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我的學藝路作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的學藝路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學藝路作文1
上次回家，我在收拾我的房間，我發(fā)現(xiàn)了一個黑色的箱子，上面布滿灰塵，我用抹布擦掉了上面的灰塵，打開了箱子。我一打開箱子，箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝，啊，這不是我的小號嗎，自從帶了牙套以后就一直放在這里，沒有動過，看著這把金色的小號，我不禁回想起那艱苦的學藝路。
在二年級時候，我陰陽差錯的被李嘉乙騙到了這個特色班�？荚嚨臅r候我不想丟人，就作弊，我和李嘉乙一組考試，我沒有他的肺活量大，所以就在中間偷偷的喘了口氣，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)我，就這樣，我上了這個特色班。
一開始我認為，這放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷摳墻上的灰玩。有一次，我玩的時候，被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師批評了我一頓，我很傷心，下定決心一定要把這個特色班上好，讓老師對我刮目相看。就這樣，我每天拼命的練習，每次下特色班嘴上都會有一圈紅紅的圓圈。后來蔡老師教我們，讓我們背十六字口訣，因為我在底下偷偷的`練習，所以就沒有背，也沒有聽老師說，就這樣靠自己的努力上了中班。
上了中班，我們都換了高級的樂器，老師讓我們練習《龍的傳人》這首曲子，我只花了一天的時間就會吹了，并且背過了。我們找老師吹奏，老師直接讓我上了大班，我在大班中雖然經(jīng)常受到欺負，但是還是不放棄。我通過我自己的努力，連續(xù)兩次上元旦晚會，我很是高興。，因為我靠我自己的努力上了元旦晚會。
這便是我的學藝路。
我的學藝路作文2
我喜歡畫畫。在學習繪畫的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)也想過放棄，但是一次又一次喜悅使我堅持了下來。
那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場玩。廣場中央在舉辦繪畫比賽，許多小朋友都踴躍報名參加�？此麄兡霉P的姿勢，就知道他們已經(jīng)胸有成竹；看他們那高興的神情，就知道畫畫有多快樂了。此刻，一個學習繪畫的念頭在我心中萌生了。
就這樣，媽媽在青少年宮給我報了一個繪畫班。從此，我便走上了繪畫求藝的道路。起初，由于對繪畫的喜愛和沖動，我在繪畫班的學習可認真了，經(jīng)常受到老師的表揚，回到家里也堅持畫畫。可是，時間長了，這種枯燥、單調(diào)的學習讓我厭煩，少年宮也不想去，在家里也不想練習繪畫，真想放棄。有一天放學后，媽媽來接我，同時也告訴我，做事不要半途而廢，一定要堅持不懈。媽媽的話也引起我的.反思：“是啊，做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香�！庇谑�，我又鼓起勇氣學了起來。
功夫不負有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上，拿來展示，我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力�，F(xiàn)在的我對繪畫更加鐘愛。它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的學藝路作文3
我酷愛寫字，好像我在媽媽的肚子里就和書法有了不解之緣，小時候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫字。爸爸很喜歡我愛寫字，所以非常關(guān)注我寫字。在爸爸有空的時候，爸爸還有時帶我出去參觀，我國偉大的書法家寫的作品。
在我小學的時候，爸爸每次出去，回來都會給我買好多本字帖，讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸，每天給我規(guī)定把這幾張字帖，認認真真的把這些字，一筆一劃的'寫完。有一次，我在書桌上練字，因為，爸爸讓我練的字太多，我覺的很累。有時，我真想把練書法這個念頭給打消了，不想練字了。那時候，爸爸認真嚴肅的對我說：“成功=目標+勇氣+努力，沒有艱苦的練習，你要用什么來打敗失敗，獲得成功呢？”爸爸的這一番話，讓我又充滿了練字的信心。
在我來到英華小學上學時候，我報了書法特色班。每天，在特色班里跟著趙老師，練毛筆字。一次，在特色班里上課，趙老師讓我們認認真真的寫這個‘永’字。
我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫布上，隨便寫了兩三個‘永’就去找趙老師看我寫的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評�？墒�，趙老師不說一句話，只是，在我的水寫布上也寫了一個‘永’字，我一下子低下了頭。
我看著我的寫的字簡直就無法和趙老師寫的字比。我拿著水寫布，回到自己的位置，照著老師寫的字練了起來。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人這句話的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路順風就能到達大洋的彼岸。
我的學藝路作文4
很生活中藝術(shù)無處不在，每個人也都有自己的特長，我的特長是畫畫，畫畫給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
媽媽給我報了繪畫班，我每天早上六點起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊，可漸漸地，我又喜歡上了畫畫，現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。
還記得我剛開始學畫畫時，接過老師遞過來的畫板，我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個人物，可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當時畫到一半時，被自己的畫給嚇住了，我這是我畫的嗎？人不像人，鬼不像鬼的，但是，我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當老師讓我們展示并介紹自己的作品時，我樂滋滋地跑上去說：“這是我的.畫，我畫了一個小妖怪，大家說好看嗎？”我的話音剛落地，大家就哈哈大笑起來，說我畫的是“四不像”。我很傷心，抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑，我生氣地將畫紙揉成一團，扔進了垃圾桶，便氣沖沖地走出了教室。等同學們都走了，老師把我叫過來，還把扔進垃圾桶的畫紙撿起來弄平整，安慰著我說：“小妖怪多可愛呀，老師覺得你畫得很好，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，再接再厲，你總會有出色的一天的！”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，給我畫畫之路指明的方向，給我也帶來了不少啟示，讓我受益匪淺。
從此之后，我更加努力地去學習畫畫，我的作品得到了老師和同學們的一致稱贊。我的學藝之路讓我懂得了一個道理，任何事情只有付出了才會有所收獲。
我的學藝路作文5
從小我就喜歡聽鋼琴曲，玩過很多有關(guān)鋼琴彈奏的游戲。那時，父母正愁我沒愛好，我說我想學鋼琴，父母很高興，便給我報了鋼琴學習班，我興高采烈，我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學鋼琴的班里，迎面撲來了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡單的小曲子，我覺得很有趣。我慢慢的學著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會彈了許多世界著名的鋼琴曲，而且我覺得自己很了不起了，但是我錯了。一天，我去學鋼琴，我早來了，所以要等一會兒，我聽到隔壁教室里，比我年齡小的學生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進到了教室里，老師教我更難的`鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學生，傳來了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵我一定能彈下來的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來了，我覺得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當我聽到鋼琴曲時候，媽媽鼓勵我，給我講了一些勵志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅持下去。
就這樣，我一直學著，一直走在這曲折的學藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了……
我的學藝路作文6
我曾經(jīng)學過象棋，我還算是無名小卒吧。
那時，我在姥姥家里面玩，看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽過象棋，但是，我從來沒有玩過。至于象棋擺法我也不會，玩了很多盤兒。還是干不過姥爺，姥爺開始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤，雖然還是輸了，總比上會有進步，我想：象棋好難啊，創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細胞，琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的，一直到晚上，還沒有想出來，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來，太難了，去問姥爺，結(jié)果姥爺也不會。
幾十天過去，我去朋友家里玩，他們在玩電腦，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會那么零點幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬希臀依褷敱�，比不過，但是幾局之內(nèi)，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏。關(guān)鍵要動腦子，我就這樣跟他比了比，結(jié)果真的.十分好，十幾局內(nèi)我還沒有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問他：“虎下山是什么啊�！彼f：“那是一個死局，連我這樣的也干不過，只有象棋精英才能干過�！蔽翌D時為我的象棋知識感到羞愧，自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學了一招半式，但是我沒有放棄，依然在努力學習象棋。
我的學藝路作文7
每搜索當我看見墻角上的那臺鋼琴，我就會露出幸福的笑容，因為我堅持下去了！
還記得那時四年級的時候，媽媽給我報了一個鋼琴班。我到鋼琴版只學了兩節(jié)課，老師就夸我彈得特別好，是她所見過的所有學生中最聰明的一個。
聽了老師的話，我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個小時，我總是不以為然，只練一個小時就“萬事大吉”了。每當我寫完作業(yè)以后，老想著出去玩，媽媽讓我多練會兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結(jié)果可想而知，我去老師那都彈不下來學過的曲子了！可我并沒有接受教訓，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過去很嚴肅的更我說：“你為什么彈不下來曲子？是不是貪玩了？罰你一個月不許看電視、玩電腦！”說著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開始自暴自棄。我心想：學鋼琴有什么用？還是不學吧！
直到有一天，老師等著其它同學走后語重心長的對我說：“你不要自暴自棄，要有恒心。學鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個人，現(xiàn)在早已遠遠地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及。”“真的嗎？”“當然，不過你要堅持練�！�
我一回到家就開始使勁練琴，經(jīng)過幾個月的.努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個故事告訴了我一個道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
我的學藝路作文8
我喜歡畫畫。在學習繪畫的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但是一次又一次的喜悅使我堅持了下來。
那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場玩，在廣場中央有一個大型繪畫比賽，許多小朋友都踴躍報名參加�？此麄兡霉P的'姿勢就知道他們個個胸有成竹，看他們那高興的神情就知道畫畫有多快樂了。此刻，一個學習繪畫的念頭在我心中萌生了。
就這樣，媽媽在市少年宮給我報了一個繪畫班。從此，我便走上了繪畫求藝路。起初，由于對繪畫的喜愛和沖動，我在繪畫班的學習可認真了，經(jīng)常受到老師的表揚，回到家里也堅持畫畫�？墒�，時間長了，這種枯燥、單調(diào)的學習讓我厭煩，少年宮不想去，在家里也不想練習繪畫。媽媽告訴我：“做事不要半途而廢，一定要堅持不懈�！眿寢尩脑捯鹆宋业姆此迹骸笆前。鍪裁词露假F在堅持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香�！庇谑牵矣止钠鹩職鈱W了起來。
功夫不負有心人。我每次畫的畫都被老師貼在墻上，拿來展示，我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力�，F(xiàn)在的我對繪畫更是熱愛，它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的學藝路作文9
書法，是一項高雅的藝術(shù)，它是古代聰明和智慧的結(jié)晶。當我心情煩躁的時候，看一眼引人入勝的書法作品，心情就會立刻愉悅舒暢起來。
由于媽媽嫌我的字寫得不好，在我上二年級那年，把我送到宋老師那里學書法。試聽了一節(jié)課后，我覺得宋老師的.課生動有趣，簡單易懂。于是，我毫不猶豫地讓媽媽報上了書法班。
第一節(jié)課，老師教我們?nèi)绾斡^察字的形體，臨摹出好看的字。老師教完技巧后，我們就開始練習了。我們練的是“女”字旁的字，而“委”這個字我總是寫不好。我十分沮喪，耷拉著頭，呆呆地坐在那里，心想：“怎么辦，老師一定會批評我的！”老師見我這副樣子，就朝我走過來，問清原因后，便又一次為我講解了這個字的寫法�！澳憧矗@個字這樣寫會更好看……”她一邊說，一邊給我示范。她是那樣的耐心，直到我聽懂為止。
后來，媽媽又給我在她那里報了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續(xù)深造下去。
學毛筆時固然會有些困難，宋老師教我們：“寫字時，要把手腕活動起來，這樣才能把字寫得有生氣�！钡牵还芪以趺磁�，寫出來的字跟老師寫的比起來，簡直是判若兩“人”，一點也不好看。宋老師說：“你的手腕沒有活動起來，寫出來的字自然就很死板。你看，應(yīng)該這樣……”在老師的諄諄教導下，我學會了寫毛筆字�，F(xiàn)在，看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時，我感到無比自豪。
藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺中，書法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過了兩個春秋。
我的學藝路作文10
人們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠的事物，其實，只要你認真觀察，你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無處不在。
剛開始的我，看著那一幅一幅的畫，仿佛不是畫出來的，而是有人用相機拍出來是的，于是我也下決心要畫的這么好，報了繪畫班。
剛開始，我去參加的時候，老師先讓我們畫一只小蝦，我一聽，想了想，覺得蝦是我們身邊的事物，我覺得非常的好畫，于是動筆，用我構(gòu)思的蝦來畫，畫著畫著，突然發(fā)現(xiàn)我把一只蝦畫成了一只毛毛蟲，于是我準備畫我畫的不對的地方， 可是看了一看，我畫的`哪里都不像，突然，老師讓把畫收上去。 我只好把畫交了，心中無比的忐忑不安，老師為我們展現(xiàn)了我們畫的蝦。我發(fā)現(xiàn)只有個別幾個女生畫的蝦可以看出來，其他人畫的和我一樣， 都把蝦畫成了四不像。我們哄堂大笑起來，老師為我們展現(xiàn)了幾種畫動物的好辦法。我們馬上學著老師畫了起來，我發(fā)現(xiàn)了這樣畫蝦我們大家都能畫出好看的蝦，老師還教我們畫了其他的動物，這堂課我們大家都受益匪淺。
漸漸的，我的畫畫水平逐步提高。我也越來越喜歡繪畫了，我發(fā)現(xiàn)只要自己努力，人人都能畫出引人注目的畫作！
我的學藝路作文11
美術(shù)是我最喜歡的課程之一，它也給了我很大的幫助。
我剛會說話時，媽媽就握著我的手在本子上寫字畫畫，我看著真是有趣，于是便喜歡上了畫畫。
所以以后經(jīng)�？梢钥吹轿夷弥恢ЧP在本子上瞎寫亂畫，畫一個黑蛋蛋，畫一個小圓圈，再亂畫幾條線，我的藝術(shù)品就大功告成了，于是我匆匆的拿去給媽媽看，我讓媽媽給我畫紅花，畫星星，媽媽就給我畫，還說：“寶寶真棒！畫的真好！”我聽了這話興奮地不得了，于是又繼續(xù)跑回屋里，開始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了，一個本子不一會兒就被我用完了。
等我上了小學，再把以前畫畫的本子拿出來一看，畫的亂七八雜簡直不成樣子！怎么也看不懂，于是我就想要學好畫畫。
美術(shù)課上，我就拿起畫筆在本子上畫畫，照著老師的`樣子畫，老師在黑板上畫，我在本上畫，畫一個火紅的太陽！畫一朵鮮艷的紅花，再畫上一個小人就大功告成了，我拿給老師看，老師說：“畫的真棒！”我又是興奮地不得了。那時感覺我是班上畫的最好的，于是以后上課便不再認真聽講了。我又大了些，上課畫了一幅畫，拿給老師看老師卻說：“畫的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我沒有聽錯吧！畫的很幼稚！”于是我回去和同學的畫作比較，畫的果然什么也不是，我便認真的聽老師那么一講，竟然一下子就畫好了。
這時我便明白了，我的技術(shù)還差的很，要想成功！路還長著呢！
我的學藝路作文12
我上的是英語特色班，別人認為英語是枯燥的，是乏味的�？墒俏覅s不在乎，我認為，它也是一門藝術(shù)。
我剛來到這里的時候，老師問我說：“你要報什么特色班呢？”我報了很多個特色班，可是我總認為它們都不是我的最愛。最后，不知是誰對我說，讓我上英語特色班。我也沒有多想就答應(yīng)了。我的特色班生涯就這樣開始了。隱約記得，我上的第一節(jié)課沒有講課，老師只讓我們互相認識認識，可是我一直不說話，我不知道說什么。下課以后，我還沒有融入到這個集體。就這樣，一周過去了。我已經(jīng)上了幾節(jié)特色班。我感覺每天我都是在那里混，并沒有學到真正的知識。
回到家以后，媽媽問我的情況，我跟媽媽說了我上特色班的事情。并沒有說我的感受。媽媽聽了以后說：“在特色班要好好上課，好好學，將來說不定會有好處呢！”我聽了以后認為，我應(yīng)該好好學習英語。在開學以后，我仔細聽講英語老師繪聲繪色的講課。我現(xiàn)在開始喜歡上英語課了。英語課上我們可以學習英文歌曲。學到許多的'英語單詞。當然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很長，而且每個發(fā)音又難，老師竟然讓我們背過。我是一句話也背不出來。我當時就想把特色班退了�？墒菋寢尩脑捳Z又回想在耳邊。我想：不能放棄。我把它抄下來。教室背，宿舍背�；撕荛L時間才把它背過。
現(xiàn)在雖然是六年級了，已經(jīng)沒有特色班了。但是還有英語課，我現(xiàn)在還是很喜歡英語。我學習英語的路程永遠不會停止。
我的學藝路作文13
書法是一種能使人心靜怡神的藝術(shù)，它匯聚著中國幾千年文化藝術(shù)的結(jié)晶。從古至今，涌現(xiàn)出許多書法家，有正楷端莊：顏真卿；行書流暢：王羲之；狂劃奔放：毛澤東。
嘿嘿，下個書法家有可能是我嘍！可“書法魔鬼式訓練“那狡黠的笑容，讓人不緊打了個寒顫。天藍藍的；風柔柔的；太陽暖暖的。我拿著楷書本子，悄悄地鋪在桌上，提起飽蘸墨汗的毛筆。剎那間，筆尖輕觸宣紙，潔白的宣紙上添了一個小黑點，顯得多么不和諧，“絲絲小絨毛”交織在黑點旁邊。第二筆“豎”，筆桿在燈光的照耀下，緩慢向下部移動，突然，筆桿微微顫抖一番，那“絲絲絨毛”不勻稱得偏向左邊。
“嗯，豎還是有點斜，整個字的結(jié)構(gòu)像一塊塊‘雜亂無章‘的卷軸，十分零碎，不過每天練，對于字的筆畫，結(jié)構(gòu)總會有提升�！笔裁磿r候，我的背后多了一個人影在閃動，媽媽悄無聲息的`走到我背后。
一張，兩張……原本潔白的宣紙立即變得“繁花似錦”張數(shù)也在不斷增加。橫細豎粗，每一條理論再加上我的筆畫，那可相當于“如魚得水”，輕而易舉。
俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。每天的積累匯聚“天精月華”正楷才能做到端莊。
學藝之路不是一條平凡之路……
我的學藝路作文14
我非常喜歡繪畫，因為它給人們帶來了無限的生機。
故事是這樣的：有一天，媽媽給我買了一個本，讓我用它來學習�？傻鹊酵砩系臅r候，我卻拿著一根筆帶著媽媽給我買的本子，畫起了房子。當畫完以后還不滿足，于是，我就看哪里缺東西，我就往哪里畫。過了一會兒，電視演完了，媽媽就走過來準備睡覺，看見我往本子上畫的房子，就非常高興，說道：這座房子畫的還不錯，繼續(xù)努力，將來一定會成大才的！我聽了以后，非常高興。
等到我上一年級的時候，睡的時候沒有本子了，我就在墻上面刻小汽車。當時我還非常生氣，因為那時候的墻上已經(jīng)爛的不成樣子了。到二年級的時候，就有特色班了。那天下午，老師讓每個人都報一個特色班。我就聽畫畫之類的�？赡苁怯捎诋敃r沒有專心聽吧，所以，我就沒有聽到繪畫。當時，我就非常納悶，心里面還抱怨到：嘿，怎么沒有繪畫特色班呢？怎么這么不全啊？哎~當我正生氣的.時候，英語老師組織我上了英語特色班。從此，我就和繪畫拉遠了距離。
當我上五年級的時候，一節(jié)英語課下課的時候，我有點不情愿。這時候，英語老師對我說：這次的英語特色班沒有你。你以后不用再去了……聽到這句話的我非常高興，同時又非常不高興。又是一節(jié)美術(shù)課下課以后。美術(shù)老師就對我們說：你們誰去美術(shù)、書法特色班？開始，我聽到這句話后，有點擔心我不能被選上。后來，在要士康的鼓勵下，我才上了正式繪畫特色班。
這就是我的學藝路。怎么樣，精彩吧？
我的學藝路作文15
從小，我就有一個夢想，可以在大的舞臺，彈著自己創(chuàng)造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時，我就發(fā)現(xiàn)我自己居然愛上了鋼琴。
媽媽說，學音樂的人都很苦。爸爸說，你是堅持不了的！在爸爸媽媽的不認可下，最終還是“敵”不過我。于是四歲的我開始了“拜師學藝”了！
媽媽說的對，學音樂的人真的好苦，好苦，比咖啡還要苦！一首簡單的`曲子在我手中要反復(fù)練，反復(fù)練才能熟。有一次，我的心情不大好，在練琴是有點想放棄學鋼琴的目標。因為有一個地方，我總是彈不好。
“怎么這個地方就是彈不好呢？”我有些生氣。
媽媽看見了，進來安慰我對我說：“沒事的，孩子，練不好就分開練，實在練不好就滿下性子慢慢練�！�
有了媽媽的鼓勵，我就慢下性子來彈，不對在來，就這樣反復(fù)了整整3次我才彈好。最終這個困難還是被我克服下來了。
在20xx年是時，我成功的考過六級。那時我明白了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！本拖裼盟幤瑢λ疀_開，褪去了鮮艷的糖衣后，指剩下不為人知道的苦澀。
如今，我已經(jīng)考過了八級，我的夢想已經(jīng)起航了，雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷，但我已為夢想，時刻準備著。
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