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世界充滿愛作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的世界充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界充滿愛作文1
當(dāng)?shù)谝荒ǔ枏牡仄骄�上出現(xiàn)時(shí)，我們的城市就熱鬧了起來。馬路上，車水馬龍，上學(xué)的學(xué)生，排著整齊的隊(duì)伍從斑馬線上走過；公共汽車站上，趕第一班車上班的人們已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍；公園里公公婆婆們在晨練，有的在耍太極，有的在慢跑；集市里，人潮涌涌，熙熙攘攘。出賣的貨物應(yīng)有盡有，買東西的人菜籃子里裝的滿滿的。遇見熟人都親切的道上一聲早安！這是一幅多么祥和的畫面！也許你認(rèn)為，生活本來就該如此。
但在我的腦海了卻有著一幅這樣的畫面。一群黑皮膚的非洲小孩，光著身子，挺著圓圓的大肚子，瞪著迷茫的大眼睛，身上的排骨有多少根都可以數(shù)得清。他們在蒼蠅成群的垃圾堆里翻找著食物；嗷嗷待哺的嬰兒拼命的允吸母親干癟的乳房；成群結(jié)隊(duì)的.饑民拖著虛弱的身體蹣跚地走向救濟(jì)站；衣衫襤褸的災(zāi)民望眼欲穿地期盼著救濟(jì)品的早日到來……這幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
世界上的許多國家甚至我們中國的許多地方，依然有許多人，飽受饑餓、病痛折磨。每日掙扎在生命線上。對于那些地方的少年兒童來說，讀書是一個(gè)遙不可及的夢！而擁有豐富物質(zhì)生活的我們卻不懂得珍惜，還在埋怨媽媽做的飯菜不可口。
當(dāng)中東地區(qū)戰(zhàn)事連連時(shí)，有些人也許會(huì)說：那是別的國家的事，與我們無關(guān)。但當(dāng)他們看到新聞里，西藏和新疆的暴的亂事件是，難道他們還會(huì)認(rèn)為，那也是別人家的事嗎？我不知道他們是怎樣想的。但當(dāng)我看到那些血腥場面時(shí)，心中充滿恐懼，怕有一天，我們也會(huì)面對如此劫難，我和我的小伙伴們會(huì)因此失去家園、失去學(xué)堂！我多希望，和平鴿能飛過每個(gè)國家，把橄欖枝插遍地球村的每個(gè)角落！
世界充滿愛作文2
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛躍大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方�！�
這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂于助人的.尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣，變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來，我也覺不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。
唉，現(xiàn)在想起來可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友��！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。
假如世界上沒有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。
人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！
世界充滿愛作文3
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深地凝望你的眼，告訴我，你不再孤單……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。
在那場國難中，有多少人失去了家園，失去了生命。又有多少人譜寫了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師，在平靜的日子里，他們和你我一樣平常，平常的好象感覺不到他們的存在；但當(dāng)災(zāi)難來臨之時(shí)，他們卻挺身而出；當(dāng)太陽在廢墟上升起時(shí)，他們卻含笑而去，他們用天使的`翅膀守護(hù)了花朵，他們用生命為心愛的學(xué)生撐起了一片希望的天空。
藏族女孩鄒雯是個(gè)人見人愛的好孩子，她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí)，她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候，全班同學(xué)猛的向門口擠去。為了讓同學(xué)們先跑，鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí)，為了幫助老師救同學(xué)，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝，她也有遠(yuǎn)大的理想，可為了她親愛的同學(xué)，她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢。
小英雄林浩也是一位，當(dāng)時(shí)，他正在走廊里溜達(dá)，有幾塊石頭掉在了他的前面，看見一位女同學(xué)暈倒了，他迅速地背起那位女同學(xué)，很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀！在這種緊急的時(shí)刻，臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué)，他那句“校長，我又拿來了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話，盡管這是個(gè)病句，是匆忙之中喊出的，可是，沒有人笑。
這樣的例子舉也舉不完，這樣英雄的人物說也說不盡，那么多來自不同國家，不同崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛心：500元，1000元甚至上萬元，就連乞丐也都走到了捐款箱前。
��！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成美好的春天。”
世界充滿愛作文4
在我心中“愛”乃世間最美好的字眼。有了愛，人與人之間的心更近了;有了愛，便有了心頭的溫暖;有了愛，一切都將不會(huì)孤單。
——題記
有一件事雖然過去很久，但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它，想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。
五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來到大海邊，我便激動(dòng)地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中，起先海浪很小，我?guī)е斡救λ奶幵诤＠镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對母親說：“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了。”見海水依舊平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，雙手抓著它�？蛇@一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒，面對這突如其來的巨浪，我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開了游泳圈的我，完全不知所措，我不會(huì)游泳，而且海水的深度也已經(jīng)超過了我的高度，我眼前滿是恐怖的.藍(lán)色，面對這藍(lán)色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說，她當(dāng)時(shí)十分著急，見一個(gè)叔叔找著了我，便對他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說：“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，去幫助需要幫助的人，用愛去溫暖這個(gè)世界。”
媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個(gè)夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。
世界充滿愛作文5
這是一個(gè)溫暖的大家庭，他們每個(gè)人都很平凡，但他們也都很偉大。在55000個(gè)小時(shí)中，他們不斷地用自己的愛，來溫暖那一顆顆孤獨(dú)的童心。他們就是——關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童志愿團(tuán)隊(duì)。
這些患有孤獨(dú)癥的孩子，被人們稱為“星星的孩子”，他們就像故事中的小王子，擁有一個(gè)屬于自己的孤獨(dú)星球，他們生活在自己的世界中，甚至不與自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流，沒有人能夠知道他們心里在想什么。但是這個(gè)來自湖州的關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童志愿團(tuán)隊(duì)，用他們的.真誠，打動(dòng)了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)癥孩子的心。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，處處充滿著溫暖的愛。他們把自己青春的大好時(shí)光，奉獻(xiàn)在了這個(gè)事業(yè)上；他們伸出關(guān)愛的雙手，用愛，喚回了“星星的孩子們”那一顆顆孤獨(dú)寂寞的心。
也許，這一切在他們的眼中，是他們應(yīng)盡的職責(zé)。但是，又有誰規(guī)定他們?nèi)ミ@樣做呢！沒有人。去關(guān)愛，去關(guān)心“星星的孩子”，其實(shí)是件非常簡單哦事情。可是，在這廣闊的華夏大地上， 又有誰能夠真正地做到，并且堅(jiān)持下來。
我被深深地感動(dòng)了，我為他們的堅(jiān)持感動(dòng)，我為他們對孤獨(dú)癥孩子的愛感動(dòng)。他們的舉動(dòng)，讓孤獨(dú)癥孩子們的世紀(jì)充滿了愛。如今，這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)擴(kuò)展到哦700余人，而他們也已經(jīng)讓200余名孤獨(dú)癥孩子從冷漠排斥到敞開心扉，感受到了愛的溫暖。
世界充滿愛作文6
愛是什么？愛是給予。愛是緊緊的呵護(hù)，愛是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié)它博大，深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛中長大。盡管這些的愛不相同，但不管嚴(yán)厲也好，寬容也罷，它都體現(xiàn)了父母對子女深深的愛。
每天早晨我們都會(huì)聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對我的愛的汗珠流了下來。
要到學(xué)校了，媽媽臨走前對我說；寶貝，加油！你一定可以學(xué)好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課認(rèn)真聽講，不要做一些無聊的事哦！"聽到媽媽的熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格的要求。都將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
回家了，爸爸做了許許多多的`菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。
記得以前小時(shí)候我愛做惡夢。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，才輕悄悄地回房�，F(xiàn)在那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過。
我的小時(shí)候是快樂的。現(xiàn)在我長大，已經(jīng)10歲了，懂得照顧自己了。但我不會(huì)忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母對我的愛比天高，比海深。這份愛已經(jīng)永遠(yuǎn)灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。
世界充滿愛作文7
我有一個(gè)夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設(shè)同樂。同樂是一個(gè)企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。
在我的理解里，我覺得，我們生存的這個(gè)世界是充滿愛的，我愛在這個(gè)世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識(shí)里，生命或者說我們，都在愛的意識(shí)中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個(gè)世界充滿愛，因?yàn)閻凼羌儩嵉摹?/p>
在我的理解里，我覺得，我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關(guān)的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財(cái)富，正是我們想要的.。對于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵(lì)，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會(huì)覺得生存在這個(gè)時(shí)代，是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了，活著就是在愛的意識(shí)當(dāng)中成長。
那這個(gè)時(shí)代，真的就是一個(gè)同樂的時(shí)代。
不知何時(shí)起，我和你都意識(shí)到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛有關(guān)的奇跡。
這是我的夢想�！巴瑯贰�，讓世界充滿愛。
世界充滿愛作文8
愛如同太陽，照亮每一個(gè)角落；愛如同雨水，滋潤每一寸土地。愛是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來陰涼；愛是一團(tuán)烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛。
我們看到，因?yàn)橛袗�，許多發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。和平、有愛則存，戰(zhàn)爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來越多的`世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川，而且外國的許多朋友也來幫助我國受災(zāi)的人，他們帶來許多衣服和錢財(cái)，有的人捐了好幾次……這正是愛的表現(xiàn)，也是各國之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛無處不在，只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛。所有的愛都一樣，都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā)，那就是愛。
讓世界充滿愛，讓我們心中，永存著這種愛。
世界充滿愛作文9
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著，我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛，我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。
《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的'教育。作為獨(dú)生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書的我們都是被愛得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)郏ジ冻�，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該讓世界充滿愛呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對我們的愛；我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，那我們的世界就會(huì)充滿愛，我們的明天就會(huì)更加美好！
世界充滿愛作文10
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應(yīng)需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點(diǎn)。我曾看過一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報(bào)父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報(bào)父母，相信，就不會(huì)出現(xiàn)家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠(yuǎn)沒有父母用物質(zhì)感恩來得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會(huì)笑不攏嘴：“咱們的孩子長大了！”感恩，就是這么簡單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩，也是對曾經(jīng)幫助過你的'人的一次感恩�；蛟S有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對愛感恩。感恩，是一筆巨大的財(cái)富。
感恩，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無私奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿愛。
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世界充滿愛作文11
當(dāng)世界充滿愛……
鏡頭――
某市公交車站牌下，老人們正悠閑地坐在專用的椅子上等車，年輕人和學(xué)生正有序地排隊(duì)準(zhǔn)備。一會(huì)兒，車帶著和諧的樂曲緩緩駛來。年輕人快步走到老人旁邊，扶著他們上了車，他們也排隊(duì)上了車，車內(nèi)，有不少人站起來讓座。終于，列車載著一車人，一車愛，一車和諧，駛向了幸福的終點(diǎn)……
鏡頭二
某中學(xué)門口，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，學(xué)生們忙從教室里匆忙地出來，各赴各地。瞧，六班那位不小心骨折的同學(xué)，被他的同學(xué)攙扶著緩慢地前行。隊(duì)伍里總有一些令人聽著十分的話語，比如“對不起”“sorry”“謝謝”。人群中也不時(shí)發(fā)出童真的歡笑，和諧的陽光灑在了每一個(gè)人的'身上。
鏡頭三
某十字路口，前面的事故積蓄了螞蟻的交通，司機(jī)們并沒焦急，而是互相安慰，終于，車流又移動(dòng)起來了，不過沒有人搶路，他們緊張有序地走向新的方向，和諧的氣氛籠罩著每個(gè)人的心。
鏡頭四
某敬老院，老人們愉快地在打撲克，下象棋。瞧，又有幾個(gè)青少年過來了，他們走向某幾位殘疾老年面前，幫他們推輪椅捶腿，一片祥和的氣氛。
鏡頭五
一張告示上，某企業(yè)董事長為回報(bào)社會(huì)，捐款1億美元以投資建設(shè)新農(nóng)村。
鏡頭六
某愛心捐款現(xiàn)場，捐款箱旁人山人海，一張張鈔票，一份份愛心，讓我們看見了愛，看見了希望，看見了和諧……
當(dāng)世界充滿了愛，世界就會(huì)充滿和諧，我們的明天會(huì)更美好。
世界充滿愛作文12
一天，我在一本書上看見了一幅叫《假文盲》的漫畫，讓我倍感羞愧。
這幅漫畫畫的是，一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢，而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣，穿著亮燦燦的皮鞋，看起來就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武，戴著軍帽，穿著毛絨大衣，好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。
這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，不顧別人的感受。
社會(huì)上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語可還是有人浪費(fèi)誰資源。餐廳里的'墻壁上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫著“來也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車上寫著：“孕婦作為�！薄鞍牙咏锢洹�。這些標(biāo)語很多人視而不見。這些行為是多么可惡！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿愛！
世界充滿愛作文13
“爺爺，你看這張相片是什么時(shí)候發(fā)生的事啊？”我捧著語文書向爺爺走去。
爺爺仔細(xì)看著相片，神情凝重，緩緩向我講述了這樣一個(gè)故事：1937年8月28日，那是一個(gè)腥風(fēng)血雨的早晨，日本侵略者投下了一顆顆無情的炸彈，一座座美麗的高樓轟然倒塌，繁華熱鬧的上海火車南站瞬間化作一片不堪入目的廢墟。此時(shí)，一個(gè)孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。
“爺爺，好可怕！”聽到這里，我猛地靠近爺爺緊緊地抱著他。此刻，我看到爺爺眼里閃著淚花。
“別怕，孩子，讓我們記住歷史，讓我們熱愛和平�！睜敔斢脺嘏腵手掌輕撫我的背。
我仿佛看到那個(gè)可憐的小男孩拖著疲憊而虛弱的身子往前走，可是他能去哪兒呢？家沒了，爸爸媽媽沒了，所有的親人都沒了。世界很大，他卻那么小，那么無助。
戰(zhàn)爭真的結(jié)束了么？想起前不久看到在網(wǎng)絡(luò)上流傳的那張相片：畫面中的女孩把相機(jī)當(dāng)成武器，看到男攝影“瞄準(zhǔn)”自己，立刻高舉雙手投降，臉上的憂愁恐懼多讓人心疼。
我真同情那些在炮彈威脅下無法快樂生活的孩子們��！今天的我，吃得好，穿得好，還可以接受良好的教育，這是多么幸運(yùn)的事情��！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，用自己的努力去創(chuàng)造更美好的明天！我更希望：讓貪欲遠(yuǎn)離這個(gè)美麗的世界！讓世界充滿愛！
世界充滿愛作文14
21世紀(jì)的人虛偽，自私。官場上的勾心斗角，商場上的陰謀詭計(jì)，都為的是自己的私利，錢。有的甚至不惜一切代價(jià)，利用老人，小孩來滿足自己的'利益。以前古人之間所倡導(dǎo)的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之�？纯船F(xiàn)在公交車上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的凈是那些身強(qiáng)力壯的青年。他們見到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了？
如果上帝可以讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我會(huì)選擇讓世界充滿愛。可能有許多人都會(huì)認(rèn)為我恨傻。為何不去實(shí)現(xiàn)些對自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮啊！而實(shí)現(xiàn)一個(gè)對自己毫無利益的愿望。
虛偽可以讓兩個(gè)人之間的友誼破損，本來彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因?yàn)橛辛颂搨蔚拇嬖�，才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎？如果沒有虛偽，就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因?yàn)樽运奖忍搨胃蓯骸?/p>
“如果人人豆獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ總�(gè)人都身體力行起來，讓這個(gè)世界充滿愛，讓地球充滿愛。讓地球在愛的包圍圈中轉(zhuǎn)動(dòng)，創(chuàng)造永不磨滅的愛的靈魂。作文
世界充滿愛作文15
大家都知道世界上什么最偉大，是“愛”；什么最珍貴？是“愛”；什么最令人感動(dòng)呢？還是“愛”。那愛是什么呢，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是給予和付出，愛也是世界上不可缺少的東西。
蘆山縣隆興村76歲的`楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋，只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí)，13歲的曾孫駱林海帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫，剛讀初一的駱林海用手開始挖磚，讓楊婆婆順暢地呼吸，又讓妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居來了兩個(gè)人，他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，最后楊婆婆終于獲救。
還有一篇小說《最后一片葉子》，其中一位窮畫家重病，在病房里看著對面的常春藤葉，他以為最后一片葉子落下時(shí)，就代表自己的死亡，他失去了生存的意志。一位偉大的畫家在聽完他的事情之后，夜里冒著暴風(fēng)雨，用心靈畫筆畫出一片“永不凋零”的常春藤葉，讓他重拾信心，對生命充滿希望，而自己卻患上肺炎，不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛。
生活中無處沒有愛的存在，世界上也不可缺少愛，讓我送給自己也送給大家一句話：用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開心結(jié)，坦誠相待，與人為善，放飛愛心，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花。
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