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最新關(guān)于我的朋友作文600字三篇
她是我的好朋友，是一個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩。接下來(lái)小編帶大家了解一下最新關(guān)于我的朋友作文600字，僅供大家閱讀借鑒！
最新關(guān)于我的朋友作文600字1
她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。
孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開(kāi)始做，前面幾道題對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難��！完全沒(méi)有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過(guò)程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來(lái)，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>
她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的'內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺(jué)心情好多了，她這才開(kāi)始說(shuō)話，希望能把我逗開(kāi)心。我非常感謝她的安慰，說(shuō)了很多感謝的話。
一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來(lái)，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽(tīng)完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的比賽中取得了好成績(jī)，沒(méi)有讓她失望。
孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最新關(guān)于我的朋友作文600字2
在人生的道路上，你總會(huì)遇到許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我最珍貴的朋友！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)很頑皮的同學(xué)欺負(fù)我，我回家跟爸爸媽媽說(shuō)了這事，我當(dāng)時(shí)表達(dá)得不是很清楚，爸爸媽媽就認(rèn)為只是孩子之間的玩笑，過(guò)兩天就會(huì)好，也就沒(méi)有把這件事情放在心上。但是，從那時(shí)候起，我心里就落下陰影，不太喜歡與同學(xué)一起玩鬧，喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，并且交上了一位“好朋友”——書(shū)。在我開(kāi)心或是不開(kāi)心的'時(shí)候，我都喜歡看書(shū)，是它默默地陪伴我，讓我找到了快樂(lè)與自信。
三年級(jí)有一段時(shí)間，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，愛(ài)不釋手，除了教材，我就只看這本書(shū)。媽媽和哥哥經(jīng)常提醒我：“你不要光看這一本書(shū)，其它的書(shū)也可以看一看�！惫虉�(zhí)的我把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
有一次，我洗完澡，習(xí)慣性地去找《魯濱遜漂流記》。我快速走到書(shū)架旁，仔細(xì)尋找那本書(shū)，嘴里說(shuō)：“這本不是，這本也不是……”找了許久，沒(méi)有找著。這時(shí)，我的目光被另一本書(shū)吸引——丁立梅寫(xiě)的《低到塵埃的美好》。我不禁拿起它，如醉如癡地看起來(lái)�！澳切┑偷綁m埃的美好，無(wú)處不在。憐憫是對(duì)它們的褻瀆，而敬畏和感恩，才是對(duì)它們最好的禮贊……”多好的句子！漸漸地，我不再只看《魯濱遜漂流記》，開(kāi)始接受其它的書(shū)，開(kāi)啟了大量閱讀的旅程，汲取了更多的知識(shí)。
在家里，我經(jīng)常要求爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)或是帶我去看書(shū)。如果他們正在工作，我就不去打擾他們，因?yàn)槲蚁氲綍?shū)中的“孝”，它教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)理解和體貼父母。那我還能干些什么呢？作業(yè)寫(xiě)了，而表哥們因?yàn)楸任掖蠛芏�，他們感興趣的我不感興趣，我想玩的他們又不想?yún)⑴c。我想了想，想到一個(gè)點(diǎn)子——再去看已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，因?yàn)槲乙郧翱磿?shū)看得很快，有點(diǎn)囫圇吞棗，現(xiàn)在再看一遍，豈不是“溫故而知新”嗎？事實(shí)證明，再看一遍，又有新的理解和收獲！
這就是我的朋友——書(shū)，你喜歡書(shū)嗎？我們一起和它交個(gè)朋友吧！
最新關(guān)于我的朋友作文600字3
一個(gè)胖胖的，又有些矮矮的身軀在我眼前晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)就敲幾下鼓。望著他蓬松、閃著一些亮光的蘑菇頭，再看看他帶有頑皮的眼神，我有些無(wú)奈，哎，他又淘氣了。
張?jiān)起┦俏覙?lè)團(tuán)的團(tuán)友，今年暑假，樂(lè)團(tuán)到法國(guó)參加音樂(lè)節(jié)時(shí)，我跟張?jiān)起┦鞘矣眩幸淮嗡蝗粏?wèn)我：“你知道哪些成語(yǔ)是形容外貌難看的嗎？”他微笑著，眼睛里閃著狡黠的目光。我脫口而出：“牛頭馬面！”但他更快：“百拙千丑、鷹頭雀腦！”我也不甘心輸給他，隨口就接道：“獐頭鼠目、灰容土貌、烏面鵠形！”他突然看著我大笑起來(lái)，然后神秘地湊近我小聲說(shuō)：“和你一樣！”
別看他有時(shí)候喜歡捉弄人，是個(gè)十足的淘氣鬼，但認(rèn)真的時(shí)候真讓人刮目相看，這也是我跟他成為好朋友的原因。
有一天晚上，也許是剛到法國(guó)倒時(shí)差的原因，我們倆都睡不著。我練習(xí)演出曲目，而張?jiān)起┰诖采响o靜地看書(shū)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他依然很專(zhuān)注，我感覺(jué)書(shū)像一塊磁鐵似的吸引著他的眼睛。我忍不住湊過(guò)去，想看看他在看什么書(shū)，原來(lái)是《上下五千年》。我好奇地問(wèn)他：“這本書(shū)有意思嗎？”他隨口答道：“可有意思了！”但是他的`眼睛根本就沒(méi)離開(kāi)書(shū)。
他的話引起了我的興趣，我拽著他給我講講，他無(wú)奈地放下書(shū)，開(kāi)始滔滔不絕地給我講起了書(shū)中的歷史，讓我驚訝的是，他不但記得那里面許多有趣的故事，還能準(zhǔn)確地記住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物等等。這是需要大量的積累和長(zhǎng)期熏陶才能擁有的能力�？梢�(jiàn)他是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，且能專(zhuān)注持久的人。我對(duì)他的敬佩之情油然而生，應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)，把閱讀當(dāng)作一種興趣和享受，才能專(zhuān)注而持久。
此時(shí)的張?jiān)起┰谖已壑�，已不再是那個(gè)小淘氣，而是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我的好朋友張?jiān)起�，一個(gè)令我欣賞的人。
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