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【精品】植物的作文600字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的植物的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文600字 篇1
很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類的片子，在觀賞了許多次森林風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹(shù)木大都長(zhǎng)著筆直的主干，而且?guī)缀跻粯痈撸@是為什么呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸是老師，很忙，他對(duì)我說(shuō)：“你都六年級(jí)了，自己去研究吧�！焙�，大概你也不知道吧，我心里暗暗說(shuō)，我一定要弄個(gè)明白。不過(guò)，翻了許多書，我還是不明白。
我只好再去求爸爸，爸爸說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！彼ム従蛹乙獊�(lái)一些油菜籽，讓我翻了兩個(gè)花盆，裝好泥土，他在一個(gè)盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個(gè)花盆中（恐怕有一百多粒吧），然后澆上水。我不明白爸爸的這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我提的問(wèn)題有什么關(guān)系，爸爸說(shuō)，過(guò)半個(gè)月你再看吧。
我天天去看，第三天它們就發(fā)芽了，不過(guò)沒(méi)什么不同呀？我奈著性子繼續(xù)觀察。過(guò)了十來(lái)天，我發(fā)現(xiàn)不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長(zhǎng)得很擁擠，又細(xì)又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么，托著腮沉思起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“第一盆中的.秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹(shù)，空間大，可以隨意生長(zhǎng)；第二盆中的就像森林，樹(shù)木茂盛，所以拼命往高處長(zhǎng)。”“說(shuō)得對(duì)�！卑职植恢裁磿r(shí)候來(lái)到我身邊，嚇了我一跳，他問(wèn)我：“森林里的樹(shù)拼命長(zhǎng)高為了什么呀？”我說(shuō)：“一定是為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光。原來(lái)植物之間也有競(jìng)爭(zhēng)呀�！卑职州p輕撥開(kāi)第二盆中的濃密的秧苗，我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細(xì)小的，它們一定是競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者。最后，爸爸說(shuō)：“植物也是很聰明的。它們知道太擠了，就要使勁往高處長(zhǎng)；不過(guò)我女兒也不傻，你也要使勁往高處長(zhǎng)吆！”
植物的作文600字 篇2
在廣饒縣西苑小區(qū)南部有一座植物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開(kāi)，是一個(gè)可愛(ài)的地方，也是健身的好去處。
春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木都抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；艷麗的迎春花慢慢探出小腦袋，露出了嫩黃色的笑臉；小草們脫掉冬天粗糙的衣裳，換上了青綠色的服裝；嬌滴滴的小野花也悄悄地從土里鉆出來(lái)玩耍。人工湖上那一層厚厚的冰在慢慢融化，把湖中的小魚(yú)兒都吵醒了。它們?cè)诤镉斡�、嬉戲，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
夏日炎炎，四周郁郁蔥蔥的樹(shù)木把整個(gè)植物園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小魚(yú)兒在湖中游來(lái)游去，還不時(shí)地在荷葉下駐足乘涼。走在一條條林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的'是一排排高高挺立的竹子。它們長(zhǎng)得蒼翠挺拔，個(gè)個(gè)都使勁地挺直身子，仿佛在比誰(shuí)長(zhǎng)得更高。穿過(guò)竹林，你會(huì)看到：黃色的向日葵迎著太陽(yáng)，似乎要跟太陽(yáng)公公對(duì)話；月季花頂著紅彤彤的花苞，熱情地向我們招手問(wèn)好……夏天的植物園里真是美不勝收。
秋高氣爽，樹(shù)木的葉子隨著秋風(fēng)在空中飄舞，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)上的果子都成熟了，急切地盼望著人們來(lái)把它們帶走。老爺爺、老奶奶們帶著大筐子，高高興興地來(lái)摘果子。小草極不情愿地脫掉青綠色的輕裝，換上了橙黃色的外套。小魚(yú)兒也不再那么活躍了，而是躲在石頭底下準(zhǔn)備冬眠。
數(shù)九寒冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，湖上也結(jié)了一層厚厚的冰。小魚(yú)兒難以見(jiàn)到了，但可愛(ài)的小朋友們卻高高興興地在冰上做起了游戲。更有膽大的小朋友，竟然穿著溜冰鞋溜冰呢！可是大樹(shù)們就沒(méi)那么幸福了，它們一個(gè)個(gè)只能光著樹(shù)杈，回憶自己在夏天時(shí)美麗的盛裝。
植物園一年四季景色宜人，它在我心里是一顆光輝、燦爛而又耀眼的明珠。我愛(ài)這美麗的植物園！
植物的作文600字 篇3
我發(fā)現(xiàn)過(guò)許多秘密，比如：大蒜放在家里會(huì)發(fā)芽、貓從樓上摔下不會(huì)死……但是讓我記憶最深的是變色芹菜，那是我的第N次偶然發(fā)現(xiàn)，也是收獲最大的一次。
有一天，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜，媽媽買了一把芹菜，它顏色翠綠翠綠的，在陽(yáng)光下晶瑩透亮，我覺(jué)得它比任何鮮花都要美�；氐郊遥冶銌�(wèn)媽媽：“這芹菜能給我一支嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你要它干嘛？”我回答：“你看，它的顏色綠得那么可愛(ài)，所以我就想把它養(yǎng)在水杯里，放在桌子上�！薄班拧冒�，那就給你一支吧！”我馬上把芹菜放在水杯里，欣賞那一絲美麗。
下午畫畫時(shí)，一不小心將紅墨水滴進(jìn)水杯里，可當(dāng)時(shí)并沒(méi)有察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我畫好畫，想抬頭欣賞芹菜的樣子，可這景象著實(shí)讓我吃驚。芹菜的'桿子已經(jīng)變成紅色啦！
我覺(jué)得這一現(xiàn)象很神奇，但同時(shí)又很納悶，如果其他顏色滴進(jìn)水里，芹菜會(huì)變成其它顏色嗎？懷著好奇的心情，我又開(kāi)始再次實(shí)驗(yàn)，這次我把紫色顏料滴到了芹菜里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，芹菜的桿子真的變成紫色啦！為什么芹菜的桿子浸在什么顏料里就會(huì)變成什么顏色呢？難道是有什么東西在發(fā)揮作用嗎？我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你去百度一下不就知道啦！”于是我急忙打開(kāi)電腦，我很快查到了相關(guān)內(nèi)容：芹菜中有一些運(yùn)送水分的管道，水分從管道運(yùn)輸?shù)街参锢铮@種有色水吸到葉面，芹菜就變紅了，原來(lái)是這樣��！終于了解了芹菜變色的原因。
科學(xué)世界的奧秘真的有許多，只要我們留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
植物的作文600字 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這是我的座右銘。
我走在馬路上，周圍都是銀裝素裹的樣子，都不給我好臉色看，本來(lái)一直感覺(jué)冷的我，看到這一切，似乎感覺(jué)更冷了。我縮緊抖動(dòng)的身體，一步步蹣跚地走回家去。忽然，一陣幽香撲鼻而來(lái)，一簇簇紅色的火焰映入我眼簾。我便停下來(lái)，看著這些鮮紅的.顏色，這是梅花！這不禁讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
梅花，有五瓣花瓣，有鮮紅，粉紅等顏色。中間有細(xì)密的花蕊，它們具有婀娜多姿的樹(shù)干，但卻沒(méi)有葉子。
看著梅花纖細(xì)的樹(shù)干，在寒風(fēng)的摧殘下，孤傲挺立。它們?cè)诤L(fēng)中屹立的樣子，令人感到心酸，卻讓人感覺(jué)到了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
看著梅花，我不禁想起了自己，明明不努力，還想著得到好成績(jī)。
那是一次單元考試。我心想，反正我也會(huì)了，就不要聽(tīng)課，復(fù)習(xí)吧。我無(wú)所謂地玩去了。第二天，我信誓旦旦地跟老媽保證不會(huì)低于95分。
但在考試過(guò)程中，我卻因?yàn)椴粫?huì)做題而郁悶得犯困，一只只攔路虎向我撲來(lái)。我開(kāi)始悔恨：“哎呀，我當(dāng)初為什么就不復(fù)習(xí)呢？這，這題明明做過(guò)好幾遍呢，我怎么又不會(huì)做了？”悔恨的淚水從我臉頰上滑落，滴在了那張幾乎空白的卷子上，看著同學(xué)們奮筆疾書的身影，我失望了。我耷拉著腦袋把卷子交了上去，發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖。看著同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的背影，仿佛是在嘲笑我�。骸罢l(shuí)讓你自以為是，不復(fù)習(xí)？活該！”
卷子發(fā)下來(lái)了，鮮紅的60映入眼簾。這能怪誰(shuí)呢？媽媽說(shuō)：“孩子啊，不努力，怎能考高分哪？保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊！”
“是��！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？誰(shuí)讓我怕吃苦，不復(fù)習(xí)？”
我喜歡梅花，喜歡她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，喜歡她婀娜多姿的樣子，喜歡她沁人心脾的暗香。
植物的作文600字 篇5
我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課，不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室，不用說(shuō)，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不，吳老師在總結(jié)一周工作之后，給我們提出了一個(gè)話題：“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物？”問(wèn)題一出，同學(xué)們就議論開(kāi)了，那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧非凡！不過(guò)我可沒(méi)忘了自己的任務(wù)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，有的同學(xué)喜歡小貓、有的`同學(xué)喜歡小狗；有的同學(xué)喜歡松樹(shù)、有的同學(xué)喜歡柳樹(shù)；有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵！同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點(diǎn)難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開(kāi)始了，同學(xué)紛紛舉手，暢所欲言，大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng)，聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的掌聲，我卻有點(diǎn)緊張了。“王榕，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮�。我站起身來(lái)，穩(wěn)了穩(wěn)神，說(shuō)：“我喜歡小草！”“�。克趺聪矚g小草？”不用說(shuō)，只聽(tīng)了我的第一句話，同學(xué)們就炸鍋了�！鞍察o、安靜！認(rèn)真聽(tīng)王榮把話說(shuō)完！”在老師的提示下，同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō)：“我�？吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長(zhǎng)，過(guò)不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了，小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了，小草在風(fēng)雨中掙扎，風(fēng)雨過(guò)后，小草更綠了；冬天來(lái)了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來(lái)，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛(ài)護(hù)小草，說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起那支歌“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
植物的作文600字 篇6
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！泵仔嗽f(shuō)過(guò)這句話。人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？
周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對(duì)跑。過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的.大洞里還有幾只蜘蛛，它們?cè)谒掀≈Ｔ瓉?lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤谷粵](méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們?cè)趺戳耍幌蚯芭懒�。這時(shí)我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
植物的作文600字 篇7
我家里長(zhǎng)了各種各樣的植物，有香氣撲鼻的牡丹花，有嬌艷欲滴的月季花，有金黃金黃的油菜花……但是我最喜歡的卻是生命力旺盛的蘆薈。
蘆薈的顏色碧綠碧綠的，像穿著一件漂亮的綠色衣裳。它的葉子就像一把把寶劍，葉子的兩邊還長(zhǎng)著一些特別鋒利小刺，好像在告訴人們：“你們可別碰我，我可不是好惹的�！碧J薈的葉子一年四季都是綠色的，它們長(zhǎng)得層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一整盆的蘆薈就像盛開(kāi)的一朵綠色的花朵。
蘆薈雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，可是它卻有著令人贊嘆的頑強(qiáng)生命力。記得有一次，蘆薈的一個(gè)葉片被大風(fēng)折斷了，我剛想把它扔掉，卻被媽媽叫住了：“不要扔，蘆薈有再生能力，只要把斷的葉子重新插進(jìn)土里，它就能活。”我聽(tīng)了，懷著滿肚子的好奇，找來(lái)一個(gè)空的花盆，小心翼翼地把葉子種上，過(guò)了幾個(gè)月，果然長(zhǎng)成了一株鮮嫩的蘆薈。這真是太令人歡喜了！
蘆薈不僅生命力頑強(qiáng)，它還有很多的作用。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它能吸收空氣中的有害氣體，釋放出氧氣，讓室內(nèi)的空氣更清新。如果放一盆蘆薈在電腦旁邊，它還能防輻射呢。不僅如此，如果不小心燙傷或者曬傷，用蘆薈一擦，能幫助傷口很快恢復(fù)。更神奇的是，蘆薈也是可以食用的.，吃了它可以美容養(yǎng)顏，讓皮膚變得更細(xì)膩光滑。
這就是我的植物朋友—蘆薈，每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，就總會(huì)想起蘆薈那堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的精神，我就能重新鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)有人遇到困難，我也會(huì)想起蘆薈那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，我會(huì)盡自己力所能及的力量去幫助別人。蘆薈是我最好的植物朋友，我愛(ài)蘆薈！
植物的作文600字 篇8
每個(gè)人都有朋友，但是我還有一個(gè)植物朋友，我的這個(gè)植物朋友很特別，它渾身都是刺兒，它就是仙人球。
我的這個(gè)植物朋友它已經(jīng)陪了我好幾年了，剛開(kāi)始的時(shí)候，仙人球還是好小的一個(gè)，我天天望著它，很不得它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。那時(shí)候我在書桌上做作業(yè)，仙人球就放在我的左前方，我要是做作業(yè)做得累了，就會(huì)抬起頭望它一眼。
仙人球上的刺很多，小小的身子上全部都是刺，有時(shí)候我看著它都有一種想要把它的`刺拔光的沖動(dòng)，不過(guò)也僅僅是一個(gè)小沖動(dòng)，仙人球就是因?yàn)橛辛舜滩盘貏e呢。
我一天天的長(zhǎng)大，我的仙人球也在一天天的長(zhǎng)大，由最先小小的一個(gè)球慢慢的長(zhǎng)出了另外一個(gè)球，然后又長(zhǎng)出了一個(gè)球，仙人球的形狀慢慢的變得奇特起來(lái)。在我視線下，我的仙人球朝著一個(gè)奇怪的方向在生長(zhǎng)，大球小球搭著居然漸漸的在朝著我這邊靠攏，這是我的朋友表示對(duì)我的友好與親近嗎？
仙人球陪伴了我許多個(gè)日日夜夜，在夜深人靜的時(shí)候，我從不感覺(jué)孤單，因?yàn)槲业南扇饲蛘诳粗�，陪著我呢�?/p>
仙人球的生命力很頑強(qiáng)，有時(shí)候粗心的我可以連續(xù)很久都不給它澆水，但是它一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，看著它這么的頑強(qiáng)，有時(shí)候我都在想，我是不是該向它學(xué)習(xí)呢？最起碼我要有一顆頑強(qiáng)的心，我每天晚上都在你的注視下寫作業(yè)，有時(shí)候遇到難題的時(shí)候，我惱怒的將筆甩開(kāi)�？墒�，是你，我的植物朋友，是你又讓我重新拾回了那支被我丟開(kāi)的筆，是你讓我明白了只要克服了眼前的困難，就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
我還要謝謝你這么多年來(lái)都陪伴在我的身邊，我看著你一年比一年大，你也看著我一年比一年的高，我們已經(jīng)是一個(gè)多年的老朋友了。偶然我調(diào)起皮來(lái)，會(huì)去扯掉你的一根刺，不過(guò)老朋友，你一定要報(bào)復(fù)我，將我的手指戳出一個(gè)洞嗎？
植物的作文600字 篇9
最近，總是能在教室里聽(tīng)到同學(xué)們的咳嗽聲，為了讓教室里不那么干燥，老師總不停地在教室里灑水。植物能凈化空氣，如果在教室里設(shè)置一個(gè)植物角，是不是就可以讓教室的空氣變得清新些呢？
我把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們，大家一聽(tīng)，都興奮得跳了起來(lái)，并一致決定一起建設(shè)這個(gè)植物角。
第二天，我們大家便著手忙活了起來(lái)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做支架，其他同學(xué)負(fù)責(zé)添置綠植，大家都興致勃勃地從各自家里搬來(lái)了各種各樣的綠植來(lái)裝點(diǎn)。有的同學(xué)搬來(lái)了多肉植物，有的搬來(lái)了傲寒的菊花，有的搬來(lái)了惹人喜愛(ài)的杜鵑花，還有的搬來(lái)了高貴的梔子花，一盆盆的'花真是瑰麗無(wú)比、千姿百態(tài)，看上去漂亮極了！
它們仿佛都是在拼了命地競(jìng)相開(kāi)放，杜鵑花露出了火紅火紅的小臉，菊花穿上了金黃金黃的裙子，那裙子金光閃閃，像一顆顆耀眼的寶石，真是應(yīng)邀來(lái)教室參加舞會(huì)的吧？每個(gè)同學(xué)搬來(lái)的花的種類不僅不一樣，而且散發(fā)出來(lái)的香味也不一樣。班長(zhǎng)把我們搬來(lái)的綠植依次擺放在他親手搭建的植物角的支架上，陽(yáng)光透著玻璃照射進(jìn)來(lái)，植物角顯得更有生氣！
我們約定好要在老師來(lái)到教室之前把它建好并且坐回到各自的座位上。當(dāng)我們正聊得起勁，老師突然走了進(jìn)來(lái)，教室里變得安靜了。老師抬眼望去，當(dāng)即震住了，半晌才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“這是……誰(shuí)做的？真漂亮！”同學(xué)們齊聲應(yīng)道：“這是我們大家一起做的，希望您能喜歡！”“哇！孩子們真棒！老師謝謝你們！同時(shí)老師也希望你們的時(shí)光像這個(gè)植物角一樣，永遠(yuǎn)綻放光彩！”那天，老師給我們開(kāi)了一次別樣的班會(huì)。��！自從有了這個(gè)植物角，我們教室里不但增添了勃勃生機(jī)，空氣也格外清新，最重要的是它讓老師和同學(xué)們的心情也變得美美的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率更是提高了不少！
植物角，你可真了不起！
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