǔ)搭配是多么的關(guān)鍵。哦，忘了告訴你了，那塊桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的，當(dāng)時(shí)她去洗手了，估計(jì)是由于傾聽(tīng)小翟同學(xué)那每天都不重樣的精彩的演講時(shí)，不小心把一塊果皮遺留在地板上了，還以為自己已經(jīng)扔到了垃圾桶了呢！

　　怎么樣，這個(gè)“吃奶”的趣事是不是也給你帶來(lái)了很多快樂(lè)呢？加入我們的班集體吧，這里趣事多多，讓你天天快樂(lè)！

班級(jí)趣事作文 篇4

　　前幾天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，叫——《有趣的磁鐵》。

　　上課了。同學(xué)們拿出自己的`磁鐵，好多�。≌媸俏寤ò碎T(mén)、各式各樣�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)來(lái)了，拿著磁鐵說(shuō)：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的大名叫——”“磁鐵！”我們又說(shuō)�！皩�(duì)了，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說(shuō)，“x x x同學(xué)，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來(lái)，x x x同學(xué)正想回答問(wèn)題，老師還沒(méi)來(lái)得及叫人，不知哪個(gè)同學(xué)又冒出來(lái)一句：“狗蛋兒，請(qǐng)回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。

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