【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我是個(gè)普普通通的女生，不太愛(ài)表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮，我很喜歡，因?yàn)楹芮逅�。我很瘦，媽媽�?jīng)常叫我“小瘦猴”呢！
我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽(tīng)到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來(lái)的希望，祖國(guó)當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書(shū)中的好詞佳句抄下來(lái)，為寫(xiě)作文打下基礎(chǔ)。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業(yè)有時(shí)寫(xiě)得不認(rèn)真，馬虎大意。比如：語(yǔ)文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)別字等；數(shù)學(xué)就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結(jié)果沒(méi)有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了，所以成績(jī)忽上忽下，不穩(wěn)定。媽媽說(shuō)我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的`人民教育，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我——朱柄蓉，一個(gè)普普通通，樂(lè)觀向上的女孩。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)美女?huà)寢專f(shuō)她是美女并非她美若天仙，她既沒(méi)有模特般的身材，也沒(méi)有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛(ài)稱。
我的美女?huà)寢尳衲?4歲，個(gè)子有點(diǎn)高，有一頭卷發(fā)，我經(jīng)常笑著說(shuō)媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來(lái)事那么的悅耳動(dòng)聽(tīng);媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣，無(wú)論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤，她的“順風(fēng)耳”我都能聽(tīng)見(jiàn)。美女?huà)寢寗?dòng)作利索，性格開(kāi)朗，也非常愛(ài)美。
媽媽對(duì)我管教很嚴(yán)格，而我卻像懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)指揮，有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女?huà)寢尪汲寐?tīng)的“起床歌”來(lái)到我的房間，我卻總是把好聽(tīng)的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng)，直到美女?huà)寢屜崎_(kāi)被子大吼起來(lái)，我才懶洋洋地爬起來(lái)。
一個(gè)非常炎熱的夏天，晚上美女?huà)寢寧е业襟w育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分�，大人們坐在椅子上聊天。突然，我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí)，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來(lái)。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院，給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女?huà)寢屇樕蠏鞚M了汗珠，這時(shí)的美女?huà)寢尭亮恕?/p>
媽媽的.愛(ài)是嚴(yán)格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
人們常說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識(shí)的海洋;老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。但我覺(jué)得我們的班主任龔老師就像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，多姿多彩的書(shū)。
上課時(shí)，龔老師像一本《百科全書(shū)》，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的`答案。一些同學(xué)提出不懂的問(wèn)題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了，龔老師像一本《笑話書(shū)》有一次，她說(shuō)：“如果同學(xué)們不自己動(dòng)腦筋，抄別人的答案，那么你們就會(huì)長(zhǎng)豬腦筋�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑，其實(shí)老師是在激勵(lì)我們多開(kāi)動(dòng)腦筋。
其實(shí)，龔老師更像一本《思想品德書(shū)》。她常常對(duì)我們說(shuō)：“你們要勤奮好學(xué)。”“要助人為樂(lè)�！薄耙幸活w寬容的心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無(wú)窮《萬(wàn)能書(shū)》，不僅教我們知識(shí)，更教我們?cè)鯓幼鋈�。我從心底里敬佩她�?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我有一位有愛(ài)干凈的媽媽。她可是為了干凈，什么事都能做得出來(lái)。為此，爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便飯”。
我們家被批的首當(dāng)其沖是爸爸。爸爸是鋼廠的工人，白天上了一天班，晚上下班回家渾身又累又臟，媽媽催爸爸去洗澡，爸爸一會(huì)兒說(shuō)天氣冷，一會(huì)兒說(shuō)累死了，歇會(huì)兒再說(shuō)。媽媽一而再再而三地催他，爸爸都像沒(méi)事人一樣，后來(lái)干脆往沙發(fā)上一躺，掏出手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看爸爸一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的架勢(shì)，終于惱羞成怒使出了“殺手锏”：“哎呀，我的命咋就這么苦，嫁了個(gè)你這樣的懶人，你掙錢不多我不怪，可我讓你洗個(gè)澡你都不想洗，真是……”媽媽邊抹眼淚邊哭著數(shù)落爸爸，爸爸哪還顧得玩手機(jī)，紅著臉夾起衣服一溜煙奔衛(wèi)生間去了，媽媽看自己的目的達(dá)到，臉上終于露出了“勝利”的'微笑，拿來(lái)抹布把爸爸剛才躺的地方擦了又擦。
如果說(shuō)爸爸的遭遇讓人同情，那么我們姐弟三人的更是有過(guò)之而無(wú)不及。暑假，舅舅來(lái)我們家做客，帶來(lái)了很多好吃的零食。正好媽媽也出門了，我們?nèi)司腿鐭o(wú)人之境，盡情的在家享受美味�？蓻](méi)料到媽媽半路又殺回來(lái)了，看到早晨還干干靜靜的客廳此時(shí)被我們整得面目全非，頓時(shí)火冒三丈，罰我們?nèi)巳ッ姹谒歼^(guò)，她自己先用掃帚把垃圾掃起來(lái)，又拿拖把把地面拖干凈，最后又用抹布把拖過(guò)的地面仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，看到被弄臟的客廳的又恢復(fù)到以前的干凈整潔，媽媽終于露出了笑容。當(dāng)我們看到媽媽臉上細(xì)細(xì)的汗珠，用手扶著的腰時(shí)，我們自己也紅了臉。
媽媽的不僅嚴(yán)格要求家人，而且對(duì)也嚴(yán)格要求自己。日常生活中她每天按時(shí)洗臉?biāo)⒀�，外出回家洗臉洗手消毒，家里衛(wèi)生天天打掃，衣服夏天天天換，水果要用浸泡，不去小吃攤吃東西，買來(lái)的食物先加熱再食用等等。
正是因?yàn)榧依镉羞@樣一位愛(ài)干凈的媽媽，我們四人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身體倍兒棒，我們心甘情愿被媽媽的好習(xí)慣改變著。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
——對(duì)不起，朋友。你過(guò)得好嗎
走在學(xué)校的藤架下我想起了你——朋友。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，勾起我一些往事。
我的幼兒時(shí)的好朋友——王金，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，唇似綻桃，齒列如貝。中等個(gè)子，面容清秀，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
王金當(dāng)時(shí)在幼兒園里的成績(jī)很好，常受老師的表?yè)P(yáng)。我很羨慕她，也想受到老師的夸獎(jiǎng)。
六年前一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和王進(jìn)來(lái)到幼兒園的滑滑梯旁，我和她盡情的玩起來(lái)。
坐在滑滑梯的.頂端，我臂膀伸開(kāi)，快地往下滑，活像一只剛學(xué)會(huì)飛的雛鳥(niǎo)興高采烈的翱翔在蔚藍(lán)的天空中，那種感覺(jué)真讓人愜意呀！玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的玩法，我默默的想著：不能告訴王金，我要在王金面前顯示我的“創(chuàng)造”，讓她知道我比他聰明。那種玩法勢(shì)頭朝下，腳朝上滑�；莺荛L(zhǎng)。我藥嘗試我的“發(fā)明”了，便欣喜若狂地爬上滑梯口，頭朝下腳朝上地滑了起來(lái)，我像一架飛機(jī)俯沖到地面，滑著滑著，我有些惶恐不安：會(huì)不會(huì)有事啊，好像挺危險(xiǎn)的。我突然覺(jué)得不對(duì)勁，閉上眼睛，大聲地叫起來(lái)：“啊——救命——！”在一旁地王金聽(tīng)到了，飛快地跑過(guò)來(lái)：“沈子意，你別怕，我來(lái)救——你——！”說(shuō)著，她飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，平躺在梯口，我的頭使勁地沖在了王金的背上，“啊！”這一刻，周圍的景象似乎都停止了運(yùn)行，我的腦子一片空白，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只是頭有點(diǎn)微微的疼痛。我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)王金躺在我的頭下面，我使勁搖了搖她，她一動(dòng)不動(dòng)，把我嚇壞了，我的淚從眼眶里傾瀉了出來(lái)，朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)王金微微顫抖：“沈子意，你還好吧？”沒(méi)想到我平時(shí)對(duì)王金并不好，她還安慰我。我拼命地點(diǎn)頭，“快，快找人來(lái)！”我聽(tīng)了她的話，不管三七二十一，找了周圍的大人送了她到醫(yī)院。
我膽小，沒(méi)敢把這件事告訴媽媽。過(guò)了一個(gè)星期，媽媽知道了這件事，帶我到醫(yī)院找王金，聽(tīng)過(guò)護(hù)士的一番話，我才知道她得了嚴(yán)重的骨折。到她家找，鄰居說(shuō)她已經(jīng)搬家了。我捧著送她的一盒精美的禮物，再一次落淚了。我心里很愧疚，如果能再見(jiàn)到她，我想對(duì)她說(shuō)成千盈百個(gè)“對(duì)不起”！
這件事雖然發(fā)生在六年前，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是記憶猶新的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
班里有犯賤的男生，就必有暴力的女生。這不，在秋游的車上，就有類似的事發(fā)生。
坐在車上，望著窗外一望無(wú)際的田野，郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺拔而高。我們像坐在船上，在綠色的海洋上航行。
小厲坐在我的旁邊，而我們則坐在第二排。這地方，風(fēng)水好，兩旁，是引人入勝的.風(fēng)景，前面，則是一個(gè)小小淑女，——她們并沒(méi)有一副暴力的樣子，因而選擇了這里。
突然，小厲把頭探過(guò)去，喂，你們有什么吃的，快點(diǎn)交出來(lái)!她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沒(méi)有!小厲很失望，把頭伸回來(lái)之后，又犯賤地去打她的頭。
剛觸到她頭的一秒，小厲的手便被死死掐住，她緊緊拉著她的手，留下了五個(gè)不深也不淺的指甲印，隨而把頭伸過(guò)去，也不知是要干什么。啊!小厲的一聲慘叫回蕩于耳畔。當(dāng)他把手伸回來(lái)時(shí)，留下了一排牙齒印。我對(duì)她說(shuō)：嗯，就差一把青龍堰月刀和一匹赤兔馬，你要擁有這些，就真的成關(guān)羽了!小厲苦笑著，臉上雖充滿了絕望，但心里卻憤憤不平，哼，我一定要讓她知道咬我的后果!當(dāng)他補(bǔ)充完能量后，又繼續(xù)發(fā)起第二波攻擊。
他干脆站起身，兩只手同時(shí)發(fā)出進(jìn)攻，采用聲東擊西的方法，可誰(shuí)能料到，她同時(shí)抓住兩只手，猛得往下一拉，兩只赤裸裸的手臂立刻展現(xiàn)在她的眼前，嘴里怒吼道：放你一馬，居然又惹事生非!
小厲見(jiàn)了此狀，想竭力抽出手臂，說(shuō)：哎呀，咱們井水不犯河水啊!大姐啊，咱們有話好好說(shuō)啊!隨著他的臉轉(zhuǎn)向我：小顧，你怎么挑了一個(gè)這樣的地方啊，這哪里‘小小淑女’，分明是電鋸狂魔啊!小厲又看向他的手臂，望著又咬又挖，是一種說(shuō)不出的疼啊!我這愣過(guò)神來(lái)，想起這不是在看電影，而是兄弟有難，需我來(lái)援助!我站起身，用力將小厲的手拉過(guò)來(lái)。
當(dāng)小厲坐下時(shí)，他露出了原先白嫩嫩的手，現(xiàn)在卻成了滿是牙印，指甲印的紅胳膊，不光手上痛，心里更痛啊!
此刻，你一定在猜她是誰(shuí)吧?若真不知道，請(qǐng)聽(tīng)下篇分解。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，隨著幾聲“叮咚、叮咚。”的門鈴聲，我開(kāi)門一看，��！我可愛(ài)的小表弟來(lái)了。
他剛一進(jìn)門，媽媽就讓我陪表弟去超市買些好吃的去外婆家。表弟一聽(tīng)好吃的，就立刻流下了口水，真是個(gè)貪吃鬼呀！他那黑溜溜的小眼睛隨即笑成了一條縫。
剛進(jìn)商場(chǎng)，表弟就拉著我的衣袖跑向了買食品的區(qū)域。“真熱鬧�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。只要你豎起耳朵一聽(tīng)，你就能聽(tīng)到各種的喊聲：“新鮮的蘋果好吃又脆，快來(lái)買呀！”你一聞，就能聞到各種蔬果散發(fā)出的清香，你細(xì)細(xì)的一看就能看到各種各樣的零食。
過(guò)了一會(huì)兒，我和表弟就出了商場(chǎng)，剛出商場(chǎng)表弟就跟我說(shuō)：“表哥，讓我來(lái)拿這些東西吧。”我心想：“咦？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，好吧！就讓他來(lái)提吧！”
過(guò)了大概二十分鐘，我們來(lái)到了外婆家，外婆一見(jiàn)我們來(lái)了，喜笑顏開(kāi)。當(dāng)我把買來(lái)的東西遞給外婆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋里的吃的已經(jīng)都被“洗劫一空”了。我看了看表弟，又看到了留在他衣服上的.小油手印。我立刻就惱火了。我沖他說(shuō)：“你太過(guò)分了！把這些東西都吃了！趕快向外婆道歉�！北淼艿难壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)；“我沒(méi)吃�！蔽抑钢砩系哪莻�(gè)油手印生氣地說(shuō)：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能賴賬了。此時(shí)表弟的臉紅了一大片，他慚愧的低著頭走到外婆跟前說(shuō)：“外婆，對(duì)不起，以后我再也不貪吃了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
打開(kāi)記憶的大門，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過(guò)這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的印象。
讀五年級(jí)時(shí)，有一次我和小鑫在學(xué)校的`操場(chǎng)上跑步，我們大約跑了半個(gè)多鐘頭，我們累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)帶水，口渴得很，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)。小鑫似乎明白我的意思，他走了過(guò)來(lái)，把他手上得水遞了給我，我
說(shuō)：“那你怎么辦呢?”他說(shuō)：“我已經(jīng)喝了。”我聽(tīng)了，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個(gè)精光。這時(shí)，就像有股暖流溜進(jìn)了我的胸中，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看到了小鑫那嘴唇發(fā)白。原來(lái)，他根本沒(méi)有喝水而是把水讓給我，頓時(shí)我留下了眼淚。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我時(shí)�；叵肫疬@件事。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
在我們五（2）班的大集體中，有一個(gè)十分令人討厭的人，這個(gè)人老師在的時(shí)候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個(gè)樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。
每次下課了，老師在教室的時(shí)候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語(yǔ)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)候會(huì)在看課外書(shū)。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。
有一次下課了，老師剛走，他就開(kāi)始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢(shì)給嚇跑了，接著圍觀的人越來(lái)越多，但他們還沒(méi)有停下來(lái)，最后還是在班長(zhǎng)的調(diào)解下，他們才罷手。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我收拾好書(shū)包走出了教室，下樓梯的時(shí)候，碰見(jiàn)他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著飯從下面走上來(lái)。在我與他擦肩而過(guò)的.時(shí)候，我本想與他打招呼，可沒(méi)想到還沒(méi)等我說(shuō)出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉(zhuǎn)念一想：大人不記小人過(guò)，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛�？伤购茫坏珱](méi)向我道歉，還哈哈大笑起來(lái)，從此我一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人似的。
看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
在我們班上，各有各自的特點(diǎn)，例如：大胃王張、作業(yè)狂肖……飛毛腿張也是其中之一。
飛毛腿張平時(shí)與我們打打鬧鬧時(shí)，就充分地表現(xiàn)出他健步如飛。有一次我們?cè)谕孀ト擞螒颍皇ｏw毛腿張沒(méi)有被抓住，大家決定分頭找，我在后花園一帶尋找，這時(shí)飛毛腿張像子彈一樣從惠德堂里竄了出來(lái)，我大聲叫道：“發(fā)現(xiàn)飛毛腿張了！就在后花園！”這句話給飛毛腿張聽(tīng)到了，他像一只受驚的.野兔，一溜煙的逃走了，大伙才剛到這里，哎，我嘆了一口氣，看來(lái)想抓到飛毛腿張比登天還難，我們垂頭喪氣地在校園里走著，慢慢尋找著，希望他自投羅網(wǎng)。
“發(fā)現(xiàn)飛毛腿張了！”張磊興奮地叫道
“快抓住他！”我說(shuō)。我?jiàn)^力向前跑去，沖在第一個(gè)的我想到，這次一定要抓住飛毛腿張，不然同學(xué)們就沒(méi)興趣了，我和飛毛腿張距離越來(lái)越近，眼看就要抓住飛毛腿張了，但是飛毛腿張見(jiàn)情勢(shì)不妙，爆發(fā)出原來(lái)兩倍的速度，像火箭一樣，沖出去十幾米，我頓時(shí)傻了眼，不知道該怎么辦。
飛毛腿張不光在平時(shí)與我們打打鬧鬧表現(xiàn)出他健步如飛，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他輕而易舉就能獲得第一名，為我班立下了汗馬功勞。
我們班上的同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，而飛毛腿這稱號(hào)只屬于他！我非常羨慕。
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