有關(guān)于校園的作文
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，也是比較美麗的地方。下面小編為大家收集整理了有關(guān)于校園的作文，歡迎閱讀與借鑒！
有關(guān)于校園的作文篇一：
我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)盎然;夏天，充滿活力;秋天，掛滿笑意;冬天，銀裝素裹。
還沒走進(jìn)校園，便看見一個醒目的石碑，上面刻著“xxxx”這幾個金色閃亮的大字。
進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，給我們的校園帶來一片生機(jī)。在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場的那顆高大的雪松了！雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨(dú)特的`生長方式，向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力是那樣的強(qiáng)烈，那樣鮮明！你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來張望多像一名神氣十足的大將軍，保護(hù)著一小這片美麗的土地。
我最喜歡我們校園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來臨時，同學(xué)們在操場上玩耍，時而吹來一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹，讓人看一眼就垂涎欲滴！
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
有關(guān)于校園的作文篇二：
你知道我們學(xué)校的什么最美麗嗎？那就讓我來告訴你吧！就是我們學(xué)校的小花壇。
剛走進(jìn)校門，你就會看見那美麗的小花壇，小花壇四角有四只栩栩如生的石獅子，它們在守衛(wèi)著這個美麗的小花壇，花壇是長方形的�；▔锓N著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的`三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落�；▋弘m不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人�；▔車且黄咨拇纱u砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔�；▔贿呌袔滓豢酶叽笸Π蔚臉�，好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。
我愛校園，更愛校園的花壇。
花壇的兩邊還有兩個涼亭，這兩個涼亭被一條小路連接，夏天同學(xué)們可以在涼亭里乘涼、玩耍、讀書、做游戲、觀賞風(fēng)景，花壇中間有很多花，這花，有紅的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黃的似金的菊花，花壇的四周被很多柏樹圍著，表面上是用瓷磚鋪成的，一棵棵柏樹像一個個威武的士兵，使小花看起來即美麗又壯觀。
怎么樣，我們學(xué)校的這個小花壇美麗吧！有機(jī)會，我也帶你們?nèi)⒂^參觀。
有關(guān)于校園的作文篇三：
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)校門口的那兩個桂花樹了。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過了寒冷的冬天，葉子也漸漸的發(fā)綠，還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。
這時，夏娃娃來了，他調(diào)皮地炙烤著大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘，下課同學(xué)總愛到它的樹陰下乘涼。
我最喜歡的.就是秋天的桂花樹啦！俗話說：“桂子花開，十里飄香�！弊叩叫ｉT口就能聞到桂花的香氣，情不自禁地到桂花樹下欣賞著，打量著。在綠葉的掩映下，開得甚是旺盛！
當(dāng)?shù)谝黄┗h近我們了我們的校園的時候，冬哥哥就不知不覺的走進(jìn)了，桂花樹穿著上了雪白的棉襖，像兩個士兵為我們學(xué)校站崗。桂花還有好多的作用譬如說：“泡桂花茶……”
我喜歡我們學(xué)校，更喜歡我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線——桂花樹！
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