校園趣事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文1

　　“哈哈哈……”這是什么聲音？原來是我們四年級(jí)七班在雪地里玩耍呢！

　　今天一早，天空便飄起了鵝毛大雪，一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，不一會(huì)兒，校園里便鋪上了銀色的地毯，樹木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片，宛如童話世界。

　　“丁零零”下課鈴響起，我們望著窗外的大雪，正羨慕著，老師竟然讓我們出去玩兒，話音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地沖出教室。我也隨著大伙沖了出去，我們猶如一只只剛出籠的小鳥，飛到了操場(chǎng)上。

　　“哎呀”，是誰用雪球打我？雪球的碎屑像調(diào)皮的精靈一樣鉆進(jìn)了脖子里，涼颼颼的，我一轉(zhuǎn)身，是王易琢！哼，讓你看看我的.厲害！我彎下腰，捧了一把雪，團(tuán)成一個(gè)大雪球，趁王易琢不注意，扔向她，雪球在她身上開了花，她成了個(gè)“雪人”，旁邊的同學(xué)哈哈大笑。王易琢不甘心，立刻用手捧起了一團(tuán)雪，我一看，呀，大事不妙，立刻轉(zhuǎn)身就跑，她在我身后奮起直追……

　　李瑋彤邀請(qǐng)我一起堆雪人。李瑋彤滾了雪人的下半身，我又滾了一個(gè)小一些的雪球堆在上面，我倆找了一些石子，用來做眼睛和嘴巴，可愛的雪人就做好了，瞧，它正向我們招手微笑呢！

　　玩兒累了，我站在雪地里用手掌接雪花，雪花是六角形的，真漂亮，可還沒等我細(xì)細(xì)地看，它就融化了。上課鈴響了，大家很不情愿地回到了教室。

　　雪還在下，而我還沉浸在剛才的歡樂中，這個(gè)難忘的課間將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

校園趣事作文2

　　呵呵，今天沒事干，干脆和霄霄，雪兒一起談?wù)勑『砂?該死的猴子過來了，說我是“陳年老醋”，說霄霄是“糖炒栗子”，說雪兒是“任意肥”。把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒想到，這猴子竟說了就溜，決不逗留。真是氣死我也!我說；“他跑一會(huì)見沒人來追，就會(huì)回來，我們應(yīng)該先埋伏好，準(zhǔn)等待猴子上鉤。于是，我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。

　　果然不出我所料，猴子賊頭賊腦，小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪兒把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我們踢的踢，抓的抓，拽的拽，連十八般武藝全都用上。沒想到，可惡的螃蟹和卑鄙無恥，罪大惡極的.姜湯不知從那兒冒了出來，他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了，只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn)，最終，因人數(shù)太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后，又保護(hù)了猴子一會(huì)，然后將猴子藏在門后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后，我們又悄悄的看了看。這時(shí)，從門后伸出了一個(gè)鼻子，大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧，又馬上縮回去了，為了確保這次行動(dòng)的萬無一失，我們又迅速的躲起來了。過了一會(huì)，猴子把頭探出來，看了看四周，確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩(wěn)，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉，揪耳朵，捏鼻……總而言之，猴子慘遭非人的折磨!

　　真是太解氣了!

校園趣事作文3

　　幽默一串串，開心一串串，校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽聽。

　　“媽死”、“爸死”：

　　上二年級(jí)的時(shí)候，老師在上英語課，一個(gè)男同學(xué)卻在睡覺。教師發(fā)現(xiàn)了，就說：“6組3號(hào)，你說說嘴巴和巴士怎么讀？”

　　因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)英語不太好，所以就按照老師的.提示說：“嘴巴是‘媽死’，巴士是‘爸死’”。“你給我站著！下課后到辦公室來。”老師嚴(yán)肅地對(duì)他說。背后傳來一陣嘲笑聲……

　　可那個(gè)同學(xué)覺得還挺委曲的，就和老師說：“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛，為什么要罵我？”“我警告你，下次別在上課時(shí)說這種不吉利的話了！”老師大聲地對(duì)他說。

　　老年運(yùn)動(dòng)：

　　一次在上體育課的時(shí)候，老師讓我們彎腰。一個(gè)男同學(xué)練著練著就蹲了下來，“這是老年運(yùn)動(dòng)！”他說。接著，老師讓我們?nèi)嗄_，那個(gè)男同學(xué)又說：“這也是老年運(yùn)動(dòng)”。這下， 他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后，老師一把拎起他，把他帶到了辦公室：“你上課怎么能隨便說話？”“因?yàn)槟阋苍凇�隨便’說”。那個(gè)同學(xué)和老師頂起了嘴！“我問你，你為什么說那項(xiàng)活動(dòng)是老年運(yùn)動(dòng)？”“因?yàn)槲以诠珗@里看到過，老人也是這樣練的！”他理直氣壯地說。老師無可奈何，拿他沒辦法。

　　開心一串串，幽默一串串，我們快樂的童年故事講不完！

校園趣事作文4

　　有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……

　　這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的.”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

　　還有一次，那時(shí)我和楊同學(xué)鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊同學(xué)鑫，可是有一天，他又來找楊同學(xué)鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會(huì)兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊同學(xué)鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊同學(xué)鑫聽見了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊同學(xué)鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

　　校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！

校園趣事作文5

　　校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書聲，中午有同學(xué)們的說笑聲，下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。

　　記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加比賽——終于，比賽開始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的.比賽，有些同學(xué)正高呼著他們的口號(hào)，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學(xué)正在激烈的討論著自己平時(shí)是怎么認(rèn)真練習(xí)的……唯獨(dú)一個(gè)同學(xué)正召集著大家聽他吹牛。他說：“我一分鐘就能夠做八十幾個(gè)仰臥起坐，奔跑似風(fēng)，跳高能跳過你們的頭頂……”這時(shí)，老師召集大家排隊(duì)，準(zhǔn)備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實(shí)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢(shì)……那氣勢(shì)到把旁邊的同學(xué)壓下一頭，但他并未注意到一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了，同學(xué)們都“飛”了出去，這場(chǎng)景看得同學(xué)們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會(huì)兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的連眼淚都笑出來了，還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑，整個(gè)場(chǎng)面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……

　　從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來。同學(xué)們你們可千萬不要學(xué)習(xí)“吹牛大王”的壞習(xí)慣��！

校園趣事作文6

　　說起校園趣事那可就多了，比如說：你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲，覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲，“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

　　經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的'方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

　　夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”

　　旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！

　　相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！

校園趣事作文7

　　昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈�！闭f完，我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴(yán)肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

　　我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時(shí)，我像做出了很難的題目似的.，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝�桌的黑水筆，按科學(xué)道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。

校園趣事作文8

　　剛要寫下這篇文章，就感覺有點(diǎn)罪惡感。因?yàn)槲以谶@里對(duì)我的頂頭上司評(píng)頭評(píng)足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著盯著小李老師，別讓他知道是我……

　　體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學(xué)校正在舉行廣播做操的比賽，而現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)也進(jìn)入了精神的部分，各個(gè)班各具特色。

　　但令人更驚喜的事，老師對(duì)也不甘示弱，與我們一爭(zhēng)高低。看，我這是我們初一的教師隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。

　　隨著音樂的腳步，三隊(duì)人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵。軍姿一分鐘后，便開始了體操比賽�？�，那位老師動(dòng)作超到位，那位老師動(dòng)作熱情萬分，那位老師卻……

　　小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動(dòng)作時(shí)，更是滑稽，像一個(gè)玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，并開懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛你，你最棒�！�

　　老師聽到后會(huì)心一笑，做得更努力了，盡管他動(dòng)作不是很到位，不像其他老師那樣動(dòng)作整齊規(guī)范，但他很努力。

　　體操結(jié)束了，是那《火把舞》，更需要手腳并一，但小胖老師沒有放棄，他一直堅(jiān)持到最后，也贏得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學(xué)生給他的'最大關(guān)懷……

　　人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準(zhǔn)備慶祝，便被發(fā)現(xiàn)了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊，你可怎么辦啊！

校園趣事作文9

　　呵呵,今天沒事干,干脆和霄霄,雪兒一起談?wù)勑『砂?該死的猴子過來了,說我是"陳年老醋,說霄霄是"糖炒栗子,說雪兒是"任意肥.把我們幾個(gè)氣的火冒三丈.沒想到,這猴子竟說了就溜,決不逗留.真是氣死我也!我說;"他跑一會(huì)見沒人來追,就會(huì)回來,我們應(yīng)該先埋伏好,準(zhǔn)等待猴子上鉤.于是,我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏.

　　果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進(jìn)了教室.我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往里拽,以防猴子逃跑.我們踢的踢,抓的抓,拽的'拽,連十八般武藝全都用上.沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來,他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了,只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn),最終,因人數(shù)太少而失敗.螃蟹和姜湯救出猴子后,又保護(hù)了猴子一會(huì),然后將猴子藏在門后就走了.這一切都被我們清清楚楚的看在眼里.等他們走了以后,我們又悄悄的看了看.這時(shí),從門后伸出了一個(gè)鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動(dòng)的萬無一失,我們又迅速的躲起來了.過了一會(huì),猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室后大步回到了座位.待他剛剛坐穩(wěn),我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般才沖向猴子.扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

　　真是太解氣了!

校園趣事作文10

　　每當(dāng)我一想起那次班里玩的游戲，心里就“咯咯”直樂。

　　一天下午，李老師講完課后宣布要進(jìn)行“貼鼻子”的游戲，同學(xué)們聽到后都像要飛起的小鳥，興奮、好奇。李老師讓我們排成一隊(duì)，然后在黑板上畫了一個(gè)可愛的小丑，怎么沒鼻子��？我們都覺得奇怪，李老師拿出一個(gè)紅色的三角形（上面帶著吸鐵石）說：“這就是鼻子，看你們誰貼得準(zhǔn)確�！蓖瑢W(xué)們按順序排好隊(duì)伍，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，從第一個(gè)同學(xué)上去，班里的笑聲就沒斷過。原來，他們把小丑搞的更丑了，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了臉蛋上，嘴上……簡(jiǎn)直要把那個(gè)小丑給氣哭了。

　　終于到我了，天啊！眼前黑壓壓的一片，腳都不敢邁出去了，在同學(xué)和老師的`幫忙和鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步。同學(xué)們告訴我臺(tái)階，告訴我方向，慢慢地我走到了講臺(tái)，摸著黑板的邊緣，感覺小丑和我說：“我就在這兒，就在這兒�！庇谑俏野讶�角輕輕地摁下，“噢，貼對(duì)了！”同學(xué)們的歡呼聲我知道意味著什么了，我把紅領(lǐng)巾拿下，看著那個(gè)小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心里高興極了。

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