三年級(jí)英語(yǔ)作文精選[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的 三年級(jí)英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)英語(yǔ)作文1

　　My father is a Chinese teacher.He is very active and he is very smart! But,he is very kind.

　　My father has many hobbies. He likes playing basketball and football. He likes ranning and swimming.He is good at swimming.

　　He's favorite food is beef. He thinks beef is tasty.He likes vegetables,but he doesn't likes cabbage.My father likes apples and oranges,but he doesn't likes bananas,he thinks bananas isn't tasty!

　　This is my father !

三年級(jí)英語(yǔ)作文2

　　我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語(yǔ)老師。

　　她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒(méi)有人注意到她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語(yǔ)老師也很好。每次舉手發(fā)言都說(shuō)一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定，但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過(guò)了。我說(shuō)的是，用人單位和員工都是中國(guó)人，不是外國(guó)人，也不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問(wèn)我，張萬(wàn)宇，你的英語(yǔ)成績(jī)很好！你為什么不喜歡英語(yǔ)？當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說(shuō)，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的'休息時(shí)間來(lái)懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂(lè)課？當(dāng)我們?nèi)�學(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂(lè)課的時(shí)候，我們很開(kāi)心，可以聽(tīng)音樂(lè)，休息一下，但是誰(shuí)知道，最后還是英語(yǔ)課。我想在這里給老師一個(gè)建議。

　　讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？

三年級(jí)英語(yǔ)作文3

　　Animals are our friends, they live together with us on the same planet, we should take care and protect them, and they let us know we do not know many of the knowledge.

　　When we want to animal fur and all the time, until you want to protect you when they have been cruel extinction, and animal protection is to protect ourselves.

　　【參考翻譯】

　　動(dòng)物是我們的'朋友,它們和我們共同生活在同一個(gè)星球上,我們應(yīng)該照顧和保護(hù)他們,他們讓我們知道我們不知道的知識(shí)。

　　當(dāng)我們想要?jiǎng)游锏钠っ�和所有的時(shí)間,直到你想要保護(hù)你,當(dāng)他們被殘酷滅絕,和保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

三年級(jí)英語(yǔ)作文4

　　三年級(jí)上學(xué)期，我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，開(kāi)始覺(jué)得英語(yǔ)非常難，總是聽(tīng)不懂，背單詞背不過(guò)，所以總因?yàn)橛⒄Z(yǔ)挨罵，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于戰(zhàn)勝了英語(yǔ)！

　　正是因?yàn)閷W(xué)得不好，所以剛開(kāi)始我非常非常討厭英語(yǔ)，可又不愿意讓爸爸媽媽傷心，因?yàn)樗麄兌际欠�譯學(xué)院畢業(yè)的，英語(yǔ)都很棒。爸爸媽媽一直想讓我學(xué)好英語(yǔ)，于是教導(dǎo)我：“要想學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只要每天多聽(tīng)?zhēng)妆�、多讀幾遍、英語(yǔ)單詞多抄幾遍。”

　　我照媽媽的方法堅(jiān)持了一個(gè)星期，每天早上聽(tīng)、讀，每天晚上默寫(xiě)、背誦。過(guò)了三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)英語(yǔ)單詞都是那樣得熟悉和可愛(ài)。果然，我的英語(yǔ)成績(jī)猛漲，老師也非常驚訝，問(wèn)我怎么成績(jī)漲得這么快呢？

　　從此，原來(lái)在我眼里非常難的“外星語(yǔ)”已經(jīng)成了我的口語(yǔ)。三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中考試，我竟考了100分！至今我的`英語(yǔ)成績(jī)下不了90分，爸爸媽媽為我的英語(yǔ)成績(jī)而驕傲。

　　我明白了只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的，好成績(jī)不會(huì)留給不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！

三年級(jí)英語(yǔ)作文5

　　“丁，丁”正在上課。學(xué)生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什么課嗎？那是百年一次的英語(yǔ)課。

　　我們的英語(yǔ)老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背，而是玩游戲。她每節(jié)課都玩“開(kāi)火車(chē)”和“埋地雷”的游戲。其中“布雷”是我的最?lèi)?ài)。楊老師現(xiàn)在正在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字。之后楊老師在蛋字下面畫(huà)了個(gè)x代表我的。如果你讀的是帶x的`，給這個(gè)小組一個(gè)小紅旗。又一次，八組的同學(xué)用x讀單詞，八組的同學(xué)情緒低落，其他同學(xué)得意洋洋。先說(shuō)“開(kāi)火車(chē)”。在我們都知道單詞的發(fā)音后，老師會(huì)讓我們的同學(xué)輪流朗讀。如果有人讀錯(cuò)了，楊老師會(huì)讓大家?guī)退�糾正。

　　我喜歡這個(gè)有趣的英語(yǔ)課，因?yàn)樗�不僅收獲了很多，也給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文6

　　我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生，然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課，可是上課的鈴聲過(guò)去了許久，還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時(shí)，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽(tīng)的我兒朵都要長(zhǎng)繭子了。

　　終于，班長(zhǎng)到辦公室叫老師了，可班長(zhǎng)給我的結(jié)果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之，數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室，我們只好無(wú)可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。

　　我們班的.老師除了一個(gè)“慢”還在占課，這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。

　　太好了，這節(jié)課是電腦課，又可以痛痛快快的玩一節(jié)電腦了，心里正在美滋滋地想著，可英語(yǔ)老師的出現(xiàn)讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對(duì)我們說(shuō)：“今天沒(méi)電了，上英語(yǔ)課，”我們?nèi)�班同學(xué)幾乎倒下。

　　我希望老師可以按時(shí)上課，給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文7

　　今天上午，我和爸爸一起學(xué)英語(yǔ)，我先快速?gòu)?fù)習(xí)了一下前面的單詞和句子，接著爸爸說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)新的一課，可要認(rèn)真呦�！蔽蚁胗惺裁措y，就爽快地答應(yīng)了。爸爸認(rèn)真的教，我呢認(rèn)真的學(xué)，不費(fèi)多大功夫，單詞和課文我全會(huì)了。爸爸吃驚的看著我說(shuō)：“兒子，你今天怎么這么聰明？我再教你一個(gè)小短文，看你還能學(xué)會(huì)嗎�！蔽翌┝艘谎蹠�(shū)，短文很長(zhǎng)，但我還是很有信心的說(shuō)：“行，肯定能行！”

　　為了兌現(xiàn)我的諾言，接下來(lái)，我認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的讀，那些平時(shí)較難的`單詞、短語(yǔ)今天仿佛突然變得容易了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就高興地說(shuō)：“爸爸，我給你讀一遍吧！”當(dāng)爸爸聽(tīng)完后，禁不住豎起大拇指驕傲的說(shuō)：“Excellent！”

　　此時(shí)，我的心里特別的高興，而通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識(shí)到：今天，我能學(xué)的這么好，基礎(chǔ)，信心加必勝的信念，是我走向成功的法寶。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要用好這些法寶。

三年級(jí)英語(yǔ)作文8

　　In school . I have three good teachers . Chinese teacher ，math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

三年級(jí)英語(yǔ)作文9

　　今天，上完了科學(xué)課，在座位上坐著，拿出英語(yǔ)書(shū)，靜靜地坐在了座位上，上課鈴聲："叮鈴叮鈴�！钡仨懫鹆恕Ｎ覀冑�氣了單詞，一如既往的度數(shù)，老是來(lái)了，老師叫我們讀單詞，讀了一遍，又一遍，我心想：“還要讀多久�。　蔽铱谒�都快干了。

　　其實(shí)我們也應(yīng)該體諒一下老師，老師那么辛苦，而且出不了聲音了，還教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖然老師不能大聲說(shuō)話(huà)，但老師也有時(shí)叫英語(yǔ)課代表，然后英語(yǔ)科代表在轉(zhuǎn)告我們聽(tīng)，這樣很麻煩，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，要加把勁學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心。

　　希望老師的喉嚨能夠好起來(lái)。我們也得認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我做好我的'工作，學(xué)好知識(shí)，才好的。雖然今天，英語(yǔ)單詞讀了在讀，，但是我從老師的精神上學(xué)到了一點(diǎn)兒東西，老師的喉嚨不舒服，海上學(xué)教我們，真是佩服。

三年級(jí)英語(yǔ)作文10

　　Happy Family

　　Happy Family

　　Everyone has a family. I have a family, too. I name it “Happy family”, because everyone in my family is happy.

　　Come and meet my family, please! My mother is kind. I love her, and she loves me, too. My mother is pretty. She likes beautiful clothes. I call her“Dressy Mum”. My father is a boss. He is tall and thin. He has a small head. I give him a nickname“Small Head Father”. I am fat and lovely. I have a big head. I give myself a nickname“Big Head Girl”. I study hard. I am a good student.

　　We are happy every day!

三年級(jí)英語(yǔ)作文11

　　今天是星期日，我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。

　　由于上課地方離家遠(yuǎn)，所以沒(méi)吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了，我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門(mén)口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的`大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說(shuō)：“就等你了呦！”開(kāi)始上課了，大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ)，最后老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)榇笈＠蠋熑コ钥系码u了，有的說(shuō)大牛老師撿到錢(qián)了，有的說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開(kāi)闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。

　　就這樣，一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。

三年級(jí)英語(yǔ)作文12

　　20xx年1月7日

　　今天下午，我們班有一節(jié)英語(yǔ)課，我非常喜歡。

　　開(kāi)始上課。老師來(lái)之前，班里紀(jì)律很差。到處都是聲音，耳朵都快聾了。老師來(lái)了之后，班里頓時(shí)靜了下來(lái)。這時(shí)，我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿著錄音機(jī)干什么？下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課，老師會(huì)給大家放一段英語(yǔ)錄音。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)�！币�?yàn)殇浺籼�有趣了，我們從�?lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。全班同學(xué)都很開(kāi)心，總是哄堂大笑。

　　放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她：“我們?yōu)槭裁丛谛�學(xué)學(xué)英語(yǔ)？”？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？"

　　媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流。國(guó)外有一些先進(jìn)的技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語(yǔ)，怎么向別人學(xué)習(xí)？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道學(xué)英語(yǔ)還有那么多好處。我將來(lái)一定要學(xué)好英語(yǔ)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文13

　　愛(ài)笑的女子總是很美的。這句話(huà)確有道理。

　　我們的英語(yǔ)老師，是一個(gè)身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見(jiàn)她時(shí)，以為她也就二十四五歲，她皮膚保養(yǎng)得很好，白嫩光滑。

　　可是當(dāng)她講課時(shí)跟我們說(shuō)起，她來(lái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)今年已是第十一年，當(dāng)時(shí)我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的大學(xué)生活，我很想問(wèn)，老師您芳齡幾何？

　　其實(shí)她實(shí)際年齡已達(dá)三十。無(wú)奈人家長(zhǎng)的嬌小，保養(yǎng)又好，加上臉龐常掛著微笑，別人見(jiàn)到只會(huì)覺(jué)得有種視覺(jué)舒適感，覺(jué)得很溫暖。

　　常笑一笑，不僅能使自己放松心情，也能緩解別人的壓力，更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，笑不是裝給別人看，而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑，來(lái)自于對(duì)生活的'樂(lè)觀(guān)積極態(tài)度，來(lái)源于對(duì)生活的享受，對(duì)人生的熱愛(ài)。無(wú)論世界多么繁忙，我們總要騰出給自己一個(gè)微笑的時(shí)間。有時(shí)成功，不僅僅是能力，也在于心態(tài)。

　　讓我們時(shí)常微笑吧，青春難永駐，笑容美恒不變！

三年級(jí)英語(yǔ)作文14

　　今天的英語(yǔ)課上，我們玩了一種新游戲，規(guī)則是：老師拋出泡沫做的篩子，那是個(gè)很大的篩子，像足球那么大個(gè)，不過(guò)是四方形的'。誰(shuí)搶到篩子，誰(shuí)就讀5個(gè)單詞，讀完5個(gè)單詞有獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星星。剛開(kāi)始老師走到哪里我們就跟到哪里，氣得老師說(shuō)：“回去！這樣違反了游戲規(guī)則。”

　　我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時(shí)，老師一揮，大篩子朝中間的潘晨藝砸過(guò)去，他伸手接住啦！我旁邊的黃子洋嘆了口氣說(shuō)：“唉，沒(méi)搶到，真是的�！彪S著老師拋篩子位置的變換，我們也跟著移動(dòng)，好幾個(gè)人都搶到篩子了。

　　我像毛毛蟲(chóng)似的扭來(lái)扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得熱火朝天呢，老師說(shuō)：“游戲時(shí)間結(jié)束，現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。”唉！真掃興！大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因?yàn)闆](méi)接到篩子，這節(jié)課我才得到2顆星星，下節(jié)課我要加油了！

三年級(jí)英語(yǔ)作文15

　　進(jìn)入三年級(jí)，我們班來(lái)了一位和藹可親的英語(yǔ)老師。我們可喜歡她了，她姓韓，和古代的一位詩(shī)人同姓，那位詩(shī)人叫韓愈。

　　韓老師個(gè)子中等，瘦瘦的，有一頭烏黑的卷發(fā)，隨風(fēng)飄逸，非常漂亮。在她兩道彎彎的`眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充滿(mǎn)了智慧的光芒。告訴你一個(gè)小秘密，老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。上課時(shí)，當(dāng)我答對(duì)提問(wèn)時(shí)，老師對(duì)我發(fā)出贊許的目光，好像對(duì)我說(shuō)：“你真棒”，我頓時(shí)很自豪;當(dāng)我課堂上跟同桌講話(huà)的時(shí)候，老師向我傳來(lái)嚴(yán)厲的目光，仿佛對(duì)我說(shuō)：“不可以”，我立刻閉緊嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)課;當(dāng)我膽小怕發(fā)言時(shí)，老師向我傳來(lái)鼓勵(lì)的目光，我馬上舉起了我的小手。

　　韓老師有著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。課堂上，她總是用流利的英語(yǔ)來(lái)教我們，讓我們贊不絕口。她講課的內(nèi)容就像放音樂(lè)，單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的耳朵里面一樣，讓我們很快就學(xué)會(huì)了。

　　有幾次上課，我看見(jiàn)韓老師的眼睛紅紅的，都有黑眼圈了。我想，韓老師一定是為我們準(zhǔn)備上課太辛苦了，累成這個(gè)樣子的。老師真是太偉大了，我真想大聲地對(duì)她說(shuō)：“韓老師，我不會(huì)辜負(fù)您的!”

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