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榜樣小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的榜樣小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣小學(xué)作文1
我見(jiàn)過(guò)的人，多得猶如天上的星星點(diǎn)點(diǎn)。這些人的職業(yè)不一，有的是軍人，有的是商人，有的是學(xué)生 ，有的是老師，還有的是……但我想說(shuō)的這個(gè)人是一個(gè)與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的'姥姥-黨英芳。她是一名清潔工人。
我的姥姥今年已經(jīng)七十歲了，但是她一直堅(jiān)持著做好這個(gè)職業(yè)。她每天都非常辛苦，天天都要在菜市場(chǎng)打掃衛(wèi)生，凌晨五點(diǎn)鐘賣(mài)菜的還沒(méi)有來(lái)，她就要打掃那些灘位的場(chǎng)地了。而且她每次連吃飯的時(shí)間都顧不上。等那些人賣(mài)完菜也就十二點(diǎn)鐘了，她又得打掃一次，當(dāng)別人中午休息時(shí)她才吃飯。其實(shí)她以前是不需要打掃菜市場(chǎng)的，她本來(lái)是打掃我們學(xué)校門(mén)口那一條街的,這條街比較干凈，工作量不大。打掃用不了太長(zhǎng)的時(shí)間，相對(duì)而言比較輕松。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場(chǎng)太辛苦，就辭職不干了，我姥姥主動(dòng)承擔(dān)起打掃菜市場(chǎng)的衛(wèi)生。領(lǐng)導(dǎo)不同意，說(shuō)“這樣你豈不是太辛苦了？”在姥姥再三請(qǐng)求下，領(lǐng)導(dǎo)才極不情愿的答應(yīng)了。
很多人都不解地問(wèn)，你兒子是一個(gè)工廠的廠長(zhǎng)，你們家也不算窮，你為什么要干這份工作呢？他笑盈盈地回答說(shuō)，我熱愛(ài)這份工作，為什么不能干呢？也有人問(wèn)，難道不怕給你兒子丟臉嗎？我姥姥的表情嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)，難道你認(rèn)為為國(guó)家做貢獻(xiàn)很丟臉嗎？眾人這時(shí)候就不在吱聲了。
榜樣小學(xué)作文2
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的`渴求<開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義!
榜樣小學(xué)作文3
大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都得歸功于我心目中的榜樣，人們常說(shuō)父母是子女的第一任老師，在我的心中，我的母親始終是我思想上的導(dǎo)師、榜樣。媽媽是位普通的菜場(chǎng)營(yíng)業(yè)員，工作雖平凡，但她卻一絲不茍。一個(gè)寒冷的清晨，奶奶要我去媽媽攤上買(mǎi)蛋。凍得發(fā)抖的我，直朝禽蛋組沖去�？蓩寢寘s說(shuō):“排隊(duì)去!’’接著又帶著笑去招呼她的顧客了。
她顯得那樣的親切和溫情，站在一邊發(fā)呆的我，怎好插隊(duì)，破壞這有條不紊的秩序和媽媽的形象?如果說(shuō)媽媽是我生活中的榜樣，那么張毅慧便是我學(xué)習(xí)上的.榜樣。在一大群女孩中，她是驕子。她的成績(jī)是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周都在嬉笑談天時(shí)，她卻還在專心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中……一次，我一道題解了許久也沒(méi)點(diǎn)眉目，便只得請(qǐng)教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕抬了抬眼鏡，陷入了沉思……
“我做出來(lái)了!’’清晨剛進(jìn)教室，突然有人拍了我一下，轉(zhuǎn)頭看，只見(jiàn)她笑著從書(shū)包里拿出一本簿子，上面寫(xiě)滿了解題步驟，畫(huà)了數(shù)十個(gè)圖形，加添了一條條輔助線。我驚訝地望著她，她的臉上堆滿了笑。我沒(méi)媽媽那么先進(jìn)，但也已是共青團(tuán)員，我沒(méi)張毅慧那么棒，但也不算差。這就是榜樣的作用—超越自我，超越他人!愿更多的人成為我的榜樣，使有限的生命充滿光彩!
榜樣小學(xué)作文4
我的媽媽就是我的榜樣。
我媽媽有著時(shí)而微微皺起的眉毛，“趴”在脖子上的長(zhǎng)卷發(fā)和圓滾滾的.臉。
記得一次英語(yǔ)書(shū)法大賽，媽媽為了讓我獲獎(jiǎng)，犧牲了自己看韓劇的時(shí)間，和我一起查找資料，修改文章。經(jīng)過(guò)我們?nèi)宕蔚匦薷�，文章終于被確定了。但媽媽并未就此離開(kāi)，而是身先士卒地書(shū)寫(xiě)了幾遍。媽媽見(jiàn)字?jǐn)?shù)足夠，便讓我開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。我一開(kāi)始很是緊張，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞，媽媽也一個(gè)單詞一個(gè)單詞地幫我校對(duì)。時(shí)間一分一秒地從我身邊流過(guò)，只聽(tīng)爸爸大喊一聲：“二位辛苦啦！今天中午吃雞湯！”“耶！”而這時(shí)我也剛剛?cè)繉?xiě)完。最后我還是取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我媽媽是一個(gè)既認(rèn)真又勤快的人。
學(xué)校大門(mén)口有一個(gè)賣(mài)武大郎燒餅的攤，大家都很喜歡吃那里的武大郎燒餅。媽媽知道我也喜歡吃武大郎燒餅后，就對(duì)我說(shuō)：“你不是很喜歡吃武大郎燒餅嗎？媽媽明天就做幾個(gè)武大郎燒餅給你做早餐，好不好？”這句話急得我直“雞啄米”。第二天媽媽就急急忙忙地去買(mǎi)材料了。她一回來(lái)，就開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火地做“李大娘燒餅”了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把香噴噴的“李大娘燒餅”端到了我的面前，“嗖！嗖！嗖！”我立刻風(fēng)卷殘?jiān)�，把全部的“李大娘燒餅”都吃掉了，媽媽�?wèn)：“好吃嗎？”我答道：“好吃！真好吃！”
這就是我的榜樣?jì)寢�！我�?ài)我的榜樣?jì)寢專?/p>
榜樣小學(xué)作文5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌，我總會(huì)想起一個(gè)人——我市見(jiàn)義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛著一輛三輪車(chē)行駛至大劉路3號(hào)路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛轎車(chē)斜著栽進(jìn)了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前后4次跳下水，從車(chē)?yán)锴昂缶瘸隽?個(gè)人。他換好衣服后立即駕駛著三輪車(chē)離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他雖然立即離開(kāi)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來(lái)采訪時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真沒(méi)多想，遇到這種情況，誰(shuí)都會(huì)去救的�！�
顧叔叔平時(shí)工作很認(rèn)真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“生命的.意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”
顧叔叔這種助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，干一行、愛(ài)一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí)的念頭就越高。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí)，將二小的每一個(gè)人都成為一個(gè)個(gè)小“雷鋒”!
榜樣小學(xué)作文6
今天是周末，秋陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。中午吃完飯，我來(lái)到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見(jiàn)了幾只黑螞蟻，便想到了一個(gè)有趣的念頭：看螞蟻愛(ài)吃什么？它們?cè)趺催\(yùn)食物的？
我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒(méi)法搬，因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。
有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來(lái)了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣，還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因?yàn)轲z頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的.大螞蟻還去搬對(duì)它們來(lái)說(shuō)又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周?chē)械呐e，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣�(ài)吃。
螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，�。≡瓉�(lái)一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀！真是個(gè)大力士！
小螞蟻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣！
榜樣小學(xué)作文7
我的榜樣就是我的爸爸和媽媽。
我的媽媽是一名初中老師 ，她對(duì)工作很認(rèn)真。有一次，媽媽班里有個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)上課，媽媽就抓緊給他家里打電話，可是電話總也打不通，于是放學(xué)后，媽媽接了我，家也顧不上回，馱著我直接去了學(xué)生家里，那個(gè)學(xué)生的家好遠(yuǎn)，我的媽媽邊打聽(tīng)邊找，終于找到了他家。和他家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，媽媽這才放心，原來(lái)是他生病了。
回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，你對(duì)你的學(xué)生真好。媽媽說(shuō)：我是老師，學(xué)生家長(zhǎng)把孩子交到我手中，我一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們的老師也是這樣做的吧!我說(shuō)是呀，我們老師平時(shí)也是這樣關(guān)心我們的。我們老師多辛苦呀!媽媽又說(shuō)，以后你要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話 , 不能給老師添麻煩。我相信所有的老師都像我媽媽一樣勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
我的爸爸是一位醫(yī)務(wù)工作者。他在醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)藥費(fèi)的`報(bào)銷(xiāo)。雖然沒(méi)有直接參與搶救病人，但是他為病人家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題解決了很多的后顧之憂。有時(shí)我會(huì)問(wèn)爸爸，你要是當(dāng)一名醫(yī)生該多好呀!爸爸說(shuō)，任何工作都需要有人在做，我在這個(gè)工作崗位上也能幫助病人。爸爸非常熱愛(ài)自己的工作爸爸每天按時(shí)上班，在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。
在我們的家庭中，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小事做起。比如主動(dòng)幫父母做家務(wù)，刷鍋刷碗，掃地擦桌子。自己的房間更是主動(dòng)打掃。
我要向我的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。要做一個(gè)遵守紀(jì)律，誠(chéng)信文明，有理想、有責(zé)任感的人。長(zhǎng)大了為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
榜樣小學(xué)作文8
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以滿腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書(shū)，我走上去，拿起那本書(shū)說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書(shū)借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼尤粚�(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書(shū)，因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書(shū)，他常說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書(shū)。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。
正如他所說(shuō)地：“書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣小學(xué)作文9
她，是一位列車(chē)員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車(chē)回老家。上了列車(chē)剛坐下，就有一位列車(chē)員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問(wèn)好。
列車(chē)員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車(chē)廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的'小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書(shū)的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心�！绷熊�(chē)員阿姨說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來(lái)，免得傷人！”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后，她說(shuō)：“你們的水杯打碎了，沒(méi)有了吧？我去給你們拿一個(gè)�！彼f(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺(jué)得它是無(wú)價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~
榜樣小學(xué)作文10
許多偉人做出的事能打動(dòng)人們，我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后，他的行為深深地影響了我，是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
匡衡小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。后來(lái)，他的親人教他識(shí)字，他就能自己讀些書(shū)了。漸漸地他愛(ài)上了讀書(shū)，匡衡家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。他白天干活，晚上擠時(shí)間看書(shū)，可是他家很窮，買(mǎi)不起油燈。有一次，墻上有個(gè)小洞，洞里透出鄰居家的亮光�？锖庀耄何野讯赐诖�，透過(guò)來(lái)的光亮也大了。他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人�？锖獾囊慌e一動(dòng)打動(dòng)了我，他在那么艱苦的環(huán)境中，能熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)�？纯此傧胂胛�。我有光線充足的房間、我的課余時(shí)間也很多，我的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。讀書(shū)的環(huán)境非常好，但我看書(shū)的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他�？锖庖巧谖覀兊臅r(shí)代，那要讀多少書(shū)呀？我暗下定決心，不能浪費(fèi)這么好的條件，我一定也要多看書(shū)！放學(xué)回來(lái)，做完作業(yè)以后，我迫不及待地打開(kāi)最近剛買(mǎi)的胡小鬧日記，津津有味的看起來(lái)……
榜樣小學(xué)作文11
早晨，我來(lái)到董老師家，看見(jiàn)董老師在記錄新來(lái)同學(xué)的電話號(hào)碼。我從書(shū)包里拿出我在寒假里寫(xiě)的十篇日記，交給董老師，董老師見(jiàn)了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫(xiě)了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。
在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，面帶微笑地說(shuō)：“覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒(méi)有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫(xiě)日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”這時(shí)，所有的'同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的，而是你們成才的重要的環(huán)節(jié)，重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長(zhǎng)老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè)，一種休息，一種輕松。”
這時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我��！他們想：我們要像覃正林那樣，天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，爭(zhēng)取比覃正林做得更好。”我想：我要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，要想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步�。�！”
榜樣小學(xué)作文12
遠(yuǎn)方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽(yáng)舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過(guò)西安，那是我第一次見(jiàn)到他，因?yàn)樗Ｄ瓴换丶摇Ｗ詮奈铱吹剿院�，就非常敬佩他，尊重�?
西安，不僅僅是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。
我的舅舅，一直以來(lái)在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽(yáng)舅舅小時(shí)候?qū)ψx書(shū)的熱情和具體情況。
晨陽(yáng)舅舅，生在一個(gè)并不是很富裕家庭！可這并不影響他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。他小時(shí)候那股讀書(shū)勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，大概7點(diǎn)吃完早飯，又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。中午11點(diǎn)多了，爸媽不叫不出房間有時(shí)叫了好幾十次可能還不出來(lái)！日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書(shū)。
現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認(rèn)真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因?yàn)橐郧暗膹U寢忘食、專心致志。
他常常在我最失落時(shí)，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒(méi)有成功的`機(jī)會(huì)！每個(gè)人，往往是會(huì)在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！沒(méi)有耐挫力的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功！因?yàn)�，失敗是成功之母！失敗為成功奠定基礎(chǔ)�！泵恳淮危�(tīng)了這句話后，我都會(huì)細(xì)細(xì)地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。
晨陽(yáng)舅舅不僅僅讀書(shū)很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂(lè)。他唱的歌，非常動(dòng)聽(tīng)，仔細(xì)地品味，似乎和原唱差不多。
我遠(yuǎn)方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣！
榜樣小學(xué)作文13
磐安的背讀媽媽，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，李一行對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生（一行哥哥的舅舅就是我的姨公）。一行哥哥從小因?yàn)?0個(gè)月的時(shí)候一次生病而進(jìn)行了手術(shù)，從此再也無(wú)法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證，也就是說(shuō)這輩子都不能站起來(lái)走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動(dòng)脈高壓，拋下母子離開(kāi)了，這也是一行媽媽最難熬的時(shí)候。但是，從小就身體不好的.一行哥哥并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊艞墝W(xué)習(xí)。
從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點(diǎn)高中，一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗呐W(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是名列前茅，今年的高考分?jǐn)?shù)以全縣第四名（690）分的好成績(jī)考入了浙江大學(xué)！浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他的努力終于實(shí)現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的家人同學(xué)都很高興。
一行哥哥努力學(xué)習(xí)終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀，甚至為他辭去了工作，好偉大呀！他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，要克服困難勇往直前，那么勝利的一天總會(huì)來(lái)臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好的報(bào)答父母。一行哥哥加油！
榜樣小學(xué)作文14
馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的.力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！
海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！
榜樣小學(xué)作文15
每個(gè)人的心中都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我也不例外，我心中的榜樣就是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸是個(gè)老師，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒式?jīng)常不在家，所以很多家務(wù)活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經(jīng)�？吹揭鼓幌掳职肿跁�(shū)桌上批改作業(yè)，批閱試卷。
爸爸做事非常認(rèn)真仔細(xì)。記得夏天的時(shí)候，給我房間裝門(mén)簾，爸爸按說(shuō)明書(shū)裝上去了，可是總有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫，合不攏，弄了好久還是不見(jiàn)效，媽媽和我都有些乏了，都說(shuō)算了吧，一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)多大關(guān)系，不會(huì)影響效果的，可是爸爸卻不以為然，把塑料螺絲一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)又重新裝過(guò)，把門(mén)簾擺在門(mén)上看了又看，比了又比，然后再一個(gè)一個(gè)裝上去，過(guò)了好一會(huì)兒終于完美的粘在門(mén)上了，非常的漂亮，看著無(wú)縫的門(mén)簾，我和媽媽都豎起了大拇指。
爸爸不但做事認(rèn)真，而且對(duì)我的教育更是耐心。每次做作業(yè)，碰上做不來(lái)的總是細(xì)細(xì)的給我講解，一步一步的`演算給我看，直到我弄懂為止。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，做什么事都那么仔細(xì)那么認(rèn)真，對(duì)我總是那么耐心那么寬容，我要向爸爸學(xué)習(xí)，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的壞毛病，爭(zhēng)取做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。
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