班級(jí)趣事

班級(jí)趣事1

　　自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒(méi)有了“色彩”，沒(méi)有了樂(lè)趣。

　　所以，當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。

　　我是今天的.值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿。我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉， 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ�，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說(shuō)完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天！幸好我眼尖。

　　忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖�，拿命�?lái)！”的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。

　　眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈�！蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職�，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應(yīng)了。

　　到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來(lái)！

　　今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

班級(jí)趣事2

　　“哈哈哈，你猜錯(cuò)啦!應(yīng)該是……”教室里熱鬧極了，同學(xué)們都在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜之——唐詩(shī)宋詞知多少”呢!

　　游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，比劃的人可以用肢體語(yǔ)言，還可以直接用語(yǔ)言表達(dá)，但是說(shuō)出了原句中的字就算犯規(guī)了。

　　游戲開始了，首先出場(chǎng)的是我們班的“小影后”小薛，還有一個(gè)就是我啦!小薛負(fù)責(zé)表演，我負(fù)責(zé)猜。老師先給了我們2分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。時(shí)間一到，游戲就正式開始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫著“靖康恥，猶未雪”六個(gè)大字。小薛開始比劃了，只見她一只手指向遠(yuǎn)方，嘴巴里不停地說(shuō)：“遠(yuǎn)的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說(shuō)：“當(dāng)然是近嘍!”小薛急了：“你說(shuō)快一點(diǎn)，有時(shí)間限制的'!”小薛咽了一口水，繼續(xù)說(shuō)：“我很健……”她一邊說(shuō)著，一邊拍著自己的胸脯�！肮�哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你到底有多賤呀!”這時(shí)候小薛才明白了，她連忙改口，說(shuō)“哦對(duì)，是我的身體很好，說(shuō)明我很健……”我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪。”小薛點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，猜對(duì)了�！蔽液茯湴恋匾慌ゎ^，心想：我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的。接下來(lái)，我和小薛搭檔還猜對(duì)了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他人。

　　最后，我和小薛果然拿了第一名，其他組的人都向我們投來(lái)羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺得很有趣呀?

班級(jí)趣事3

　　班級(jí)的趣事就好像是天上的星星一樣兒，很多很多，數(shù)也數(shù)不清。它們有的精彩，有的讓人回味，還有的讓人感到溫暖�，F(xiàn)在我就摘下一顆最大最好看的星星來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)，道一道吧！

　　那天，太陽(yáng)熱情的照耀著大地，每一個(gè)角落它都不放過(guò)�；ǘ洹⑿〔輦兌家�?yàn)榻�不住它熱情的擁抱，悄無(wú)聲息的縮了縮自己的身體。

　　這美好的畫面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲！

　　他們是誰(shuí)？為什么在操場(chǎng)上互相扔水打鬧？為什么這樣開心？

　　原來(lái)這是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們說(shuō)教室里太熱了，央求老師給他們一節(jié)體活，讓他們?cè)谑彝鈦?lái)一場(chǎng)打水仗！

　　看！他們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的畫面真美�。�

　　“砰！”XX被水打中了，瞧他渾身濕濕的，真像一只落湯雞呀！只見他擦了一把臉，說(shuō)：“XX，你等著我，回?fù)裟惆桑　?/p>

　　“啪！”又一個(gè)同學(xué)被水打中了！他的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下分外亮彩！

　　“嘩！”這只水球居然打到我身上了！身體覺得十分涼爽！怪不得他們這么喜歡打水仗呢！整個(gè)人一下子清醒了。在太陽(yáng)牛哼哼的天氣里，就應(yīng)該玩水！我開心的使出了我的絕殺——一個(gè)水桶的水被我扔到了三個(gè)人的頭上，看他們狼狽的樣子太爽了！

　　“哇哈哈”，“哇哈哈”我瘋狂的大笑。

　　水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放松了下來(lái)。它們成了我們可愛的觀眾。

　　打水仗讓我們筋疲力盡，于是都隨著性子，一起大大咧咧的.往草地上一躺，閉著眼睛，互相談著話，嘴邊的笑容無(wú)限放大。

　　但是過(guò)了一會(huì)兒，我們的氣力回來(lái)了，于是又開始進(jìn)入了新一輪的打水仗當(dāng)中去。

　　學(xué)校是我們?cè)谏�活中的第二個(gè)家，而班級(jí)是我們的小家，我們應(yīng)該讓我們的小家一直都是開心的、快樂(lè)的……

班級(jí)趣事4

　　每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧！

　　記得去年那個(gè)冬天，剛開學(xué)，我們的'音樂(lè)書還沒(méi)發(fā)，所以上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上分別寫時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類放到講桌上，然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開始了，我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫在四張小紙條上，然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人，再把那些小紙條交給老師。

　　“昨天的今天的明天，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪獸的游戲�！鳖D時(shí)，班里的人都哈哈大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續(xù)念，“小芳，在男生宿舍，一邊睡覺，一邊唱忐忑�！卑嗬镉忠粓�(chǎng)大笑，接著我旁邊的那位同學(xué)說(shuō)：“精辟��！”接著又有人說(shuō)：“精辟啥啊，這是辟精，懂不？”班里接著又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……

　　就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)！歡迎加入哦！

班級(jí)趣事5

　　在我們班級(jí)里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個(gè)縮小版的游樂(lè)場(chǎng)。那么，大家聽我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　都是偷吃惹的“禍”

　　記得有一天，謝明宇打完籃球，回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō)：“啊！刺激，痛快。”又打了個(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫：“啊！我的白膠去哪兒了？24塊多買的啊！”謝銘宇先是一愣，臉一會(huì)兒白，一會(huì)紅，一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí)，同桌突然說(shuō)：“嚇?biāo)牢依�，原�?lái)白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽了，直接倒在了椅子上�？�，這就是偷吃別人東西的下場(chǎng)，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

　　都是諧音惹的“禍”

　　哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢，還算實(shí)惠，所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢，周帆說(shuō)：“兩塊！”管可嘉說(shuō)：“是，自從安了風(fēng)扇就很涼快�！敝芊�說(shuō)：“投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“不光頭涼快，渾身都涼快�！敝芊�生氣地說(shuō)：“錢投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“風(fēng)扇在后面，我認(rèn)為后面涼快�！敝芊珱](méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，沒(méi)事兒啦�！惫�哈，語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上，誰(shuí)也沒(méi)辦法��！

　　都是豬隊(duì)友惹的“禍”

　　在上次的足球賽里發(fā)生了一件開始讓我們高興，最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì)，展開了一場(chǎng)激烈的足球賽，我們隊(duì)里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的'對(duì)手，就怕豬一樣的謝明宇�！蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個(gè)大腳，當(dāng)時(shí)，我們只看見球被搶走了，一個(gè)黑影進(jìn)了球門，當(dāng)我們看清時(shí)，全場(chǎng)笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進(jìn)了球門，我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上！

　　以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來(lái)稿吧！

班級(jí)趣事6

　　上午第三節(jié)課，外面下著小雨，體育課只好改成了室內(nèi)課，快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’！”老師的話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。有的`問(wèn)：“擊鼓傳花怎么玩呀？”有的說(shuō)：“這游戲好玩嗎？”……

　　老師好容易讓大家靜下來(lái)，宣布了游戲規(guī)則：“我這里有一個(gè)雞毛毽、請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)背對(duì)大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上， 把雞毛毽 從前往后傳。 響聲一停，雞毛毽在哪個(gè)人的位置上，就讓他（她）上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目�？梢猿�歌、跳舞、講小故事……”我一聽，心里好激動(dòng)，又想看精彩的表演，又怕自己被選中，上去表演得不好被別人笑話�？捎袔讉�(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，還大叫著要快點(diǎn)開始。黑板一響，教室里立刻熱鬧起來(lái)，每人都很緊張，擔(dān)心會(huì)成“受害者”。

　　“咚咚咚”，隨著老師越敲越快地敲起了黑板，我的心也隨著響聲的節(jié)奏“嘭嘭”地跳起來(lái)。雞毛毽在同學(xué)中快速地傳遞著，仿佛成了人們手中的“地雷”。雞毛毽傳到了陸宇晨手上 ，這時(shí)他正想把雞毛毽傳給后面的同學(xué)，響聲一停，他的手就像給定住了一樣。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)，非要讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他又不知道表演什么，急得臉紅脖子粗。老師叫他表演節(jié)目，陸宇晨只好一步一挪地上了講臺(tái)，可是他呆在那里半天，一句話也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個(gè)小故事，他也說(shuō)不上來(lái)……最后，他學(xué)了一聲狗叫才算過(guò)了關(guān)。表演完，同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。

　　老師叫陳棹南繼續(xù)敲，“噠噠噠”又一次響起來(lái)了，快傳到我了，我緊張得像懷里 揣了一只小兔子，心怦怦直跳。雞毛毽到了我手上 ，我立即往后傳，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了游戲。同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響，這游戲真是太好玩啦！

班級(jí)趣事7

　　班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話劇︰

　　瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三。十�！痹捯魟偮�，門外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。

　　王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽使喚，為之顫動(dòng)。

　　陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國(guó)。南部。有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪�！卑楦�著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的.話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng)，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

　　課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個(gè)蘋果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財(cái)消災(zāi)，您不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。

　　唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

班級(jí)趣事8

　　我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因?yàn)樗�是學(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說(shuō)它是最壞的也不假，因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處（郁悶呀！）所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師（班主任）

　　安慰，不然，我們真的是沒(méi)法活了！ 說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。 我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話（還真是像呢）。一次，郝主任（傳達(dá)室主任）送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō)：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了，這次聽到“曹老師”說(shuō)話，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的'笑聲。（郝主任好可憐）。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師

　　到教室里來(lái)了，聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。 別人一問(wèn)起我校字寫得最好的是誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿，還有（太多了，說(shuō)不清哪。） “音樂(lè)高手”？郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問(wèn)一番。這樣一來(lái)，大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè)高手”的雅號(hào)。 “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書捧出來(lái)的，

　　她可是有她的“獨(dú)門秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)（我也很想學(xué)，可是她不傳授呀�。� 在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手，她們是誰(shuí)？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。

班級(jí)趣事9

　　這幾天發(fā)生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。

　　先是卡車事件，放學(xué)時(shí)，一輛卡車與我擦肩而過(guò)，突然，上邊摔下來(lái)了一個(gè)人，緊接著，又接二連三地摔下來(lái)了幾個(gè)！

　　我呆住了，定睛一看，原來(lái)是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結(jié)果，被老師抓了個(gè)正著，挨了好一頓神說(shuō)~~~真是太危險(xiǎn)了一不留神就會(huì)——��！原來(lái)，他們巴在車尾上乘“順風(fēng)車”，結(jié)果摔得很慘~~自做自受��！

　　接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來(lái)，只見它長(zhǎng)了兩對(duì)角，口鼻很長(zhǎng)，眼睛大大的，幾條腿長(zhǎng)長(zhǎng)硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍��！我說(shuō)：“看它很像一條龍，不會(huì)是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個(gè)未解之迷~~（后來(lái)，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦！�。�

　　后來(lái)，是采花事件。原來(lái)，是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個(gè)老太太插了一腳，告到了學(xué)校，她們便被老師訓(xùn)了一頓，深切體會(huì)到了小花也有生命�。�

　　然后，是三舌事件。有一次，我聽說(shuō)可樂(lè)有三個(gè)舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的`口中兩邊真的多長(zhǎng)了兩個(gè)舌頭��！嚇了我一跳！

　　另外，貝貝和菜包子在教室里打架時(shí)，把飲水機(jī)打入了垃圾桶�。∫郧耙灿羞^(guò)，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機(jī)入荒園”！把飲水機(jī)給打壞了，他們只好請(qǐng)人來(lái)修。

　　還有，我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點(diǎn)殘疾，她的大拇指無(wú)法“彎腰”。我問(wèn)了媽媽，果然是這樣！

　　我們這個(gè)班級(jí)還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？

班級(jí)趣事10

　　開學(xué)了，我高高興興的來(lái)到新教室，與“闊別已久”的同學(xué)們相見，真的是興奮無(wú)比。才開學(xué)幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：

　　班級(jí)里的趣事多之老師篇

　　這天，一進(jìn)教室，便見到了我們風(fēng)趣幽默的.的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過(guò)，他要是發(fā)起火來(lái)，也很嚇人哦！這個(gè)學(xué)期，他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法。可是由于有個(gè)同學(xué)可能沒(méi)學(xué)會(huì)，或者不太熟悉�！白鲑\心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚，就點(diǎn)著他的名字，讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“然后，然后······”我很替他擔(dān)憂，恐怕許老師發(fā)起火來(lái)，他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說(shuō)話時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個(gè)急��！沒(méi)想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來(lái)了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學(xué)們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過(guò)這次的事，這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。

　　班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇

　　那天上午做操，我是值日班長(zhǎng)，所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話，我過(guò)去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說(shuō)話了，開始認(rèn)真的做操�？蛇@個(gè)同學(xué)見沒(méi)人理他，自己就自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我再說(shuō)他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭，對(duì)我做著鬼臉時(shí)，被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”。看著他被老師拉出去時(shí)，那哭笑不得的表情，看到的同學(xué)不由自主的笑了。

　　我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系，今天就說(shuō)到這。以后再聽我給你慢慢道來(lái)吧！

班級(jí)趣事11

　　光陰如梭，一學(xué)期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細(xì)品嘗，還是很有趣的。

　　讓人快樂(lè)的有豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，有激動(dòng)人心的游戲，有多姿多彩的下課時(shí)光……剛開學(xué)不久時(shí)，我們周五只要表現(xiàn)好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點(diǎn)小雨，很多同學(xué)都上去了，我和一些同學(xué)剛下來(lái)，見他們都上去，想一定是下雨了，可是雨并不大（毛毛細(xì)雨，淋在身上沒(méi)什么感覺），過(guò)了一會(huì)，雨就不下了。操場(chǎng)上這時(shí)空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒(méi)有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個(gè)人來(lái)抓，其他人逃跑，可以休息等別人來(lái)解救。

　　我們馬上分配好了�，F(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過(guò)才一會(huì)，我們就累得氣喘吁吁的`了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個(gè)跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經(jīng)很累了，又要去抓。不過(guò)幸好我跑的比較快，基本上沒(méi)有人會(huì)來(lái)抓我，所以可以慢慢的看著抓的人，盯著她的去向，防止在自己乘其不備的時(shí)候，在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥，喉嚨像著火了一樣，十分渴，但是玩游戲的激情太高了，便沒(méi)有去管它。一個(gè)人被抓住，就去抓另一個(gè)人，就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)，幾乎每個(gè)人都被抓過(guò)，并且都抓過(guò)別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是涼快啊。我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘記了休息，直到有位同學(xué)說(shuō)累死了，我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累，邊休息了一會(huì)，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過(guò)了三十秒又繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　我們還試了一種玩法，就是來(lái)抓的人只要抓到一個(gè)人，那個(gè)人就跟著她一起來(lái)抓，可以圍攻一個(gè)人。這種玩法比較累，剩下最后一個(gè)人豈不是要累死了。我也試過(guò)，自己當(dāng)最后那幾個(gè)，但是只要被圍攻，自己跑的多快也沒(méi)有用。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識(shí)到已經(jīng)玩了很久了，太不過(guò)癮，下次還要繼續(xù)玩。

班級(jí)趣事12

　　自從進(jìn)了本班，感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園，其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長(zhǎng)也是活寶，吾班趣事。

　　（一） 吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢�在哪學(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問(wèn)最愛我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢泡湯；當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，小Ａ同志被老師請(qǐng)喝荷，原來(lái)小Ａ如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍�不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

　�。ǘ�） 一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。

　　（三） 吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為： 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光�！� 為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨�桂同學(xué)的`自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂(lè)的哦。

班級(jí)趣事13

　　班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事。

　　雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的'課間游戲。

　　那是一次大課間，同學(xué)們?nèi)�五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥談?wù)撝�，玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。

　　宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精�！鳖D時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小紅也笑得上氣不接下氣了。“繼續(xù)，繼續(xù)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。小紅接著念：“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“精辟�。　苯又�捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們班的趣事還有很多，但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中，是多么幸福的一件事��！

班級(jí)趣事14

　　每天，班里的歡笑聲都此起彼伏，今天，我就挑一件有趣的事給大家講一講吧！

　　這是一個(gè)冬天，雖然寒冷的秋風(fēng)呼嘯著無(wú)情地打擊著枯枝敗葉的楓樹，但是，同學(xué)們歡快的笑聲卻仍然溫暖人心。

　　這是一節(jié)體育課，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)接力賽，男生單獨(dú)比。我稍微觀察了下陣勢(shì)，發(fā)現(xiàn)，我方有袁瑞軒和包錦涵兩位干將坐陣，贏定了！但一看別的隊(duì)員，個(gè)個(gè)都比敵人弱，但又該怎么辦？只好聽天由命了。比賽快要開始了，大家整裝待發(fā)，斗志昂揚(yáng)。比賽開始了，隨著老師一聲令下，我們的第一名選手范成浩和敵方第一名選手熊祖毅開跑了，當(dāng)他們開跑后幾秒，我便知道我方處于劣勢(shì)，而接下來(lái)的幾位選手都被對(duì)方甩了下來(lái)。終于到我了，我使出吃奶的'勁向前沖，終于和對(duì)手勢(shì)均力敵，雖然沒(méi)有超過(guò)對(duì)手，卻也沒(méi)落后。同學(xué)們看我們這么落后，不禁喊：“加油！加油……”我的心里也不由得想：袁瑞軒，包錦涵，就看你們的了，加油，一定要給力�。‘�(dāng)我方的倒數(shù)第二棒袁瑞軒出發(fā)時(shí)，對(duì)方的倒數(shù)第二棒已經(jīng)跑完了半程。大家都嘆氣，說(shuō)：“哎，沒(méi)希望了�！钡�是令人驚訝的是，我方的倒數(shù)第二棒袁瑞軒正在慢慢的拉近他和敵方的距離。只見袁瑞軒努力調(diào)整呼吸，一個(gè)箭步終于在接力時(shí)與敵方選手同時(shí)沖線了！我方的最后一棒包錦涵也是一名干將，跟他比體力你絕對(duì)輸定了。開始出發(fā)了，包錦涵和對(duì)方選手剛開始比賽時(shí)一直是勢(shì)均力敵，直到返程時(shí)，對(duì)手明顯體力不支，和包錦涵的距離也慢慢拉開了。沖線了，我方最先沖線，奪得了冠軍！敵對(duì)紛紛以不可思議的目光看向我們，我們則歡呼雀躍，高興地不得了。

　　聽完了這件事，你是不是很羨慕我們四年一班呢？

班級(jí)趣事15

　　"搗亂鬼"杜辰生

　　杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個(gè)小丑一樣，每當(dāng)上課的時(shí)候，他時(shí)常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂(lè)的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒(méi)有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實(shí)在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是他在門外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語(yǔ)老師的說(shuō)法，活像一個(gè)"跳梁小丑"!

　　"真假美猴王"孫偉杰

　　和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對(duì)兄弟，有一次，英語(yǔ)老師提問(wèn)他們背英語(yǔ)，他倆都沒(méi)背過(guò)，老師問(wèn)："你說(shuō)他們倆可以用什么詞來(lái)形容?"我們異口同聲地說(shuō)："狼狽為奸!"剛說(shuō)完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的`家伙，誰(shuí)見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉"笑容"的走了過(guò)去，蹲了下來(lái)，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過(guò)去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說(shuō)："你有本事出去!!"誰(shuí)知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語(yǔ)文老師說(shuō)他和杜辰生真是"天造的一對(duì)，地造的一雙"呀，都可以演"真假美猴王"了!

　　不過(guò)在這個(gè)班級(jí)里，感到從未有過(guò)的歡樂(lè)，每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，如果沒(méi)有了他們，還不知少了多少歡樂(lè)呢!

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