“我的學(xué)生”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“我的學(xué)生”作文1
在我見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，
聞到第一絲空氣時(shí)，
緊緊依偎在你身邊，
才能讓我感受到
親人的溫暖。
可親的爸爸，
您是我力量的源泉，
在我陷入黑暗的時(shí)候，
是您幫我找到正確的道路，
光明的'通道。
在金色的童年中，
您讓我嗅到了溫暖父愛(ài)，
嗅到了希望。
在您教我怎樣走路、說(shuō)話時(shí)，
一種說(shuō)不出，講不明的熱流
涌上我的心頭。
讓我知道了什么是愛(ài)心，
什么是熱情。
爸爸，有了您，
使我沒(méi)有害怕、
孤獨(dú)的理由。
現(xiàn)在，您不斷工作，
忘了從前的熱情。
請(qǐng)您繼續(xù)歸回我的心中吧！
“我的學(xué)生”作文2
逝去的時(shí)光，同我不復(fù)擁有的天真執(zhí)著一起消失了蹤影，我是想念的，我怨恨記憶是如此脆弱，半點(diǎn)經(jīng)不起時(shí)光的蹉跎。
后來(lái)群里到底是如何逐漸末落的，那些細(xì)枝末節(jié)我再也無(wú)法想出半分半毫，也許是當(dāng)初的熱情過(guò)了，也許是他們要中考，高考，踏上未來(lái)人生的道路。我思念他們，思念那年夏日，十多歲的我，遇見(jiàn)了他們，從此在我心中種下一個(gè)又一個(gè)名字，以及那些名字代表的屏幕另一端模糊的'人影。
或許我并非單單惦念群里的那些事兒，我大概是在吊唁我的時(shí)光，我的青春好似集中在了那些年，在電腦上，我遇見(jiàn)了我所愛(ài)之人，遇見(jiàn)我真摯的友人，用上我的那些時(shí)光，從此每日都在回憶。
“我的學(xué)生”作文3
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)星期天是個(gè)快樂(lè)的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不同了。每到星期六，媽媽便我“囚禁”在家里，做那堆像小山似的作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我望自由呀！
星期天的.早上，時(shí)針剛剛起到七點(diǎn)，便聽(tīng)到媽媽的“雷聲”�！斑�睡，都什么時(shí)候了快點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。”正在走美夢(mèng)的我被吵醒了，我是多么不愿起床呀，便乞求媽媽?zhuān)骸昂脣寢屪屛叶嗨粫?huì)吧！”媽媽卻板著臉說(shuō)：“不行，一日之計(jì)在于晨，快起來(lái)讀書(shū)。”
該吃午飯了，總是能喘口氣了。我趕緊跑出去吃午飯。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，我送你一套《格林童話》怎么樣？”我高興地歡呼起來(lái)�！安贿^(guò)你每看一篇就要寫(xiě)一篇讀后感好嗎？”哎！我嘆了口氣，那股高興勁早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。哎！我什么時(shí)候才能像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛來(lái)飛去？
“我的學(xué)生”作文4
我的語(yǔ)文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，非常好看！
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰(shuí)不懂這道題，我們的`李老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，直到全班同學(xué)都聽(tīng)明白為止。對(duì)于那些開(kāi)小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止！
這就是我的老師李老師，又可愛(ài)又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心！
“我的學(xué)生”作文5
腳下是這輛車(chē)的心臟，它震動(dòng)的頻率在妄想。我蜷縮在角落，感受五臟被這頻率帶動(dòng)時(shí)的牽引力，拉扯著經(jīng)脈，令人煩厭的糾纏。做一次干咽，腸胃有了一次短暫的撫慰，但接下來(lái)的震顫又讓它鐵青了臉。沒(méi)有內(nèi)容的舞蹈就是在掙扎。
我不敢再呼吸，車(chē)內(nèi)的空氣似乎摻雜著某種污濁的成分在漸漸凝固。我抬起頭看到前面無(wú)數(shù)的黑點(diǎn)搖搖晃晃，晃晃搖搖隨著心臟的頻率。閉上眼睛，我熄滅的了我的'一切感官，腸胃的殘酷舞蹈似乎渴望著一個(gè)結(jié)局，舞蹈的爆發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近。節(jié)奏，節(jié)奏，仍然整齊卻越來(lái)越迫切著。
救世主似乎遠(yuǎn)離了。我被棄置一個(gè)角落。暗夜愈發(fā)濃重的擠壓過(guò)來(lái)。
強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼睛，似乎想找一個(gè)出口。光明束手無(wú)策地呆立著，愧疚自己無(wú)用。不，光明無(wú)法抵消黑暗，它只是包裹在黑暗的外層，給我更加強(qiáng)大的壓力。
媽媽馬上拿出楊梅給我吃，說(shuō)吃點(diǎn)酸的就好了。又叫我睡一覺(jué)，給我擦擦二天油。
過(guò)了好久，終于好轉(zhuǎn)了。
“我的學(xué)生”作文6
我有個(gè)可愛(ài)的表妹，她的名字叫甜甜，是我舅舅的女兒，她今年三歲了。她長(zhǎng)著一雙像核桃一樣大的眼睛和草莓一樣的小嘴，還有一個(gè)大大的.鼻子。她的小臉圓圓的像蘋(píng)果一樣紅紅的，她還梳著平頭，頭發(fā)黑黑的很討人喜歡呢!
表妹雖然很可愛(ài)，可是她最怕舅媽了。記得上次我和媽媽到她家去作客，她就亂扔?xùn)|西，并且用東西砸我，舅媽就罵她而且叫她去墻角罰站面壁思過(guò)10分鐘。過(guò)了5分鐘表妹就說(shuō)了一句很好笑的話，“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間有沒(méi)有到？”聽(tīng)了這句話大家都哈哈大笑起來(lái)。我的表妹還很小氣，每次我在玩她的玩具時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)聲音就跑過(guò)來(lái)要搶走。然后我就跟她說(shuō)這是我的，她也跟著說(shuō)是我的，就這樣她會(huì)經(jīng)常和我吵個(gè)不停。
表妹雖然很小氣可是我還是很喜歡她，因?yàn)樗俏覀兗业拈_(kāi)心果!
“我的學(xué)生”作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這催人淚下的歌聲時(shí)，總使我想起媽媽對(duì)我的那一片深深的愛(ài)。
新年到了，半夜里我醒來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下為我織毛衣。第二天早上，我看到床上的.新毛衣，我知道那是媽媽連夜為我織的。當(dāng)我穿上新毛衣，感覺(jué)是那么的溫暖�。�
有一次我考試沒(méi)考好，心里難受的只想哭。媽媽知道后，她摸著我的頭，在我肩上輕輕拍了幾下，并且告訴我：“暫時(shí)的榮辱不重要，重要的是以后該如何對(duì)待來(lái)取得成功。”說(shuō)完，媽媽去廚房燒小菜了。那天晚上的小菜非常豐盛，媽媽一邊為我?jiàn)A菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)”。我聽(tīng)了以后，暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)。
媽媽的愛(ài)像一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，撫摸著我的臉；媽媽的愛(ài)像一顆露珠，滋潤(rùn)著我的心靈。
“我的學(xué)生”作文8
有一個(gè)小女孩，今年十歲，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛小小的，笑起來(lái)成了一條縫。又高有白是她最大的特點(diǎn)，在小的時(shí)候，臉蛋經(jīng)常被大人摸來(lái)捏去，還沒(méi)上小學(xué)，到公園、乘車(chē)就要買(mǎi)票了，她，就是我。
我最喜歡看書(shū)，不管是歷史、童話，還是自然、科學(xué)，我都能讀得津津有味。每次外出探親，只要帶上我心愛(ài)的
生活剪影：
我是個(gè)愛(ài)玩電腦的'小孩兒。有一次，我匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，就興奮地去玩電腦，我在“玩賽爾號(hào)”，現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)100級(jí)的精靈了。我正玩的興奮，忽然覺(jué)得眼睛酸痛，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业难劬τX(jué)的酸痛，是怎么回事?”媽媽說(shuō)：“是你玩電腦玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一會(huì)就會(huì)好的。”，我無(wú)奈，只好依依不舍得離開(kāi)了電腦，可我坐在沙發(fā)上，坐臥不安，像坐了釘子似的，等一會(huì)就像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。好不容易才盼到了一會(huì)兒，我狂跑過(guò)去又繼續(xù)玩起了電腦。我就是這樣一玩起電腦來(lái)什么都不顧的小孩兒。
“我的學(xué)生”作文9
我們每個(gè)人都有自己認(rèn)為最棒的事情，而讓我感到最自豪的就是那次我被評(píng)為了全優(yōu)生。
記得那天老師發(fā)成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。我心里既高興又擔(dān)心，高興的是在這次期末測(cè)試中，我每張?jiān)嚲碜龅枚纪Σ诲e(cuò)，覺(jué)得自己得獎(jiǎng)狀應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
終于，我聽(tīng)到老師叫我了，我像一只快樂(lè)的小鹿，三步并作兩步來(lái)到老師跟前。老師遞給我一張“全優(yōu)生”的獎(jiǎng)狀。
回到家里，我把這張自己用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀高高地貼在了墻上。看著它，我挺自豪的，覺(jué)得自己真的'很棒。
“我的學(xué)生”作文10
我又一個(gè)好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的'大眼睛。一個(gè)粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說(shuō)的心悅誠(chéng)服，有一天下課，我跑去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個(gè)問(wèn)題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個(gè)樣子，下課后，她把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)清楚了怎么回事。他說(shuō)：“你應(yīng)該回去和那位同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你�！�
“我……我不敢，萬(wàn)一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠(chéng)實(shí)呢？”“明明摔壞了別人的東西就應(yīng)該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友。”我的臉一下子紅了�；氐浇淌�，我給那位同學(xué)倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)，她真的是一個(gè)真誠(chéng)善良的小伙伴呀！
“我的學(xué)生”作文11
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝，它就在我的床頭柜上，它可漂亮了，大家都知道是什么了吧！它就是我的寶貝——小鬧鐘！這個(gè)小鬧鐘是搏餅博到的`。
小鬧鐘上的圖案是海洋里的魚(yú)、龍蝦等海洋生物。小鬧鐘早上還叫我起床呢！要得到它可不容易。
有一次中午，爸爸媽媽不在家，我要午睡，誰(shuí)來(lái)叫我起床呢？我靈機(jī)一動(dòng)，馬上把小鬧鐘定時(shí)，就睡覺(jué)了。到一點(diǎn)五十的時(shí)候，小鬧鐘叫了起來(lái)：“該起床了！該起床了！”聽(tīng)了鬧鐘的叫聲，我趕緊爬起來(lái)，看了一下鬧鐘，整理好書(shū)包，穿上衣服，上學(xué)了。
��！我喜歡小鬧鐘！我的小鬧鐘是獨(dú)一無(wú)二的！我愛(ài)我的小鬧鐘！
“我的學(xué)生”作文12
我想來(lái)世做一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，了無(wú)牽掛。我還想做一個(gè)殺手職業(yè)，殺死天下負(fù)心人。但我只想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，石頭心·冰塊臉的女孩。
其實(shí)并不是每個(gè)女孩都是被家長(zhǎng)捧在手心里，我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，我每次考試沒(méi)達(dá)到媽媽的要求，那么晚上就會(huì)傳來(lái)我的哭喊聲，有人跟我媽媽說(shuō)不要那樣對(duì)待孩子，好好幫她復(fù)習(xí)不就行了，再者說(shuō)，你家孩子考得已經(jīng)很好了，為什么一定要斤斤計(jì)較呢。我在媽媽面前，是一個(gè)弱小的'小姑娘，十分害怕媽媽。但是在學(xué)校，我是一個(gè)霸王，只要我們女生發(fā)點(diǎn)脾氣男生們就會(huì)叫我們母老虎，雖然男生覺(jué)得被叫母老虎的女孩很堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)有知道背后殘酷的現(xiàn)實(shí)：每當(dāng)這些女孩傷心難過(guò)哭泣的時(shí)候，有誰(shuí)來(lái)關(guān)心？誰(shuí)來(lái)安慰？我們也很脆弱，不要把我們當(dāng)成是機(jī)械人我們也是人，是有些有肉的活生生的人。
如果重來(lái)一次我要做李白！老天請(qǐng)答應(yīng)我的請(qǐng)求！
“我的學(xué)生”作文13
我的同學(xué)李杰，他10歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，但他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)很好，跑步很快······
其實(shí)最好的我看還是成績(jī)好，基本沒(méi)考過(guò)85以下的成績(jī)，100分還得過(guò)不少次呢。但李杰有點(diǎn)粗心，有一次李杰考了100分，但是沒(méi)寫(xiě)名字，張老師就問(wèn)這是誰(shuí)�。靠剂�100怎么沒(méi)寫(xiě)名字，后來(lái)老是發(fā)現(xiàn)是李杰的'，就說(shuō)李杰是一個(gè)無(wú)名英雄“全班”笑了。
還有李杰的跑步速度，全班都可以排到前3名，總是贏跑步比賽。
這就是我的同學(xué)，李杰！
鐘屹凝
“我的學(xué)生”作文14
我在我們班幫人算是出了名的，人送外號(hào)“百幫忙�！�
那一天，我在我們班看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我循聲望去，原來(lái)是小宇的手被門(mén)給擠住了，我趕緊跑過(guò)去，幫他一點(diǎn)一點(diǎn)從那“咬人機(jī)器”里拔出。出來(lái)后我看見(jiàn)他的一根手已經(jīng)變形了，我知道他處境的危險(xiǎn)，于是馬上想老師請(qǐng)假，好陪他一起去醫(yī)院……
到了那里，我和他一起去看傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生說(shuō)要去取藥，我趕緊跑到藥臺(tái)前取藥，然后等他包扎，包扎好了，我和他就一起回家了……
我不但幫助認(rèn)識(shí)的人，連不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)幫一把的。
那一天，我要回老家。在客車(chē)上一位老奶奶掂著一筐蘋(píng)果。突然剎車(chē)了，站著的人好像失重了似的，都掌握不住方向，連那位老奶奶的.蘋(píng)果也和我們“捉迷藏”，我?guī)椭夏棠陶姨O(píng)果，經(jīng)過(guò)了一番“掃蕩”那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果終于找到了，我趕緊把它們撿起來(lái)送還給老奶奶……
這就是我，一個(gè)愛(ài)幫助人的我，你們喜歡我嗎？
“我的學(xué)生”作文15
是它，美麗無(wú)比；是它，五顏六色；是它，給我?guī)?lái)想象和快樂(lè)；是它——七彩泡泡！
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管，盡情地吹起了泡泡，享受著快樂(lè)！
高興的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管輕輕的.吹著，呵！一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀，于是又接著吹。
泡泡不斷增大，亮閃閃的它，時(shí)而圓溜溜的，時(shí)而像只可愛(ài)的雞蛋，時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中，我好像是在睡夢(mèng)中，看見(jiàn)了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那，泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了，我情不自禁地用雙手捧住它，可老天對(duì)我不公，美麗又可愛(ài)的七彩泡泡在一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
接著，我又吹了幾個(gè)，它們帶著我飛向天空，飛向家鄉(xiāng)，飛向美麗的世界！
我愛(ài)七彩泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的想象！
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