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關(guān)于信任的力量作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的信任的力量作文7篇，歡迎大家分享。
信任的力量作文 篇1
以前，我總是想：人們都說，信任你的朋友、家人，她們也會(huì)信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì)信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來，信任也有力量！
今天，體育課上的時(shí)候。老師說自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見：在一個(gè)小水洼中的一片樹葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，樹上落下來一片樹葉�？墒�，小小的樹葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說話吧！過了一會(huì)，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不舍地道了別。“船”開動(dòng)了，在“船”上的.小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來了救兵。小螞蟻們開著許多“船”，在逃出來的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì)信任你！請(qǐng)相信信任的力量吧！
信任的力量作文 篇2
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大部分同學(xué)都會(huì)想：可以休息兩天呢！呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只有兩個(gè)字：真好！可是，我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只剩兩個(gè)字：郁悶！
這是為什么呢？讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來，老師給我們念著，一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著：��？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有我。太棒了。想著想著，不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說：“800米，張碧瑩�！蔽毅读�，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來。
只聽老師，接著說：“這一次，多出了一項(xiàng)800米，我要尋找一個(gè)有耐力的人，她不用跑得很快，只要能堅(jiān)持下來，就是好樣的�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向了我，說：“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺得怎么樣？”看著老師信任的目光，我不好說些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后，我回到了家，放下書包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來，在心里默數(shù)著圈數(shù)：一共5圈，加油！起初兩圈還很順利，到了第三圈就體力不支了，我多次想停下來，但想到老師對(duì)我的信任，同學(xué)對(duì)我的期盼，我有努力跑了起來。終于熬過了三圈，我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了，想停下來的念頭又一次出現(xiàn)了，但又在心里一想：不行，你要加油，老師那么信任你，你不能辜負(fù)老師的`期望呀！我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過了第四圈。我有想：還剩最后一圈了，沖刺！我鼓了鼓氣，像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得不行了，渾身無力，汗流滿面，一步一步挨上樓去。
這次訓(xùn)練，是大家信任的力量，讓我堅(jiān)持了下來。同時(shí)我也明白了長跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了，也不應(yīng)該責(zé)怪他們，因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者！
信任的力量作文 篇3
信任是一股涼爽的微風(fēng)，吹過我們的臉頰；信任是一束陽光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……
星期六上午，我上完課，正準(zhǔn)備騎著我的自行車往家走時(shí)，突然想起媽媽對(duì)我說家里缺少中午做湯的菜，要我?guī)退I幾個(gè)西紅柿來，我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，火速向茶店子菜市場(chǎng)騎去，到了門口，我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪?zhàn)愉伒降厣腺u東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鋪?zhàn)�，是兩個(gè)小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個(gè)紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來，一只腳撐著地，問“多少錢一斤？”那個(gè)小販抬起頭，現(xiàn)在我才注意到，他她著一對(duì)三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個(gè)的樣子，簡趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認(rèn)為他是個(gè)“強(qiáng)盜”。他用粗粗的聲音說：“這四個(gè)西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個(gè)又紅又大的西紅柿，真是做夢(mèng)也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會(huì)騙我吧！哪有那么便宜的，而且這個(gè)也不像個(gè)好人，那個(gè)樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒辦法，總不會(huì)不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個(gè)小販，然后頭也不回地抓起裝了四個(gè)西紅柿的袋子，跨上車，準(zhǔn)備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的`錢了，頭往后面一看，只見他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來我沒拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對(duì)我笑了笑，說：“下次注意，你連錢都不要了！”��！原來叔叔是個(gè)好人，都是我開始沒有信任他呀！
��！請(qǐng)讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點(diǎn)信任，那不是很好嗎？
信任的力量作文 篇4
信任的力量是強(qiáng)大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來，使他充滿自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無窮力量。一堂生動(dòng)有趣的.班隊(duì)課正拉開序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲，臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著老師宣布游戲開始，他們便紛紛躺下。接下來，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開始緊張起來，身子不停地顫抖著，周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板，還沒過幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡直不敢相信我的眼睛，因?yàn)樘稍谖疑砩系模俏覀內(nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重�！蔽逸p松地答道。于是，陳老師便開始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì)，還有同學(xué)在數(shù)數(shù)，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開始鼓勵(lì)我：“尹伊，加油!”我聽到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐�。骸靶扈�，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來，這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對(duì)方，那就會(huì)造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅(jiān)持下來了!
信任，通過這次游戲，我深有感觸。原來，信任有這么大的魔力，它使人充滿信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的力量作文 篇5
“如果我沒記錯(cuò)的話，今天太陽是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她�！�
聽了這段話，你一定很奇怪這是什么意思啊，那就讓我為你從頭道來吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣�，周六晚上教練帶我們�(nèi)ネ鉃┩�。在哪里轉(zhuǎn)了一圈，沒吃晚飯的我們?cè)缫佯I得不行。走著走著，我們的眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字——肯德基，大家異口同聲的說：“冰淇淋。”我沒進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋�(gè)。過了一會(huì)兒，她走出來，我問：“我的呢?”她邊吃邊說：“陳小小，你只給了我2元，我身上也沒有零錢就沒幫你買，對(duì)不起�！薄霸趺磿�(huì)呢，我明明給了你3元�！薄笆前�，我也看到陳小小給了你3元，我看是你占為己用了吧�！蓖趸刍鄄环䴕獾卣f道。我聽了覺得也有可能，便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想：又沒有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢，我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過頭去對(duì)周明說：“我相信你，我不怪你�！鞭D(zhuǎn)身笑著對(duì)王慧慧說：“你別說了或許真是我少給了，我應(yīng)該信任我的隊(duì)友，更何況1元錢和我倆之間的友情相比，誰輕誰重我心里清楚。這件事就到此為止吧�！痹捯魟偮洌苊骶驼f道：“在這。”我循聲望去，這不是我的1元錢嗎，它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣，將它扔了出去。大家都問道：“干嘛扔了?”我笑了笑說：“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了，讓它煙消云散吧。”這時(shí)教練拍了拍我的肩膀說：“如果我沒記錯(cuò)的`話，今天太陽是從東邊升起的，不是西邊啊�？墒墙裉焱Ｄ転榱艘稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她�！甭犖疫@么一說，你知道了吧。
這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財(cái)富——信任。
信任的力量作文 篇6
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當(dāng)兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認(rèn)為他瘋了，無藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認(rèn)為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒有心急如焚的跑出來，因?yàn)�，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災(zāi)了，地震了，暴風(fēng)了，無論多么強(qiáng)大的力量都難以撼動(dòng)這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動(dòng)了我，兒子說：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起！”
兒子不怕地震，因?yàn)橛懈赣H的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.已經(jīng)超過了自然災(zāi)害的力量。
愛是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì)越來越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無言，最后迎來的只是失敗，無論做什么事情，都要相信你的戰(zhàn)友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的力量作文 篇7
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感，信任使人感動(dòng)，信任使人快樂。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒有舉手的，因?yàn)樗麄兂燥埖?地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱�，我真想為她做點(diǎn)什么，仿佛有一種力量推動(dòng)著我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多，說實(shí)話我還從來沒有自己一個(gè)人在這樣的地方走過，有點(diǎn)想放棄了�？墒且粋�(gè)聲音在我耳邊回響：沒事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過了馬路。
終于到了學(xué)校二部，可是沒有看到老師的女兒，我等了很長時(shí)間也不見人影，我有點(diǎn)著急了。我想：算了吧，不送了�？墒怯忠幌攵家呀�(jīng)要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話，靈機(jī)一動(dòng)：我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號(hào)碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧，等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來，我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。
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