關(guān)于優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇1

　　他長得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的.嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯，他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

　　你瞧，他又開始接嘴了。

　　今天上課，王老師向我們一連提了好幾個問題，她要請人一一來回答，當(dāng)王老師提出第一個問題，何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光，何小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！

　　雖然，何小強(qiáng)很愛接嘴，但他也很樂于助人。

　　有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強(qiáng)同學(xué)，那時我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說：“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時，他卻說：“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心溫暖了許久。

　　這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)，一個可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。

優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇2

　　嘿嘿，那個同學(xué)是我的好朋友，她的個頭不算高，有點瘦，在學(xué)習(xí)上，她沒我好，但也不差，她愛生氣。

　　有一回，我和她玩得正高興的時候，一個男生動了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節(jié)課后她才跟我玩。要是他動我的東西，我是不會生氣的'。她和我玩的是“營救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營救小超人”，小精靈一個一個地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當(dāng)，她用的材料是她的轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀把“小超人”“捉”走了，轉(zhuǎn)筆刀讓“小精靈”上當(dāng)。有時大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個男生，我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。

　　她就是張伊，我的好朋友！

優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇3

　　我們班有一個文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。

　　她長著和我一樣的眉毛，像珍珠一樣的眼睛，像小蔥頭一樣的'鼻子，下面還藏著一個繪聲繪色的小嘴巴。上課時，她總是積極舉手發(fā)言，每當(dāng)老師一提出問題，就會舉手回答問題。

　　她很聰明,每當(dāng)我有不會的題,只要一問她,她都會給我一個滿意的回答。有一次，老師給我們留了一項作業(yè)，其中有一道題，我不會做，我就去請教她，她拿過這道題便給我耐心的講解起來，直到我明白為止。

　　她還很喜歡給同學(xué)們排憂解難。有一次，下課后，她看到有一位同學(xué)很不開心，就給她講了一個故事，那個同學(xué)聽了那個故事以后，心情就變得好起來。那個同學(xué)就是我。

　　她還有一雙能干的小手，她在家里經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活。有一次，她趁媽媽沒回家呢，想給媽媽一個驚喜，就把家里打掃得干干凈凈的。這時，她媽媽回來了，她就去寫作業(yè)，媽媽一看，那么干凈，她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈，就夸她：“真是一個好孩子�！彼�心里美滋滋的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇4

　　我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的個子，一張瓜子臉，我想你們已經(jīng)猜出來了，他就是譚楠丞。

　　譚楠丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，譚楠丞馬上跑過來，說：“單屹晟，你沒事吧，起來吧。”

　　譚楠丞還很搞笑，記得有一次，我們?nèi)ゴ河�，他和我一組，我覺得很無聊，他就說要玩，可這時候怎么玩，現(xiàn)在是午飯時間，結(jié)果他自己在旁邊跳了起來，一開始我以為他在跳繩，誰知是空手在旁邊跳來跳去�！芭尽钡囊宦暎�原來是零食被踩破了，他坐了下來，突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音，我仔細(xì)的聽了聽，原來是譚楠丞在旁邊假哭，這時一陣笑聲響了起來。

　　如果你覺得他只會搞笑，那你就大錯特錯了。他不光會搞笑，思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>

　　體育課上，因為下雨，所以老師讓我們在教室里下棋，這時譚楠丞帥氣登場了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起來，和他下的一個個敗下陣來。

　　這就是我的同學(xué)，他聰明搞笑，我永遠(yuǎn)要和他做好朋友，向他學(xué)習(xí)。

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