老師謝謝你的作文(精選6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師謝謝你的作文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
老師謝謝你的作文1
如果說老師是園丁,那我就是園丁細心種植的花兒,曾經面臨著凋謝的危險,但經過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。學校讓我在感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。
語文老師:黃老師,是你在我遇到了不懂的題目時,是您讓我學會了:“學而不思則罔,思而不學則殆;不要紙上談兵”的道理。
英語老師:曹老師,您既是我們班的英語老師,也是我們班的班主任,在開學以來到今天為止,在這中間我犯了大大小小的錯誤,讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去,那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書,我還記得那篇說明書是這樣寫的:曹老師,今天您要我站到后面去,回來后,我仔細的想了,在第一遍想的時候,我老覺得這不是我的錯,但后來我又想起爸爸常對我講的一句話:“如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責任推卸給他人,那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人!”想到這里,我不禁流下了眼淚,因為我覺得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔這一切的人,同時也不夠資格當一名班干部,因為我比那些不是班干部的同學的紀律還差;第二次我又想:何雨沁你身為班長,別人講話你就知道講,但你有沒有去想過當自己在講話時,有沒有去約束自己?身為班干部本來是給大家做榜樣的,可這下好了,倒是反過來了,變成了其他同學給班干部做榜樣了,那請問,老師為什么選你當班干部?還不就是因為你在某個方面或許比其他同學強!但現(xiàn)在呢?再結合你最近上課的`表現(xiàn),你看看是否做到了一個合格班干部的要求,如果沒有做到,請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭:“何雨沁,你不能當一個懶惰、不堅強、沒勇氣、懦弱、沒責任心的孩子,因為你是班干部,曹老師經常告誡我們:班干部,班干部,先干一步!比绻谶@里你比別人多花一點時間,哪怕是一天,也要堅持,因為只有這樣才能進步!回到家后,我又把今天所發(fā)生的一切,再回想了一遍,我現(xiàn)在認為站在后面去,不一定就是一件壞事,在我認為它反而還是一件好事,因為它讓我得到了精神上的成長,思想上的提升!原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情,因為那是的我還沒領悟到老師您對我們的真正用意:“曹老師您是偉大的,您會用眼睛來與人交流,從您的眼睛我讀懂了很多:您對我們的:期待、失落、高興……”通過今天這一件事情對我感觸很深,同時給予人的思考也是無窮的,因為從老師您讓我站到后面去,又要我坐回來,這證明,曹老師,您還是相信我的,信任我的!曹老師謝謝您!
老師!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!
老師謝謝你的作文2
老師,我感謝您。感謝您對我們所做的一切。
那一年,您告訴我凡事都得以大局為重,我明白了;那一天,您教養(yǎng)我不要與人斤斤計較,我懂了;上個星期您卻告訴我感恩,感恩一切,一切對自己有恩的人,我只是點了點頭,并沒有說什么;然而,今天您對我說一切的一切都是你的來源,也許是這句話太深奧了,所以我沒聽懂。不過,我知道,我相信老師您才是我所要感謝,要感恩的人。就因為這樣,所以我想說,謝謝您。
我感謝您,是因為您讓我懂了很多;我感謝您,是因為您是我們人生中最不能缺的人;我感謝您太多太多了。
老師,是什么讓我那么想感謝您,是知識,是滿分的卷子,還是……不管怎樣,老師,您是我們的領導者,是我們的引路者。
老師,您使我懂得了禮貌;使我懂得了文化;使我懂得了……很多很多。您是偉大的。
老師,您是無私的,您教養(yǎng)了我們多年,沒有報怨,沒有怨恨……只有眼淚,您從不要報酬。老師您的話使我常常記在心,從來沒有遺忘過,那是您的結晶。
老師,您既偉大又無私,您是我們心中的偉人。雖然您平時很兇,但我們聽得出來,那是在教導我們,使我們改正錯誤,我們會改。
老師,謝謝您。因為您,我們才有知識;因為您,我們才有了勇氣;因為您,我才有那一張張滿分的試卷。老師,謝謝您。
很多很多有老師您的影片,那一面面出現(xiàn)在我的`眼前,讓我在有困難的時候又有了新的勇氣。在我的邊境……老師,有您的地方才有了新的活力。
老師謝謝你的作文3
老師,是,美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽光普照,用美的雨露滋潤我們的心田,才綠草如茵,繁花似錦。
謝謝你,老師。在我們無助的時候是你第一個幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量,為我們歡呼,為我們加油一聲口哨下,兩隊就展開了一戰(zhàn),兩隊的老師給同學們最大的加油,第一場,我們贏了,那時,我們的力氣如一片落葉落在地上,結束它的生命。第二場和第三場,我們輸了,我們的淚水不禁滴下來了,老師安慰我們,但更加的鼓勵我們:加油、加油、加油!
謝謝你,老師。在我們有困難的.時候,是你用陽光照亮了黑暗。上課時,你認真地輔導我們。以前,不愛寫作文的同學,F(xiàn)在,正如一個個作文精靈,寫作水平提高了。對于考試作文不討厭了,參加過許多作文比賽,手里拿著獎狀,想到語文老師,就有感激之情,你的教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時等著你。在家里,媽媽是我們的老師;在學校,教育我們的是老師;在社會,祖國是我們的老師。
謝謝你,老師。在我們緊張的時候,是你給我們放松的時間。期末考試來臨了,它對于我們來說是惡魔,不斷圍繞著我們,老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試,我們不是用緊張的心態(tài)來迎接它,而是用放松的心態(tài)來迎接它。
謝謝你,老師!敖陶d如春風,師恩似海深”這句話刻在我的心底里,每到教師節(jié),我就會想起它。
老師謝謝你的作文4
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的`傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝初一以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,謝謝你的愛!
老師謝謝你的作文5
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;湯老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長……
老師,謝謝你。我以前上語文課差不多就沒有舉手?傻搅昙壪乳_始發(fā)換時沒錯我的心里是很悲傷因為我已厭煩換老師了我不喜歡這種感覺。現(xiàn)在我的心里也有了你湯老師可我還是忘不了蔡老師每當蔡老師來學校的我會迫不及待的跑過去。可我現(xiàn)在才知道我當時……
記得你那天問我為什么不想當班長我現(xiàn)在可以告訴你因為我覺得自己的成績下降了已不適合再做班干部了而她剛好比我更煩加適合做這個職位。
而在課堂上時你要我舉手我先開始舉了幾次手后來就沒有舉了…可到后來你要我舉手我那節(jié)課你讓我舉手我沒有舉可你要我寫500字的情況說明我寫了可我從那以后我就舉手了。其實湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你!
今天我的'數學第二單元的沒有考好,你把我叫出去了張老師跟我說了我的數學。后來放學到張老師辦公室的時候張老師旁邊有別的學生你把我叫到了你的身邊你還要我坐下來你對我細心的說我的分前面都是計算扣的分當時我也知道自己沒有考好。而當我走到張老師旁邊,陳超說我這次都只考了這么一點分。其實當時我自己也不知道怎么說,而你卻對陳超說:你考了多少分,你還要他把卷子拿出來給你看,你說自己都沒有考好,你還要他訂正完了之后再走…
湯老師,謝謝你。
老師謝謝你的作文6
在我的成長道路上,有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩溫柔,爸爸的愛粗獷隨和……其中,讓我印象最深刻的還是老師的愛。
記得有一次,潘老師讓我們背課文。這時,我想:糟了!我昨天晚上光想著玩,忘記有這條作業(yè)了。于是,我只好先用“速記法”勉強記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能記得快一點兒!伴_始背了!迸死蠋熣f,“輪流,按座位順序一個一個背!蔽矣窒耄哼@回真完了,如果是一起背的話,我還能濫竽充數,一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢!我再背背,可別人背得都特別快,沒一會兒就輪到我了,我忐忑不安地站了起來。這時,我的心像揣了只兔子一樣,七上八下的。潘老師抽的課文,我根本背不了,所以只好按照我的`“第六感”來背了。在我背的過程中,老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀觯死蠋煕]有一丁點兒的不耐煩。
漫長而又短暫的背課文終于結束了。潘老師把所有背得不好的同學叫了起來,卻唯獨沒有叫我,我感到非常納悶。下課后,潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學面前把我叫起來是為保護我的自尊心。
我想對潘老師說:“老師,謝謝你的愛。”
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